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幼兒園老師述職報(bào)告范文7篇述職報(bào)告是陳述總結(jié)自身工作狀況的重要環(huán)節(jié),對(duì)后續(xù)的工作調(diào)整與學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。下面是我給大家整理的幼兒園老師述職報(bào)告范文7篇,歡迎大家來(lái)閱讀。
幼兒園老師述職報(bào)告篇1
轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和關(guān)心下,我仔細(xì)的做好各項(xiàng)工作,讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中歡樂(lè)幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年?,F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有方案的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣?,求知的欲望也有了相?duì)增加,對(duì)唱歌、跳舞有肯定的愛(ài)好,并能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。
二、師德方面:
我喜愛(ài)集體,樂(lè)觀參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不遲到不早退,不缺勤,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)崗敬業(yè),喜愛(ài)幼兒,做孩子們的伴侶老師,媽媽老師,細(xì)心周到的照看幼兒,做到既教書(shū)又育人。
三、教育教學(xué)方面:
在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照看的同時(shí),我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng),樂(lè)觀為幼兒供應(yīng)戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓舞幼兒樂(lè)觀與材料互動(dòng)。利用每天晨檢的時(shí)間,組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng),有方案地熬煉各種基本動(dòng)作,同時(shí)制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,樂(lè)觀參加幼兒的活動(dòng),和幼兒一起跳,一起玩,我的熱忱和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能樂(lè)觀開(kāi)心地參與戶外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。
本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒進(jìn)展?fàn)顩r,通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有共性的進(jìn)展;
開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒熟悉、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)章,學(xué)會(huì)了自律,樹(shù)立了規(guī)章意識(shí);
并結(jié)合了日常生活,開(kāi)展安全教育,提高了幼兒的自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量;
關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培育幼兒閱讀的愛(ài)好;
引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得敬重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)懇、守信;
培育了幼兒樂(lè)觀主動(dòng)參與各項(xiàng)體育活動(dòng);
使每位幼兒原有的層次上得到全面的進(jìn)展。
四、家長(zhǎng)工作:
一個(gè)班的工作能否得以順當(dāng)開(kāi)展,離不開(kāi)老師們的親密協(xié)作和努力,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和協(xié)作,家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理力量較差,家長(zhǎng)們不放心是在所難免,為了使家長(zhǎng)信任、支持和協(xié)作我的工作,我實(shí)行了以下措施:
老師與家長(zhǎng)形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓,培育幼兒的自理力量和良好的行為習(xí)慣單靠老師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果肯定不會(huì)很明顯,只有家長(zhǎng)在家中協(xié)作老師連續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的.。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將肯定的教育方法、閱歷介紹給家長(zhǎng),以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。
有時(shí)還向其他老師討教,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)供應(yīng)育兒閱歷,有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長(zhǎng)把自己的勝利閱歷拿出來(lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏。
五、安全工作:
幼兒園里無(wú)小事,安全責(zé)任重泰山。我盡量排解身邊存在一些擔(dān)心全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔自我愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照看下,無(wú)任何事故發(fā)生,使我感到特別欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子安安全全、快歡樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。
六、存在不足與努力方向:
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小伴侶在各方面有了肯定的進(jìn)展,學(xué)問(wèn)面豐富了,獨(dú)立性增加了,但也存在著不足:
1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛(ài)吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐留意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒留意力不易集中;有的幼兒愿意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠洪亮等。
以后的工作中,在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀看與指導(dǎo),培育幼兒“自我管理”的意識(shí)同時(shí),我要在家長(zhǎng)的共同協(xié)作下讓孩子多了解一些新奇的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的學(xué)問(wèn)。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,信任孩子們能健康地成長(zhǎng),明天我們將制造更絢爛的陽(yáng)光!
