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文檔簡介
2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形,若∠AOC=160°,則∠ADC的度數(shù)是()A.80° B.160° C.100° D.40°2.點P1(﹣1,),P2(3,),P3(5,)均在二次函數(shù)的圖象上,則,,的大小關系是()A. B. C. D.3.如圖,由一些完全相同的小正方體搭成的幾何體的左視圖和俯視圖,則這個幾何體的主視圖不可能是()A. B. C. D.4.小明沿著坡度為1:2的山坡向上走了10m,則他升高了()A.5m
B.2m
C.5m
D.10m5.如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,與x軸的一個交點坐標為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①b2﹣4ac<0;②方程ax2+bx+c=0的兩個根是x1=﹣1,x2=3;③2a+b=0;④當y>0時,x的取值范圍是﹣1<x<3;⑤當x>0時,y隨x增大而減?。渲薪Y(jié)論正確的個數(shù)是()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個6.如圖,在正方形ABCD中,AB=5,點M在CD的邊上,且DM=2,△AEM與△ADM關于AM所在的直線對稱,將△ADM按順時針方向繞點A旋轉(zhuǎn)90°得到△ABF,連接EF,則線段EF的長為()A. B. C. D.7.若拋物線y=x2-2x-1與x軸的一個交點坐標為(m,0),則代數(shù)式2m2-4m+2017的值為()A.2019 B.2018 C.2017 D.20158.我國傳統(tǒng)文化中的“福祿壽喜”圖(如圖)由四個圖案構成.這四個圖案中既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.9.順次連結(jié)菱形各邊中點所得到四邊形一定是(?)A.平行四邊形 B.正方形? C.矩形? D.菱形10.下列一元二次方程中,兩個實數(shù)根之和為2的是()A.2x2+x﹣2=0 B.x2+2x﹣2=0 C.2x2﹣x﹣1=0 D.x2﹣2x﹣2=0二、填空題(每小題3分,共24分)11.若是方程的兩個根,則的值為________12.如圖,點A、B分別在反比例函數(shù)y=(k1>0)和y=(k2<0)的圖象上,連接AB交y軸于點P,且點A與點B關于P成中心對稱.若△AOB的面積為4,則k1-k2=______.13.半徑為6cm的圓內(nèi)接正四邊形的邊長是____cm..14.若△ABC∽△A′B′C′,且,△ABC的周長為12cm,則△A′B′C′的周長為_____________.15.如圖,是一個半徑為,面積為的扇形紙片,現(xiàn)需要一個半徑為的圓形紙片,使兩張紙片剛好能組合成圓錐體,則_____.16.將數(shù)12500000用科學計數(shù)法表示為__________.17.△ABC中,∠A=90°,AB=AC,以A為圓心的圓切BC于點D,若BC=12cm,則⊙A的半徑為_____cm.18.若是方程的一個根,則的值是________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,正方形ABCD的邊CD在正方形ECGF的邊CE上,連接DG,過點A作AH∥DG,交BG于點H.連接HF,AF,其中AF交EC于點M.(1)求證:△AHF為等腰直角三角形.(2)若AB=3,EC=5,求EM的長.20.(6分)如圖,己知拋物線的圖象與軸的一個交點為另一個交點為,且與軸交于點(1)求直線與拋物線的解析式;(2)若點是拋物線在軸下方圖象上的-一動點,過點作軸交直線于點,當?shù)闹底畲髸r,求的周長.21.(6分)如圖,銳角三角形中,,分別是,邊上的高,垂足為,.(1)證明:.(2)若將,連接起來,則與能相似嗎?說說你的理由.22.(8分)如圖,是菱形的對角線,,(1)請用尺規(guī)作圖法,作的垂直平分線,垂足為,交于;(不要求寫作法,保留作圖痕跡)(2)在(1)條件下,連接,求的度數(shù).23.(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線BF分別與AC、AD交于點E、F.(1)求證:AB=AF;(2)當AB=3,BC=4時,求的值.24.