音樂教學個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)

音樂教學個人工作總結(jié):個人工作總結(jié)

第一篇：音樂教學個人工作總結(jié)

音樂教學個人工作總結(jié)

——張勇軍

時間的流逝伴隨著我們的成長，轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了。對于教師而言，這個學期是充實的，很多事情我們經(jīng)歷了第一次，很多事情我們從不會到會，慢慢的積累經(jīng)驗，慢慢的成長。

一、課堂教學：

在教學中，認真?zhèn)湔n的基礎上，運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學生啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。

在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準的和節(jié)奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的"耳樂"

在教唱一首新歌，為了使學生能達到學會全歌，利用示范教學法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復雜歌曲的學習，培養(yǎng)學生以后自學的能力。

二、課堂管理：

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。很開心學生都很喜歡上音樂課，上不了音樂課就會覺得很失望。

三、不足之處

1、對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成

熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐

2、側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

四、努力方向

1、今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。

2、介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、

上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學生來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學生學起來就不會如食雞肋一般索然無味。

3、加強業(yè)務知識的學習，提高自己的專業(yè)水平。

4、課堂教學中靈活運用教學方法，引導學生學習，體現(xiàn)學生為主體，教師為主導教學理念。

5、因為課很多，沒有精心的設計每一堂音樂課。以后要花更多的時間在備課上。

第二篇：音樂教學個人工作總結(jié)

音樂教學個人工作總結(jié)

時間的流逝伴隨著我們的成長，轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了。我覺得我是幸運的，在學校我任教全校的音樂課，是全職的音樂教師。在鄉(xiāng)下副課教師一般都要上主課，所以我很幸運，我有足夠的時間與經(jīng)歷花在自己的專業(yè)課上。我就本學期的音樂教學做一個總結(jié)。

一、課堂教學：

在教學中，認真?zhèn)湔n的基礎上，運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學生啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準的和節(jié)奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的"耳樂"

在教唱一首新歌，為了使學生能達到學會全歌，利用示范教學法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復雜歌曲的學習，培養(yǎng)學生以后自學的能力。

二、課堂管理：

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的

注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。很開心學生都很喜歡上音樂課，上不了音樂課就會覺得很失望。

三、不足之處

1、對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。

2、側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

四、努力方向

1、今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。

2、介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學生來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學生學起來就不會如食雞肋一般索然無味。

3、加強業(yè)務知識的學習，提高自己的專業(yè)水平。

4、課堂教學中靈活運用教學方法，引導學生學習，體現(xiàn)學生為主體，教師為主導教學理念。

5、因為課很多，沒有精心的設計每一堂音樂課。以后要花更多的時間在備課上。

我相信通過不屑的努力，在不久的將來一定會成為一名優(yōu)秀的音樂教師。

第三篇：小學音樂教學個人工作總結(jié)

我擔任的是小學音樂學科的教學,在參加全國新課程實驗教學改革工作中,我不斷學習勇于創(chuàng)新、大膽實踐、努力更新自己的教學觀念,做到與時俱進。在教學過程中，我嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習，以音樂審美體驗為核心，以培養(yǎng)智力因素歌曲，樂譜，節(jié)奏等與非智力因素興趣，情感，性格，意志等相結(jié)合為原則，以發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為重點，激發(fā)學生的興趣，注重學生對音樂感受能力，培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛音樂，學習音樂，享受音樂奠定良好基礎。

一、注重音樂審美體驗

我在每節(jié)課的教學設計中都比較注重一音樂審美為核心的這個基礎理念，這一理念常貫穿于音樂教學的全過程，在潛移默化中培養(yǎng)學生的學習興趣，充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力，設計生動，活潑的教學形式，并將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。

首先，我從自身的點滴做起，一方面，上課是注意歌聲美，琴聲美，語言美，教態(tài)美，服飾美等，讓學生從教師的身上體會到美，從而使學生喜愛老師，進而喜歡上音樂課。另一方面，通過聆聽音樂，表現(xiàn)音樂，音樂創(chuàng)造等審美活動，使學生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美理想境界所吸引，所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學生養(yǎng)成健康，高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