幼兒園老師述職報(bào)告篇2
作為幼兒園園長(zhǎng),我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)瞬間,一年即將結(jié)束,回顧一年來(lái)的工作,我以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),以進(jìn)展為主題,立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢(shì),制造出適合自身進(jìn)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財(cái)盡其力,增加辦園實(shí)力,形成辦園特色。
一、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,并樂(lè)觀制造條件組織老師赴外省市學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓視野。調(diào)動(dòng)了老師參與教科研工作的樂(lè)觀性。我堅(jiān)持深化教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課,樂(lè)觀參與教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中,關(guān)懷班子成員和全體老師,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事、福利等,均廣泛征求班子和老師們的建議,并且幼兒園的重大開(kāi)支如基本建設(shè)、選購(gòu)電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開(kāi),粘貼在公開(kāi)欄內(nèi),接受群眾監(jiān)督,老師反應(yīng)良好,班子全體成員在老師中享有較高的威信,幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推動(dòng),起到了良好的社會(huì)反響。
二、辦園方向和管理機(jī)制依據(jù)我園進(jìn)展規(guī)劃和本學(xué)期工作方案,我們連續(xù)深化貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實(shí)施素養(yǎng)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得進(jìn)展。
我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,注意以人為本,剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效,并對(duì)各部門、各崗位進(jìn)行詳細(xì)分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的樂(lè)觀性,發(fā)揮其潛能。
三、隊(duì)伍建設(shè)與管理我園非常重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待,在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重,以個(gè)人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商議?,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營(yíng)造一個(gè)人人公平、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子,領(lǐng)導(dǎo)也必需這樣對(duì)待老師,如把愛(ài)平均分給每個(gè)老師,樂(lè)觀看待老師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中,老師才能發(fā)揮工作的樂(lè)觀性、主動(dòng)性和奮勉進(jìn)取性,才能漸漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),人人為本園添光榮的優(yōu)良園風(fēng)。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今,我們始終力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,我們依據(jù)幼兒園實(shí)際狀況,進(jìn)一步改善辦園條件,我們從孩子年齡動(dòng)身,力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè)園。此外,我們進(jìn)一步改善老師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),確保老師辦公自動(dòng)化順當(dāng)實(shí)行。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、老師與家長(zhǎng)關(guān)系等。老師切實(shí)做到態(tài)度和氣可親,理解、敬重幼兒,使幼兒始終處于一種被敬重、被關(guān)愛(ài)、受鼓舞的環(huán)境中,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,邁開(kāi)健全人格的第一步。
在過(guò)去的一段時(shí)間里,我們即有閱歷又有教訓(xùn),即取得了成果,也嘗試了教訓(xùn)?!耙荒曛丛谟诖?,一日之即在于晨”,新的一年新的開(kāi)頭,我們大家要上下全都,把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問(wèn)題、克服新困難、譜寫(xiě)新篇章。堅(jiān)持以提高孩子的素養(yǎng)為中心,全面推行微小化服務(wù),不斷提高幼兒園的知名度。培育后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),對(duì)那些有愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和熬煉,為他們搭好進(jìn)展舞臺(tái)。
幼兒園老師述職報(bào)告篇3
20__年,在幼兒園正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在廣闊教教職工的支持及協(xié)作下,一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平,另一方面,我嚴(yán)格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事,讓教職工感覺(jué)到學(xué)校的暖和,努力做教職工的貼心人,調(diào)動(dòng)了教職工喜愛(ài)學(xué)校享受工作、享受生活的熱忱?;仡櫼荒甑墓ぷ?,從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),既是對(duì)過(guò)去工作的檢討,也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。
一、德
反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支配和開(kāi)創(chuàng)工作新局面,不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來(lái),在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高抱負(fù)的追求、保持良好的道德情操親密相關(guān)。大家工作中以校為家的精神始終感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,我只有更加努力工作,讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào),才能表達(dá)我對(duì)教職工的感謝之情。
二、能
一個(gè)人綜合素養(yǎng)的凹凸,工作力量的強(qiáng)弱,打算著他能否履行好崗位給予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的力量。
1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素養(yǎng)。
2、深化工地、了解教職工把握實(shí)際狀況,為正確履行工作供應(yīng)真實(shí)依據(jù)。
3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧,一個(gè)單位、一個(gè)小部門,教職工們只要團(tuán)結(jié)共事,形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒服地開(kāi)展工作,在工作中我嚴(yán)格要求自己,協(xié)作行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。
4、非常留意保持與全體教職工常常性的溝通,常常聽(tīng)取他們的看法,在工作中做到了相互支持、相互關(guān)心、相互協(xié)作,工作心情舒服、精神興奮、力氣無(wú)窮。
5、留意聽(tīng)取方方面面的看法,特殊是反面或不同看法,這樣不僅是對(duì)別人的敬重,更重要的是對(duì)完善自己的工作思路,將起到樂(lè)觀的作用。
三、勤
反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)當(dāng)教學(xué)處主任以來(lái),我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托,廣闊干部職工對(duì)我的`厚望,化作工作的動(dòng)力,滿腔熱忱地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮仔細(xì),勤勞奮進(jìn),以身作則,從不搞特別化,上班早來(lái)晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣,常常加班加點(diǎn)放棄休息。
四、績(jī)
正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)方案和決策,抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成果保持了良好的進(jìn)展態(tài)勢(shì),高考成果連攀新高。教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,老師專業(yè)化成進(jìn)步步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè),一切為了同學(xué)的進(jìn)展,既教書(shū)又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。這些成果的取得,得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!
