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本文格式為Word版,下載可任意編輯—9—寫我的心愿的六年級7篇寫我的心愿的作文六年級7篇

寫我的心愿的作文六年級篇1

心愿可以是想要的物品,想見的人,想去的地方,也可以是想干的事情。

成為漫畫家是我兒時的心愿,小時候被漫畫片和漫畫書中的人物迷得神魂顛倒,記得爸爸說我小時候以為自己吃了菠菜就力大無比,結(jié)果每日讓媽媽做菠菜吃,爸爸實在吃不下去就換了個動畫片讓我看,這樣我就能消停點了。于是我又迷上了《火影》中的人物,模仿他們的動作,將自己的臉上手上畫得人不人鬼不鬼,但我覺得好玩,還和小伙伴們一起扮演其中的角色。

于是,我開始了自己的學習之路,我家的漫畫書多得都可以開一家書店了。只要是我喜歡的,一本一本地買回來,一天看四五本都不是個事——由于漫畫總喜歡把精彩的情節(jié)放在下一本書上,這樣他才可以吸引更多的人來買他的書。

不用說什么常見的漫畫人物,只要是書上出現(xiàn)過的人物,我都會照著它的樣子一點一點的畫下來。有些人物我都可以不用看書就能將他們畫下來,所以班里的同學都叫我“漫畫大王〞,都向我借漫畫書,光老師收走的漫畫書也不止四五本了,我也因此給媽媽惹下了不少的麻煩。

但隨著年齡的增長,沒有那么多的時間再去關(guān)注漫畫,但我還是把它當做我的興趣愛好,從來沒有放下過對漫畫的愛好。再怎么說他也是我整個小時光的心愿和憧憬,我還是會擠出時間讀些《美術(shù)》、《漫畫》等書籍,朱光潛的、于顏舒的、黃玉郎的作品我都看過。當然,偶爾還會畫上幾筆……

希望在未來,我也會成為大家愛好的漫畫家,用自己的人物去吸引讀者,帶給他們像我小時候一般的樂趣。

寫我的心愿的作文六年級篇2

生活中有大量酸甜苦辣。有挫折,有痛楚,更多的是開心。而開心的生活是我的小小的心愿。

在學校里,我是開心的。每天和同學們一起學習知識。學習之余,我?guī)椭蠋熥鲆恍┕ぷ?,積極加入學校的一切有益的活動,雖然有時會覺得累,但這種累也鍛煉了我,使我一每日成熟。還有打羽毛球、踢毽子、跳橡皮筋、做游戲等開心的課余活動也往往陪伴著我。

在家里,我是開心的。父母親的照料與呵護無微不至。每天清早,我睜開惺忪的睡眼,父母親就為我準備好了營養(yǎng)早餐。每天放學回家,我可以吃到可口的飯菜。父母親還會指導我閱讀課外書籍,帶我參觀各種展覽,幫助我擴大知識面。

最讓我企盼的也是最讓我覺得開心的還是寒暑假。我的寒暑假大都在外婆家度過。外婆家在山村,在那里沒有城市的喧囂和污染,我可以自由逍遙地呼吸到新鮮空氣,可以無拘無束地放飛自己的心情。在那里我可以零距離接觸大自然。爬山,鳥瞰一望無際的田野,看清澈的溪流,還可以向當?shù)卮迕駥W習農(nóng)作物的知識。沒有繁重的學習壓力,我可以騰出大量時間來做自己想做的事情。多么開心啊!

我希望我的生活能永遠如此開心,但我也知道,開心的生活不能靠別人給予,更多的應(yīng)當靠自己去創(chuàng)造。我,一定會努力。

寫我的心愿的作文六年級篇3

曇花為了自我驚慌一現(xiàn)的夢想,寧愿承受長久的孤單;雄鷹為了自我飛行藍天的夢想,毅然理解了嚴峻的考驗;彩虹為了自我絢麗多姿的夢想,敢于經(jīng)受風雨的洗禮;流星為了自我瞬間完美的夢想,寧可付出沉重的代價。夢想,一旦付諸行動,就會變得無比精彩。

