學(xué)校老師工作總結(jié)

學(xué)校老師工作總結(jié)作為中學(xué)老師，在業(yè)務(wù)技能上，連續(xù)夯實(shí)基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的訓(xùn)練教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度。下面就是我給大家?guī)淼膶W(xué)校老師工作總結(jié)五篇，歡迎查閱!

學(xué)校老師工作總結(jié)1

在這一年的教學(xué)中，自己踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的努力工作，認(rèn)仔細(xì)真的做好老師的本職工作。這一年是充實(shí)的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學(xué)閱歷有所提高，相關(guān)的理論學(xué)問，實(shí)踐學(xué)問也有所提高，并仔細(xì)的完成上級(jí)所布置的任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成果。

我所教的是七班級(jí)同學(xué)，九班級(jí)同學(xué)大多數(shù)是16歲左右的少年，處于人生長身體、長學(xué)問的階段，他們奇怪???、熱忱、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，留意力也不集中。把握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)擅長引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，劇烈的奇怪???化為劇烈的求知欲望和仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對(duì)九班級(jí)語文的幾點(diǎn)體會(huì)：

思想方面

樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心關(guān)心同志;工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

教學(xué)工作

仔細(xì)學(xué)習(xí)、吃透教材，深化鉆研教材，分析同學(xué)的基本狀況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為同學(xué)的終身進(jìn)展，做到因材施教。注意同學(xué)的品質(zhì)培育，力量培育和文化水平的培育并重。做到了教學(xué)六仔細(xì)。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅(jiān)持做到不打無預(yù)備之仗。樂觀參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，樂觀投身到教學(xué)改革的前沿。準(zhǔn)時(shí)反饋教學(xué)信息，仔細(xì)批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

個(gè)人學(xué)習(xí)

堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請(qǐng)教并常常在一起爭論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參與教研活動(dòng)，仔細(xì)與老老師們備課，吸取他們的特長，改正自己的不足之處。

樂觀學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為同學(xué)服務(wù)。取得的成果回顧過去的一年，我所任教的初三班級(jí)1、2班，語文成果不是很抱負(fù)，我應(yīng)當(dāng)改進(jìn)教學(xué)方法，向其他優(yōu)秀老師多請(qǐng)教學(xué)習(xí)，來年更加刻苦努力達(dá)到自己滿足為止。

學(xué)校老師工作總結(jié)2

自1994年7月參與工作以來始終在雪野旅游區(qū)上游中學(xué)從事訓(xùn)練教學(xué)工作。十五年來,始終奮斗在教學(xué)第一線,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),勤勤懇懇,任勞任怨,腳踏實(shí)地的做好一個(gè)老師的本職工作，仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項(xiàng)任務(wù)，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷，并留意不斷閱讀有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。多年來我始終向教科研要質(zhì)量，向教科研要素養(yǎng)，努力推行素養(yǎng)訓(xùn)練，堅(jiān)持教改代教研，先后榮獲萊城區(qū)“教學(xué)能手”、萊蕪市思想品德課“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)。深受同行的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的確定,同學(xué)及家長的歡迎?，F(xiàn)將五年來我在訓(xùn)練教學(xué)方面的工作簡要總結(jié)如下：

一、為人師表，領(lǐng)先垂范。

欲給同學(xué)一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今學(xué)問更新快速的年月。從事思品教學(xué)和班主任工作以來，我潛心鉆研青少年的有關(guān)訓(xùn)練理論，苦練基本功;為更好地適應(yīng)工作，訂閱了大量的相關(guān)書籍資料;從網(wǎng)上仔細(xì)學(xué)習(xí)、吸納別人的有效閱歷;還樂觀參與省市區(qū)的各種培訓(xùn)活動(dòng)：2022年7月參與萊蕪市骨干老師培訓(xùn)，2022年8月參與山東省骨干老師培訓(xùn)，每年暑假參與萊城區(qū)的專題培訓(xùn)。

由于我明白：今日的學(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作。干到老，學(xué)到老，才會(huì)永久站在訓(xùn)練領(lǐng)域的前端。要想讓同學(xué)學(xué)到多的學(xué)問，首先要提高老師自己的教學(xué)本事;要想提高同學(xué)素養(yǎng)，首先就要提高老師自身的素養(yǎng)。在訓(xùn)練工作中，做到為人師表，領(lǐng)先垂范。2022年榮獲雪野旅游區(qū)雪野鎮(zhèn)授予的“十佳優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)多年獲雪野鎮(zhèn)授予的“優(yōu)秀老師”榮譽(yù)稱號(hào)。