(8分)閱讀材料:各類方程的解法求解一元一次方程,根據(jù)等式的基本性質(zhì),把方程轉(zhuǎn)化為的形式:求解二元一次方程組,把它轉(zhuǎn)化為一元一次方程來解;類似的,求解三元一次方程組,把它轉(zhuǎn)化為二元一次方程組來解;求解一元二次方程,把它轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程來解:求解分式方程,把它轉(zhuǎn)化為整式方程來解,由于“去分母”可能產(chǎn)生增根,所以解分式方程必須檢驗.各類方程的解法不盡相同,但是它們有一個共同的基本數(shù)學思想一一轉(zhuǎn)化,把未知轉(zhuǎn)化為已知.用“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學思想,我們還可以解一些新的方程.例如,一元三次方程,可以通過因式分解把它轉(zhuǎn)化為,解方程和,可得方程的解.利用上述材料給你的啟示,解下列方程;(1);(2).25.(10分)如圖,用一段長為30m的籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形菜園(矩形ABCD),墻長為22m,這個矩形的長AB=xm,菜園的面積為Sm2,且AB>AD.(1)求S與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍.(2)若要圍建的菜園為100m2時,求該萊園的長.(3)當該菜園的長為多少m時,菜園的面積最大?最大面積是多少m2?26.(10分)已知:關于x的方程,(1)求證:無論k取任何實數(shù)值,方程總有實數(shù)根;(2)若等腰三角形ABC的一邊長a=1,兩個邊長b,c恰好是這個方程的兩個根,求△ABC的周長.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據(jù)圓周角定理以及圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)即可解決問題;【詳解】解:∵∠AOC=2∠B,∠AOC=160°,
∴∠B=80°,
∵∠ADC+∠B=180°,
∴∠ADC=100°,
故選:C.【點睛】本題考查圓周角定理、圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識.2、D【解析】試題分析:∵,∴對稱軸為x=1,P2(3,),P3(5,)在對稱軸的右側(cè),y隨x的增大而減小,∵3<5,∴,根據(jù)二次函數(shù)圖象的對稱性可知,P1(﹣1,)與(3,)關于對稱軸對稱,故,故選D.考點:二次函數(shù)圖象上點的坐標特征.3、A【分析】由左視圖可得出這個幾何體有2層,由俯視圖可得出這個幾何體最底層有4個小正方體.分情況討論即可得出答案.【詳解】解:由題意可得出這個幾何體最底層有4個小正方體,有2層,當?shù)诙拥谝涣杏?個小正方體時,主視圖為選項B;當?shù)诙拥诙杏?個小正方體時,主視圖為選項C;當?shù)诙拥谝涣?第二列分別有1個小正方體時,主視圖為選項D;故選:A.【點睛】本題考查的知識點是簡單幾何體的三視圖,根據(jù)所給三視圖能夠還原幾何體是解此題的關鍵.4、B【詳解】解:由題意得:BC:AB=1:2,設BC=x,AB=2x,則AC===x=10,解得:x=2.故選B.5、B【分析】利用拋物線與x軸的交點個數(shù)可對①進行判斷;利用拋物線的對稱性得到拋物線與x軸的一個交點坐標為(3,0),則可對②進行判斷;由對稱軸方程得到b=﹣2a,則可對③進行判斷;根據(jù)拋物線在x軸上方所對應的自變量的范圍可對④進行判斷;根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)對⑤進行判斷.【詳解】函數(shù)圖象與x軸有2個交點,則b2﹣4ac>0,故①錯誤;函數(shù)的對稱軸是x=1,則與x軸的另一個交點是(3,0),則方程ax2+bx+c=0的兩個根是x1=﹣1,x2=3,故②正確;函數(shù)的對稱軸是x=﹣=1,則2a+b=0成立,故③正確;函數(shù)與x軸的交點是(﹣1,0)和(3,0)則當y>0時,x的取值范圍是﹣1<x<3,故④正確;當x>1時,y隨x的增大而減小,則⑤錯誤.故選:B.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系:對于二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),二次項系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大?。