幼兒園開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案錦集三篇

第PAGE11頁共NUMPAGES11頁幼兒園開展師德師風(fēng)建立活動(dòng)方案錦集三篇活動(dòng)的成功一般都離不開活動(dòng)方案的存在，我們?cè)趯憥煹聨燂L(fēng)建立活動(dòng)方案的時(shí)候，一定要寫明活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)以及完好的流程，以下是職場(chǎng)和大家分享的幼兒園開展師德師風(fēng)建立活動(dòng)方案錦集三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。幼兒園開展師德師風(fēng)建立活動(dòng)方案錦集1一、指導(dǎo)思想以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以進(jìn)步教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德程度為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)廣闊教育工作者嚴(yán)格遵守師德標(biāo)準(zhǔn)，大力弘揚(yáng)高尚師德，實(shí)在進(jìn)步師德素養(yǎng)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。二、主要目的通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全力打造一支隊(duì)伍：品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；致力促進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，行風(fēng)、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變；著力解決“三大問題”：有償家教、以教謀私、體罰學(xué)生；努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”；在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在效勞社會(huì)、效勞家長、效勞學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。三、參加對(duì)象全鎮(zhèn)小學(xué)在職教師。四、方法步驟全鎮(zhèn)小學(xué)“師德師風(fēng)建立年”活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)展?！惨弧承麄鲗W(xué)習(xí)階段(20xx年1月－2月)主要任務(wù)與要求：1、各校制定“師德師風(fēng)建立年”活動(dòng)方案。2、全面啟動(dòng)全縣“師德師風(fēng)建立年”活動(dòng)。3、召開師德師風(fēng)建立年發(fā)動(dòng)大會(huì)，大力宣傳，營造氣氛。4、各校成立師德師風(fēng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，制定“師德師風(fēng)建立年”活動(dòng)施行細(xì)那么，明確活動(dòng)任務(wù)，出臺(tái)相關(guān)制度。5、認(rèn)真組織好相關(guān)學(xué)習(xí)。組織教職員工學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和有關(guān)師德師風(fēng)建立的文件；收聽、觀看優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告和有關(guān)師德建立影片；舉行學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)；開展“為人師表”、“做人民滿意教師”大討論；進(jìn)展師德師風(fēng)知識(shí)測(cè)試。同時(shí)，每位教師在學(xué)習(xí)階段要認(rèn)真學(xué)好一本教育專著。學(xué)習(xí)內(nèi)容要充實(shí)，學(xué)習(xí)形式靈敏多樣，務(wù)務(wù)實(shí)效。第四小學(xué)組織全鎮(zhèn)教師的學(xué)習(xí)，絕不能走過場(chǎng)。要求每一位教師寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章不少于2篇，每篇字?jǐn)?shù)不少于600字。〔二〕自查自評(píng)階段(3月－4月)主要任務(wù)與要求：1、對(duì)照《定南縣中小學(xué)教師根本要求》和《定南縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子集體自評(píng)提綱》(見附件一、附件二)，自查自糾，自我評(píng)價(jià)。2、在自查自糾的根底上，教師找出個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的問題、缺乏與差距，對(duì)存在問題的詳細(xì)表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生的原因，進(jìn)展剖析，寫出“個(gè)人師德素質(zhì)分析^p材料”，以文字形式明確整改措施。班子集體查擺問題，屬于集體的，班子集體提出整改措施；屬于個(gè)人的，班子催促，由個(gè)人提出整改措施。3、自評(píng)階段完畢時(shí)，將個(gè)人的分析^p材料和整改措施以及自我評(píng)價(jià)表交學(xué)校師德建立辦公室，學(xué)校師德建立辦公室對(duì)每個(gè)人上交的材料進(jìn)展審查并整理歸檔備查?！踩趁裰髟u(píng)議階段〔5月－6月〕主要任務(wù)與要求：在教師個(gè)人自評(píng)的根底上，每位教職員工進(jìn)展學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)校綜合評(píng)價(jià)，確定等次〔評(píng)價(jià)表見附件三〕。1、各校組織學(xué)生和班子成員對(duì)教師進(jìn)展評(píng)價(jià)，對(duì)課任教師師德表現(xiàn)進(jìn)展評(píng)議。