二、精益求精，追求卓越。

“學(xué)高為師，身正為范”，老師職業(yè)須永久保持“學(xué)高”這一范疇，“逆水行舟不進(jìn)則退”。多年來，我從訓(xùn)練教學(xué)刊物中吸取了豐富的學(xué)問和珍貴的閱歷。目前，新一輪的基礎(chǔ)訓(xùn)練改革已經(jīng)在全國全面推開，我在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，樂觀探究有效的教學(xué)方法，在多次執(zhí)教省、市公開課、示范課、錄像課中，又進(jìn)一步的探究和實(shí)踐，逐步形成“.、務(wù)實(shí)、求活、高效”的思想品德課教學(xué)風(fēng)格。

“.、務(wù)實(shí)、求活、高效”情感型教學(xué)風(fēng)格表現(xiàn)在老師擅長用豐富激越的感情和繪聲繪色的不同載體來感染同學(xué)，促使同學(xué)入情入境明理知味，同時(shí)著眼夯實(shí)力量的訓(xùn)練，致力于同學(xué)思想素養(yǎng)的全面進(jìn)展，提升課堂效率，達(dá)到教學(xué)的境界。

三、扎實(shí)工作，實(shí)在收獲。

通過十多年的實(shí)踐，我的訓(xùn)練科研工作取得了明顯的成效。首先，老師的訓(xùn)練理念進(jìn)一步得到提升。通過自我學(xué)習(xí)、自我反思、合作溝通和專業(yè)引領(lǐng)，我的理論水平有了明顯的提高，課堂教學(xué)變得有思想、有個(gè)性，教學(xué)工作不再是重復(fù)昨天的故事。

能從理論的高度分析討論訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中的困難和問題，從而找到解決問題的突破口，使自己逐步向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)化。其二，課堂教學(xué)煥發(fā)了活力。通過學(xué)習(xí)，在課堂上，老師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互動(dòng)、合作探究明顯增加。同學(xué)成了課堂的仆人，師生關(guān)系和諧，課堂氣氛活躍，老師和同學(xué)的樂觀性、制造性得到充分發(fā)揮。

通過努力，我本人也取得了一點(diǎn)可喜的成果：

(1)堅(jiān)持主持并參加訓(xùn)練課題的討論工作，效果優(yōu)秀。

2022年6月，主持討論的《利用信息技術(shù)實(shí)踐學(xué)校思想品德課新型教學(xué)模式的討論》被山東省電教館立項(xiàng)為“十一五”訓(xùn)練技術(shù)討論課題的子課題。2022年6月在課題中期評(píng)估中被評(píng)價(jià)為二等獎(jiǎng)。

(2)注意討論，不斷地總結(jié)閱歷并撰寫成文;樂觀參與各種活動(dòng)，并且獲得各級(jí)嘉獎(jiǎng)。

①有20余篇論文在國家、省、市、區(qū)級(jí)競賽中獲獎(jiǎng)和發(fā)表。其中2022年2月在《萊蕪訓(xùn)練園地》發(fā)表“新課改下的思想品德課學(xué)習(xí)方式探究”。2022年6月在《現(xiàn)代訓(xùn)練》發(fā)表“淺談思想品德課逆向課堂教學(xué)模式”。撰寫的《張揚(yáng)個(gè)性，走自己的路》一文獲“山東省訓(xùn)練科學(xué)討論所教研成果”論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，《活動(dòng)課，真正“活動(dòng)”起來》一文獲“中國訓(xùn)練教學(xué)討論會(huì)”論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。《因勢利導(dǎo)，提高活動(dòng)課教學(xué)質(zhì)量》一文獲“中國訓(xùn)練學(xué)會(huì)”論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

②在技能競賽方面：單元試題、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課件多次獲區(qū)、市、省級(jí)的嘉獎(jiǎng)。其中2022年4月我自己撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《調(diào)整和掌握好自己的心情》獲省教研室評(píng)比一等獎(jiǎng)并入選《山東省優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》一書;2022年9月我制作的網(wǎng)絡(luò)課件《行為不同結(jié)果不同》獲省電教館二等獎(jiǎng)。多件課件獲市、區(qū)電教館、教研室組織的評(píng)比中獲一、二等獎(jiǎng)。

③多次在省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，并多次執(zhí)教過市、區(qū)公開課。其中2022年12月執(zhí)教萊城區(qū)公開課一節(jié)，2022年18月執(zhí)教萊蕪市公開課一節(jié)，其中2022年11月執(zhí)教《行為不同結(jié)果不同》獲山東省第七屆優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng);2022年2月執(zhí)教《大自然的不和諧之音》獲省教科所第一屆優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。2022年8月執(zhí)教《面對(duì)生活中的不良誘惑》獲市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。2022年7月執(zhí)教《面對(duì)生活中的不良誘惑》獲省電教優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。

(3)兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，教學(xué)工作一步一個(gè)臺(tái)階。