記得小時候起,我就十分喜歡數(shù)學,最喜歡解數(shù)學難題,碰見一道難題,總是要費盡心思,絞盡腦汁,想盡一切方法去摸索世界的奧秘,當解開的時候,我的心里就充滿了驕傲感。

記得有一次,我們的數(shù)學同步學習上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題,當時全班同學都懵了,一臉茫然,不知從哪里入手,數(shù)學老師說留給我們幾天時間思考,看誰能做出來,于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對象。我也在嘗試怎樣解開這道題,于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學語言,再尋覓題目中的已知條件,看它與題目問題中所求量的關(guān)系,最終我還是解出來了。對于這道題,全班只有我和當時我們班的第一名做出來了,老師對我們兩個大加贊揚,那時的我心中簡直比喝了一瓶蜜還要甜。

此后,我就更加喜歡數(shù)學了,在我上六年級的時候,媽媽還給我報了個奧數(shù)班,于是我又有地方展示我自我了。奧數(shù)班里奧數(shù)題好多,碰見不會的題已是家常便飯,但是,這并沒有消去我對數(shù)學的愛好,反而更加激發(fā)了我對數(shù)學的興趣。讓我相信,在數(shù)學的天地里,永遠沒有終點,天外有天,人外有人,而我也堅信我將會做的更好。

曇花苦等十年,只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年,只為搏擊長空;彩虹經(jīng)歷風雨,只為展示自我;流星放下生命,只為瞬間永恒,我翱游數(shù)學天地,只為享受解開其奧秘的滿足感。

為了自我的夢想,加油吧!

寫我的心愿的作文六年級篇4

每個人都有自己的心愿,當然我也不例外。

我的夢想是成為一名鋼琴家,穿上美麗的演出服,站在舞臺中間,彈著美好的樂曲,聽著觀眾的掌聲······在所有的樂器里,我最喜歡的就是鋼琴了。每次經(jīng)過琴行,我都呢會放慢腳步,目不轉(zhuǎn)睛地看著里面的樂器,心里想:好想進去呀!有時,媽媽帶我去琴行里買小樂器,我就會情不自禁地跑來跑去,一會兒彈彈古箏,一會兒敲敲鋼琴,一會兒翻翻音樂書。我看著這些樂器,對它們愛不釋手,真想全都帶回家啊!假如不是媽媽把我“拉〞回家,我可能還沉浸在音樂的海洋當中呢!每天,正值我坐在床前凝眸著那架電子琴的時候,就會跟媽媽說,我想學鋼琴。媽媽的回復(fù)次次都一樣——“先把電子琴10級考完再學鋼琴。!〞我只好乖乖地聽話,逐漸地走開了。在學校上音樂課的時候,當我走過鋼琴面前坐到位子上時,我就會用食指輕輕地摁一下鋼琴鍵······上課的時候,我看著老師坐在鋼琴椅上笑瞇瞇地彈著,我十分羨慕,真想和老師一樣,不看鍵盤,都能彈的那么好啊!這個寒假,我走到哪個有鋼琴的地方,就會去彈,彈到走了位為止。逐漸的,我已經(jīng)會彈一些簡單的歌曲了。

讀了這片文章,現(xiàn)在知道我為什么那么喜歡彈鋼琴了嗎?對啦!就是為了完成我的心愿——做一位鋼琴家。

寫我的心愿的作文六年級篇5

每個人心里都有自己美好的愿望。如:當一名辛勤的園丁、培養(yǎng)著一批批能干的人才的老師、能救死扶傷的醫(yī)生、壞蛋的天敵警察等許大量多美好的愿望。而我的愿望是_讓家園的環(huán)境更幽美。

有一天,我悄悄地坐在窗邊,望著窗外沙塵飛揚、狂風肆虐,望著馬路上川流不息、奔馳的汽車仍舊耀武揚威地噴著尾氣;望著遠處工廠的煙囪冒出一縷縷同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙,往河里亂倒垃圾等一些破壞大自然的現(xiàn)象使我不禁感到痛心、生氣,耳邊也貌似響起了鳥兒慘痛的最終一聲鳴叫,人啊!

