一年級球類(籃球)單元教學(xué)計劃和教案

一年級球類(籃球)單元教學(xué)計劃和教案一年級球類(籃球)單元教學(xué)計劃和教案一年級球類(籃球)單元教學(xué)計劃和教案xxx公司一年級球類(籃球)單元教學(xué)計劃和教案文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度一年級球類（籃球）單元教學(xué)計劃教材分析球類游戲是兒童喜歡的體育項目。通過練習(xí)，能夠促進(jìn)學(xué)生肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展，尤其對于發(fā)展手部的靈敏性、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，提高定向、控制身體的能力。一年級球類的教學(xué)以小籃球為主，學(xué)生學(xué)會簡單的運球動作，培養(yǎng)他們對籃球的運動的興趣，提升基本技術(shù)。學(xué)情分析一年級學(xué)生活潑好動，想象力豐富，模仿能力強，但平衡力和方向感比較差。本單元采用主題式“小皮球”拍拍拍的情景教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，讓每個學(xué)生身心得到充分的鍛煉，使每個學(xué)生在愉快的情緒和濃厚的興趣中逐步掌握前滾翻的正確動作，提高運動能力，增強自信心，體驗成功的快樂。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)了解籃球運動對鍛煉身體的重要性和日常生活中的實用價值，并對籃球練習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。掌握正確基本運球技術(shù)動作，并學(xué)會簡單運球的方法，發(fā)展上下肢協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)勇敢、果斷、互相幫助等優(yōu)良品質(zhì)，體驗自主，合作學(xué)習(xí)和超越自我的興奮和快樂。課時計劃序號教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求1小球拍拍能掌握質(zhì)量較輕小球的拍球動作，體驗與同伴合作的樂趣2抱球接力賽抱球接力，由兩個逐漸增加到四個小球，提升他們的興趣3原地運球能掌握運球時手指觸球的部位，做到不拍球，將球有規(guī)律的運起。4行進(jìn)間運球向前運球、側(cè)運球、后退運球，運球接力賽5行進(jìn)間運球2分小組合作運球，體驗籃球運動的樂趣6運球各種姿勢的運球7原地雙手胸前投籃小籃球筐，能夠適當(dāng)?shù)目刂坪们?，上下肢協(xié)調(diào)用力，借助腿的登，將球投出。8原地雙手胸前投籃2上下肢協(xié)調(diào)用力，將球投出教學(xué)內(nèi)容：1、原地拍球2、游戲：搬西瓜課時：第1課時教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)學(xué)生能學(xué)會簡單的原地拍球動作（連續(xù)拍球）2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢機智、勇于克服困難的精神品質(zhì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動學(xué)生活動設(shè)計意圖主題導(dǎo)入激發(fā)興趣整隊，師生問好宣布本課內(nèi)容，提出要求準(zhǔn)備操游戲“踩影子”※成四列橫隊站立，認(rèn)真傾聽，注意力集中※積極參與到游戲中去※跟著老師認(rèn)真做熱身活動※隊伍整齊，精神飽滿，明確上課要求※激發(fā)學(xué)生活動興趣掌握技能體驗成功一、原地拍球教學(xué)重點：手對球的控制教學(xué)難點：能快速連續(xù)拍球動作要點：用手指、掌部（掌心空出）壓住球，并以肘關(guān)節(jié)為軸，前臂隨球上下屈伸，手觸球似“粘球”，抬頭拍球。二、游戲：搬西瓜1、游戲方法：每組排頭把籃球運球到前面的圓圈內(nèi)再跑回（距離約28米），第二個學(xué)生搬回，依次交替搬運球結(jié)束。