2022年一年級上冊語文教學(xué)工作總結(jié)VIP

第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2021年?一年級上冊?語文教學(xué)工?作總結(jié)在?本學(xué)期里，?我堅持認真?備課、上課?、聽課，認?真批改作業(yè)?、講評作業(yè)?，課后，對?學(xué)生進行恰?當(dāng)輔導(dǎo)，廣?泛吸收各種?知識，形成?比較完整的?知識體系，?嚴(yán)格要求學(xué)?生，尊重學(xué)?生，使學(xué)生?學(xué)有所得，?不斷提高，?從而不斷提?高自己的教?學(xué)水平，努?力做到教學(xué)?相長，順利?完成了教育?教學(xué)任務(wù)。?現(xiàn)總結(jié)如下?:一、抓?好學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣:?作為剛剛進?入一年級的?小學(xué)生來說?，如何能讓?他們在__?_分鐘的課?堂上認真地?聽講，是非?常重要的。?因此，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣是?我教學(xué)工作?開始的重點?。剛開學(xué)的?二個星期里?，我采用編?兒歌、口令?等形式，將?學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)融?入情趣之中?，讓學(xué)生在?情趣之中慢?慢地養(yǎng)成良?好的習(xí)慣。?從坐直到站?立，從寫字?到讀書拿書?，從保持正?確的讀寫姿?勢到愛惜學(xué)?習(xí)用品，都?需要老師不?厭其煩地講?和說，通過?一學(xué)期來的?培養(yǎng)，我班?學(xué)生都養(yǎng)成?了好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。二?、認真?zhèn)湔n?。在備課?中，我既備?教材備教法?又備學(xué)生，?根據(jù)教材內(nèi)?容及學(xué)生的?實際，設(shè)計?課程的類型?，擬定采用?的教學(xué)方法?，并對教學(xué)?過程的程序?及時間安排?都作詳細的?記錄，認真?寫好教案。?每一課時都?做到“有備?而來”，每?堂課都在課?前做好充分?的準(zhǔn)備，并?制作各種利?于吸引學(xué)生?注意力的有?趣教具及課?件，課后及?時對該課作?出總結(jié)，寫?好教學(xué)反思?。三、抓?好學(xué)生的基?礎(chǔ)知識教學(xué)?:一年級?作為學(xué)生走?進學(xué)校的第?一步，正如?修筑高樓大?廈一樣，必?須要為學(xué)生?的成長打下?堅實的基礎(chǔ)?。本學(xué)期，?我主要在注?重學(xué)生的漢?語拼音知識?的掌握、寫?字、讀書、?課外閱讀等?方面作了努?力。(1?)注重漢語?拼音知識的?掌握:漢?語拼音知識?既是學(xué)生學(xué)?好語文的基?礎(chǔ)，又是學(xué)?好語文的重?點。如何讓?學(xué)生能把這?看似枯燥的?知識學(xué)得生?動有趣，又?能很好地掌?握，我與年?級里、科組?里的老師經(jīng)?常交流，并?向她們學(xué)習(xí)?教學(xué)經(jīng)驗，?以使自己能?讓學(xué)生學(xué)得?輕松、學(xué)得?扎實。同時?，在開學(xué)前?一個半月教?學(xué)拼音的時?間里，我針?對學(xué)生因材?施教，每天?鼓勵學(xué)生讀?課外書，并?經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)?生對已學(xué)拼?音知識活學(xué)?活用，通過?學(xué)兒歌、“?摘蘋果”游?戲等形式激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣。?(2)抓好?寫字訓(xùn)練。?寫字教學(xué)?是一年級語?文教學(xué)工作?的難點。能?讓每一個學(xué)?生寫一手好?字，是我最?大的心愿。?所以，在平?時的教學(xué)工?作中，我特?別注意對學(xué)?生寫字的要?求。首先，?要讓學(xué)生寫?好字，作為?他們的語文?老師，我更?注重自己在?課堂板書、?給學(xué)生的留?言等方面給?學(xué)生做一個?很好的示范?。（范本）?其次，我充?分利用農(nóng)遠?資源中的寫?字教程，引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)會?讀帖、描紅?，既從技能?方面要求學(xué)?生，又從習(xí)?慣方面的要?求學(xué)生。特?別是習(xí)慣方?面的要求，?如怎樣握筆?，保持怎樣?的寫字姿勢?，這些往往?容易忽略，?而恰恰正是?這影響了學(xué)?生的寫字質(zhì)?量的提高，?甚至影響到?用眼衛(wèi)生和?骨胳發(fā)育。?因此，在抓?好學(xué)生寫好?字的同時，?我更注重學(xué)?生有良好的?寫字習(xí)慣。?(3)抓?好讀書訓(xùn)練?。如何讓?學(xué)生能從“?閱讀”變?yōu)?“悅讀”是?一個關(guān)鍵。?首先，調(diào)動?學(xué)生讀書的?積極性是最?為重要的，?在課堂上，?我經(jīng)常設(shè)立?各種各樣的?讀書比賽，?小組讀、男?女讀、抽生?范讀、教讀?等形式在一?定程度上激?發(fā)了學(xué)生讀?書的興趣;?其次，我注?重在閱讀教?學(xué)的過程中?，盡量引發(fā)?學(xué)生能打開?想象的翅膀?，讀出自己?的感受出來?。第三，?注重自己的?示范性。由?于一年級的?學(xué)生模仿性?較強，所以?在教學(xué)生讀?課文之前，?我都要特別?注意這篇課?文的字音、?語速、語調(diào)?、語感等方?面，盡可能?地為學(xué)生作?出很好的示?范。（范本?）四、注?重提高學(xué)生?的語文素養(yǎng)?。經(jīng)過一?年的實驗，?最直接的體?現(xiàn)是學(xué)生的?變化。首先?是學(xué)生學(xué)習(xí)?積極性普遍?提高了，對?學(xué)習(xí)語文有?了比較高的?興趣。這不?僅體現(xiàn)在學(xué)?生在課堂上?的學(xué)習(xí)熱情?和學(xué)習(xí)方式?上，還體現(xiàn)?在學(xué)生在課?外學(xué)習(xí)上。?學(xué)生能主動?積極地參與?語文學(xué)習(xí)，?把學(xué)習(xí)當(dāng)作?自己的需要?。不僅學(xué)習(xí)?了課內(nèi)要求?掌握的知識?，還引進了?許多課外資?源，學(xué)習(xí)了?許多課外的?知識。采用?不同的學(xué)習(xí)?方式，也讓?學(xué)生從中得?到了許多實?惠，學(xué)會了?如何與人合?作，學(xué)會了?如何自主學(xué)?習(xí)。也應(yīng)該?加強聯(lián)系。?總之，在?這學(xué)期的教?學(xué)過程中，?本人始終堅?持以新課程?的標(biāo)準(zhǔn)實施?教學(xué)，堅持?以學(xué)生為本?的教育理念?，重視課