初中科學(xué)浙教版八年級(jí)上冊(cè)：4.1-4.2 電路探秘章末練習(xí)題

初中科學(xué)浙教版八年級(jí)上冊(cè)：4.初中科學(xué)浙教版八年級(jí)上冊(cè)：4.1/8：八上第4章《電路探秘》章節(jié)測(cè)試（4.1-4.2）一、選擇題（每題2分，共30分。）小科用一個(gè)不帶電的輕質(zhì)泡沫球靠近電腦顯示屏，小球偏至如圖實(shí)線位置。據(jù)此推測(cè)顯示屏（）帶正電B.帶負(fù)電C.不帶電D.—定帶電如圖是壁掛式拿起即亮手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，手電筒插入基座不亮，拔離即亮，塑料片起到開關(guān)的作用。該手電筒的工作電路圖是（）用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會(huì)帶電，經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷.下列說法中正確的是（）A.梳子得到了一些電子B.梳子失去了一些電子C.梳子失去了一些原子核D.摩擦創(chuàng)造了電荷現(xiàn)有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球，已知A帶負(fù)電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（）A.A.B一定不帶電，C帶正電C.B一定帶正電，C帶負(fù)電B可能帶正電，C帶正電D.B可能不帶電，C帶負(fù)電如圖所示是一個(gè)便攜式充電器正在給手機(jī)電池充電，在充電過程中，該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的A.電源B.開關(guān)C.導(dǎo)線D.用電器如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時(shí)，下列說法正確的是（）A.兩燈泡串聯(lián)B.電流表測(cè)的是總電流電流表測(cè)的是L]的電流D.開關(guān)只能控制L2如圖所示為某賓館的房卡，進(jìn)入房間后只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才會(huì)有電.關(guān)于房卡和房間內(nèi)用電器的連接，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.房卡相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)B.房卡實(shí)際上是一個(gè)用電器C.房卡插入槽內(nèi)時(shí)一定是接在干路上D?房間內(nèi)的電燈和插座是并聯(lián)的如圖，電路中，下列操作中能使兩盞燈都有電流通過的是（）A.只閉合開關(guān)S]B.只閉合開關(guān)S2和S3

C.只閉合開關(guān)s2D.開關(guān)S］、S2、S3都閉合甲10.CD11.自由電子運(yùn)動(dòng)方向是從乙到甲自由電子運(yùn)動(dòng)方向是從乙到甲自由電子運(yùn)動(dòng)方向是從甲到乙自由電子運(yùn)動(dòng)方向是從甲到乙）電流方向是從乙到甲,電流方向是從甲到乙,電流方向是從甲到乙,電流方向是從乙到甲,如圖所示開關(guān)甲10.CD11.自由電子運(yùn)動(dòng)方向是從乙到甲自由電子運(yùn)動(dòng)方向是從乙到甲自由電子運(yùn)動(dòng)方向是從甲到乙自由電子運(yùn)動(dòng)方向是從甲到乙）電流方向是從乙到甲,電流方向是從甲到乙,電流方向是從甲到乙,電流方向是從乙到甲,如圖所示開關(guān)S閉合時(shí)，電燈L和L都能發(fā)光的電路是（AB如圖中的電路圖和實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是（A.B.C.D.TOC\o"1-5"\h\z如圖所示，在練習(xí)使用電流表的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表（0?3A）的量程刻度值標(biāo)示不清,根據(jù)你對(duì)電流表的了解，電流表的正確讀數(shù)是（）A.0.42AB.0.44AC.2.2AD.2.4A在圖甲所示的電路中A1的示數(shù)為1.2A，A2的示數(shù)如圖乙所示.下列判斷正確的是（）A.通過L1的電流為0.7AB.通過L1的電流為1.2AC.通過L2的電流為1.2AD.通過L2的電流為2.5A以下電路圖中，電流表連接正確的是（）為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S］閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)s2閉合，指示燈熄滅.下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是（）二、填空題（每空2分，共40分。）16．工廠里經(jīng)常使用靜電除塵技術(shù)，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板上，靜電除塵的原理是。毛皮與橡膠棒摩擦后，用毛皮靠近輕小球，輕小球被排斥，則該輕小球帶電。17.PM2.5是指大氣中直徑不大于2.51um的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進(jìn)入血液，影響人體健康.某科研隊(duì)伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示.閉合開關(guān)S1、S2后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣，當(dāng)顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)會(huì)被快速吸引過來，這是因?yàn)閹щ婓w具有吸引的性質(zhì)；當(dāng)顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)C后，會(huì)帶上負(fù)電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因?yàn)椤?/p>