游戲規(guī)則：聽哨音或者信號統(tǒng)一開始。必須運球到圓圈，不得抱球跑，運球失誤在失誤點重新開始。3、隊員接力必須碰手以后繼續(xù)，隊員接力時不得踩線、過線?！ㄟ^觀察比較明白了小皮球拍的快的道理※展示、點評※認(rèn)真地傾聽觀察老師的講解和示范※學(xué)生模仿準(zhǔn)確動作練習(xí)※學(xué)生展示、點評※學(xué)生分組練習(xí)，互幫互學(xué)※學(xué)生逐個展示，老師點評※學(xué)生一組一組展示※通過觀察、比較、嘗試，知道原地運球的的方法※通過練習(xí)、展示、點評，手觸球的部位及如何運球的準(zhǔn)確動作舒緩情緒1.組織學(xué)生放松運動2.總結(jié)表揚3.布置鍛煉任務(wù)※學(xué)生盡情放松※聽老師進(jìn)行總結(jié)，交流學(xué)習(xí)心得※明確鍛煉任務(wù)放松身心，舒緩情緒反思重建教學(xué)內(nèi)容：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)原地運球技術(shù)二、抱球接力賽課時：第2課時教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)學(xué)生能學(xué)會簡單的原地拍球動作（連續(xù)拍球）2、培養(yǎng)學(xué)生的奔跑、靈敏性和協(xié)調(diào)性3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢機智、勇于克服困難的精神品質(zhì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動學(xué)生活動設(shè)計意圖主題導(dǎo)入激發(fā)興趣1.整隊，師生問好2.宣布本課內(nèi)容，提出要求3.小游戲：小皮球“跳跳跳”4.帶領(lǐng)學(xué)生做熱身活動※成四列橫隊站立，認(rèn)真傾聽，注意力集中※積極參與到游戲中去※跟著老師認(rèn)真做熱身活動※隊伍整齊，精神飽滿，明確上課要求※激發(fā)學(xué)生活動興趣掌握技能體驗成功一、原地拍球1、教學(xué)重點：手對球的控制2、教學(xué)難點：能快速連續(xù)拍球3、動作要點：4、用手指、掌部（掌心空出）壓住球，并以肘關(guān)節(jié)為軸，前臂隨球上下屈伸，手觸球似“粘球”，抬頭拍球。5、高運球低運球相結(jié)合二、游戲：抱球跑接力賽抱球接力賽由抱一個球到抱三個球跑進(jìn)行接力※認(rèn)真聽取教師講解，形成動作練習(xí)的思路※學(xué)生進(jìn)行動作嘗試練習(xí)※展示、點評※認(rèn)真傾聽分解動作的講解與示范※學(xué)生進(jìn)行正確動作的模仿練習(xí)※學(xué)生展示、點評※學(xué)生逐個展示，老師點評※學(xué)生一組一組展示※學(xué)會了解運球的基本方法※學(xué)會在比賽中建立團(tuán)隊意識和克服困難動腦思考的習(xí)慣。舒緩情緒1.組織學(xué)生放松運動2.總結(jié)表揚3.布置鍛煉任務(wù)※學(xué)生盡情放松※聽老師進(jìn)行總結(jié)，交流學(xué)習(xí)心得※明確鍛煉任務(wù)放松身心，舒緩情緒反思重建多數(shù)同學(xué)對運球時手的觸球部位掌握不好，本節(jié)課內(nèi)容要幾次課練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容：一、球感練習(xí)二、原地運球課時：第3課時教學(xué)目標(biāo)：了解幾種練習(xí)球感的方法，嘗試去完成這些動作。（可以多用幾節(jié)課來練，貫穿球類單元的始終）學(xué)會原地運球技術(shù)克服困難，獨立學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動學(xué)生活動設(shè)計意圖主題導(dǎo)入激發(fā)興趣1.整隊，師生問好2.宣布本課內(nèi)容，提出要求3.小游戲：小皮球“跳跳跳”墊上游戲4．基本部位操※成四列橫隊站立，認(rèn)真傾聽，注意力集中※積極參與到游戲中去※跟著老師認(rèn)真做熱身活動※隊伍整齊，精神飽滿，明確上課要求※激發(fā)學(xué)生活動興趣掌握技能體驗成功一、球感練習(xí)1．