幼兒園大班體育教案小鯉魚跳龍門_第1頁
幼兒園大班體育教案小鯉魚跳龍門_第2頁
幼兒園大班體育教案小鯉魚跳龍門_第3頁
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文檔簡介

3幼兒園大班體育教案：小鯉魚跳龍門一、設(shè)計(jì)意圖在幼兒熟悉《鯉魚跳龍門》的故事以后，為了讓幼兒體驗(yàn)小鯉魚跳過龍門以后的快樂之情，通過此游戲的訓(xùn)練，練習(xí)幼兒的雙腳跳躍一定高度的能力，發(fā)展幼兒的彈跳力，從而讓幼兒體驗(yàn)到游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒的合作意識及合作能力。二、活動(dòng)目標(biāo)1、練習(xí)雙腳跳越和助跑跨跳。發(fā)展下肢彈跳能力。2.在跳過一定高度的過程中，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性。3.體驗(yàn)游戲中的快樂，有合作意識及合作能力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備鯉魚頭飾泡沫墊、呼啦圈、錄音機(jī)，四、活動(dòng)過程1、教師帶幼兒進(jìn)入場地隨音樂進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。2、玩法：全體幼兒當(dāng)小鯉魚，教師當(dāng)鯉魚媽媽。3、幼兒成六路縱隊(duì)站好，原地?cái)[放呼啦圈、泡沫墊4、老師示范助跑跨跳龍門的動(dòng)作。5、幼兒戴頭飾練習(xí)動(dòng)作。幼兒戴小鯉魚頭飾跟在老師后面做小鯉魚游水動(dòng)作，邊游邊說兒歌：“鯉魚，鯉魚，水里游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，游來游去真高興，我們都是好朋友。”“鯉魚媽媽”說：“鉆到河底找一找。”幼兒彎腰做找食的樣子?！皨寢尅庇终f：“伸出頭來瞧一瞧?！庇變乎谄鹉_做向上游的動(dòng)作?！皨寢尅闭f：“龍門到了，跳過去！”幼兒跑到泡沫墊設(shè)置的龍門或呼啦圈設(shè)置的龍門前，依次雙腳跳過去。然后，幼兒自由做小鯉魚游水動(dòng)作。6、鼓勵(lì)幼兒在守規(guī)則的前提下，爭取小組第一名。7、放松整理：聽音樂，自由放松。五、活動(dòng)結(jié)束1、評價(jià)2、總結(jié)六、活動(dòng)延伸

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