2、各校根據(jù)評(píng)議的結(jié)果和教師自評(píng)等情況，以及其他綜合因素，確定每一位教師的師德表現(xiàn)等次，在一定范圍內(nèi)公布。3、為確保學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)的信息客觀公正、真實(shí)可信，操作的形式應(yīng)根據(jù)需要靈敏決定。第四小學(xué)應(yīng)結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，集思廣益，在施行細(xì)那么中予以明確，指導(dǎo)各小學(xué)的評(píng)價(jià)工作。4、對(duì)教輔和工勤人員的評(píng)價(jià)，要結(jié)合工作實(shí)際，在評(píng)價(jià)內(nèi)容上，作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或刪減，力求評(píng)價(jià)具有針對(duì)性和可比性?！菜摹痴倪M(jìn)步階段(9月－11月)主要任務(wù)與要求：1、對(duì)存在的問題，要根據(jù)教職工個(gè)人和班子集體的整改措施，限期整改，全員互相監(jiān)視。學(xué)校要與教職工簽訂承諾書(見附件四)。2、對(duì)合格等次的，要及時(shí)穩(wěn)固，加強(qiáng)教育，幫助進(jìn)步；對(duì)根本合格的，要采取個(gè)人談話和組織關(guān)心等方式，防止滑坡；對(duì)不合格的，要批評(píng)教育，教師個(gè)人寫出深化反思和整改措施，由學(xué)校班子成員一對(duì)一幫助整改。對(duì)于個(gè)別反面典型學(xué)校要形成文字材料上報(bào)第四小學(xué)師德建立辦公室，當(dāng)年不予評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)晉職，其表現(xiàn)作為教師聘任和調(diào)動(dòng)、調(diào)整的根據(jù)之一。對(duì)師德表現(xiàn)等次評(píng)定為優(yōu)秀的，個(gè)人表現(xiàn)突出，事跡特別典型的，整理成優(yōu)秀典型材料，反響到第四小學(xué)師德建立辦公室，以便籌備鎮(zhèn)師德報(bào)告會(huì)?！参濉晨偨Y(jié)表彰階段〔12月〕主要任務(wù)與要求：1、建立師德檔案；2、評(píng)選表彰師德師風(fēng)建立先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。3、師德師風(fēng)建立先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)和先進(jìn)經(jīng)歷的交流。4、總結(jié)師德師風(fēng)的相關(guān)經(jīng)歷教訓(xùn)，以利于師德師風(fēng)建立成果的穩(wěn)固與進(jìn)步，逐漸形成師德師風(fēng)建立常抓常治態(tài)勢(shì)。五、有關(guān)要求〔一〕加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建立年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，第四小學(xué)成立全鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)建立年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：組長副組長成員領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在第四小學(xué)教導(dǎo)處，由z同志兼辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。各校要成立學(xué)校師德師風(fēng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，指定專人負(fù)責(zé)日常工作。〔二〕抓實(shí)階段任務(wù)。每一階段的任務(wù)必須按照方案認(rèn)真組織施行。宣傳要到位，做到人人知曉；學(xué)習(xí)要扎實(shí)，要有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)文章；自查自糾要徹底，不能走過場(chǎng)；師德評(píng)價(jià)要嚴(yán)謹(jǐn)，要實(shí)事求是，客觀公正?！踩辰㈤L效機(jī)制。各校要建立健全師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行師德“一票否決制”〔凡存有嚴(yán)重師德問題的，實(shí)行“一票否決”，一律視為“不合格”。幼兒園開展師德師風(fēng)建立活動(dòng)方案錦集2為進(jìn)一步打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)程度再有新的進(jìn)步，推進(jìn)和諧校園的建立，我園在原有師德建立的根底上，結(jié)合實(shí)際，特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建立”活動(dòng)方案》，詳細(xì)如下：一、教育主題和口號(hào)：機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建立”主題——塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采口號(hào)——“以愛育愛”，即對(duì)幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的才能，有愛的藝術(shù)。二、施行時(shí)間：20xx年x月—20xx年xx月三、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園成立“師德師風(fēng)建立”活開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)成員如下：組長：邵芳君徐軍組員：李玉茹張利亞顧偉青四、活動(dòng)措施(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，創(chuàng)設(shè)師德建立氣氛1、組織學(xué)習(xí)充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式，組織廣闊教師深化學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《教師法》，不斷進(jìn)步全體教職工的思想覺悟，形成良好的自律氣氛。