你莫非要一錯再錯嗎?人們現(xiàn)在過著豐衣足食的生活。當他們一步步地創(chuàng)立這個世界,讓這個世界更昌盛興旺是,然而他們在滿足自己的同時,卻深深地傷害了視人類為好朋友的動物群體,更殘暴地截穿了曾為人類遮風沙、擋風寒的綠色屏障。

人類的所作所為注定要受到教訓。哦,人類,覺醒吧!現(xiàn)在還來得及。讓我們從現(xiàn)在做起吧!從身邊的小事做起。保護環(huán)境,人人有責。我們每個人都有好多事情可以做。例如:遵守有關(guān)阻止亂扔亂丟各種廢棄物的規(guī)定。

把廢棄物扔到指定地點或容器中,在學習和工作中,盡量節(jié)省學習或工作用品,杜絕浪費,用紙用兩面,盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飲盒、布袋和普通竹筷子來代替。

這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生,愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極加入植樹活動、多乘坐集體運輸?shù)慕煌üぞ叩取?/p>

以上這些都是小事,但是只要大家一起動手,一起努力,這些微不足道的小事也會對改善環(huán)境起著作用的。趕快行動吧!保護環(huán)境是我們共同的心愿!

寫我的心愿的作文六年級篇6

我有一個小小的心愿,它讓我不斷的去追求去想象……

我有一個小小的心愿他想一顆種子讓我不斷的去為它澆水,去為播種。那就是希望世界和平。當我們坐在寬大敞亮的教室里讀書時。當我們?nèi)以谝黄饒F聚時。當我們在與同學們玩耍時,有些人正在提心吊膽地隱藏在角落里,有些人正在硝煙里奔跑,有些人正在抗爭敵軍,戰(zhàn)爭給人們帶來了災(zāi)難。是孩子們不能開心的成長,還是每天提心吊膽的隱藏起來。我希望世界和平,讓全世界的人都享受開心的時光。

我有一個小小的心愿,他想一個小精靈,帶著我去童話世界。我希望我有一雙翅膀,飛呀飛呀,來到醫(yī)院里。去給那些生病的孩子一起玩耍,讓他們在生命的最終一刻開心。飛呀,飛呀我來到了孤兒院,我會用歌聲告訴她們,只要頑強,全世界都是我們的舞臺。我希望我有一雙翅膀,去安慰那些心靈受傷的人。去陪那些孤獨的人。

我有一個小小的心愿它像一扇門,讓我去尋覓那把鑰匙,不斷的去追尋,去尋覓。我希望大人們能理解孩子們的心。還是的心是純凈的是無邪的,可能你的一個微笑就能溫暖她的心??赡苣愕囊粋€動作就能使它開心!所以我們要理解孩子。我們孩子想要的就是那種自由的生活。那種開心的生活請不要逼迫孩子。我有一個小小的心愿那就是希望大人們能理解孩子們的心。

我有一個小小的心愿她是美好的是開心的……

寫我的心愿的作文六年級篇7

在每個人的心中,都有一粒種子,它會在我們的努力下生根發(fā)芽,直至達到生命的輝煌——它就是心愿,每個人所追求的。而我的心愿,則是當一名大名鼎鼎的作家……

為此,我將全身的心血投入進去,勤奮學習。突然,我眼前一黑,進入了空想之中……

終究,通過努力,我成為一名作家。而此時,我正在簡樸而寧靜的家里,坐在桌子前面,手中握著筆,深思著寫什么。我之所以那么急著寫,是由于我知道書能凈化人的心靈、陶冶人的情操、豐實人的知識寶庫,也能充當人最親近的朋友。突然,我頭上的燈泡一亮,我的靈感來了!我便抬起我握著筆的手,埋頭苦干起來!即刻,我的筆下蹦出了大量“紳士豪杰〞,它們紛紛手牽著手,歡快地唱起歌,向我描述著一個又一個幽美的篇章,并把我輕輕地、快速地拉入其中……

“呼——寫好了!〞我放下筆,甩了甩酸痛的右手,歡快地喊道。我把稿子反復(fù)看了幾遍,反復(fù)研究每個詞語、句子,這才將稿子交給編輯部。

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