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文檔簡介

1.1.1集合含義及其表示高一數(shù)學必修一一,新課引入在初中,我們已經(jīng)接觸過一些集合,你能舉出一些集合例子嗎?

如自然數(shù)集合,有理數(shù)集合,不等式解集合。

到一個定點距離等于定長點集合,到一條線段兩個端點距離相等點集合等等集合含義是什么呢?

觀察以下實例:(1)1~20以內(nèi)全部質(zhì)數(shù);(2)絕對值小于3整數(shù);(3)滿足x-3>2實數(shù);(4)我國古代四大創(chuàng)造;(5)英山一中高一(10)班全部同學;(6)平面上到定點O距離等于定長全部點.2,3,5,7,9,11,13,17,19-2,-1,0,1,2X>5造紙術、活字印刷術、指南針,火藥元素與集合關系:假如a是集合A元素,就說a屬于集合A,記作a∈A;假如a不是集合A元素,就說a不屬于集合A,記作.集合含義:普通地,我們把研究對象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成總體叫做集合(簡稱集)表示方法:集合通慣用{}或大寫拉丁字母A,B,C…表示,而元素用小寫拉丁字母a,b,c…表示。二,集合三個特征無序性:集合中元素無次序,能夠任意排列,調(diào)換.確定性:它元素必須是確定。即,給定一個集合,那么元素與集合關系只有“屬于

”及“不屬于”兩種?;ギ愋裕和患现胁粦貜统霈F(xiàn)同一元素.

一個給定集合中元素是指屬于這個集合互不相同對象。只要組成兩個集合元素是一樣,我們就稱這兩個集合是相等。判斷下列對象是否能組成一個集合?

①身材高大人

②全部一元二次方程③直角坐標平面上縱橫坐標相等點

④細長矩形全體⑥

近似值全體⑦我國小河流⑧全部數(shù)學難題

否是是否否否否三,主要數(shù)集N:自然數(shù)集(含0)即非負整數(shù)集N+:正整數(shù)集(不含0)Z:整數(shù)集Q:有理數(shù)集

R:實數(shù)集集合表示方法例,請表示以下集合:,①方程x2-

9=0解集合;②大于0且小于10奇數(shù)集合;③不等式x-7<3解集;④拋物線y=x2上點集;{3,-3}{1,3,5,7,9}

說明:(1)有些集合代表元素需用兩個或兩個以上字母表示;(2)應預防集合表示中一些錯誤。1.列舉法:把集合元素一一列出來寫在大括號方法。2.描述法:用集合所含元素共同特征(或者說元素公共屬性)表示集合方法。表示形式:A={x∣p},其中豎線前x叫做此集合代表元素;p叫做元素x所含有公共屬性;A={x∣p}表示集合A是由全部含有性質(zhì)P那些元素x組成,即若x含有性質(zhì)p,則x?A;若x?A,則x含有性質(zhì)p。3.文氏圖法(Venn圖)我們經(jīng)常畫一條封閉曲線,用它內(nèi)部表示一個集合.比如,圖1-1表示任意一個集合A;圖1-2表示集合{1,2,3,4,5}.A1,2,3,5,4./10/10研修班11判斷以下說法是否正確:

{x2,3x+2,5x3-x}即{5x3-x,x2,3x+2}(2)若4x=3,則xN(3)若xQ,則xR(4)若X∈N,則x∈N+

√√××練一練/10/10研修班12例2若方程x2-5x+6=0和方程x2-x-2=0解為元素集合為M,則M中元素個數(shù)為()

A.1B.2C.3D.4C/10/10研修班13A={xax2+4x+4=0,x∈R,a∈R}例3.已知集合只有一個元素,求a值和這個元素.思索1:與{}含義是否相同?思索2:集合{1,2}與集合{(1,2)}相同嗎?思索3:集合與集合相同嗎?思索4:集合幾何意義怎樣?xyo思索?

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