幼兒園老師述職報(bào)告篇4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間我踏上工作崗位已經(jīng)x年了,從事幼教工作已有x年多?;仡欉^(guò)去,有成果也有不足?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作作如下匯報(bào):
一、政治思想方面
身為一名幼兒老師,我喜愛(ài)幼教事業(yè),關(guān)懷愛(ài)惜幼兒。在工作中,以幼兒為主體,堅(jiān)固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,樹(shù)立良好的職業(yè)道德形像。
二、教育教學(xué)方面
(一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我仔細(xì)的開(kāi)展工作,早接時(shí),我主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況,用手摸他們的頭,一發(fā)覺(jué)幼兒有不適,馬上作好記錄,并與家長(zhǎng)一起準(zhǔn)時(shí)處理?;顒?dòng)后,引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的嬉戲,開(kāi)發(fā)幼兒的智力,增加幼兒的體質(zhì)。同時(shí),依據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服,關(guān)注幼兒的身體健康。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒健康成長(zhǎng)。作好安全教育工作,從教以來(lái)無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
(二)教學(xué)方面
在過(guò)去x年多的時(shí)間里,我擔(dān)當(dāng)了:語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會(huì)等科目的教學(xué)。在教學(xué)中,我刻苦鉆研教材,充分預(yù)備教具,仔細(xì)上好每一節(jié)課。課堂上用生動(dòng)好玩的語(yǔ)言,運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面對(duì)全體幼兒,不偏愛(ài)某一幼兒,堅(jiān)持多操作,多爭(zhēng)論的原則。常常對(duì)個(gè)別力量較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。課后用不同的嬉戲關(guān)心幼兒復(fù)習(xí)鞏固學(xué)問(wèn)。平常,我注意培育幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的習(xí)慣。鼓舞幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學(xué)問(wèn),發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法。我還注意幼兒的思想教育,教育幼兒誠(chéng)懇守信、與人友好相處。
(三)家長(zhǎng)溝通方面
老師與家長(zhǎng)通過(guò)溝通,可以了解幼兒在家與校的狀況,所以家長(zhǎng)與老師的溝通顯得尤為重要。每天放學(xué)時(shí),我都準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀況,做得好的賜予鼓舞和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作教育,關(guān)心幼兒訂正。如發(fā)覺(jué)缺席的幼兒,我準(zhǔn)時(shí)打電話與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,詢問(wèn)狀況,切實(shí)做好家校同步、家園共育工作。
三、收獲
在過(guò)去的一年里,經(jīng)過(guò)努力,教學(xué)設(shè)計(jì)《上和下》在__教育上發(fā)表。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中,我均獲一等獎(jiǎng)。
總之,在過(guò)去的一年里,我工作仔細(xì)負(fù)責(zé),不遲到,不早退,全年出滿勤。平常與同事友好相處、團(tuán)結(jié)合作、虛心學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,各項(xiàng)工作完成的都較圓滿。
幼兒園老師述職報(bào)告篇5
轉(zhuǎn)瞬間我在__幼兒園工作已經(jīng)一年了。在這一年中我覺(jué)得我的勞碌,我的充實(shí),我的苦惱與歡快都深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂(lè)此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來(lái)詮釋?,F(xiàn)將這一年工作述職如下:
一、政治思想方面
這一年內(nèi)我在教育教學(xué)活動(dòng)中不斷提高思想覺(jué)悟。我喜愛(ài)幼教事業(yè),嚴(yán)于律己,恪守崗位職責(zé)。在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以樂(lè)觀熱忱的心態(tài)去完成的各項(xiàng)工作。樂(lè)觀要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),做到急躁、愛(ài)心、公正、敬重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面
