20192020學(xué)年人教第一輪復(fù)習(xí)專題聲現(xiàn)象同步測試試題

20192020學(xué)年人教版第一輪復(fù)習(xí)專題：聲現(xiàn)象同步測試一試題(無答案)20192020學(xué)年人教版第一輪復(fù)習(xí)專題：聲現(xiàn)象同步測試一試題(無答案)4/4袃PAGE4蠆蚆艿20192020學(xué)年人教版第一輪復(fù)習(xí)專題：聲現(xiàn)象同步測試一試題(無答案)2019-2020學(xué)年人教版中考物理專題復(fù)習(xí)：聲現(xiàn)象同步測試題題號一二三四五總分得分一、單項選擇題（本大題共13小題，共26分）1.男低音歌手獨唱時由女高音歌手輕聲伴唱，下面對二人聲音的描述正確的選項是()A.“男聲”音調(diào)低、響度??；“女聲”音調(diào)高、響度大B.“男聲”音調(diào)高、響度大；“女聲”音調(diào)低、響度小C.“男聲”音調(diào)高、響度??；“女聲”音調(diào)低、響度大D.“男聲”音調(diào)低、響度大；“女聲”音調(diào)高、響度小2.以下列圖為一笛子的模型圖，用雙手按住左邊的六個孔后開始演奏，則只松開A孔和只松開B孔的聲音不相同在于()

松開A孔的音調(diào)比松開

松開A孔的音調(diào)比松開

松開A孔的響度比松開

松開A孔的響度比松開

孔的音調(diào)要高

孔的音調(diào)要低

孔的響度要大

孔的響度要小

關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項是()

物體只要在運動，我們就必然能聽到它發(fā)出的聲音

超聲波是流傳速度大于340??/??的聲波

聲波能夠用來沖刷鐘表等精巧機械，這是利用聲波能夠傳達(dá)能量的性質(zhì)

聲音在真空中流傳速度最快

4.人們常用敲打的方式來判斷物體的質(zhì)量，以下實例中屬于這種應(yīng)用的是()

鐵匠用小鐵錘敲打燒紅的毛坯

敲打鐘時發(fā)出宏亮的聲音

買陶瓷用品時，人們習(xí)慣地用手敲一敲

瓦匠用瓦刀敲打紅磚

關(guān)于擴音機的作用，以下說法中正確的選項是()

A.改變響度B.改變音調(diào)

C.改變音色D.減小聲音的分別

6.以下措施不能夠達(dá)到減弱噪聲目的是()

A.摩托車上安裝消聲器B.機場工作人員佩戴有耳罩的頭盔

C.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀D.高架道路兩側(cè)建起透明板墻

“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”是詩人張繼《楓橋夜泊》中的出名詩句．其中有關(guān)聲音的說法錯誤的選項是()

鐘聲在水中流傳，傳到船里讓作者聽見

作者是經(jīng)過音色知道這是鐘聲

聲音給作者傳達(dá)了信息

鐘聲是由于鐘的振動產(chǎn)生的

下面的幾句話中，不正確的選項是()

在桌面的一端放一塊表，把耳朵貼在桌面的另一端，能夠聽到表的走動聲，說明聲音能夠在固體中流傳

人潛沒在水中，能夠聽到聲音，說明聲音能夠在液體中流傳在月球上，宇航員經(jīng)過無線電進行交流，說明聲音能夠在真空中流傳

人用正在發(fā)音的音叉抵住牙齒，也能聽到聲音，說明聲音能夠在骨髓中流傳

9.利用聲音能夠傳達(dá)能量或信息，以下實例中與其他三個利用不相同的是()

A.B.

C.D.

10.聲音從聲源發(fā)出后在空氣中向遠(yuǎn)處流傳的過程中()

A.速度不停減小B.頻率不停減小C.響度不停減小D.音調(diào)不停減小

以下列圖，同學(xué)們在做游戲．有人說話時，蒙住雙眼的小剛能分辨

出哪位同學(xué)的聲音，這主若是由于不相同人的聲音的()A.響度不相同

頻率不相同

B.音調(diào)不相同

C.音色不相同

D.