寒攁>0時,拋物線向上開口;當a<0時,拋物線向下開口;一次項系數(shù)b和二次項系數(shù)a共同決定對稱軸的位置:當a與b同號時(即ab>0),對稱軸在y軸左;當a與b異號時(即ab<0),對稱軸在y軸右;常數(shù)項c決定拋物線與y軸交點位置:拋物線與y軸交于(0,c);拋物線與x軸交點個數(shù)由△決定:△=b2-4ac>0時,拋物線與x軸有2個交點;△=b2-4ac=0時,拋物線與x軸有1個交點;△=b2-4ac<0時,拋物線與x軸沒有交點.6、A【分析】連接BM.先判定△FAE≌△MAB(SAS),即可得到EF=BM.再根據(jù)BC=CD=AB=1,CM=2,利用勾股定理即可得到,Rt△BCM中,BM=,進而得出EF的長.【詳解】解:如圖,連接BM.∵△AEM與△ADM關于AM所在的直線對稱,∴AE=AD,∠MAD=∠MAE.∵△ADM按照順時針方向繞點A旋轉(zhuǎn)90°得到△ABF,∴AF=AM,∠FAB=∠MAD.∴∠FAB=∠MAE∴∠FAB+∠BAE=∠BAE+∠MAE.∴∠FAE=∠MAB.∴△FAE≌△MAB(SAS).∴EF=BM.∵四邊形ABCD是正方形,∴BC=CD=AB=1.∵DM=2,∴CM=2.∴在Rt△BCM中,BM=,∴EF=,故選:A.【點睛】本題考查正方形的性質(zhì)、三角形的判定和性質(zhì),關鍵在于做好輔助線,熟記性質(zhì).7、A【分析】將代入拋物線的解析式中,可得,變形為然后代入原式即可求出答案.【詳解】將代入,
∴,變形得:,
∴,
故選:A.【點睛】本題考查拋物線的與軸的交點,解題的關鍵是根據(jù)題意得出,本題屬于基礎題型.8、B【解析】試題分析:根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.解:A、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形.故錯誤;B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故正確;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故錯誤;D、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形.故錯誤.故選B.點睛:掌握中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.9、C【分析】根據(jù)三角形的中位線定理首先可以證明:順次連接四邊形各邊中點所得四邊形是平行四邊形.再根據(jù)對角線互相垂直,即可證明平行四邊形的一個角是直角,則有一個角是直角的平行四邊形是矩形.【詳解】如圖,四邊形ABCD是菱形,且E.
F.
G、H分別是AB、BC、CD、AD的中點,
則EH∥FG∥BD,EF=FG=BD;EF∥HG∥AC,EF=HG=AC,AC⊥BD.
故四邊形EFGH是平行四邊形,
又∵AC⊥BD,
∴EH⊥EF,∠HEF=90°,
∴邊形EFGH是矩形.
故選:C.【點睛】本題考查平行四邊形的判定和三角形中位線定理,解題的關鍵是掌握平行四邊形的判定和三角形中位線定理.10、D【分析】利用根與系數(shù)的關系進行判斷即可.【詳解】方程1x1+x﹣1=0的兩個實數(shù)根之和為;方程x1+1x﹣1=0的兩個實數(shù)根之和為﹣1;方程1x1﹣x﹣1=0的兩個實數(shù)根之和為;方程x1﹣1x﹣1=0的兩個實數(shù)根之和為1.故選D.【點睛】本題考查了根與系數(shù)的關系:若x1,x1是一元二次方程ax1+bx+c=0(a≠0)的兩根時,x1+x1,x1x1.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】先由根與系數(shù)的關系得出,然后代入即可求解.【詳解】∵是方程的兩個根∴原式=故答案為:1.【點睛】本題主要考查一元二次方程根與系數(shù)的關系,掌握一元二次方程根與系數(shù)的關系是解題的關鍵.12、1【分析】作AC⊥y軸于C,BD⊥y軸于D,如圖,先證明△ACP≌△BDP得到S△ACP=S△BDP,利用等量代換和k的幾何意義得到=S△AOC+S△BOD=×|k1|+|k2|=4,然后利用k1<0,k2>0可得到k2-k1的值.【詳解】解:作AC⊥y軸于C,BD⊥y軸于D,如圖,∵點A與點B關于P成中心對稱.
