人之初(第二課時)課件

人之初8第二課時人之初8第二課時激趣導入讓我們用摘蘋果的方法來復習一下上節(jié)課認識的生字寶寶吧！激趣導入讓我們用摘蘋果的方法來復習一下上節(jié)課認識的生字寶寶吧善教器遷摘蘋果性初貴幼專善教器遷摘蘋果性初貴幼專人之初，性本善，性相近，習相遠。譯文：人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的環(huán)境不一樣，性情就有了好與壞的差別。品讀釋疑人之初，性本善，譯文：人生下來的時候都是好的，只是由茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。譯文：如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的辦法就是要專心一致地去教育孩子。茍不教，性乃遷，譯文：如果從小不好好教育，善良的本性示例：這一小節(jié)告訴我們，后天教育及時，方法正確，可以使我們成為有用之材。想一想：從第一小節(jié)中，你知道了什么？示例：這一小節(jié)告訴我們，后天教育及時，方法正確，可以子不學，非所宜，幼不學，老何為？譯文：小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂得做人的道理，又無知識，能有什么用呢？這句話與“少壯不努力，老大徒傷悲。”的意思相近，告訴我們從小就應該努力學習。子不學，非所宜，譯文：小孩子不肯好好學習，是很不應該玉不琢，不成器，人不學，不知義。譯文：不打磨玉，它不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。玉不琢，不成器，譯文：不打磨玉，它不會成為精美的器物A選一選：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”這句話告訴我們（）的重要性。A.學習B.游戲C.運動A選一選：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”這句話告訴我

性乃遷按原文選一選，填一填。1.人之初，___________。2.性相近，___________。3.茍不教，___________。性本善習相遠習相遠性本善性乃遷練一練?性乃遷按原文選一選，填一填。性本善習相遠習相遠性本善性乃蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物。三字經是中華民族珍貴的遺產，選擇自己喜歡的內容，試著背一背。主題延伸蠶吐絲，蜂釀蜜。三字經是中華民族珍貴的遺產，選擇自己喜歡的內《人之初》一文通過瑯瑯上口的三字經，讓我們懂得了教育和學習對兒童成長的重要性，讓我們明白從小用功學習、刻苦磨煉，長大后才能成為一個有用的人。本課小結《人之初》一文通過瑯瑯上口的三字經，讓我們懂得了教育和學習對本文識字內容選自《三字經》，字數(shù)整齊，上下兩節(jié)，每節(jié)四句。通過體會其含義，使我們感受到了傳統(tǒng)文化的內涵，激發(fā)了我們學習傳統(tǒng)文化的興趣。課堂小結本文識字內容選自《三字經》，字數(shù)整齊，上下兩節(jié)，每節(jié)四句《三字經》節(jié)選昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。拓展延伸《三字經》節(jié)選拓展延伸

把今天學到的內容，講給爸爸媽媽聽。并說一說，你收獲了什么。把今天學到的內容，講給爸爸媽媽聽。并說一說，你收獲了人之初8第二課時人之初8第二課時激趣導入讓我們用摘蘋果的方法來復習一下上節(jié)課認識的生字寶寶吧！激趣導入讓我們用摘蘋果的方法來復習一下上節(jié)課認識的生字寶寶吧善教器遷摘蘋果性初貴幼專善教器遷摘蘋果性初貴幼專人之初，性本善，性相近，習相遠。譯文：人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的環(huán)境不一樣，性情就有了好與壞的差別。品讀釋疑人之初，性本善，譯文：人生下來的時候都是好的，只是由茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。譯文：如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的辦法就是要專心一致地去教育孩子。茍不教，性乃遷，譯文：如果從小不好好教育，善良的本性示例：這一小節(jié)告訴我們，后天教育及時，方法正確，可以使我們成為有用之材。想一想：從第一小節(jié)中，你知道了什么？示例：這一小節(jié)告訴我們，后天教育及時，方法正確，可以子不學，非所宜，幼不學，老何為？譯文：小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂得做人的道理，又無知識，能有什么用呢？這句話與“少壯不努力，老大徒傷悲。”的意思相近，告訴我們從小就應該努力學習。子不學，非所宜，譯文：小孩子不肯好好學習，是很不應該玉不琢，不成器，人不學，不知義。譯文：不打磨玉，它不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。玉不琢，不成器，譯文：不打磨玉，它不會成為精美的器物A選一選：“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！边@句話告訴我們（）的重要性。A.學習B.游戲C.運動A選一選：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”這句話告訴我

性乃遷按原文選一選，填一填。1.人之初，___________。2.性相近，___________。3.茍不教，___________。性本善習相遠習相遠性本善性乃遷練一練?性乃遷按原文選一選，填一填。性本善習相遠習相遠性本善性乃蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物。三字經是中華民族珍貴的遺產，選擇自己喜歡的內容，試著背一背。主題延伸蠶吐絲，蜂釀蜜。三字經是中華民族珍貴的遺產，選擇自己喜歡的內《人之初》一文通過瑯瑯上口的三字經，讓我們懂得了教育和學習對兒童成長的重要性，讓我們明白從小用功學習、刻苦磨煉，長大后才能成為一個有用的人。本課小結《人之初》一文通過瑯瑯上口的三字經，讓我們懂得了教育和學習對本文識字內容選自《三字經》，字數(shù)整齊，上下兩節(jié)，每節(jié)四句。通過體會其含義，使我們感受到了傳統(tǒng)文化的內涵，激發(fā)了我們學習傳統(tǒng)文化的興趣。課堂小結本文識字內容選自《三字經》，字數(shù)整齊，上下兩節(jié)，每節(jié)四句《三字