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第四章三角形第五節(jié)銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用第一部分考點研究第四章三角形第一部分考點研究1考點精講銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用銳角三角函數(shù)的定義特殊角的三角函數(shù)值銳角三角函數(shù)直角三角形的邊角關(guān)系銳角三角函數(shù)的實際應(yīng)用(1)如圖①,Rt△ABC中除直角∠C外,其余五個元素有以下關(guān)系三邊關(guān)系:(2)利用這些關(guān)系,可以解直角三角形,具體如下:(1)仰角、俯角:(2)坡度(坡比)、坡角:(3)方向角:考點精講銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用銳角三角函數(shù)的定義銳角三角2銳角三角函數(shù)的定義:如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A為△ABC中的一銳角,則有:∠A的正弦:sinA=∠A的余弦:cosA==①_____∠A的正切:tanA==②_____∠A的正弦、余弦、正切都是∠A的銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)的定義:如圖①,在Rt△ABC中,3特殊角的三角函數(shù)值角度三角函數(shù)30°45°60°sinα③___④___cosα⑤___⑥___tanα⑦___⑧___1特殊角度30°45°60°sinα③4三邊關(guān)系:a2+⑨___=c2兩銳角關(guān)系:∠A+⑩____=90°邊角關(guān)系:sinA=cosB=cosA=________=tanA=_____,tanB=_____b2(1)如圖①,Rt△ABC中除直角∠C外,其余五個元素有以下關(guān)系111213∠BsinB三邊關(guān)系:a2+⑨___=c2b2(1)如圖①,Rt△ABC5(2)利用這些關(guān)系,可以解直角三角形,具體如下:已知條件圖形解法一直角邊和一銳角(a,∠A)∠B=90°-∠A,c=,b=________(或b=)已知斜邊和一個銳角(c,∠A)∠B=90°-∠A,a=c·_______,b=c·cosA(或b=)sinA1415(2)利用這些關(guān)系,可以解直角三角形,具體如下:已知條件圖形6(2)利用這些關(guān)系,可以解直角三角形,具體如下:已知條件圖形解法已知兩直角邊(a,b)c=__________,由tanA=求∠A,∠B=90°-∠A已知斜邊和一條直角邊(c,a)b=,由sinA=_____求∠A,∠B=90°-∠A1617(2)利用這些關(guān)系,可以解直角三角形,具體如下:已知條件圖形7(1)仰角、俯角:在視線與水平線所成的銳角中,視線在水平線上方的角叫仰角,視線在水平線下方的角叫俯角.如圖②(1)仰角、俯角:在視線與水平線所成的銳角8(2)坡度(坡比)、坡角:如圖③,坡面的鉛直高度
h和水平寬度l的比叫坡度(坡比),用字母i表示;坡面與水平線的夾角α叫坡角,i=tanα=______18(2)坡度(坡比)、坡角:如圖③,坡面的鉛直高度189(3)方向角:一般指以觀測者的位置為中心,將正北或正南方向作為始方向旋轉(zhuǎn)到目標(biāo)方向線所成的角(一般指銳角),通常表達成北(南)偏東(西)多少度,如圖④,A點位于O點的北偏東30°方向,B點位于O點的南偏東60°方向,
C點位于O點的北偏西45°方向(或西北方向)(3)方向角:一般指以觀測者的位置為中心,將正北10重難點突破
銳角三角函數(shù)的實際應(yīng)用(高頻點)例(2015安徽)如圖,平臺AB高為12米,在B處測得樓房CD頂部點D的仰角為45°,底部點C的俯角為30°,求樓房CD的高度.(3≈1.7)重難點突破銳角三角函11【信息梳理】原題信息整理后的信息一平臺AB高為12米AB=12米二在B處測得樓房CD頂部點D的仰角為45°,底部點C的俯角為30°過點B作BE⊥CD,垂足為E.∠DBE=45°,∠CBE=30°三求樓房CD的高度CD=CE+DE【信息梳理】原題信息整理后的信息一平臺AB高為12米AB=12如解圖,作BE⊥CD于點E,則CE=AB=12.在Rt△BCE中,BE=.在Rt△BDE中,∵∠DBE=45°,∠DEB=90°,∴∠BDE=45°,∴DE=BE=,∴CD=CE+DE=12+≈32.4,∴樓房CD的高度約為32.4米.E例題解圖解:如解圖,作BE⊥CD于點E,則CE=AB=1131.有關(guān)銳角三角函數(shù)的實際應(yīng)用的解題步驟:①審題:通讀題干結(jié)合圖形,在圖中找出與題干相吻合的已知條件,弄明白哪些是已知量,哪些是未知量;②構(gòu)造直角三角形:將已知條件轉(zhuǎn)化為示意圖中的邊角關(guān)系,再結(jié)合問題,把所求的量轉(zhuǎn)化到與已知條件相結(jié)合的直角三角形中,若不能在圖中體現(xiàn),則需添加適當(dāng)?shù)妮o助線將其結(jié)合;1.