二、給學生適當?shù)臅r間、活動空間及思維空間

在教學過程中，我每節(jié)課至少要留五分鐘時間，讓學生表現(xiàn)自己，鼓勵學生在他人面前自信的表現(xiàn)，樹立學生的自信心。每節(jié)課還設計一些值得研究、可討論的問題。讓學生創(chuàng)造性的思考回答。注重發(fā)展學生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學生，應尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分的發(fā)揮自己的想象力。

三、注重自主、合作、探究的學習方式

自主、合作、探究式的學習主要是通過提供開放式的音樂情景，激發(fā)學生的好奇心和探究愿望。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效的途徑。通過小組學習，學生們從中可挖掘自身的潛力。如：組織能力、交際能力、合作意識、團結(jié)精神等。我上課組織學生進行小組合作學習時，注重引導學生積極參加各項音樂活動，提高學生的興趣，增強學生的音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識和團結(jié)精神。

四、注重發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維

創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力，是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn)。在教學過程中，設計生動有趣的創(chuàng)造性活動內(nèi)容，形式和情景，發(fā)展學生的想象力，增強學生的創(chuàng)造意識。以往的音樂課有個誤區(qū)：把創(chuàng)造單純看成是作曲。我覺得音樂課中的創(chuàng)造可以多種多樣，豐富多彩。如：根據(jù)音樂編動作，創(chuàng)造新詞，用聲音創(chuàng)編故事等等。就如同用鈴鼓發(fā)出聲音，我覺得這也是一種創(chuàng)造，讓全班同學想一種不同的敲擊方法讓鈴鼓發(fā)出聲音，讓全班同學一起來進行創(chuàng)造性學習。

第四篇：中學音樂教師教學個人工作總結(jié)

本學期即將結(jié)束，在這一學期里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進一步提高。本人不斷學習，努力進取，在自己的教學工作中努力突出藝術(shù)學科特色，把美的享受帶給學生，讓學生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高?，F(xiàn)對自己本學期的工作述職如下：

一、教師職業(yè)道德方面

本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;教學工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

我能一直堅守在自己的工作崗位上，不管是自己的本職工作——音樂教學，還是我擔任副班主任，我都能在自己的崗位上盡職盡責，來源好范文網(wǎng)

我能不斷學習各種教育理論來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

二、個人教學技能方面

在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課等常規(guī)工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作。

1、提高教學質(zhì)量，尋找突破口。

以提高學生學習音樂的興趣為突破口，努力提高教學質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程從而優(yōu)化課堂教學，提高

2、尋求最新資訊，開展電子備課。

為了備好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，同全國各地的音樂同行開展了網(wǎng)上交流，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。力求以最優(yōu)化的教學設計來打動學生通過自己的努力，自己已有多篇論文、教案在網(wǎng)上發(fā)表，獲得了全國音樂同行的肯定。

3、教法新穎活潑，課堂充滿活力。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學生能積極參與學習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學生遨游在音樂的海洋,使學生在玩中學,做中學,學中審美,美中提高。

三、副班主任工作

1、重視集體教育，發(fā)揮集體的教育功能。

我把集體教育放在首位，用班集體的力量教育學生，引導班集體形成正確輿論，凡是學校和學生會的各項活動，每次我都鼓勵學生積極參加。讓他們發(fā)揮自己的特長并積極為班爭得榮譽，從而培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。在本次校45屆運動會中，班級榮獲校級精神文明獎，和甲組團體第六名。高一段校級男子籃球賽前四名。班級的丁岳龍同學獲校十佳歌手大賽十佳稱號。

