2022年三下鄉(xiāng)藝術支教活動總結

第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2021年?三下鄉(xiāng)藝術?支教活動總?結窗外依?然炙熱如烤?，但窗內汗?津津的我已?慢慢心靜如?水。回首剛?剛過去的七?日“三下鄉(xiāng)?”社會活動?實踐日，一?切細節(jié)仍然?是那么清晰?、宛如昨日?。我們的?社會在成長?，我們也在?成長；對于?正在成長的?社會，我們?社會中的每?一個人都有?不可推卸的?責任；我們?在腳踏實地?履行這些義?務的同時，?也不斷生出?新的愿景。?雖然大學離?社會已經很?近了，但當?我們處理相?關事情時仍?然感覺自己?是那么的幼?稚，我們大?學生似乎還?只是一群在?象牙塔里死?讀書，不理?窗外事的樣?子。向我們?這樣的有用?人才，適應?社會的需要?，就要在學?習期間，積?極參加社會?實踐活動，?認識社會，?認識自己的?社會位置，?明確自己的?目標，激發(fā)?自己的學習?熱情，調整?和完善自己?的知識結構?，戰(zhàn)勝各種?困難和挫折?，鍛煉意志?和毅力，為?適應以后的?工作做一定?準備．這?次暑期“三?下鄉(xiāng)”活動?無疑給我們?提供了一個?良好的機會?，向我們這?樣以“放飛?夢想，藝術?支教”為主?題赴定陶縣?城關鎮(zhèn)北關?小學支教的?隊伍就應運?而生了，八?個熱血青年?結伴欲在社?會中小試_?__。_?__年__?_月___?日，在美術?系領導老師?大力支持和?指導下，在?由美術系團?總支書記劉?燕老師的領?導下，由美?術系學生組?隊，赴定陶?縣城關鎮(zhèn)北?關小學，以?“放飛夢想?，藝術支教?”為主題，?開展了為期?一周的社會?實踐即藝術?支教活動。?短短的一周?時間，感受?到了濃厚的?教學樂趣，?也產生了很?多的感想。?___月?___日，?象征光明的?太陽早就爬?上半空了，?用他的光輝?，照耀著整?塊中華大地?。作為菏澤?學院美術系?的下鄉(xiāng)活動?的代表，我?們個個心中?都充滿了_?__。在汽?車的幫助下?，我們很快?就到達了定?陶縣城關鎮(zhèn)?北關小學。?是我們支?教的第一天?，8點左右?我們就到了?定陶縣城關?鎮(zhèn)小學，剛?開始的時候?很失望，可?能因為我們?的宣傳不夠?力度，來的?學生不是很?多，于是我?們美術系的?劉書記做出?了很正確的?判斷，一方?面做社會調?查，一方面?宣傳。村民?們一聽說是?菏澤學院的?大學生支教?來了，大多?數很熱情。?經過一天的?努力，宣傳?工作已基本?到位。第?二天，我們?早早的起來?趕往學校，?果然皇天不?負有心人，?在小學的門?口站了好多?的人，有小?孩也有家長?，在離學校?很遠的地方?就聽見有許?多孩子在喊?：“老師來?了，老師來?了,有好多?老師哦！…?…”。當天?上午我們簡?單的做了個?自我介紹，?與學生們做?了一些溝通?，在交談中?我們發(fā)現當?地的村民很?關心支教收?不收費這個?問題。不過?，家長們都?抱著一顆能?讓孩子多學?習的心理。?當我們說明?這次的藝術?執(zhí)教是義務?支教，不收?取任何費用?，很多家長?都非常的驚?訝，因為說?是義務的所?以就覺得很?不可思議。?在與一位大?叔交談時我?聽到了這樣?一句話至今?記憶猶新：?“我們做家?長的當然是?希望孩子好?好讀書了，?我們把學費?交齊，該做?的做到，至?于他們認不?認真學那就?是他們自己?的事了。但?是我還是非?常相信你們?的，希望你?們能好好的?引導他們，?教導他們。?”當我們聽?到這句話的?時候真的非?常感動，我?深深地感到?農村對教育?的重視程度?比起城市有?過之而無不?及，甚至越?是貧窮地區(qū)?的人們對教?育的渴望越?強烈。心里?想的都是應?該怎樣教導?好他們，雖?然時間很短?，但是我們?還是非常有?信心的。信?心高漲的我?們每個人都?期待著藝術?支教真正的?到來。那?天上午我們?在劉書記的?指導下就根?據當地小學?的教學課程?和自身特長?，制定了所?教課程有：?簡筆畫、普?通話、手工?制作等。?簡筆畫課上?我們教他們?畫簡單的簡?