∴P點為AB的中點,
∴AP=BP,
在△ACP和△BDP中,
∴△ACP≌△BDP(AAS),
∴S△ACP=S△BDP,
∴S△AOB=S△APO+S△BPO=S△AOC+S△BOD=×|k1|+|k2|=4,∴|k1|+|k2|=1
∵k1>0,k2<0,
∴k1-k2=1.
故答案為1.【點睛】本題考查了比例系數(shù)k的幾何意義:在反比例函數(shù)y=圖象中任取一點,過這一個點向x軸和y軸分別作垂線,與坐標軸圍成的矩形的面積是定值|k|.在反比例函數(shù)的圖象上任意一點向坐標軸作垂線,這一點和垂足以及坐標原點所構成的三角形的面積是|k|,且保持不變.也考查了反比例函數(shù)的性質(zhì).13、6【詳解】解:如圖:圓的半徑是6cm,那么內(nèi)接正方形的邊長為:AB=CB,因為:AB2+CB2=AC2,所以:AB2+CB2=122即AB2+CB2=144解得AB=cm.故答案為:6.14、16cm【分析】根據(jù)相似三角形周長的比等于相似比求解.【詳解】解:∵△ABC∽△A′B′C′,且,即相似三角形的相似比為,
∵△ABC的周長為12cm
∴△A′B′C′的周長為12÷=16cm.故答案為:16.【點睛】此題考查相似三角形的性質(zhì),解題關鍵在于掌握相似三角形周長的比等于相似比.15、【分析】先根據(jù)扇形的面積和半徑求出扇形的弧長,即圓錐底面圓的周長,再利用圓的周長公式即可求出R.【詳解】解:設扇形的弧長為l,半徑為r,∵扇形面積,∴,∴,∴.故答案為:.【點睛】本題主要考查圓錐的有關計算,掌握扇形的面積公式是解題的關鍵.16、【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的定義以及應用將數(shù)進行表示即可.【詳解】故答案為:.【點睛】本題考查了科學記數(shù)法的定義以及應用,掌握科學記數(shù)法的定義以及應用是解題的關鍵.17、1.【分析】由切線性質(zhì)知AD⊥BC,根據(jù)AB=AC可得BD=CD=AD=BC=1.【詳解】解:如圖,連接AD,則AD⊥BC,∵AB=AC,∴BD=CD=AD=BC=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了圓的切線性質(zhì),解題的關鍵在于掌握圓的切線性質(zhì).18、1【分析】將代入方程,得到,進而得到,,然后代入求值即可.【詳解】解:由題意,將代入方程∴,,∴故答案為:1【點睛】本題考查一元二次方程的解,及分式的化簡,掌握方程的解的概念和平方差公式是本題的解題關鍵.三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)EM=【分析】(1)通過證明四邊形AHGD是平行四邊形,可得AH=DG,AD=HG=CD,由“SAS”可證△DCG≌△HGF,可得DG=HF,∠HFG=∠HGD,可證AH⊥HF,AH=HF,即可得結(jié)論;
(2)由題意可得DE=2,由平行線分線段成比例可得,即可求EM的長.【詳解】證明:(1)∵四邊形ABCD,四邊形ECGF都是正方形∴DA∥BC,AD=CD,F(xiàn)G=CG,∠B=∠CGF=90°∵AD∥BC,AH∥DG,∴四邊形AHGD是平行四邊形∴AH=DG,AD=HG=CD,∵CD=HG,∠ECG=∠CGF=90°,F(xiàn)G=CG,∴△DCG≌△HGF(SAS),∴DG=HF,∠HFG=∠HGD∴AH=HF,∵∠HGD+∠DGF=90°,∴∠HFG+∠DGF=90°∴DG⊥HF,且AH∥DG,∴AH⊥HF,且AH=HF∴△AHF為等腰直角三角形.(2)∵AB=3,EC=1,∴AD=CD=3,DE=2,EF=1.∵AD∥EF,∴,且DE=2.∴EM=.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),平行線分線段成比例等知識點,綜合性較強難度大靈活運用這些知識進行推理是本題的關鍵.20、(1),;(2)【分析】(1)直接用待定系數(shù)法求出直線和拋物線解析式;