有關(guān)銳角三角函數(shù)的實際應(yīng)用的解題步驟:14③列關(guān)系式:在直角三角形中選擇適當(dāng)?shù)匿J角三角函數(shù)關(guān)系式進行求解;④檢驗:解題完畢后,可能會存在一些較為特殊的數(shù)據(jù),例如含有復(fù)雜的小數(shù)等.因此,要特別注意所求數(shù)據(jù)是否符合實際意義,同時還要注意結(jié)果有無要求保留的條件.③列關(guān)系式:在直角三角形中選擇適當(dāng)?shù)匿J角三角152.在實際測量高度、寬度、距離等問題中,常結(jié)合視角知識構(gòu)造“直角三角形”利用三角函數(shù)來解決問題,常見的構(gòu)造的基本圖形有如下幾種:(1)構(gòu)造一個直角三角形:2.在實際測量高度、寬度、距離等問題中,常16(2)構(gòu)造兩個直角三角形:①不同地點測量:(2)構(gòu)造兩個直角三角形:17②同一地點測量:②同一地點測量:181.(2015錦州)如圖,三沙市一艘海監(jiān)船某天在黃巖島P附近海域由南向北巡航,某一時刻航行到A處,測得該島在北偏東30°方向,海監(jiān)船以20海里/時的速度繼續(xù)航行,2小時后到達B處,測得該島在北偏東75°方向,求此時海監(jiān)船與黃巖島P的距離BP的長.(參考數(shù)據(jù):≈1.414,結(jié)果精確到0.1)1.(2015錦州)如圖,三沙市一艘海監(jiān)船某天在黃巖島P附19如解圖,過B作BD⊥AP交AP于點D.由題意可知,AB=20×2=40(海里),在Rt△ABD中,∵∠A=30°,∴BD=AB·sin30°=40×=20(海里),在△ABP中,∠P=∠75°-∠A
=75°-30°=45°,解:如解圖,過B作BD⊥AP交AP于點D.解:20則在Rt△BDP中,BP=(海里).答:此時海監(jiān)船與黃巖島P的距離BP的長為28.3海里.則在Rt△BDP中,212.如圖,小明從點A處出發(fā),沿著坡角為的斜坡向上走了0.65千米到達點B,sin
=,然后又沿著坡度為i=1∶4的斜坡向上走了1千米達到點C.問小明從A點到點C上升的高度CD是多少千米?(結(jié)果保留根號)2.如圖,小明從點A處出發(fā),沿著坡角為的斜坡向上走了22如解圖所示,過點B作BF⊥AD于點F,過點B作BE⊥CD于點E,由題意得AB=0.65,BC=1,∴sin
=,∴BF=0.25,∵i=1∶4,∴,設(shè)CE=a,則BE=4a,FE第2題解圖解:如解圖所示,過點B作BF⊥AD于點F,過點B作23∴BC=
,sin∠CBE=,∴CE=BC·sin∠CBE=1×=,∴CD=CE+ED=CE+BF=+.答:小明從A點到C點上升高度是(+)千米.FE第2題解圖∴BC=24中考數(shù)學(xué)考點復(fù)習(xí)課件習(xí)題第五節(jié)銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用25第四章三角形第五節(jié)銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用第一部分考點研究第四章三角形第一部分考點研究26考點精講銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用銳角三角函數(shù)的定義特殊角的三角函數(shù)值銳角三角函數(shù)直角三角形的邊角關(guān)系銳角三角函數(shù)的實際應(yīng)用(1)如圖①,Rt△ABC中除直角∠C外,其余五個元素有以下關(guān)系三邊關(guān)系:(2)利用這些關(guān)系,可以解直角三角形,具體如下:(1)仰角、俯角:(2)坡度(坡比)、坡角:(3)方向角:考點精講銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用銳角三角函數(shù)的定義銳角三角27銳角三角函數(shù)的定義:如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A為△ABC中的一銳角,則有:∠A的正弦:sinA=∠A的余弦:cosA==①_____∠A的正切:tanA==②_____∠A的正弦、余弦、正切都是∠A的銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)的定義:如圖①,在Rt△ABC中,28特殊角的三角函數(shù)值角度三角函數(shù)30°45°60°sinα③___④___cosα⑤___⑥___tanα⑦___⑧___1特殊角度30°45°60°sinα③29三邊關(guān)系:a2+⑨___=c2兩銳角關(guān)系:∠A+⑩____=90°邊角關(guān)系:sinA=cosB=cosA=________