2023年大學(xué)生心理健康教育期末考試及其答案

2023年大學(xué)生心理安康教育期末考試答案〔4〕成績(jī)：100.0分一、單項(xiàng)選擇題〔題數(shù)：40，共40.0分〕1“高度的沖動(dòng)性和攻擊性,無(wú)羞慚感,行為大多受偶然動(dòng)機(jī)、心情沖動(dòng)、或本能愿望所驅(qū)使,()〔1.0分〕A、強(qiáng)迫型B、表演C、反社會(huì)型D、分裂型我的答案：C只有承諾是()〔1.0分〕A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞我的答案：D制造了超我、自我、本我的概念〔1.0分〕A、弗洛伊德B、蘇格拉底C、泰勒斯D、馬丁·布伯我的答案：C4“經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考和探究,我很清楚自己想要什么,:〔1.0分〕A、認(rèn)同感集中B、認(rèn)同感早閉C、認(rèn)同感延緩D、認(rèn)同感獲得我的答案：D我們需要學(xué)會(huì)用()化解戀愛(ài)中的問(wèn)題〔1.0分〕A、忍讓B、爭(zhēng)論C、溝通D、對(duì)立我的答案：C人類(lèi)認(rèn)知的感知運(yùn)動(dòng)階段是〔1.0分〕A、0—2歲B、2—7歲C、7—11歲D、11歲之后我的答案：A7“人是社會(huì)的人,〔1.0分〕A、法學(xué)B、心理學(xué)C、生物學(xué)D、社會(huì)學(xué)我的答案：D8親切+激情是()〔1.0分〕A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞我的答案：A9“我父母是教師,?〔1.0分〕A、認(rèn)同感延緩B、認(rèn)同感獲得C、認(rèn)同感早閉D、認(rèn)同感集中我的答案：C沙赫特的“交往剝奪試驗(yàn)”說(shuō)明是必不行少的心理安康標(biāo)準(zhǔn)〔1.0分〕A、康復(fù)力氣B、自信念C、社會(huì)交往D、環(huán)境適應(yīng)力氣我的答案：C他知而自不知的“我”,屬于()〔1.0分〕A、公開(kāi)的我B、盲目的我C、隱秘的我D、未知的我我的答案：B懂得如何去適應(yīng)環(huán)境的變化,也能用忍耐等方式在社會(huì)中滿足自己。這樣的人屬于以為〔1.0分〕A、本我B、超我C、他我D、自我我的答案：D健全的自我意識(shí)不包括〔1.0分〕A、接納B、欣喜C、成就D、情感我的答案：B在同一時(shí)空下,四周人都沒(méi)有的感覺(jué),可是當(dāng)事人有,這種在心理學(xué)上叫做〔1.0分〕A、妄想B、幻覺(jué)C、想象D、意淫我的答案：B心理學(xué)家麥克萊蘭認(rèn)為每個(gè)人在其進(jìn)展過(guò)程中將會(huì)產(chǎn)生〔1.0分〕A、行為動(dòng)機(jī)B、成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)C、成就動(dòng)機(jī)D、興趣動(dòng)機(jī)我的答案：C調(diào)整期我們會(huì)趨同于生疏的人,心理學(xué)稱(chēng)之為〔1.0分〕A、生疏感B、安心感C、認(rèn)同感D、舒適感我的答案：C兒童有一個(gè)重要的心理歷程,他們需要完成與母親的心理分別,認(rèn)同父親,這個(gè)時(shí)期屬于?！?.0分〕A、自我中心期B、客觀化時(shí)期C、主觀化時(shí)期D、成熟性時(shí)期我的答案：B理性心情療法是由美國(guó)著名的心理學(xué)家()〔1.0分〕A、埃里克森B、艾利斯C、斯金納D、羅杰斯我的答案：B主見(jiàn)“最簡(jiǎn)潔的善惡推斷”的是以下哪位心理學(xué)家?