四年級(jí)下冊(cè)《文成公主進(jìn)藏》課件_第1頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)《文成公主進(jìn)藏》課件_第2頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)《文成公主進(jìn)藏》課件_第3頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)《文成公主進(jìn)藏》課件_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

文成公主進(jìn)藏

1.通過指名認(rèn)讀的方法,認(rèn)讀本課的7個(gè)生詞。

2.有感情地朗讀課文,體會(huì)文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。

3.抓住文章的主要內(nèi)容,練習(xí)簡(jiǎn)單地講述故事。

學(xué)習(xí)目標(biāo)文成公主文成公主像文成公主石像文成公主廟

文成公主知書達(dá)禮,不畏艱險(xiǎn),遠(yuǎn)嫁吐蕃,為促進(jìn)唐、蕃之間經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)漢藏兩族人民親密友好合作的關(guān)系做出了歷史性貢獻(xiàn)。藏族人民熱愛美麗的文成公主,把她當(dāng)成神一樣崇拜,因此,民間流傳著許多關(guān)于文成公主進(jìn)藏的故事。今天,我們要讀的,是其中的一個(gè)故事。

展示交流:

1、匯報(bào)朗讀。請(qǐng)學(xué)生分部分朗讀課文,通過師生評(píng)價(jià),把課文讀好。

鮮花和絹花,一真一假,警示了真假公主。

公主和其他人什么都一樣,只有頭上花不一樣,這也是惟一能看出區(qū)別的地方。

鮮花配公主,更顯其高雅、美麗。

課文感知

為什么人們要這樣說呢?在他們心目中,文成公主是怎樣的人?

1、漂亮又聰明出了名的公主。

2、皇帝疼愛的女兒。課文感知

3、具有神奇的力量和本領(lǐng),什么也難不倒她。

4、非常重感情。

5、給西藏帶來了許多好處。課文感知

“建橋、撒羊毛、跟鳥說話、樹木變化”等。

課文感知

文中還有許多這樣美妙的小故事,你能找到嗎?

練習(xí)簡(jiǎn)要講述這個(gè)故事

這個(gè)故事充滿了神奇色

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