18．19.18．19.20.的霧狀，并均勻分布到被噴涂的金屬球上，噴出后的涂料之所以會(huì)更分散的原因是，金屬支架中會(huì)形成瞬時(shí)電流，其電流方向（填“向上”或“向下“）。汽車在轉(zhuǎn)彎前，要打開轉(zhuǎn)向燈，司機(jī)需撥動(dòng)一下方向盤旁的一根桿，這根桿的作用相當(dāng)于電路中的；位于同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈會(huì)同時(shí)閃亮，但前轉(zhuǎn)向燈壞了時(shí)后轉(zhuǎn)向燈還能亮，則位于汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈的連接方式為恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈，其引爆裝置如圖所示，起爆前定時(shí)p-F——n-開關(guān)s是閉合的，當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到，定時(shí)開關(guān)s會(huì)自動(dòng)斷開.為使引上J爆裝置停止工作，拆彈專家應(yīng)在圖中（填“a”或“b”）處剪斷斗JT“導(dǎo)線.拆除前起爆器上（填“有”或“沒有”）電流通過.'如圖（甲）所示，是小紅同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)探究中連接的電路.燈L1和L2的連接方式是底動(dòng)開關(guān)1\|溫控開關(guān)聯(lián)，電流表測(cè)量的是底動(dòng)開關(guān)1\|溫控開關(guān)22.2322.23.第21題圖第22題圖如圖所示，是家用電冰箱及其部分電路圖.冰箱壓縮機(jī)由溫控開關(guān)自動(dòng)控制，冷藏室照明等由冰箱門聯(lián)動(dòng)開關(guān)控制.冰箱門關(guān)閉后，聯(lián)動(dòng)開關(guān)應(yīng)該處于狀態(tài)，當(dāng)冰箱里的溫度升高到一定程度時(shí)，溫控開關(guān)會(huì)自動(dòng).（選填“斷開”或“閉合”）.某同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，所用電路如圖甲所示，按電路圖正確連接電路并接通開將圖所示各元件按要求連接起來.要求：當(dāng)開關(guān)S］閉合時(shí)，只有燈泡L1發(fā)光，當(dāng)開關(guān)S2閉合時(shí),并在方框內(nèi)畫出它的電路+-第24題圖三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分，共14分。)第并在方框內(nèi)畫出它的電路+-第24題圖三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分，共14分。)第25題圖【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電匸流之間可能有什么關(guān)系？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)按圖示連接電路；測(cè)量次數(shù)A處電流IAB處電流IBC處電流IC10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表;只有燈泡L2發(fā)光，電流表測(cè)-燈泡的電流。如圖是某同學(xué)連接的錯(cuò)誤電路，對(duì)于這個(gè)電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能變成兩燈連接的正確電路.請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉€上打上“X”號(hào)，圖。(3)為了防止個(gè)別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟。方法一：改變電源電壓。方法二：更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)分析與論證】(1)下面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處;上圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明。(2)表格補(bǔ)充完整后，通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方扌進(jìn)行的，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于.某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如圖甲所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙。HZ-⑴電流表a2的讀數(shù)⑵該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A］指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”.請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因⑶另一同學(xué)連接的電路如圖丙所示。連接電路后，兩燈泡都亮，由

于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單

判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”。方法操作現(xiàn)象結(jié)論是否可行方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈定疋串聯(lián)方法2把任意一根導(dǎo)線斷開兩燈熄滅兩燈定疋串聯(lián)四、解答題（28題8分，29題6分，共14分。）28．如圖甲所示，用電流表測(cè)電流。⑴若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示。則電流表測(cè)的是哪盞燈的電流？，大小為多大？。⑵將線頭M、N如何連接，才能使電流表的示數(shù)最大？M,N。若此時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示，則兩次電流表示數(shù)相減，可得流過哪盞燈的電流？，大小是多少？。甲乙內(nèi)29.小林連好了如圖所示的電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡L1較亮，小燈泡L2較暗，他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L「燈L2，電流逐漸減小，所以燈L2較亮，燈L2較暗。參考答案一、選擇題（每題2分，共30分。）題號(hào)12345678答案DDABDCBC題號(hào)9101112131415答案DCDCADB二、填空題（每空2分，共40分。）三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共16分。）26．（1）缺少電流的單位電流表的正負(fù)接線柱接反了；（2）一各支路電流之和2