〔1.0分〕A、高爾頓B、阿奎那C、泰勒斯D、普羅泰戈拉我的答案：B依戀關(guān)系中,描述依靠自己,對(duì)親切不敢興趣,冷淡而獨(dú)立的是〔1.0分〕A、恐驚B、安全C、多慮D、超脫我的答案：D以下哪一項(xiàng)不是大學(xué)校園常見(jiàn)的精神分裂癥()〔1.0分〕A、偏執(zhí)型分裂癥B、緊急型分裂癥C、妄想型分裂癥D、糾結(jié)型分裂癥我的答案：D分裂型人格的人一般比較孤獨(dú)、沉默、(),不愛(ài)人際交往,〔1.0分〕A、樂(lè)觀B、悲觀C、退讓D、樂(lè)觀我的答案：C自我認(rèn)同感有()〔1.0分〕A、2B、3C、4D、6我的答案：C大腦的頂葉主要負(fù)責(zé)人類(lèi)的〔1.0分〕A、視覺(jué)B、感覺(jué)C、聽(tīng)覺(jué)D、嗅覺(jué)我的答案：B面紅耳赤,心跳如鼓指的是心情的〔1.0分〕A、內(nèi)省B、外在C、心理D、生理我的答案：D以下不屬于右半球力氣的是〔1.0分〕A、描圖B、面孔識(shí)別C、覺(jué)察心情D、通過(guò)右臉表達(dá)豐富的心情我的答案：D27.90后孩子一個(gè)顯著的進(jìn)展特征是〔1.0分〕A、自信B、自戀C、自卑D、自滿我的答案：B人腦中主要負(fù)責(zé)人類(lèi)視覺(jué)的是〔1.0分〕A、額葉B、顳葉C、枕葉D、頂葉我的答案：C,物質(zhì)與表象才是虛幻的〔1.0分〕A、亞里士多德B、柏拉圖C、蘇格拉底D、泰勒斯我的答案：B美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家馬斯洛提出了著名的〔1.0分〕A、心理層次B、物質(zhì)層次C、功能層次D、需求層次我的答案：D31“家庭內(nèi)部形成一種穩(wěn)定的相互作用的行為模式,個(gè)體習(xí)得性的形成相應(yīng)的行為與心情叫做()〔1.0分〕A、社會(huì)系統(tǒng)理論B、人際系統(tǒng)理論C、家庭系統(tǒng)理論D、環(huán)境系統(tǒng)理論我的答案：C嬰兒具有個(gè)體自我意識(shí)進(jìn)展的第一次飛躍,發(fā)生在:()〔1.0分〕A、8個(gè)月左右B、1歲左右C、2歲左右D、3歲左右我的答案：C是指對(duì)于精神刺激的抵抗力氣〔1.0分〕A、心理活動(dòng)強(qiáng)度B、心理活動(dòng)耐受力C、心理活動(dòng)效率D、心理自控力我的答案：A34“不是好就是壞”這是一種〔1.0分〕A、任憑推論B、負(fù)性想法C、主觀思維D、二分想法我的答案：D我們總是看了下一朵煙花就忘了上一朵的樣子,這是由于我們對(duì)煙花的記憶是〔1.0分〕A、動(dòng)作記憶B、瞬間記憶C、心情記憶D、無(wú)意記憶我的答案：B心理學(xué)把心情分為正面心情與負(fù)面心情,不管是正面心情還是負(fù)面心情都具有正值性,取決于()〔1.0分〕A、自我調(diào)整力氣B、內(nèi)心對(duì)心情的接納度C、心態(tài)是否樂(lè)觀D、心態(tài)是否樂(lè)觀我的答案：B37“巴甫洛夫的狗“試驗(yàn)說(shuō)明白〔1.0分〕A、學(xué)習(xí)聯(lián)結(jié)理論B、條件反射C、觀看學(xué)習(xí)理論D、學(xué)習(xí)頓悟說(shuō)我的答案：B38遇到危急產(chǎn)生怕的呼救屬于心情的()〔1.0分〕A、自我防范功能B、社會(huì)適應(yīng)功能C、動(dòng)力功能D、強(qiáng)化功能我的答案：A39“外表聽(tīng)從,暗地敷衍、拖延、不予合作。在猛烈的依從與敵意的雙向沖突中,可能是()〔1.0分〕A、依靠B、攻擊型C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案：B40“SODAS“是哪一種壓力應(yīng)對(duì)的樂(lè)觀方法。