加里寧說：訓(xùn)練不僅是科學(xué)，而且更是一門藝術(shù)，只有在教學(xué)實(shí)踐中，在教學(xué)甘苦中去查找，自我參與教學(xué)工作以來能依綱扣本，吃透教材，備同學(xué)，備教材，以同學(xué)的進(jìn)展、同學(xué)的需要來實(shí)施教學(xué)，做到“曉之以理，動(dòng)之以情”，針對(duì)同學(xué)智力層次，學(xué)問力量的分布，設(shè)計(jì)不同的教案，采納不同的教法，上課時(shí)敬重每一位同學(xué)，真正做到了“以人為本”。

在課堂上，巧設(shè)情景，制造適合同學(xué)進(jìn)展的氛圍，力爭使全體同學(xué)動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦，樂觀參加到教學(xué)活動(dòng)中去，同學(xué)的思維力量，想象力量，良好的心理品質(zhì)都得到了進(jìn)展。我的付出也得到了豐碩的回報(bào)：2022年5月獲萊城區(qū)訓(xùn)練局“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。2022年10月獲旅游區(qū)“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。2022年10月獲萊蕪市思想品德課“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)。

今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想熟悉，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，仔細(xì)貫徹各種訓(xùn)練科研制度。充分挖掘自身的訓(xùn)練教學(xué)資源，不斷探究訓(xùn)練科研的新途徑，進(jìn)一步拓展豐富多彩的訓(xùn)練科研活動(dòng)，增加訓(xùn)練科研的實(shí)效性，使訓(xùn)練科研成為課程改革實(shí)踐中的一道靚麗風(fēng)景線。

學(xué)校老師工作總結(jié)3

時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就2022學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人喜愛黨，喜愛人民,堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng).進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

本學(xué)年能主動(dòng)、仔細(xì)地聽從和協(xié)作學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作支配。樂觀參與學(xué)校、市教研室和組里的各種會(huì)議;能依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上查找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)悟和用于教學(xué)輔導(dǎo);喜愛訓(xùn)練事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與同事討論業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，——面臨小升初，任務(wù)艱難，為了整體利益，我們樂觀協(xié)調(diào)、敏捷支配，受到同學(xué)的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成果，順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)

二、訓(xùn)練教學(xué)力量

首先，能仔細(xì)把握教材——把大綱、課本、時(shí)政準(zhǔn)時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高同學(xué)分析問題和解決問題力量為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，關(guān)心同學(xué)拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問能敏捷運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的力量不斷提高。

其次，能把握同學(xué)的認(rèn)知水平和力量。重視對(duì)已學(xué)學(xué)問的鞏固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系，達(dá)到關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)求知、不斷進(jìn)展的目的。第三，敬重同學(xué)。重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能敬重同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知力量，提出與同學(xué)自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓舞他們大膽探究，共同提高。因而也得到了同學(xué)的敬重。我在訓(xùn)練教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些狀況，我在樂觀參與訓(xùn)練局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會(huì)就準(zhǔn)時(shí)登記來與同事溝通。

三、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力，同學(xué)們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中，同學(xué)的成果都名列前茅。多篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。

學(xué)校老師工作總結(jié)4

緊急而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)最終結(jié)束了，在這一學(xué)期來，我喜愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完善的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)、敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了下一學(xué)年的訓(xùn)練工作做得更好，把本學(xué)期的教學(xué)閱歷和教訓(xùn)總結(jié)

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想熟悉的先進(jìn)性

在一年來，樂觀參與先進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練理論，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，一如既往地樂觀落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練，對(duì)工作表現(xiàn)出劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)懷愛惜同學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到同學(xué)身上，傾注到黨的訓(xùn)練事業(yè)上。到處、事事、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，切實(shí)起到模范帶頭作用。

二、潛心訓(xùn)練教學(xué)，不斷開拓進(jìn)取

初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成果，以至于影響同學(xué)中招總成果，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)方案，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)自己也提出了更高的要求：

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課，緩解同學(xué)緊急的學(xué)習(xí)壓力，為了使同學(xué)對(duì)我們的體育課有一種憧憬，一種期盼，我專心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前仔細(xì)備課，在每堂課前我都要對(duì)同學(xué)有一個(gè)也許的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)同學(xué)都能受益，要求同學(xué)之間相互關(guān)心，相互觀看指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高，使同學(xué)們?cè)谶M(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和同學(xué)都要進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)和反思，寫出心得與體會(huì)，增加了信念，提高了力量。

活動(dòng)課支配條理

每周兩節(jié)活動(dòng)課八個(gè)班支配的內(nèi)容兩周一輪換條理清楚，由體委帶領(lǐng)，體育老師巡回指導(dǎo)，活動(dòng)課開展得有條不紊。每一次課后我們體育老師和體委都要進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練力量，也使同學(xué)整體體能和自我訓(xùn)練力量提高很快，對(duì)他們課余時(shí)間自我熬煉有很大的關(guān)心。

