2022屆高考歷史一輪復習第十七單元從科學社會主義理論的誕生到社會主義制度的建立訓練2【含答案】VIP

第十七單元從科學社會主義理論的誕生到社會主義制度的建立1.[2021山西運城期中]19世紀30年代,法國里昂工人運動提出了“不能勞動而生,毋寧戰(zhàn)斗而死”的口號;英國憲章運動則提出年滿21歲的男子享有普選權等要求。這表明當時工人運動 ()A.得到馬克思主義科學理論指導B.將資本主義制度作為斗爭對象C.已經走上了社會主義革命道路D.尚未明確無產階級的偉大使命2.空想社會主義者發(fā)布各種“靈丹妙藥”來解救工人,并把希望寄托在有產階級及其代表人物的身上,希望統(tǒng)治者接受他們設計的未來社會藍圖,把解放和幸福恩賜于無產階級和人類。這說明他們 ()A.忽視無產階級的地位和作用B.主張資產階級主動讓渡政權C.為工人解放提出了正確辦法D.已經實現了美好的社會藍圖3.[2021河北石家莊質檢]馬克思在給盧格的信中寫道:“我們是從世界本身的原理中為世界闡發(fā)新原理?！焙髞?他又說:“這些原理不過是現存的階級斗爭、我們眼前的歷史運動的真實關系的一般表述?！边@反映出馬克思主義理論 ()A.推動國際工人運動走向聯合B.借鑒了社會達爾文主義理論C.從事實出發(fā)的科學研究立場D.指導了巴黎公社的革命斗爭4.[2021清華大學中學生標準學術能力診斷性測試]馬克思沒有描繪社會主義的藍圖,這不是他的目標。他想要分析的是資本主義社會內部不斷變革的生產力。換句話說,他想要確定的是,在資本主義內部,生產力產生了它的反命題。材料意在說明馬克思 ()A.指出了資本主義的內在矛盾B.沒有明確提出社會主義概念C.主張發(fā)展資本主義生產力D.認為社會主義理論要不斷完善5.[2021河南省期中檢測]《共產黨宣言》寫道:“壓迫者和被壓迫者,始終處于相互對立的地位,進行不斷的、有時隱蔽有時公開的斗爭,而每一次斗爭的結局都是整個社會受到革命改造或者斗爭的各階級同歸于盡。”這一論述意在說明 ()A.階級斗爭促進社會變革B.暴力斗爭是革命的唯一途徑C.科學社會主義由此誕生D.無產階級專政學說還需完善6.[2021皖南八校第一次聯考]巴黎公社在選舉權和被選舉權方面取消了財產限制,淡化了國籍觀念,甚至沒有剝奪敵對者的權利,以致在公社內部出現了“大部分新人從未參與過政事,他們沒能在以往的任何一個政府里受到鍛煉”的情況。這說明巴黎公社 ()A.提倡機會均等的原則B.難以實現真正的民主C.實行開放的民族主義 D.具有廣泛的群眾基礎7.[2021全國名校聯考]1917年的二月革命有個很奇特的現象,即它在很大程度上是由群眾,尤其是工人和士兵的自發(fā)騷亂所決定的。在革命進程中,參與其中的黨派、組織和人士的作用往往是被動的,是受無政府主義的不滿浪潮所控制的。造成這種狀況的主要因素是 ()A.無政府主義獲普遍認可 B.無產階級政黨還不成熟C.資產階級統(tǒng)治不得人心 D.俄國各種矛盾相互交織8.[2021山東省診斷性]十月革命后,一些資本主義國家提高了工人的地位,開始承認工會的地位和工會活動的合法性,并禁止雇用童工;左翼政治力量快速發(fā)展,甚至上臺執(zhí)政,推行某些帶有社會主義性質的政策。這些改變說明 ()A.工人地位發(fā)生了根本性變化B.資本主義制度面臨嚴重威脅C.西方國家學習蘇俄實行改革D.十月革命推動人類文明發(fā)展9.[2020皖南八校第一次聯考]1871年,巴黎公社頒布的法令規(guī)定,除國民自衛(wèi)軍外,不得在巴黎成立或調入任何武裝部隊。選舉產生的治安委員會取代警察局。材料表明巴黎公社 ()A.實踐了主權在民的思想原則B.創(chuàng)立了新型的行政體制C.創(chuàng)立了人民自治的政治模式D.注重改造舊的國家機器10.[2020河南名校第三次聯考]列寧在“四月提綱”中提議:“沒收地主的全部土地。把國內一切土地收歸國有,由當地雇農和農民代表蘇維埃支配……把各個大田莊建成示范農場,由雇農代表進行監(jiān)督,由公家出資經營?！痹撎嶙h旨在 ()A.推動武裝斗爭的深入 B.爭取獲得農民對革命的支持C.促成蘇維埃政權成立 D.