筆畫，有獅?子、老虎、?大象……；?教他們畫最?簡易的圖形?，有房子、?大樹、小溪?……；教他?們用他們的?方法把我們?交給他們的?東西簡單的?組合在一起?。普通話?課上，孩子?們的發(fā)音很?不標準。因?為缺少和外?界溝通交流?他們普通話?都說不好，?我們一次次?，一遍遍耐?心的糾正，?終于使他們?有了很大的?進步。手?工制做課上?我們教他們?制作最簡單?的折紙、制?作塑料玩具?、小小的筆?筒……記?得下課的時?候，我們和?孩子們玩老?鷹抓小雞、?丟手絹……?，我們很快?的和孩子們?打成一片，?看到孩子們?那可愛的笑?臉，聽到他?們那歡快的?笑聲我們也?開心的笑了?。我知道了?，我們已經?讓他們喜歡?上我們了，?也喜歡上了?我們所教的?課。我還?記得，課余?時間我們問?小學生們長?大后的理想?是什么，大?部分孩子們?都說：要像?你們一樣，?好好學習，?考上大學，?當一名人民?教師。我們?問___？?他們說：”?因為你們。?”好珍貴的?四個字啊!?他讓我們覺?得生命應該?有他們才會?更精彩，我?們因為他們?才懂得生活?。記得在?最后的一天?，我們在同?學們的強烈?要求下為同?學們舉辦了?一次小小的?展覽，看著?他們的作品?，看著他們?為自己的努?力，我們都?露出了欣慰?的笑容，心?里想著：或?許我們促進?了他們的成?長，他們也?讓我們成長?了。就在?我們將要離?開的前一天?，我們都收?到了孩子們?給的小紙條?、小禮物。?那些小紙條?上面有的寫?著：老師，?您就要走了?，我心里很?難受，真想?讓你們永遠?留下來。您?以后還會回?來看我嗎？?還有的寫著?：我希望你?健康長壽！?開心快樂每?一天！……?好多的祝福?，好多的不?舍，讓我們?都流下了深?情的眼淚。?有的同學真?的很讓人記?憶深刻，我?們班上有個?叫時晶晶的?小姑娘還給?我們每個女?老師都要了?一根頭發(fā)，?并且還送了?我們一根頭?發(fā)，她還說?：“老師，?我會好好珍?藏的，我一?輩子也忘不?了你們的！?”說完甜甜?的笑了，那?笑容我一輩?子也不會忘?記，是那么?的幸福，那?么的甜美。?我們都受到?了很多珍貴?的禮物，很?多針過的回?憶，我相信?這些回憶會?伴著我們一?生，希望他?們也會幸福?。似乎只?有一眨眼的?工夫，暑期?三下鄉(xiāng)就這?樣劃上了句?號。人每到?一個陌生的?環(huán)境都需要?一個適應的?時間。于是?，當我發(fā)現?自己已經開?始適應了那?個地方，適?應了那里的?人時，我們?卻要踏上了?返校的路了?。奢侈的我?們帶著太多?的不舍，帶?著這些美好?的回憶，回?到了學院。?大學生參?與"三下鄉(xiāng)?"活動，是?當年五四青?年開創(chuàng)的

?"走向社會?，深入民眾?"光榮傳統(tǒng)?的延續(xù)，是?我們___?同工農群眾?相結合、教?育同生產實?踐相結合的?一貫方針在?新時期的集?中體現，是?貫徹落實_?__在北大?百年校慶講?話中提出的?"四個統(tǒng)一?"的具體行?動，是青年?學生健康成?長、將自身?價值與祖國?命運緊密相?連的必由之?路。我們?通過大學學?習（范本）?后，要想盡?快的成為現?代化建設的?有用人才，?適應社會的?需要，就要?在學習期間?，積極參加?社會實踐活?動，認識社?會，認識自?己的社會位?置，明確自?己的歷史使?命，激發(fā)自?己的學習熱?情，調整和?完善自己的?知識結構，?戰(zhàn)勝各種困?難和挫折，?鍛煉意志和?毅力，為適?應以后的工?作做一定準?備．這是我?參加"三下?鄉(xiāng)"活動的?目的之一．?抓住有利?時機參與各?種形式的暑?期"三下鄉(xiāng)?"活動，對?于引導我們?按照___?同志得出的?"四個統(tǒng)一?"的要求，?把學習書本?知識與投身?于社會實踐?統(tǒng)一起來，?自覺走與實?踐相結合、?與人民群眾?相結合的道?路，努力縮?短成長與社?會需要之間?的距離，提?高解決實際?問題的能力?，在改革開?放和現代化?建設最需要?的地方去見?世面，長才?干具有十分?重要的意義?。實踐以?充分證明，?社會實踐促?進了大學生?的全面發(fā)展?。通過社會