2021-2022年高三二模試卷 生物 含答案

2021年高三二模試卷生物含答案理科綜合共300分，考試用時150分鐘。1（選擇題IIIl3II4680I卷注意事項：答第I每題選出答案后用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑如需改動用 皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。本卷共6題每題6分共36分每小題給如的四個選項中只有一項是最符合 目要求的。l.結合圖示分析下列說法，正確的是A.若判斷甲是否進行有氧呼吸，依據(jù)的是細胞中是否含有結構①B.若判斷乙是否為植物細胞，不能僅依據(jù)細胞中是否含有結構②C.用電子顯微鏡觀察，不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物根據(jù)細胞是否含有結構③，可將甲、乙、丙分為真梭生物、原核生物兩種生物類群2．Na＋－K＋泵既是一種在動物細胞膜上起作用的載體；也是一種能催化ATP水解的酶。這種1ATP3Na＋2K＋泵入細胞內(nèi)。由此可推斷Na＋－K＋ADP+PiATPK＋進入細胞Na＋Na＋－K＋泵的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散Na＋－K＋泵損壞會影響神經(jīng)細胞的興奮傳導實用文檔3．下列有關人體細胞的敘述正確的是細胞壞死屬于細胞編程性死亡癌細胞膜上的糖蛋白，如甲胎蛋白等物質(zhì)減少CD.造血干細胞、ES細胞均具有分化產(chǎn)生紅細胞、血小板的潛能4．某實驗室利用酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精，甲發(fā)酵罐中沒有氧氣，乙發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，其余條件相同且適宜。實驗過程中，每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量，、記錄數(shù)據(jù)并繪成曲線，如圖所示。下列敘述正確的是A.甲、乙發(fā)酵罐中，酵母菌分別在第Oh4hB.甲、乙兩發(fā)酵罐中，酵母菌所消耗的葡萄糖總量之比為4:3C.5h—6hCO2來自酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)D.該實驗證明，向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量氧氣可以提高酒精產(chǎn)量tRNAa3’端，d55’端。右表列出了四種氮基酸對應的全部密碼子，相關敘述正確的是tRNA是由三種核糖核苷酸連接成的單鏈分子b處上下鏈中間的化學鍵表示磷酸二酯鍵C.c處表示密碼子，可以與mRNA堿基互補配對D.該tRNA在翻譯過程中可轉(zhuǎn)運蘇氨酸AaIII的DNA，l2與相應等位基因片段對應。下列說法正確的是實用文檔該病屬于常染色體隱性遺傳IIAa該遺傳病在人群中的發(fā)病率女性多于男性II與正常男性婚配，生一個患病男孩的概率是1／8II卷注意事項：答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。用鋼筆或簽字筆將答案寫在試卷上。344分。7．(l4分）請據(jù)圖回答。圖甲bc段，血糖消耗（大于／等小于）產(chǎn)生量。cd段血糖濃度的調(diào)節(jié)，則B為肝糖原，A為 ，C為 。某型糖尿病的病因是機體特異性免疫反應異常，由 ．細胞產(chǎn)生的特異性抗體會破壞 細胞使其不能正常分泌胰島素導致血糖無法降低從免疫學角度分析該型糖病屬。如果圖乙所示細胞是參與甲狀腺激素分泌和調(diào)節(jié)過程的垂體細胞，則作用于此細胞激素。86分）某實驗研究發(fā)現(xiàn)：用人的體細胞與小鼠體細胞進行雜交得到的雜種細胞含有雙方的染色體。雜種細胞在持續(xù)分裂過程中僅保留小鼠的染色體而人的染色體會逐漸丟失，HGPRT和小鼠缺乏TK酶的實用文檔細胞株(TK)融合并在HAT培養(yǎng)液中培養(yǎng)的簡要過程。實驗顯示，人的染色體在融合細胞中僅317時具有HGPRT酶和TK酶的融合細胞才可在HAT培養(yǎng)液中長期存活與繁殖。(I)體細胞雜交克服了 ．的障礙，過程①可用到的不同于植物細胞融合的方法是 ，細胞融合體現(xiàn)了細胞膜具的結構特點。過程②中，為防止細菌污染，應向培養(yǎng)液中添加一定量；此外，還要定用 等處理細胞，使貼壁生長的細胞脫落形成細胞懸液。從培養(yǎng)過程看培養(yǎng)液不僅能提供營養(yǎng)，還可起作用(4)分析圖示結果，可確定人基因位號染色體上。(14分成的植物籬對小麥蚜蟲（如麥長管蚜、禾谷縊管蚜等）及其天敵種群的影響，研究的植物籬種植區(qū)分布如圖甲所示。小麥蚜蟲通常分布在小麥葉表面，刺吸植物體中的營養(yǎng)，屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 。若調(diào)查小麥蚜蟲種群密度可采法。圖乙調(diào)查結果表明：苜?；h帶區(qū)和蓑草籬帶區(qū)的蚜蟲種群發(fā)生高峰期比無籬帶對照區(qū) （提前／滯后。研究者提取出苜蓿、蓑草的揮發(fā)物，計各組實驗昆蟲（試蟲）蟲平均數(shù)量，結果如圖丙。實用文檔①兩類植物的揮發(fā)物均能引起七星瓢蟲等的趨向表現(xiàn)；麥長管蚜和禾谷縊管蚜明顯減少部分七星瓢蟲就會