瓦解臨時政府的階級基礎11.[2020河南聯考]有學者指出,十月革命的路徑超越了經典的馬克思主義理論,但革命后社會制度的設計又回到了馬克思、恩格斯的經典論述。該學者意在說明俄國十月革命 ()A.豐富并發(fā)展了馬克思主義B.脫離了馬克思主義C.為蘇聯模式的形成奠定了基礎D.實踐與理論相脫節(jié)答案1.D根據材料信息可知,當時法國和英國工人階級尚未明確提出建立無產階級政權的要求,其只是希望改善自身的經濟、政治條件,這說明當時的工人運動尚未明確無產階級的偉大使命,D項正確;馬克思主義誕生的時間是1848年,A項錯誤;題干中英法工人階級并未明確提出反對資本主義制度,B項錯誤;C項不符合史實。2.A本題主要考查空想社會主義學說。從材料中可以看出,空想社會主義者把實現未來社會藍圖的希望寄托在有產階級及其代表人物身上,帶有一定的空想性,這說明他們忽視了無產階級的歷史地位和作用,故選A項。材料未提到政權讓渡方面的問題,排除B項。材料提到的并不是工人解放的正確辦法,排除C項?！耙呀泴崿F了”不符合史實,排除D項。3.C結合題中關鍵信息“現存的”“真實關系的一般表述”等可知,這體現出馬克思主義理論是以現實的階段斗爭為依據的,這反映了馬克思主義理論從事實出發(fā)的科學研究立場,C項正確。材料體現不出馬克思主義對國際工人運動的影響,A項排除。社會達爾文主義理論在材料中并未涉及,B項排除。巴黎公社不是在馬克思主義指導下進行的,D項排除。4.A據材料“他想要確定的是,在資本主義內部,生產力產生了它的反命題”并結合所學知識可知,隨著生產力的發(fā)展,生產社會化與生產資料私人占有之間的矛盾會導致經濟危機的發(fā)生,從而破壞生產力的發(fā)展,這體現的是資本主義的內在矛盾,故選A項;材料強調的是馬克思對資本主義內在矛盾的分析,未涉及社會主義的概念及理論,排除B、D兩項;材料強調的是資本主義的內在矛盾,而不是發(fā)展資本主義生產力,排除C項。5.A由材料中的“斗爭的結局都是整個社會受到革命改造”等信息可知,馬克思、恩格斯認為階級斗爭促進社會變革,故選A項;“唯一途徑”的說法絕對且在材料中未體現,故排除B項;科學社會主義誕生的標志是《共產黨宣言》的發(fā)表,而非這一論述,故排除C項;材料涉及的是階級斗爭,沒有涉及“無產階級專政”學說,故排除D項。6.B材料中巴黎公社關于選舉權和被選舉權的規(guī)定體現出公社追求普遍的選舉制度,“大部分新人從未參與過政事”說明選舉的結果不盡如人意,而公社領導層缺乏管理經驗必然會影響民主的實現,故選B項;A項不能全面反映材料信息,排除;“淡化了國籍觀念”并不等同于實行開放的民族主義,C項錯誤;D項與材料主旨不符。7.D二月革命是由群眾,尤其是工人和士兵的自發(fā)騷亂所決定的,且參與其中的黨派、組織和人士無法起到組織和領導的作用,這說明二月革命中各種人群都有不同的政治訴求和斗爭目標,無法得到統(tǒng)一,這主要是因為當時的俄國各種矛盾相互交織,故選D項;“獲普遍認可”與材料信息不符,排除A項;二月革命前俄國的無產階級政黨已經走向成熟,排除B項;二月革命斗爭的對象是羅曼諾夫王朝,當時資產階級尚未建立統(tǒng)治,排除C項。8.D根據材料可知,一些資本主義國家從十月革命中吸取經驗教訓,為維護自身統(tǒng)治改善了工人待遇,這說明十月革命影響了資本主義國家的政策實施,推動了人類文明的發(fā)展,D項符合題意?！肮と说匚话l(fā)生了根本性變化”說法錯誤,A項排除;B項材料未體現,排除;材料未涉及西方國家學習蘇俄實行改革,故C項排除。9.D本題考查巴黎公社的措施。巴黎公社建立軍隊、調整警察機構等一系列措施表明其注重改造舊的國家機器,故選D項;材料沒有涉及主權在民的信息,也沒有體現巴黎公社創(chuàng)新行政體制、實行人民自治,故A、B、C三項錯誤。10.B根據材料并結合所學知識可知,列寧這一提議旨在爭取獲得農民對革命的支持,B項符合題意?！八脑绿峋V”發(fā)表時列寧計劃爭取以和平方式取得政權,排除A項;二月革命后,工兵代表蘇維埃已建立,C項錯誤;臨時政府的階級基礎是資產階級,材料涉及的是地主,排除D