作為新老師,在教育教學(xué)方面比較薄弱,我盡量會(huì)考慮本班幼兒的實(shí)際狀況,結(jié)合園內(nèi)工作方案,細(xì)心支配好每周方案活動(dòng)內(nèi)容,仔細(xì)組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)前,我盡努力做好教學(xué)預(yù)備。例如,在每次上語(yǔ)言課,讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時(shí),我都會(huì)自制故事圖片,能讓幼兒更直接更生動(dòng)的學(xué)習(xí)兒歌。
在教學(xué)活動(dòng)中,由于我閱歷不足,往往會(huì)消失種種突發(fā)狀況,帶教老師都會(huì)幫我提出結(jié)局方法。在遇到其他不懂的問(wèn)題時(shí),我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)向帶教老師請(qǐng)教。并且在有些空班時(shí),我自己進(jìn)行了并且看了很多老師的實(shí)踐教學(xué)課,在觀看的活動(dòng)時(shí)和課后反思爭(zhēng)論時(shí)都給我?guī)?lái)了很多啟發(fā),讓我在設(shè)計(jì)和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)都得到了許多進(jìn)步。
三、常規(guī)管理
今年我?guī)У氖切“?,在第一個(gè)月幼兒哭鬧狀況比較普遍,我采納了多種方式來(lái)關(guān)心幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活。比如,在來(lái)園時(shí),給他們一些好玩的玩具,分散他們的留意力;每天放學(xué)時(shí)給幼兒嘉獎(jiǎng)五角星,鼓舞他們明天能夠開(kāi)快樂(lè)心的上幼兒園。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后,對(duì)幼兒日常生活常規(guī)進(jìn)行規(guī)范,使幼兒能夠在禮貌上,日常生活上都得到肯定的進(jìn)步。
四、家長(zhǎng)溝通方面
在平常工作中,我常常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,每天放學(xué)后,我都準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的各種狀況,請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作我們老師。如發(fā)覺(jué)缺席的幼兒,我準(zhǔn)時(shí)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。并通過(guò)設(shè)置家園之窗,家園聯(lián)系冊(cè),上門家訪等形式,準(zhǔn)時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況。同時(shí),我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹了本班幼兒構(gòu)成特點(diǎn)、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的狀況,并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展?fàn)幷摗?/p>
幼兒園老師述職報(bào)告篇6
轉(zhuǎn)瞬進(jìn)入尾聲,各方面的工作開(kāi)頭到了總結(jié)階段,回顧一年來(lái)本人的工作表現(xiàn),有成果也有不足,現(xiàn)就詳細(xì)狀況做以總結(jié)。
一、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人,本人能夠仔細(xì)履行本崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī),并能夠準(zhǔn)時(shí)的把上級(jí)主管部門的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去,使大家準(zhǔn)時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定,做到尊紀(jì)守法。
二、能夠依據(jù)上級(jí)組織的支配,組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),特殊是對(duì)黨__大報(bào)告等文獻(xiàn)進(jìn)行了仔細(xì)學(xué)習(xí)。樂(lè)觀開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),如:在“公民道德建設(shè)月”、“民族團(tuán)結(jié)教育月”、“黨風(fēng)廉政教育月”、“制止商業(yè)賄
賂”等教育活動(dòng)中做到:有方案,有措施,有總結(jié),堅(jiān)持做到不走過(guò)場(chǎng),使每個(gè)教育活動(dòng)都能夠取得肯定的成效。
三、在幼兒園的工作管理中,能夠做到“以人為本”,實(shí)行民主化,規(guī)范化管理。
1、幼兒園重大事項(xiàng)的打算都是由教職工大會(huì)通過(guò)民主爭(zhēng)論通過(guò)后再進(jìn)行實(shí)施。
2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面,各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書(shū),做到分工明確,責(zé)任落實(shí)到人,保證了工作質(zhì)量。
3、對(duì)教職工關(guān)懷的熱點(diǎn)問(wèn)題能夠樂(lè)觀實(shí)行措施進(jìn)行解決。在幼兒園資金特殊困難的狀況下,能夠想方法解決教職工__屆一次大會(huì)重要提案內(nèi)容。如:幼兒園工作人員嚴(yán)峻不足,各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo),造成教職工工作量超負(fù)荷,依據(jù)大會(huì)提案,準(zhǔn)時(shí)為各班配置了洗衣機(jī),減輕大家勞動(dòng)強(qiáng)度等,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善。