單手舉球與頭頂左右交替2．腰繞環(huán)左右3．膝關(guān)節(jié)繞環(huán)4．繞8字二、學(xué)習(xí)原地運球技術(shù)1．正確動作練習(xí)（1）教師分解動作講解示范主要手接觸球的部位，運球的高度（2）組織學(xué)生嘗試正確動作練習(xí)規(guī)定個數(shù)的達(dá)標(biāo)練習(xí)，左右手分開練習(xí)（3）展示、點評（4）分組練習(xí)，互幫互助（5）教師巡視，糾正錯誤（6）集體展示※認(rèn)真學(xué)習(xí)動作※展示、點評※認(rèn)真觀察分解動作講解示范，記住本課重點※學(xué)生嘗試正確動作練習(xí)※學(xué)生展示、點評※同伴之間共同練習(xí)和提高※學(xué)生在老師的引導(dǎo)下改正錯誤動作※學(xué)生集體展示※提高學(xué)習(xí)興趣※通過比較、講解、示范，讓學(xué)生明確本課重點※通過正確動作嘗試練習(xí)，學(xué)生互評與幫助，進(jìn)一步掌握運球的技術(shù)動作體驗成功的快樂舒緩情緒1.組織學(xué)生放松運動2.總結(jié)表揚3.布置鍛煉任務(wù)※學(xué)生盡情放松※聽老師進(jìn)行總結(jié)，交流學(xué)習(xí)心得※明確鍛煉任務(wù)放松身心，舒緩情緒反思重建學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣很大，需要老師多加以引導(dǎo)，畢竟對于一年級的孩子來說，籃球也算是龐然大物，要想很好的控制它需要付出較大的努力。教學(xué)內(nèi)容：1、小籃球：直線運球2、游戲：保齡球課時：第4課時教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步掌握直線運球時擊球部位、球的落點和球的反彈高度等動作要點，做到中速，慢速能夠控制球。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動學(xué)生活動設(shè)計意圖主題導(dǎo)入激發(fā)興趣1.整隊，師生問好2.宣布本課內(nèi)容，提出要求3.小游戲：小皮球“跳跳跳”墊上滾動游戲4.帶領(lǐng)學(xué)生做熱身活動※成四列橫隊站立，認(rèn)真傾聽，注意力集中※積極參與到游戲中去※跟著老師認(rèn)真做熱身活動※隊伍整齊，精神飽滿，明確上課要求※激發(fā)學(xué)生活動興趣掌握技能體驗成功一、籃球：運球比賽方法：前后左右開立，上體稍傾膝微屈，五指分開掌心空，前臂腕指柔和用力。重點：手、球的接觸部位難點：指、掌按壓二、學(xué)習(xí)行進(jìn)間運球（球的落點，手觸球的部位）三、運球賽跑規(guī)則：途中球滾走應(yīng)撿回，在原地開始運球；到達(dá)傳球區(qū)才能傳球。四、游戲：保齡球方法：6個沙瓶放成三角形，用籃球當(dāng)做保齡球，地滾球撞沙瓶，撞倒1個得1分?！鶕?jù)老師提出問題，探索解決問題的方法※運用自己的方法解決問題，嘗試練習(xí)※展示、點評※認(rèn)真傾聽正確動作講解示范※學(xué)生正確動作嘗試練習(xí)※學(xué)生互幫互助，合作學(xué)習(xí)※學(xué)生展示、點評※在老師指導(dǎo)下糾錯練習(xí)※學(xué)生一組一組展示※分成六組進(jìn)行游戲比賽※必須遵守游戲規(guī)則※與同伴密切配合，完成游戲※通過討論、交流，讓學(xué)生自己探索向正直方向滾動的方法※通過比較、觀察，知道運球的方法※通過練習(xí)、點評和幫助，掌握直線運球的動作方法※通過游戲激發(fā)興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神舒緩情緒1.組織學(xué)生放松運動2.總結(jié)表揚3.布置鍛煉任務(wù)※學(xué)生盡情放松※聽老師進(jìn)行總結(jié)，交流學(xué)習(xí)心得※明確鍛煉任務(wù)放松身心，舒緩情緒反思重建很多學(xué)生打保齡球的力度不夠大，導(dǎo)致瓶子被擊中后沒有倒地。教學(xué)內(nèi)容：一、復(fù)習(xí)直線運球二、游戲：穿越小樹林課時：第5課時教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步掌握直線運球時擊球部位、球的落點和球的反彈高度等動作要點，做到中速，慢速能夠控制球。