培優(yōu)課保證提高

每天下午的非常千米跑和每個(gè)周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng)，使班級(jí)前100名同學(xué)的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度能得到保證，由于同學(xué)相對(duì)較少，對(duì)同學(xué)個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位，同學(xué)的成果逐步提高。

特長生訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng)

體育特長生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn)，所以在課余時(shí)間我對(duì)有體育特長的同學(xué)的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對(duì)性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學(xué)渠道，提高了升學(xué)的信念。

課后老師與同學(xué)準(zhǔn)時(shí)總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記。

課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式，是老師與同學(xué)成長和提高的有效手段。每一次課后我都準(zhǔn)時(shí)總結(jié)分析，也要求同學(xué)總結(jié)分析自己的得失與體會(huì)，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和同學(xué)溝通的一個(gè)平臺(tái)，能準(zhǔn)時(shí)得到教學(xué)反饋，經(jīng)過一年的積累，我和同學(xué)都受益匪淺，我的教學(xué)力量又提高到了一個(gè)新的高度，同學(xué)們不僅提高了自己的體能與成果，更重要的是學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)方式，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的關(guān)心。

6.犧牲個(gè)人休息時(shí)間，保證每天下午下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向同學(xué)供應(yīng)技術(shù)和器材關(guān)心。

三、模范履行職責(zé)，制造輝煌業(yè)績工作總結(jié)

在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛同學(xué)”當(dāng)作做好一切訓(xùn)練教學(xué)工作的根本動(dòng)身點(diǎn)。在平凡的崗位上，靠著對(duì)工作的熱忱和執(zhí)著，不斷地制造著新的業(yè)績：我所帶領(lǐng)的初四班級(jí)中招體育成果又上了一個(gè)新臺(tái)階，比歷年成果都要好;特招有很大收獲，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄用，打破了我校的特長生錄用的記錄，對(duì)同學(xué)升學(xué)的自信念和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校其次屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我被評(píng)為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表演在市第23屆中同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得了巨大的勝利，受到市領(lǐng)導(dǎo)的全都贊揚(yáng);我所帶領(lǐng)的老師女子排球隊(duì)在市首屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎(jiǎng)的好成果，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

四、增加自蓄力量，對(duì)訓(xùn)練做長期投資

教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的智力活動(dòng)、.活動(dòng)，更應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，展望將來。這就要求老師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培育終身學(xué)習(xí)的力量。時(shí)刻要留意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論學(xué)問的更新、訓(xùn)練理論的更新，更需需要訓(xùn)練技能的訓(xùn)練。

在這一年中，有成果，也有不足，在新的一年里，我將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的訓(xùn)練教學(xué)理論和國家的法律法規(guī)，樂觀參與老師培訓(xùn)，連續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)和科學(xué)訓(xùn)練理論，在優(yōu)化課堂教學(xué)，訓(xùn)練教學(xué)討論和班級(jí)管理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取在今后的訓(xùn)練教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的訓(xùn)練模式，為黨的訓(xùn)練事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校老師工作總結(jié)5

時(shí)間過得真快，本學(xué)期的教學(xué)工作行將結(jié)束。本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)七班級(jí)七、八班的英語教學(xué)工作。依據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作方案，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)以下：

一、同學(xué)的基本狀況

七年七、八班共有86人，大部份同學(xué)的基礎(chǔ)特別差，拼寫不規(guī)范，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)英語的愛好不濃。在我所教班級(jí)同學(xué)當(dāng)中三分之一的同學(xué)的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)，對(duì)英語感愛好，四名同學(xué)的智力特別低，看著書抄單詞都抄錯(cuò)，而且除他倆10名同學(xué)干脆都不學(xué)英語。

二、實(shí)行的措施

1、教學(xué)進(jìn)程中，留意抓常規(guī)教學(xué)，以同學(xué)為主體，面對(duì)全體同學(xué)組織教學(xué)，留意培育同學(xué)的聽說讀寫的力量。

2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí)，常常進(jìn)行聽寫練習(xí)，進(jìn)步同學(xué)對(duì)記憶單詞和句型的力量;

另外從開學(xué)初就開頭初狠抓英語課文背誦。

3、課內(nèi)外多聽多說英語。

上課時(shí)盡可能用英語授課，這樣能使同學(xué)更多地接觸英語。每堂課要用肯定的時(shí)間讓同學(xué)用所學(xué)過的平常常使用語和所學(xué)句型表演不同情勢的對(duì)話，也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語進(jìn)行簡潔的描寫，培育同學(xué)的語感。

4、抓測驗(yàn)，重視講評(píng)課，并進(jìn)行考試分析。

5、為了增加同學(xué)的辭匯量，讓同學(xué)每天積累5個(gè)單詞，并每周檢查一次。