二年級上冊語文習(xí)題課件 第6單元測試卷 部編版

第六單元測試卷

(時間:60分鐘滿分:100分)第六單元測試卷

(時間:60分鐘滿分:100分)一、用“√”給下面彩色的字選擇正確的音節(jié)。(6分)盛水(chéng

shèng)

盛開(chéng

shèng)難過(nán

nàn)

災(zāi)難(nán

nàn)鋪開(pū

pù)

床鋪(pū

pù)√√√√√√一、用“√”給下面彩色的字選擇正確的音節(jié)。(6分)√√√√√二、讀拼音,寫詞語。(16分)二、讀拼音,寫詞語。(16分)二年級上冊語文習(xí)題課件第6單元測試卷部編版三、寫出下面字的韻母。(8分)耕(

eng

)

陡(

ou

)

健(

an

)

摩(

o

)

敲(

ao

) 科(

e

)救(

iu

) 踩(

ai

)四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(9分)一(

支

)隊伍

開通(

河道

)(

巨大

)的災(zāi)難一(

根

)扁擔(dān)

恢復(fù)(

生產(chǎn)

)(

幸福

)的生活一(

擔(dān)

)糧食

推開(

大門

)

(

不住

)地點頭三、寫出下面字的韻母。(8分)五、給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。(12分)人

認

(

認真

)

皮

被

(

被子

)發(fā)

潑

(

潑水

)

亡

忘

(

難忘

) 車

軍

(

軍隊

) 士

志

(

同志

)

五、給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。(12分)六、寫出下列句中彩色字的詞語的近義詞。(4分)1.一個名叫鯀的人領(lǐng)著大家治水。

(

帶領(lǐng)

)2.他到處奔走,曾經(jīng)三次路過自己的家門口。

(

四處

)3.山高路陡,非常難走。(

十分

)4.他接過一只象腳鼓,敲著歡樂的鼓點。(

歡快

)六、寫出下列句中彩色字的詞語的近義詞。(4分)七、照樣子,寫句子。(6分)1.隊伍帶領(lǐng)來到了朱德同志井岡山(連詞成句,并加標點)朱德同志帶領(lǐng)隊伍來到了井岡山。2.九年過去了,洪水仍然沒有消退。(用加點的詞語寫句子)示例:他做錯了事情,可是仍然不承認錯誤。七、照樣子,寫句子。(6分)3.照樣子,寫句子。人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。村民在地上撒滿了小楊樹的葉子,好像鋪上了

翠綠的地毯

。

3.照樣子,寫句子。八、選一選。(填序號)(6分)1.下列是神話故事的是(

②

)①亡羊補牢②大禹治水③揠苗助長④狐假虎威2.下列不是少數(shù)民族節(jié)日的是(

②

)①潑水節(jié)

②清明節(jié)

③月亮節(jié)

④火把節(jié)八、選一選。(填序號)(6分)3.有關(guān)《難忘的潑水節(jié)》這篇課文,說法正確的是(

③

)①“一年一度的潑水節(jié)”被彝族人民視為最美好、最吉祥的日子。②1951年的潑水節(jié),是傣族人民最幸福、最難忘的一個潑水節(jié)。③傣族人民和周總理一起過潑水節(jié)非常幸福和快樂。3.有關(guān)《難忘的潑水節(jié)》這篇課文,說法正確的是(③)九、讀拼音,寫句子。(8分)1.zhè

shì

nán

wàng

de

pō

shuǐ

jié.這是難忘的潑水節(jié)。2.hóng

jūn

zhàn

shì

bú

pà

kùn

nán.紅軍戰(zhàn)士不怕困難。九、讀拼音,寫句子。(8分)十、閱讀短文,完成練習(xí)。(10分)我必須去星期日,剛吃過午飯,李丹就忙著打扮起來了。她穿上了漂亮的花裙子,小辮子上扎了蝴蝶結(jié)。她和同學(xué)約定好了,要去敬老院為爺爺奶奶們表演節(jié)目,她準備了一曲獨唱。李丹準備完畢,剛要出門,電話鈴響起來了?！拔?丹丹嗎?”是爸爸!電話那頭,爸爸的聲音很急促,“丹丹,你快點出門,坐3路汽車到中山路下,我在車站等你。”李丹問

什么事這么急十、閱讀短文,完成練習(xí)。(10分)“我得到了兩張馬戲票,下午兩點開演。你不是想看馬戲,盼了好多天了嗎?”是啊,李丹多想親眼看看山羊拉車、小狗算算術(shù)、老虎鉆火圈哪!可是——李丹猶豫了?！暗さ?時間快到了。你怎么了?”“爸爸,我和同學(xué)約好,今天要去敬老院的?！薄氨仨毴?”爸爸問。李丹想起敬老院那些慈祥的爺爺奶奶,想起他們每次看表演時的笑臉,想起同學(xué)們在集合地點正等著自己,她對爸爸說:“是啊,我必須去!”爸爸說:“好吧。丹丹,你做得對,以后還有看馬戲的機會,可是你不能對老人、對同學(xué)失信?！薄拔业玫搅藘蓮堮R戲票,下午兩點開演。你不是想看馬戲,盼了好多1.給第四自然段加上合適的標點符號。(2分):“