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動學(xué)生活動設(shè)計意圖主題導(dǎo)入激發(fā)興趣1.整隊，師生問好2.宣布本課內(nèi)容，提出要求3.小游戲：小皮球“跳跳跳”小皮球“滾一滾”4.帶領(lǐng)學(xué)生做熱身活動※成四列橫隊站立，認(rèn)真傾聽，注意力集中※積極參與到游戲中去※跟著老師認(rèn)真做熱身活動※隊伍整齊，精神飽滿，明確上課要求※激發(fā)學(xué)生活動興趣掌握技能體驗成功一、籃球：運球比賽方法：前后左右開立，上體稍傾膝微屈，五指分開掌心空，前臂腕指柔和用力。重點：手、球的接觸部位難點：指、掌按壓二、復(fù)習(xí)行進(jìn)間運球（球的落點，手觸球的部位）分小組練習(xí)，鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)作練習(xí)方法。三、運球賽跑穿過小樹林規(guī)則：途中球滾走應(yīng)撿回，在原地開始運球；到達(dá)傳球區(qū)才能傳球。請學(xué)生排成一隊，站成小樹林狀，請學(xué)生繞過運球，注意不要碰到小樹?！鶕?jù)老師提出問題，探索解決問題的方法※運用自己的方法解決問題，嘗試練習(xí)※展示、點評※認(rèn)真傾聽正確動作講解示范※學(xué)生正確動作嘗試練習(xí)※學(xué)生互幫互助，合作學(xué)習(xí)※學(xué)生展示、點評※在老師指導(dǎo)下糾錯練習(xí)※學(xué)生一組一組展示※分成六組進(jìn)行游戲比賽※必須遵守游戲規(guī)則※與同伴密切配合，完成游戲※通過討論、交流，讓學(xué)生自己探索直線運球的方法※通過比較、觀察，知道運球的方法※通過練習(xí)、點評和幫助，掌握直線運球的動作方法※通過游戲激發(fā)興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神舒緩情緒1.組織學(xué)生放松運動2.總結(jié)表揚3.布置鍛煉任務(wù)※學(xué)生盡情放松※聽老師進(jìn)行總結(jié)，交流學(xué)習(xí)心得※明確鍛煉任務(wù)放松身心，舒緩情緒反思重建學(xué)生運球時觸球部位及所用力度沒有掌握好，需要多加以練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容：一、球感練習(xí)二、游戲：各種方式的運球練習(xí)課時：第6課時教學(xué)目標(biāo)：在原有的運球基礎(chǔ)上能夠更好的掌握方法，控制好球。嘗試學(xué)會或創(chuàng)造一些運球的動作方法方式。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動學(xué)生活動設(shè)計意圖主題導(dǎo)入激發(fā)興趣1.整隊，師生問好2.宣布本課內(nèi)容，提出要求3.小游戲4.帶領(lǐng)學(xué)生做熱身活動※成四列橫隊站立，認(rèn)真傾聽，注意力集中※積極參與到游戲中去※跟著老師認(rèn)真做熱身活動※隊伍整齊，精神飽滿，明確上課要求※激發(fā)學(xué)生活動興趣掌握技能體驗成功一、球感練習(xí)1．單手舉球與頭頂左右交替2．腰繞環(huán)左右3．膝關(guān)節(jié)繞環(huán)4．繞8字二、各種方式的運球練習(xí)1、原地規(guī)定個數(shù)運球（左右手）2、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造運球的方法教師引導(dǎo)學(xué)生做，比如：胯下運球，背后運球，跳躍運球，雙手運球等等3、引導(dǎo)學(xué)生兩人或三人多人合作運球，互相運球，每人拍一次交給對方或兩人手挽手共同運球前進(jìn)等等※根據(jù)老師提出問題，探索解決問題的方法※運用自己的方法解決問題，嘗試練習(xí)※展示、點評※認(rèn)真傾聽正確動作講解示范※學(xué)生正確動作嘗試練習(xí)※學(xué)生互幫互助，合作學(xué)習(xí)※老師引導(dǎo)運球方法，學(xué)生一組一組展示。