四、在廉潔自律方面,能夠做到嚴(yán)格要求,身體力行,不用公款為自己辦私事,并能根據(jù)《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書(shū)》、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書(shū)》的要求,組織全體工作人員,仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,努力做到尊紀(jì)守法,對(duì)已發(fā)覺(jué)的違軌違紀(jì)的行為準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行訂正,同時(shí)能按時(shí)向局黨委上報(bào)自己與班子成員在廉潔自律方面的狀況,虛心接受監(jiān)督與指導(dǎo)。
五、存在的不足:
管理水平有待于進(jìn)一步提高,特殊是在領(lǐng)悟和貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高,并落實(shí)到實(shí)踐中,真正作到依法治園,科學(xué)管理。
幼兒園老師述職報(bào)告篇7
20__年是不平凡的一年,我更加感受到做好本職工作是每個(gè)工作人員的崇高使命。一年來(lái)日子過(guò)得勞碌而又充實(shí),回首來(lái)路,我無(wú)愧于20__年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、各位同仁的關(guān)心下,我圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù),當(dāng)然在過(guò)去的一年里有很多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)作一小結(jié),以寄將來(lái)。
一、教學(xué)工作
本學(xué)年我?guī)У氖莤班級(jí)英語(yǔ)課,由于原來(lái)始終當(dāng)班主任帶的是語(yǔ)文課,所以在英語(yǔ)方面還是有些薄弱,為了在最短的時(shí)間里駕馭英語(yǔ),在課堂上運(yùn)用得心應(yīng)手,我刻苦鉆研教材,遇到不會(huì)的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向其他英語(yǔ)老師請(qǐng)教。由于我所帶的是低班級(jí)的孩子,他們沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ),所以我要不停地為他們范讀、領(lǐng)讀,一個(gè)字母一個(gè)字母教他們書(shū)寫(xiě)、發(fā)音,在課堂上我經(jīng)常讀得唇焦口燥、嗓子嘶啞,但是為了孩子們能多把握一點(diǎn)學(xué)問(wèn)我毫無(wú)怨言。此外,在教好本科目的同時(shí),我還努力協(xié)作班主任做好班級(jí)的養(yǎng)成教育工作,使低班級(jí)的孩子盡快走向正規(guī)。
二、安全法制工作
1、安全
安全維系著學(xué)校的一些正常工作,學(xué)校共有__個(gè)教學(xué)班,__多名同學(xué),每天上下樓梯,上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重?!鞍踩哂谝磺校?zé)任重于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天,我就暗暗告誡自己,肯定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,認(rèn)仔細(xì)真地負(fù)責(zé),替校長(zhǎng)分憂、對(duì)孩子負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)放心。假如沒(méi)有特別狀況,我每天肯定是早早來(lái)到學(xué)校,看看樓梯口、校門口是否有同學(xué)早來(lái),看看是否有老師忘了值班,假如有,我就替他頂一會(huì)兒,有時(shí)候老師們見(jiàn)到我站在崗上都關(guān)切的問(wèn)一句:“怎么又該你值班了?”此時(shí),我只是對(duì)他們報(bào)之一笑。放學(xué)了,我要看一下今日該誰(shuí)帶班,有沒(méi)有人督促靜校。這些看起來(lái)不起眼的小事兒,經(jīng)常牽扯了我很大的精力,但我心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔,由于安全是我的工作,平安是我的心愿。支配值班、督促值班、檢查值班,已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣,成為了我學(xué)校生活中的一部分。由于大家的共同努力,20__全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天,在此我感謝大家對(duì)安全工作的支持。在緊急的工作之余,在政教處全體同仁的關(guān)心下,我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案,20__年通過(guò)安全法規(guī)處檢查。
2、法制
學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,同學(xué)人數(shù)也越來(lái)越多,這就給管理帶來(lái)了肯定的壓力和困難。大孩子攔路給小孩子要錢,有的同學(xué)引領(lǐng)校外同學(xué)打群架,一度讓老師、家長(zhǎng)頭痛,在崔愛(ài)香校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我樂(lè)觀和班主任一道調(diào)查、解決
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