在公路旁的醫(yī)院、學(xué)校及政府辦公的場所周邊都有交警部門成立的“禁鳴標(biāo)志”，如圖所列出的標(biāo)志中，禁鳴標(biāo)志是()

A.B.C.D.13.要差異自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲，你最少離高墻多遠(yuǎn)？()米米米米二、填空題（本大題共5小題，共14分）14.在春天的花叢中經(jīng)?？匆姾纳碛啊Ｄ撤N蝴蝶的翅膀在4s內(nèi)振動了24次，頻率是______Hz，人類______聽到該頻率的聲音(選填“能”或“不能夠”)。

超低空翱翔的戰(zhàn)斗機不僅會影響周邊居民的生活，有時還會把居民家的窗玻璃震碎，

說明戰(zhàn)斗機翱翔時會產(chǎn)生很大的______，同時聲波能夠傳達(dá)______．

板胡、笛子、男女高音的聲音高亢嘹亮，大提琴、男女低音的聲音低沉委宛，這里

的高、低指的是______(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)產(chǎn)生高低不相同聲音

的原因是物體振動快慢不相同，發(fā)出低沉的聲音，是由于物體振動比較______(選填“快”或“慢”)．

倒車?yán)走_(dá)在汽車中獲取廣泛應(yīng)用，倒車?yán)走_(dá)裝置發(fā)出的是

______(選填“超聲波”或“次聲波”)，倒車?yán)走_(dá)是利用聲音能夠傳達(dá)______，這種波______(選填“能”或“不能夠”)在真空中流傳。18.減弱噪聲的三條路子：一是在______減弱，二是在______

弱．在控制噪聲不高出______分貝才能保證休息和睡眠．

三、計算題（本大題共4小題，共26分）

減弱，三是在______

減

小蘭在觀察小提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的資料有關(guān)。于是她想經(jīng)過實驗來研究一下自己的猜想可否正確。下表是她在實驗時控制的琴弦條件。

琴弦的資料琴弦的長度(????)琴弦的橫截面積(????2)A鋼20B鋼20C尼龍絲30D銅40E尼龍絲40若是小蘭想研究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的資料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該采用表中編號

為______的琴弦。若是小蘭想研究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)選

用表中編號為______的琴弦。(選填字母代號)

研究過程若采用以下一些步驟：a實驗研究；b解析歸納；c提出問題(或猜想)；

得出結(jié)論等。你認(rèn)為小蘭要完成本研究的過程，所采用步驟的合理序次應(yīng)該是：

______。(填寫代號)

在上述研究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而搜尋出別的一

些因素的關(guān)系，這種研究問題的方法叫______。請你用簡短的語言為本實驗起個課題研究名稱：______。

20.(1)小明看見閃電后過5秒聽到了雷聲，求打雷的地方距小明有多遠(yuǎn)？(設(shè)當(dāng)時氣溫

為15℃)

(2)太陽發(fā)出的光大體要經(jīng)過8min到達(dá)地球，若是一輛賽車以400????/?的速度不停地跑，要多長時間才能跑完這段行程．

21.15℃從鋼管的一端敲一下，在管的另一端聽到兩次響聲，若管長為1496m，兩次響

聲相隔4s，求聲音在銅中的流傳速度？

22.在汽車正前面有一座頂峰，汽車以12米/秒的速度向前行駛時，鳴笛一聲，2秒后

司機聽到鳴笛的回聲，問聽到回聲時，汽車離山多遠(yuǎn)？

四、綜合題（本大題共1小題，共6分）

23.為了研究“聲音的響度與什么因素有關(guān)系？”如圖示，請你進行下面的研究學(xué)習(xí)，請將實驗補充完滿。

寫出實驗需要用到的器材：音叉、乒乓球、細(xì)線、小錘、鐵架臺。

設(shè)計和進行實驗：a、用小錘擊打音叉發(fā)聲，將乒乓球接觸音叉，觀察______；b、用更大力擊打音叉，重做上面的實驗

解析和總結(jié)實驗結(jié)論：聲音的響度與物體______有關(guān)。

五、實驗研究題（本大題共3小題，共28分）

以下列圖是研究聲現(xiàn)象經(jīng)常用的裝置。用絲線吊著一個乒乓球接觸敲響了的音叉時所發(fā)生的現(xiàn)象。

圖中所示的實驗現(xiàn)象說明：______。

乒乓球在實驗中起到的作用是：______。

加大力度敲打音叉，會看到______的現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是：

______。

以下列圖，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答以下問題：

用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)______

若是把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)______

此實驗說