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文檔簡介
足球---腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)足球---腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)1一、指導(dǎo)思想
本課以貫徹健康為第一的指導(dǎo)思想。以發(fā)揮學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)為目的,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出學(xué)生的主體地位,始終在師生的共同活中愉快、輕松、活潑地進(jìn)行教學(xué)。一、指導(dǎo)思想 2二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):腳背繃緊外展,利用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中下部。
難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):控制好身體重心和支撐腿的位置以及傳球的準(zhǔn)確性和力度。
二、教學(xué)重難點(diǎn)3
用腳內(nèi)側(cè)推傳球是傳出準(zhǔn)確的短距離地面球的最可靠技術(shù)。踢球腳必須外展,這樣可使腳內(nèi)側(cè)以正確的角度對(duì)準(zhǔn)傳球路線;踝部必須緊張。為了傳出地滾球,擊球作用力要通過求的水平中線。腳內(nèi)側(cè)推傳球時(shí)短距離內(nèi)準(zhǔn)確而快速傳球的好方法,而且能保持低速傳遞。兩臂伸出保持用腳內(nèi)側(cè)中部擊球身體平衡。踢球腳從膝關(guān)節(jié)處轉(zhuǎn)動(dòng),與出球反方向幾乎成90度。支撐腳應(yīng)置于球的里側(cè),腳尖指向傳球方向。用腳內(nèi)側(cè)推傳球是傳出準(zhǔn)確的短距離地面球的最可靠4推傳時(shí)助跑的方向與出球方向一致。支撐腳應(yīng)置于球的一側(cè),腳尖指向傳球方向,支撐腳距球在15厘米左右,應(yīng)保證踢球推得自由擺動(dòng)。踢球腳在觸球時(shí),腳應(yīng)外傳并使內(nèi)側(cè)以正確角度對(duì)準(zhǔn)傳球方向,踝部要緊張并保持堅(jiān)硬。觸球時(shí),頭部要穩(wěn)定,眼睛要看著球。踢球腿的跟隨擺動(dòng)與傳球方向一致,而不是向身體一側(cè)擺動(dòng)。觸球部位推傳時(shí)助跑的方向與出球方向一致。支撐腳應(yīng)置于球的一側(cè),腳尖指5三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用6三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用7三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用8三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用9三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用10三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用11三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用12三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用13三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用14三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用15三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用16三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用17三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用18三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用19三、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過教師的引導(dǎo),使學(xué)生了解腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)要領(lǐng)及在足球運(yùn)動(dòng)中的作用,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣。
技能目標(biāo):通過足球腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠正確掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作要領(lǐng),鞏固提高學(xué)生對(duì)球的控制能力、支配能力。發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)性、靈敏性、等身體素質(zhì)。
情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,通過小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)同伴之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。三、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過教師的引導(dǎo),使學(xué)生了解腳內(nèi)側(cè)傳接球20四、教學(xué)策略
教法:提問法、啟發(fā)法、演示法、講解法、指導(dǎo)法、激勵(lì)法、游戲法、比賽法
學(xué)法:采用觀察法、合作法、嘗試法、體驗(yàn)法四、教學(xué)策略21五、教學(xué)流程
開始部分-->準(zhǔn)備部分-->基本部分-->結(jié)束部分↓↓↓↓整隊(duì)考勤持球練操主教材(傳接球)小結(jié)整理、放松↓↓↓↓教師引導(dǎo)講解學(xué)生自主創(chuàng)編為主足球教學(xué)比賽回收器材下課
六、課后身心預(yù)計(jì)
整堂課練習(xí)密度約為40%——50%,課的心率強(qiáng)度120-130
次/分左右五、教學(xué)流程22謝謝!謝謝!23足球---腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)足球---腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)24一、指導(dǎo)思想
本課以貫徹健康為第一的指導(dǎo)思想。以發(fā)揮學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)為目的,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出學(xué)生的主體地位,始終在師生的共同活中愉快、輕松、活潑地進(jìn)行教學(xué)。一、指導(dǎo)思想 25二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):腳背繃緊外展,利用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中下部。
難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):控制好身體重心和支撐腿的位置以及傳球的準(zhǔn)確性和力度。
二、教學(xué)重難點(diǎn)26
用腳內(nèi)側(cè)推傳球是傳出準(zhǔn)確的短距離地面球的最可靠技術(shù)。踢球腳必須外展,這樣可使腳內(nèi)側(cè)以正確的角度對(duì)準(zhǔn)傳球路線;踝部必須緊張。為了傳出地滾球,擊球作用力要通過求的水平中線。腳內(nèi)側(cè)推傳球時(shí)短距離內(nèi)準(zhǔn)確而快速傳球的好方法,而且能保持低速傳遞。兩臂伸出保持用腳內(nèi)側(cè)中部擊球身體平衡。踢球腳從膝關(guān)節(jié)處轉(zhuǎn)動(dòng),與出球反方向幾乎成90度。支撐腳應(yīng)置于球的里側(cè),腳尖指向傳球方向。用腳內(nèi)側(cè)推傳球是傳出準(zhǔn)確的短距離地面球的最可靠27推傳時(shí)助跑的方向與出球方向一致。支撐腳應(yīng)置于球的一側(cè),腳尖指向傳球方向,支撐腳距球在15厘米左右,應(yīng)保證踢球推得自由擺動(dòng)。踢球腳在觸球時(shí),腳應(yīng)外傳并使內(nèi)側(cè)以正確角度對(duì)準(zhǔn)傳球方向,踝部要緊張并保持堅(jiān)硬。觸球時(shí),頭部要穩(wěn)定,眼睛要看著球。踢球腿的跟隨擺動(dòng)與傳球方向一致,而不是向身體一側(cè)擺動(dòng)。觸球部位推傳時(shí)助跑的方向與出球方向一致。支撐腳應(yīng)置于球的一側(cè),腳尖指28三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用29三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用30三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用31三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用32三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用33三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用34三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用35三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用36三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用37三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用38三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用39三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用40三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用41三年級(jí)體育課件腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)課件全國通用42三、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過教師的引導(dǎo),使學(xué)生了解腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)要領(lǐng)及在足球運(yùn)動(dòng)中的作用,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣。
技能目標(biāo):通過足球腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠正確掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球的動(dòng)作要領(lǐng),鞏固提高學(xué)生對(duì)球的控制能力、支配能力。發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)性、靈敏性、等身體素質(zhì)。
情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,通過小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)同伴之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。三、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過教師的引導(dǎo),使學(xué)生了解腳內(nèi)側(cè)傳接球43四、教學(xué)策略
教法:提問法、啟發(fā)法、演示法、講解法、指導(dǎo)法、激勵(lì)法、游戲法、比賽法
學(xué)法:采用觀察法、合作法、嘗試法、體驗(yàn)法四、教學(xué)策略44五、教學(xué)流程
開始部分-->準(zhǔn)備部分-->基本部分-->結(jié)束部分↓↓↓↓整隊(duì)考勤持球練操主教材(傳接球)
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