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竭誠為您提供優(yōu)質的服務,優(yōu)質的文檔,謝謝閱讀 /雙擊去除20XX年暑假赴甘肅支教活動個人總結20XX年暑假赴甘肅支教活動個人總結20XX年的暑假于我來說是一個特殊的暑假,因為在這個假期,我有幸成為一名志愿者參加“20XX年金陵科技學院赴甘肅支教”活動。十幾天的時間,不長,卻足夠我回憶很久很久。臨近期末考試的前一個月,我偶然在學校食堂門口看見了招募大學生支教的活動,這讓我一下子激動起來,因為在這之前,我看到宿舍樓下也貼著國家招募支教的海報,不過當我登上官網(wǎng)查看,才發(fā)現(xiàn)他們需要的是應屆畢業(yè)生或者往屆畢業(yè)生,條件不符合,我為此失望很久,直至現(xiàn)在遇到這第1頁共7頁么好的一次機會,可以在20XX年的暑假去甘肅支教,多么令人興奮啊!報上名的那天開始,我就知道,這一路必定不會一帆風順,但是我必須要報名面試成功,有決心才會有希望。收到面試成功的通知之后,避免不了地開始了一系列的校園募捐活動,發(fā)動全校的師生進行募捐, 收獲也不?。阂路?,玩具,書包,本子,筆,等等,足足裝了 13個大麻袋,占據(jù)了半個教室。我們的領隊也找來電視臺進行宣傳。這次的支教可謂是做足了準備,所有人都在期待 7月5日的火車。7月5日當天傍晚 7點的火車,我是下午 4點至6點的考試,因為迫不及待,還沒等到交卷時間,我就提前帶著行李趕去火車站。我看到早早在那里等待我的同伴們,他們和我一樣穿著隊服,在人群里是那么顯眼,我心想,終于踏上夢寐已久的征程了。第2頁共7頁21小時的火車真不是想象中的那么容易, 團隊里有很多沒有出過遠門的孩子,從一開始坐上火車時的喧鬧,到中途疲憊不堪的睡著,再到最后看到連綿不斷的山脈時的驚喜。到甘肅省蘭州市的時候,大家已經很累了,休息了一個晚上后,第二天早上又趕著車去隴南市宕昌縣,又是7個小時的大巴路程,在山路的盤桓、顛簸中,我們憧憬著這次的支教之夢。在我們到達宕昌縣秦峪小學之前,就已經知道那是一座比較貧困的學校,當我們坐了21小時的火車,又坐著7個小時的汽車,再轉1個小時的小面包車來到這個學校的時候,它在大山中的矮小還是給了我一個小小的震撼,一條土路把我們引向它,揭開它深藏在樸實艱苦之下的面紗。在與學生接觸之前,因為是被安排成7個隊員里的隊長,我有幸見到了校長并且與他溝通教學方面的事情,這是一個樸實得像是普通農民的中年男人,他帶我們見了幾名留校的第3頁共7頁老師,他們淳樸的笑容和拘謹?shù)膭幼?,又是倒茶,又是給我看他們學校的概況,這讓我很是感動。因為沒有多余的房間,我們被安排在學生宿舍,我第一次看到,山村教育的艱苦,一間十平見方的屋子,十張陳舊的單人床,兩張布滿歲月痕跡的木桌,簡單而樸素。走進簡陋的教室,看到破舊的桌椅,才知道學習條件也很艱苦。黑板是發(fā)白的,桌椅是破舊的,玻璃是有著黑色裂痕的,還有那因為冬天生火而熏黑的墻壁,甚至,我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里沒有電扇,一頂都沒有。我們的到來,引起孩子們一陣騷動,他們好奇,他們求知,他們用渴望的眼睛看著我們, 這讓我的心沉甸甸的, 多了一份責任。孩子們坐在教室里,渴求的眼睛明亮而閃爍,對知識的熱愛震撼我的心靈。我的心又一次震撼,孩子的臉龐是質樸第4頁共7頁的,也是純凈的,更是堅毅的,他們在提醒著我,艱苦的環(huán)境,只能帶來物質的貧困,而他們那顆渴望強大,渴望走出去,渴望知識與力量的心是不會被困住的。實踐期間,我們盡量把我們所學的精益求精,我們知道,十幾天的時間,我們不能帶去知識,但我們要帶去一種理念,要帶去一些沖擊心靈的東西。從詩歌鑒賞到歷史地理,從英語語法到數(shù)學運算,從美術訓練到音樂愛好,我們想把我們知道的都告訴孩子們。我們要讓孩子們知道,這個世界很大,這個世界很精彩,他們有必要也必須通過自己的努力走出去,走到更美好的世界,再把更美好的東西帶回來,建設家鄉(xiāng)。我曾問過孩子們,我說:“老師們是不是耽誤你們放暑假了?”孩子們一邊笑著,一邊爭著說: “沒有,我們喜歡第5頁共7頁和你們在一起。”當時我就愣住了,在大城市里,大多數(shù)孩子都不喜歡上學,看到老師就怕,可是這里的孩子,缺少對新鮮事物的認知,他們喜歡學習,喜歡新東西,喜歡我們。我還記得,回家的前一天,有個小女孩來到我宿舍,她扭扭捏捏,睜著大眼睛,許久才問:“老師,你可不可以不要走?”我放下手中正在疊的衣服,沒有回答她的問題,反而問她說:“老師明年再來看你們,看你們有沒有變高,好不好?”她說好,可是我分明從她的眼睛里看到了悲傷。暑期社會實踐是短暫的,與孩子們分別十分的不舍,孩子們是可愛的,他們的堅強的求學精神是可敬的,我沒有經歷過他們那樣的苦日子,沒有在那樣艱苦的環(huán)境中學習過,這次我看到了,我聽到了,我也感受到了。雖然我們的力量是微弱的,但我相信,國家的號召不是第6頁共7頁一句空話,我們有著去支教的熱情, 有著去傳遞知識的精神,如今,我們又回到了校園,我們還是平凡的大學生,我們還在為完成我們的學業(yè)而努力著,但,我們的心靈受了一次洗禮,我們的目標有了新的升
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