〔1.0分〕A、解決問(wèn)題B、緊急消退C、認(rèn)知重組D、提高社會(huì)技能我的答案：A二、多項(xiàng)選擇題〔題數(shù)：15，共30.0分〕1心情涉及的認(rèn)知的成分包括()〔2.0分〕A、留意、知覺(jué)、記憶B、刺激的意義C、心情信息在大腦中的解釋D、心情的認(rèn)知表征我的答案：ABCD人格中最核心的成分是:()〔2.0分〕A、自我意識(shí)B、自我覺(jué)知C、自我生疏D、自我概念我的答案：ABCD是分裂型人格的表現(xiàn)〔2.0分〕A、沉默B、退讓C、處事沉穩(wěn)D、不合群我的答案：ABD心情的認(rèn)知理論包括()〔2.0分〕A、阿諾德“評(píng)定-興奮”說(shuō)B、沙赫特兩因素心情理論C、拉扎勒斯的認(rèn)知-評(píng)價(jià)理論D、動(dòng)機(jī)-分化理論我的答案：ABC以下哪些屬于信息溝通的根本要素?〔2.0分〕A、信息源B、信息本身C、信息的通道D、信息反響我的答案：ABCD以下屬于不合理信念的是()〔2.0分〕A、過(guò)度概括B、任意推論C、二分想法D、負(fù)性想法我的答案：ABCD以下哪些是人際交往中的非言語(yǔ)符號(hào)系統(tǒng)?〔2.0分〕A、目光B、表情C、動(dòng)作與姿勢(shì)D、觸摸我的答案：ABCD著名心理學(xué)家詹姆斯提出,自我包括:()〔2.0分〕A、主我B、客我C、生理的我D、心理的我我的答案：AB是強(qiáng)迫癥的行為特點(diǎn)〔2.0分〕A、刻板B、焦躁C、重復(fù)D、有先占預(yù)感我的答案：ACD按記憶內(nèi)容與對(duì)象的不同可以分為哪幾類(lèi)記憶?〔2.0分〕A、形象記憶B、詞語(yǔ)規(guī)律記憶C、心情記憶D、動(dòng)作記憶我的答案：ABCD最受焦慮心情影響的是人體的哪兩個(gè)器官?〔2.0分〕A、咽喉B、胃C、腸D、心臟我的答案：BC弗洛伊德的精神分析的交談方式分為哪幾類(lèi)?〔2.0分〕A、自由聯(lián)想B、移情分析C、阻抗分析D、夢(mèng)的解析我的答案：ABCD性行為紊亂的表現(xiàn)有〔2.0分〕A、性伴侶更換頻繁B、性心理障礙C、性行為失調(diào)D、性功能障礙我的答案：BCD知覺(jué)的規(guī)律有哪些方面的內(nèi)容?〔2.0分〕A、就近律B、相像律C、求簡(jiǎn)律D、記憶是有選擇的我的答案：ABCD15“我信息“表達(dá)包括〔2.0分〕A、全部心情表現(xiàn)出來(lái)B、描述對(duì)方行為C、說(shuō)出當(dāng)下的真實(shí)感受D、訴諸愿望我的答案：BCD三、推斷題〔題數(shù)：30，共30.0分〕被拋棄與被拋棄感是一回事。()〔1.0分〕()〔1.0分〕合理信念就是樂(lè)觀化的想法。()〔1.0分〕性行為紊亂實(shí)質(zhì)上只是一般心理的紊亂狀態(tài)在性行為方面的表現(xiàn)。()〔1.0分〕520秒,1〔1.0分〕左腦的功能主要是負(fù)責(zé)規(guī)律、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、文字等。〔1.0分〕男女性別角色無(wú)法互為參照。()〔1.0分〕近因效應(yīng)是指在印象形成中,近獲得的信息比原來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象?！?.0分〕我的答案：√人本主義的學(xué)習(xí)觀強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)者為中心?！?.0分〕性特征過(guò)濾不屬于青春期常見(jiàn)的性心理困擾。()〔1.0分〕圣奧古斯丁提示了自我認(rèn)知確實(shí)定性中有巨大的不確定性?！?.0分〕自我意識(shí)是個(gè)體對(duì)自己存在狀態(tài)的認(rèn)知〔1.0分〕元分析說(shuō)明,男女都認(rèn)為外表的吸引力很重要,同時(shí),女性對(duì)外表的重視程度更高一些?！?.0分〕我的答案：×人本主義的學(xué)習(xí)觀要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)者為中心,學(xué)習(xí)的內(nèi)容要以對(duì)學(xué)生有意義的學(xué)問(wèn)閱歷為〔1.0分〕我的答案：√我們解決戀愛(ài)問(wèn)題的方式與原生家庭完全無(wú)關(guān)。()〔1.0/r/