=tanA=_____,tanB=_____b2(1)如圖①,Rt△ABC中除直角∠C外,其余五個元素有以下關(guān)系111213∠BsinB三邊關(guān)系:a2+⑨___=c2b2(1)如圖①,Rt△ABC30(2)利用這些關(guān)系,可以解直角三角形,具體如下:已知條件圖形解法一直角邊和一銳角(a,∠A)∠B=90°-∠A,c=,b=________(或b=)已知斜邊和一個銳角(c,∠A)∠B=90°-∠A,a=c·_______,b=c·cosA(或b=)sinA1415(2)利用這些關(guān)系,可以解直角三角形,具體如下:已知條件圖形31(2)利用這些關(guān)系,可以解直角三角形,具體如下:已知條件圖形解法已知兩直角邊(a,b)c=__________,由tanA=求∠A,∠B=90°-∠A已知斜邊和一條直角邊(c,a)b=,由sinA=_____求∠A,∠B=90°-∠A1617(2)利用這些關(guān)系,可以解直角三角形,具體如下:已知條件圖形32(1)仰角、俯角:在視線與水平線所成的銳角中,視線在水平線上方的角叫仰角,視線在水平線下方的角叫俯角.如圖②(1)仰角、俯角:在視線與水平線所成的銳角33(2)坡度(坡比)、坡角:如圖③,坡面的鉛直高度
h和水平寬度l的比叫坡度(坡比),用字母i表示;坡面與水平線的夾角α叫坡角,i=tanα=______18(2)坡度(坡比)、坡角:如圖③,坡面的鉛直高度1834(3)方向角:一般指以觀測者的位置為中心,將正北或正南方向作為始方向旋轉(zhuǎn)到目標(biāo)方向線所成的角(一般指銳角),通常表達成北(南)偏東(西)多少度,如圖④,A點位于O點的北偏東30°方向,B點位于O點的南偏東60°方向,
C點位于O點的北偏西45°方向(或西北方向)(3)方向角:一般指以觀測者的位置為中心,將正北35重難點突破
銳角三角函數(shù)的實際應(yīng)用(高頻點)例(2015安徽)如圖,平臺AB高為12米,在B處測得樓房CD頂部點D的仰角為45°,底部點C的俯角為30°,求樓房CD的高度.(3≈1.7)重難點突破銳角三角函36【信息梳理】原題信息整理后的信息一平臺AB高為12米AB=12米二在B處測得樓房CD頂部點D的仰角為45°,底部點C的俯角為30°過點B作BE⊥CD,垂足為E.∠DBE=45°,∠CBE=30°三求樓房CD的高度CD=CE+DE【信息梳理】原題信息整理后的信息一平臺AB高為12米AB=37如解圖,作BE⊥CD于點E,則CE=AB=12.在Rt△BCE中,BE=.在Rt△BDE中,∵∠DBE=45°,∠DEB=90°,∴∠BDE=45°,∴DE=BE=,∴CD=CE+DE=12+≈32.4,∴樓房CD的高度約為32.4米.E例題解圖解:如解圖,作BE⊥CD于點E,則CE=AB=1381.有關(guān)銳角三角函數(shù)的實際應(yīng)用的解題步驟:①審題:通讀題干結(jié)合圖形,在圖中找出與題干相吻合的已知條件,弄明白哪些是已知量,哪些是未知量;②構(gòu)造直角三角形:將已知條件轉(zhuǎn)化為示意圖中的邊角關(guān)系,再結(jié)合問題,把所求的量轉(zhuǎn)化到與已知條件相結(jié)合的直角三角形中,若不能在圖中體現(xiàn),則需添加適當(dāng)?shù)妮o助線將其結(jié)合;1.有關(guān)銳角三角函數(shù)的實際應(yīng)用的解題步驟:39③列關(guān)系式:在直角三角形中選擇適當(dāng)?shù)匿J角三角函數(shù)關(guān)系式進行求解;④檢驗:解題完畢后,可能會存在一些較為特殊的數(shù)據(jù),例如含有復(fù)雜的小數(shù)等.因此,要特別注意所求數(shù)據(jù)是否符合實際意義,同時還要注意結(jié)果有無要求保留的條件.③列關(guān)系式:在直角三角形中選擇適當(dāng)?shù)匿J角三角402.在實際測量高度、寬度、距離等問題中,常結(jié)合視角知識構(gòu)造“直角三角形”利用三角函數(shù)來解決問題,常見的構(gòu)造的基本圖形有如下幾種:(1)構(gòu)造一個直角三角形:2.在實際測量高度、寬度、距離等問題中,常41(2)構(gòu)造兩個直角三角形:①不同地點測量:(2)構(gòu)造兩個直角三角形:42②同一地點測量:②同一地點測量:431.(2015錦州)如圖,三沙市一艘海監(jiān)船某天在黃巖島P附近海域由南向北巡航,某一時刻航行到A處,測得該島在北偏東30°方向,海監(jiān)船以20海里/時的速度繼續(xù)航行,2小時后到達B處,測得該島在北偏東75°方向,求此時海監(jiān)船與黃巖島P的距離BP的長.(參考數(shù)據(jù):≈1.414,結(jié)果精確到0.1)1.(2015錦州)如圖,三沙市一艘海監(jiān)船某天在黃巖島P附44如解圖,過B作BD⊥AP交AP于點D.由題意可知,AB=20×2=40(海里),在Rt△ABD中,
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