2、宣傳發(fā)動(dòng)幼兒園通過召開師德發(fā)動(dòng)大會(huì)、家委會(huì)、家長會(huì)等會(huì)議，充分利用板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)展廣泛地宣傳。(二)開展師德師風(fēng)建立系列活動(dòng)，深化師德教育內(nèi)涵1、以“塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題，開展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng)。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn)，使高尚的`師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。2、廣泛發(fā)動(dòng)教師，可以結(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德標(biāo)準(zhǔn)以及如何進(jìn)步教師的育人程度。3、開展“師德標(biāo)準(zhǔn)用語”征集活動(dòng)。4、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者效勞活動(dòng)，向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。5、組織拓展訓(xùn)練，積極打造“團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)、和諧”的完美團(tuán)隊(duì)。五、活動(dòng)要求1、幼兒園將在師德師風(fēng)建立活動(dòng)完畢后，發(fā)放家長師德調(diào)查問卷，對(duì)教師的師德進(jìn)展考核，并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”。2、幼兒園將對(duì)師德建立活動(dòng)進(jìn)展實(shí)事求是的總結(jié)，挖掘成功事例，尋找改進(jìn)措施。3、努力探究建立師德建立的長效機(jī)制。以抓師德建立促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)立，促進(jìn)幼兒園德育工作的開展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，把幼兒園師德建立工作真正落到實(shí)處。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本。作為一個(gè)教師，正確的教育理念、多元的知識(shí)構(gòu)造、扎實(shí)的教育技能固然重要，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中，我們要實(shí)在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，精心組織“師德師風(fēng)建立”各項(xiàng)教育活動(dòng)，努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)程度精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍。幼兒園開展師德師風(fēng)建立活動(dòng)方案錦集3為了推進(jìn)"五有四禁三熱愛"活動(dòng)的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，打造優(yōu)質(zhì)的幼兒園保教團(tuán)隊(duì)，辦好家長滿意的學(xué)前教育。我園深化貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建立的意見》和教育局師德師風(fēng)建立精神，以"做一個(gè)合格的幼兒園教師"的活動(dòng)為主題，開展一系列的活動(dòng)。一、學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》一位哲學(xué)家曾說過"教幼兒3年，看幼兒___年"那該做一個(gè)怎樣的教師呢？我們利用午休時(shí)間對(duì)《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)展學(xué)習(xí)，并針對(duì)其中的一點(diǎn)進(jìn)展反思、討論。時(shí)間：20xx.10.22——20xx.10.23中午12點(diǎn)30分地點(diǎn)：新多功能廳參加人員：全體教師負(fù)責(zé)人：xx二、電影周的活動(dòng)借鑒學(xué)習(xí)可以幫助我們快速的成長，從心底感受教師這個(gè)職業(yè)的偉大，做一個(gè)受幼兒歡迎的教師，受家長愛戴的教師成為我們努力的目的。因此開展以"美麗的教師"為主題電影周活動(dòng)，觀看關(guān)于教師事跡的電影，根據(jù)教師的日常教學(xué)，從教師的行為、教師的品質(zhì)，教師的教學(xué)策略等等出發(fā)，將所思、所想寫成一篇觀后感，字?jǐn)?shù)500以上。時(shí)間：20xx.10.24——20xx.10.25中午12點(diǎn)00分地點(diǎn)：新多功能廳參加人員：全體教師負(fù)責(zé)人：xx觀后感上交給段組長三、愛我你就抱抱我每一位教師都是愛孩子的，可是孩子們太小了，很難感受到教師們的愛，因此在一日生活當(dāng)中，選擇一個(gè)時(shí)間，用最直接的方式給孩子們一個(gè)大大的擁抱。愛很簡(jiǎn)單，讓孩子們能感受到你身體的溫度，能聞到你身上的味道，這個(gè)就是有質(zhì)感的愛。時(shí)間：20xx.10——今后參加年級(jí)段：小班、中班、大班負(fù)責(zé)人：段組長四、教師的教師和我的教師《教師的教師》--教師：上交一張畢業(yè)照，并寫一個(gè)上學(xué)時(shí)有趣的故事?！段业?/p>