(2)先求出最大的MN,再求出M,N坐標即可求出周長;【詳解】解:(1)設直線的解析式為,將,兩點的坐標代入,得,,所以直線的解析式為;將,兩點的坐標代入,得,,所以拋物線的解析式為;(2)如圖1,設,,則,,當時,有最大值4;取得最大值時,,,即.,即,,可得,,的周長.【點睛】此題是二次函數(shù)綜合題,主要考查了待定系數(shù)法,函數(shù)的極值,三角形的周長,三角形的面積,方程組的求解,解本題的關鍵是建立的函數(shù)關系式.21、(1)見解析;(2)能,理由見解析.【分析】(1)根據(jù)已知利用有兩個角相等的三角形相似判定即可;
(2)根據(jù)第一問可得到AD:AE=AC:AB,有一組公共角∠A,則可根據(jù)兩組對應邊的比相等且相應的夾角相等的兩個三角形相似進行判定.【詳解】證明:.證明:∵,分別是,邊上的高,∴.∵,∴.若將,連接起來,則與能相似嗎?說說你的理由.∵,∴.∴AD:AC=AE:AB∵,∴.【點睛】考查相似三角形的判定與性質(zhì),掌握相似三角形的判定定理是解題的關鍵.22、(1)答案見解析;(2)45°.【分析】(1)分別以A、B為圓心,大于長為半徑畫弧,過兩弧的交點作直線即可;(2)根據(jù)∠DBF=∠ABD﹣∠ABF計算即可;【詳解】(1)如圖所示,直線EF即為所求;(2)∵四邊形ABCD是菱形,∴∠ABD=∠DBC∠ABC=75°,DC∥AB,∠A=∠C,∴∠ABC=150°,∠ABC+∠C=180°,∴∠C=∠A=30°.∵EF垂直平分線段AB,∴AF=FB,∴∠A=∠FBA=30°,∴∠DBF=∠ABD﹣∠FBE=45°.【點睛】本題考查了線段的垂直平分線作法和性質(zhì),菱形的性質(zhì)等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題.23、(1)見解析;(2).【分析】(1)只要根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的定義即可得到∠1=∠3,進而可得結(jié)論;(2)易證△AEF∽△CEB,于是AE:CE=AF:BC,然后結(jié)合(1)的結(jié)論即可求出AE:EC,進一步即得結(jié)果.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,∴∠2=∠3,∵BF平分∠ABC,∴∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴AB=AF;(2)解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,∴△AEF∽△CEB,∴AE:CE=AF:BC,∵AF=AB=3,BC=4,∴AE:EC=3:4,∴.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的判定和相似三角形的判定和性質(zhì),屬于??碱}型,熟練掌握上述基本知識是解題關鍵.24、(1);(2)x=1【分析】(1)因式分解多項式,然后得結(jié)論;(2)根據(jù)題目中的方程,兩邊同時平方轉(zhuǎn)化為有理方程,然后解方程即可,注意,最后要檢驗,所得的根是否使得原無理方程有意義.【詳解】解:(1)∵,∴,∴,∴,,,解得:;(2)∵,∴,∴,∴,解得:x1=-1,x2=1,經(jīng)檢驗,x=1是原無理方程的根,x=-1不是原無理方程的根,即方程,的解是x=1.【點睛】本題考查解無理方程、因式分解法,解答本題的關鍵是明確解方程的方法,注意無理方程最后要檢驗.25、(1)S=﹣x1+13x,10<x≤11;(1)菜園的長為10m;(3)該菜園的長為13m時,菜園的面積最大,最大面積是111.3m1.【分析】(1)根據(jù)矩形的面積公式即可得結(jié)論;(1)根據(jù)題意列一元二次方程即可求解;(3)根據(jù)二次函數(shù)的頂點式即可求解.
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