※自由組合進(jìn)行聯(lián)系※必須遵守游戲規(guī)則※與同伴密切配合，完成游戲※對球感的練習(xí)提出進(jìn)一步的目標(biāo)，適當(dāng)增加難度，第一節(jié)可以要求他們邊舉球邊走或轉(zhuǎn)圈，繞環(huán)的可以讓他們試探著做如何不讓球粘著自己的身體而轉(zhuǎn)動起來※通過比較、觀察，知道運球的方法※通過練習(xí)、點評和幫助，掌握運球的動作方法※通過游戲激發(fā)興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神舒緩情緒1.組織學(xué)生放松運動2.總結(jié)表揚3.布置鍛煉任務(wù)※學(xué)生盡情放松※聽老師進(jìn)行總結(jié)，交流學(xué)習(xí)心得※明確鍛煉任務(wù)放松身心，舒緩情緒反思重建學(xué)生興趣很大，學(xué)生的表現(xiàn)欲很強，老師適當(dāng)抓住這點對他們進(jìn)行引導(dǎo)，在滿足他們榮譽感的同時提出更高的目標(biāo)，讓他們?nèi)ネ瓿?。教學(xué)內(nèi)容：一、雙手胸前投籃課時：第7課時教學(xué)目標(biāo)：對投籃的動作有初步的認(rèn)識，知道最基本的動作方法。學(xué)會互幫互助，克服困難戰(zhàn)勝自我。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動學(xué)生活動設(shè)計意圖主題導(dǎo)入激發(fā)興趣1.整隊，師生問好2.宣布本課內(nèi)容，提出要求3.小游戲4.帶領(lǐng)學(xué)生做熱身活動※成四列橫隊站立，認(rèn)真傾聽，注意力集中※積極參與到游戲中去※跟著老師認(rèn)真做熱身活動※隊伍整齊，精神飽滿，明確上課要求※激發(fā)學(xué)生活動興趣掌握技能體驗成功一、球感練習(xí)1．單手舉球與頭頂左右交替2．腰繞環(huán)左右3．膝關(guān)節(jié)繞環(huán)4．繞8字二、學(xué)習(xí)雙手原地胸前投籃技術(shù)1、教師示范一些錯誤動作比如：投籃時準(zhǔn)備姿勢，頭球過程中腿部的站位及用力情況2、示范正確的動作3、請學(xué)生示范4、分小組練習(xí)※根據(jù)老師提出問題，探索解決問題的方法※運用自己的方法解決問題，嘗試練習(xí)※展示、點評※認(rèn)真傾聽正確動作講解示范※學(xué)生正確動作嘗試練習(xí)※學(xué)生互幫互助，合作學(xué)習(xí)※分組練習(xí)，需要注意安全，要求投籃的同學(xué)將球撿回送到下一個同學(xué)的手中，未投籃的同學(xué)集中注意力，防止被球打到※對球感的練習(xí)提出進(jìn)一步的目標(biāo)，適當(dāng)增加難度，第一節(jié)可以要求他們邊舉球邊走或轉(zhuǎn)圈，繞環(huán)的可以讓他們試探著做如何不讓球粘著自己的身體而轉(zhuǎn)動起來※通過比較、觀察，知道投籃的方法※通過練習(xí)、點評和幫助，初步學(xué)會投籃的動作方法※通過分組練習(xí)練習(xí)學(xué)生的紀(jì)律和互相幫助的精神舒緩情緒1.組織學(xué)生放松運動2.總結(jié)表揚3.布置鍛煉任務(wù)※學(xué)生盡情放松※聽老師進(jìn)行總結(jié)，交流學(xué)習(xí)心得※明確鍛煉任務(wù)放松身心，舒緩情緒反思重建一年級的學(xué)生我就利用我們學(xué)校的小籃球架，組織他們練習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時雖然興趣高漲但是還存在很多的技術(shù)問題，在老師講解技術(shù)動作時需要對部分學(xué)生單獨輔導(dǎo)。教學(xué)內(nèi)容：一、原地雙手胸前投籃二、游戲：各種方式的運球練習(xí)課時：第8課時教學(xué)目標(biāo)：對投籃的動作有初步的認(rèn)識，知道最基本的動作方法。2、學(xué)會互幫互助，克服困難戰(zhàn)勝自我。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動學(xué)生活動設(shè)計意圖主題導(dǎo)入激發(fā)興趣1.整隊，師生問好。2.