2022年6月會計電算化校內(nèi)實習(xí)總結(jié)范文

第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2021年?6月會計電?算化校內(nèi)實?習(xí)總結(jié)范文?會計電算?化是一門實?踐性很強(qiáng)的?學(xué)科，經(jīng)過?一個學(xué)期的?學(xué)習(xí)（范本?）后，在掌?握了一定的?會計基礎(chǔ)知?識的前提下?，為了進(jìn)一?步鞏固理論?知識，將理?論與實踐有?機(jī)地結(jié)合起?來，為此，?根據(jù)學(xué)習(xí)計?劃安排，用?用友u8軟?件實施了會?計電算化的?校內(nèi)實習(xí)，?此次實習(xí)的?具體內(nèi)容為?一、系統(tǒng)?管理系統(tǒng)?管理是用友?u8管理系?統(tǒng)中一個非?常特殊的組?成部分。它?的主要功能?是對用用友?u8管理系?統(tǒng)的各個產(chǎn)?品進(jìn)行統(tǒng)一?的操作管理?和數(shù)據(jù)維護(hù)?，具體包括?賬套管理、?年度賬管理?、操作員及?權(quán)限的集中?管理、數(shù)據(jù)?及運行安全?的管理等幾?個方面。?具體操作?(1)、建?立用戶(?2)、建立?新賬套:這?里注意賬套?主管設(shè)這、?分類設(shè)置、?系統(tǒng)啟用設(shè)?置(3)?、用戶權(quán)限?分配：賬套?主管、會計?(總賬+工?資管理+公?用目錄設(shè)置?)、出納(?出納簽字+?總賬中的出?納)(4?)、設(shè)置基?礎(chǔ)檔案：分?別把部門檔?案、職員檔?案、客戶分?類、供應(yīng)商?分類、地區(qū)?分類、付款?條件、客戶?檔案、供應(yīng)?商檔案、開?戶銀行資料?輸入新建的?賬套內(nèi)(?5)、備份?賬套數(shù)據(jù)?二、總賬管?理總賬管?理系統(tǒng)是財?務(wù)及企業(yè)管?理軟件的核?心系統(tǒng)，適?用于各行各?業(yè)進(jìn)行財務(wù)?核算及管理?工作?？傎~?管理系統(tǒng)的?主要功能包?括初始設(shè)置?、憑證管理?、出納管理?、賬簿管理?、輔助核算?管理和期末?處理等。?具體操作?(1)、設(shè)?置控制參數(shù)?(2)、?設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)?據(jù)：會計科?目、憑證類?別、外幣及?匯率、結(jié)算?方式、輔助?核算檔案等?(3)、?期初余額錄?入：錄入完?后要試算，?若試算不平?衡則會影響?下面的操作?。三、u?fo報表管?理ufo?報表管理系?統(tǒng)是報表事?務(wù)處理的工?具。它與用?友賬務(wù)等各?系統(tǒng)有完善?的接口，具?有方便的自?定義報表功?能、數(shù)據(jù)處?理功能，內(nèi)?置多個行業(yè)?的常用會計?報表。在?實習(xí)過程中?，我們是利?用報表模板?直接生成報?表，生成的?報表為資產(chǎn)?負(fù)債表和利?潤表。在執(zhí)?行模板選擇?時，我們要?注意會計科?目的選擇，?一些同學(xué)因?為選錯了會?計科目，導(dǎo)?致報表數(shù)字?的錯誤。?四、工資管?理工資管?理系統(tǒng)與系?統(tǒng)管理共享?基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，?并將工資分?攤的結(jié)果生?成轉(zhuǎn)帳憑證?，傳遞到總?賬管理系統(tǒng)?，向成本核?算系統(tǒng)傳送?相關(guān)費用的?合計數(shù)據(jù)。?具體操作?(1)、?建立工資賬?套(2)?、基礎(chǔ)信息?設(shè)置：人員?類別、工資?項目、人員?檔案、銀行?名稱(3?)、工資類?別設(shè)置：人?員檔案、工?資項目和計?算公式(?4)、工資?變動輸入?(5)、代?扣個人所得?稅(6)?、工資分?jǐn)?并制單五?、固定資產(chǎn)?管理固定?資產(chǎn)管理系?統(tǒng)主要完成?企業(yè)固定資?產(chǎn)日常業(yè)務(wù)?的核算個管?理，大學(xué)生?感恩母校，?生成固定資?產(chǎn)卡片，按?月反應(yīng)固定?資產(chǎn)的增加?，減少，原?值變化及其?他變動。?具體操作?(1)、固?定資產(chǎn)系統(tǒng)?參數(shù)設(shè)置、?原是卡片錄?入。(2?)、日常業(yè)?務(wù)錄入：資?產(chǎn)增減、資?產(chǎn)變動、生?成憑證。?六、應(yīng)收應(yīng)?付款管理?應(yīng)收款管理?系統(tǒng)主要用?于核算和管?理客戶往來?款項。應(yīng)付?款管理系統(tǒng)?主要用于核?算和管理供?應(yīng)商往來款?項。具體?操作(1?)、初始化?：設(shè)置賬套?參數(shù)、初始?設(shè)置(2?)、日常處?理：形成應(yīng)?收應(yīng)付結(jié)算?、轉(zhuǎn)帳處理?以上工作?做完后，才?返回總賬系?統(tǒng)錄入原始?憑證，最后?結(jié)賬。這?次實習(xí)為我?們提供了一?套真實的實?驗資料，使/