?”2.李丹去敬老院,為老人準備的節(jié)目是

一曲獨唱

。(2分)

3.李丹想起了什么,決定必須去敬老院?用“

”在文中畫出相關(guān)句子。(2分)

想起敬老院那些慈祥的爺爺奶奶,想起他們每次看表演時的笑臉,想起同學(xué)們在集合地點正等著自己。1.給第四自然段加上合適的標點符號。(2分)4.第六自然段中有一個詞語說明剛開始李丹也拿不定主意。用“

”畫出來。(2分)

猶豫5.文中的李丹是個什么樣的孩子?(2分)她是個守信用的孩子。4.第六自然段中有一個詞語說明剛開始李丹也拿不定主意。用“十一、看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)(15分)圖上畫的是什么時間?什么地點?都有誰?他們在干什么?請你寫一寫。

略

十一、看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)(15分)20、向著目標奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的見方向，順風(fēng)適合行走，逆風(fēng)更適合飛翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。3.把事情變復(fù)雜很簡單，把事情變簡單很復(fù)雜。2、你相信你行，你就活力無窮;你認為你自已不行，就會精神萎靡。2、你相信你行，你就活力無窮;你認為你自已不行，就會精神萎靡。6、生活本是痛苦，是思想和哲理使其升。14)時間在指縫中偷偷溜走，在時間的道路上人與人之間是陌生的，只是經(jīng)過了長途跋涉，交流攀談，人們熟悉了，了解了，只是長長的人生之路不是僅有那么幾個人，我不可能熟悉所有人，了解所有人，有的人只是與我擦肩而過，那是我生命中的過客;有的人也許卻愿意為我駐足，陪我一起去欣賞沿途的風(fēng)景，陪我走過人生的這段旅程。3、夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。8)感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感謝中傷你的人，因為他砥礪了你的意志……感謝一切使你成長的人，因為有他，你才會不斷進步。8)感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感謝中傷你的人，因為他砥礪了你的意志……感謝一切使你成長的人，因為有他，你才會不斷進步。16、心存希望，幸福就會降臨你;心存夢想，機遇就會籠罩你。4.我最孤單最無助最難過的時候都是我自己一個人熬過來的，你說我憑什么不堅強。5.成績出來了不管滿不滿意一定要給自己一個微笑，我經(jīng)歷了分鐘的煎熬，我為兩個選項猶豫不決而沮喪，我因惡心的英語聽力而迷茫，我看見自己的努力落在紙上聽見筆尖劃過試卷沙沙的聲響。結(jié)果如何并沒有那么重要，只要你最終擱下筆的一剎那無愧于心，依然有天明。9、用心觀察成功者，別老是關(guān)注失敗者。2、一旦立下目標，不達目標絕不罷手，方可成功。3.人生沒有十全十美，努力使每一天都開心而有意義，失敗本身不可怕，可怕的是失敗后推卸責(zé)任，而不是從本身尋找原因。還有，學(xué)無止境。要更新自己的知識觀念生活技巧，懂得用知識來武裝自己。20、向著目標奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看第六單元測試卷

(時間:60分鐘滿分:100分)第六單元測試卷

(時間:60分鐘滿分:100分)一、用“√”給下面彩色的字選擇正確的音節(jié)。(6分)盛水(chéng

shèng)

盛開(chéng

shèng)難過(nán

nàn)

災(zāi)難(nán

nàn)鋪開(pū

pù)

床鋪(pū

pù)√√√√√√一、用“√”給下面彩色的字選擇正確的音節(jié)。(6分)√√√√√二、讀拼音,寫詞語。(16分)二、讀拼音,寫詞語。(16分)二年級上冊語文習(xí)題課件第6單元測試卷部編版三、寫出下面字的韻母。(8分)耕(

eng

)

陡(

ou

)

健(

an

)

摩(

o

)

敲(

ao

) 科(

e

)救(

iu

) 踩(

ai

)四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(9分)一(

支

)隊伍

開通(

河道

)(

巨大

)的災(zāi)難一(

根

)扁擔(dān)

恢復(fù)(

生產(chǎn)

)(

幸福

)的生活一(

擔(dān)

)糧食

推開(

大門

)

(

不住

)地點頭三、寫出下面字的韻母。(8分)五、給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。(12分)人

認

(

認真

)

皮

被

(

被子

)發(fā)

潑

(

潑水

)

亡

忘

(

難忘

) 車

軍

(

軍隊

) 士

志

(

同志

)

五、給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。(12分)六、寫出下列句中彩色字的詞語的近義詞。(4分)1.一個名叫鯀的人領(lǐng)著大家治水。

(

帶領(lǐng)

)2.他到處奔走,曾經(jīng)三次路過自己的家門口。

(

四處

)3.山高路陡,非常難走。(

十分

)4.他接過一只象腳鼓,敲著歡樂的鼓點。(

歡快

)六、寫出下列句中彩色字的詞語的近義詞。(4分)七、照樣子,寫句子。(6分)1.隊伍帶領(lǐng)來到了朱德同志井岡山(連詞成句,并加標點)朱德同志帶領(lǐng)隊伍來到了井岡山。2.九年過去了,洪水仍然沒有消退。(用加點的詞語寫句子)示例:他做錯了事情,可是仍然不承認錯誤。七、照樣子,寫句子。(6分)3.照樣子,寫句子。人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。村民在地上撒滿了小楊樹的葉子,好像鋪上了

翠綠的地毯

。

3.照樣子,寫句子。八、選一選。(填序號)(6分)1.下列是神話故事的是(

②

)①亡羊補牢②大禹治水③揠苗助長④狐假虎威2.下列不是少數(shù)民族節(jié)日的是(

②

)①潑水節(jié)

②清明節(jié)

③月亮節(jié)

④火把節(jié)八、選一選。(填序號)(6分)3.有關(guān)《難忘的潑水節(jié)》這篇課文,說法正確的是(

③

)①“一年一度的潑水節(jié)”被彝族人民視為最美好、最吉祥的日子。②1951年的潑水節(jié),是傣族人民最幸福、最難忘的一個潑水節(jié)。③傣族人民和周總理一起過潑水節(jié)非常幸福和快樂。3.有關(guān)《難忘的潑水節(jié)》這篇課文,說法正確的是(③)九、讀拼音,寫句子。(8分)1.zhè

shì

nán

wàng

de

pō

shuǐ

jié.這是難忘的潑水節(jié)。2.hóng

jūn

zhàn

shì

bú

pà

kùn

nán.紅軍戰(zhàn)士不怕困難。九、讀拼音,寫句子。(8分)十、閱讀短文,完成練習(xí)。(10分)我必須去星期日,剛吃過午飯,李丹就忙著打扮起來了。她穿上了漂亮的花裙子,小辮子上扎了蝴蝶結(jié)。她和同學(xué)約定好了,要去敬老院為爺爺奶奶們表演節(jié)目,她準備了一曲獨唱。李丹準備完畢,剛要出門,電話鈴響起來了。“喂,丹丹嗎?”是爸爸!電話那頭,爸爸的聲音很急促,“丹丹,你快點出門,坐3路汽車到中山路下,我在車站等你。”李丹問

什么事這么急十、閱讀短文,完成練習(xí)。(10分)“我得到了兩張馬戲票,下午兩點開演。你不是想看馬戲,盼了好多天了嗎?”是啊,李丹多想親眼看看山羊拉車、小狗算算術(shù)、老虎鉆火圈哪!可是——李丹猶豫了?！暗さ?時間快到了。你怎么了?”“爸爸,我和同學(xué)約好,今天要去敬老院的?！薄氨仨毴?”爸爸問。李丹想起敬老院那些慈祥的爺爺奶奶,想起他們每次看表演時的笑臉,想起同學(xué)們在集合地點正等著自己,她對爸爸說:“是啊,我必須去!”爸爸說:“好吧。丹丹,你做得對,以后還有看馬戲的機會,可是你不能對老人、對同學(xué)失信?！薄拔业玫搅藘蓮堮R戲票,下午兩點開演。你不是想看馬戲,盼了好多1.給第四自然段加上合適的標點符號。(2分):“

?”2.李丹去敬老院,為老人準備的節(jié)目是

一曲獨唱

。(2分)

3.李丹想起了什么,決定必須去敬老院?用“

”在文中畫出相關(guān)句子。(2分)

想起敬老院那些慈祥的爺爺奶奶,想起他們每次看表演時的笑臉,想起同學(xué)們在集合地點正等著自己。1.給第四自然段加上合適的標點符號。(2分)4.第六自然段中有一個詞語說明剛開始李丹也拿不定主意。用“

”畫出來。(2分)

猶豫5.文中的李丹是個什么樣的孩子?(2分)她是個守信用的孩子。4.第六自然段中有一個詞語說明剛開始李丹也拿不定主意。用“十一、看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)(15分)圖上畫的是什么時間?什么地點?都有誰?他們在干什么?請你寫一寫。

略

十一、看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)(15分)20、向著目標奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的見方向，順風(fēng)適合行走，逆風(fēng)更適合飛翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。3.把事情變復(fù)雜很簡單，把事情變簡單很復(fù)雜。2、你相信你行，你就活力無窮;你認為你自已不行，就會精神萎靡。2、你相信你行，你就活力無窮;你認為你自已不行，就會精神萎靡。6、生活本是痛苦，是思想和哲理