2、重視培養(yǎng)、使用小干部、發(fā)揮其骨干作用。

我認真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度。先是讓同學們自己推薦可以為班做什么樣的服務，并在班隊活動時發(fā)表演說參加競選。然后與同學們一起精心挑選出紀律性強，成績好、大膽負責的學生組成隊干組織，針對他們所擔任的工作進行個別指導，然后讓他們放膽工作，我常常教育他們在同學中處處以身作則。平等待人，各方面嚴格要求自己，熱心幫助同學，起好帶頭作用，做好老師的好助手，成為同學們的好榜樣。

3、認真配合班主任做好中下生轉(zhuǎn)變工作，不讓一個學生掉隊。

對待中下生既要看到他們的缺點問題，更會看到他們身上的優(yōu)點，積極因素，在平常的生活、學習中，我主動親近他們，尊重他們，關(guān)心他們，給予更多的理解，信任和寬容用一顆愛心去點燃他們心中的火花，激發(fā)他們的自尊心、上進心，我認真配合班主任指導他們改正缺點的方法，動之以情，曉之以理。

四、不足之處

我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓!

第五篇：音樂個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

20212021年度上

教師：侯一鳴

忙碌中本學期的工作已經(jīng)接近尾聲，下面我就把本學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一思想政治方面

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。

師德方面

在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。

教育教學方面

抓好課堂教學，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關(guān)的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。本學期我所承擔的是二、

四、六年級的音樂教學課程，根據(jù)不同年級的不同特點進行教學。如二年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣，如果教師不進行有效篩選的話，本

學期教學時間這么短，肯定不能完成。在備課時，我盡可能的設計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時，本屆四年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學的非常輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。六年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學習領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂曲說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句？找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在教學過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。

教科研繼續(xù)教育

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習，閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。我克服各種困難積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。

五、努力目標

1加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。

總之，我相信勤能補拙，以及在領(lǐng)導和同事的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。

第一篇：屈小兵個人教學工作總結(jié)

2021--2021學年度第一學期個人工作總結(jié)

法門高中高二語文組屈小兵

2021--2021學年度第一學期結(jié)束了，本學期,我擔任高二（15）、（16）班語文課教學并兼帶高二（15）班班主任。我積極配合學校教育教學工作安排，積極實施高效課堂，從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)如下：一、思想方面：

本學期，我堅持政治學習，認真學習、踐行十八大精神，堅持時事政治的學習和新聞報紙的收看，積極參加黨課的學習，認真做好政治筆記，積極參加學校組織的各項活動，處處以一個黨員的標準來嚴請您繼續(xù)關(guān)注好范文網(wǎng)：

1

到、曠工。不怕苦，不怕累，以負責為己任，以助人為樂趣，以百倍的熱情積極的工作。

二、教學及教育工作上：

1、認真學習高效課堂相關(guān)理論，積極踐行高效課堂。

本學期，學校決定在高一級文科中實行高效課堂。根據(jù)學校安排，我積極學習相關(guān)理論知識，并參加了在扶風高中舉行的高考教學法研討會，具體領(lǐng)會他們對高效課堂的理解、實施方法；并和他們積極探討?；氐綄W校，積極參加教研、備課組活動，認真探討教法、學法，積極參加導學案的編寫工作。本學期共編寫導學案11課時，深受學校領(lǐng)導和老師的好評。在寶雞市教研室和我校聯(lián)合進行的同課異構(gòu)活動中，自己上的高效課堂深受學校師生的好評。

2、認真鉆研教材，備好課并積極撰寫導學案。

根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間部署都作了詳細的記錄,認真填寫教學設計。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的籌備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

3、增強上課技巧,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,

精確化,條理化,精確化,情緒化,活潑化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出在課堂上特殊注意調(diào)動學生的積極性,增強師生交換,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得

容易,學得輕松,學得高興;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學活潑口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

4、虛心請教其他老師。

在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的看法,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的長處,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的看法,改良工作。

四、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集材料,對各種輔助材料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,剖析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改良教學方法,做到有的放矢。

5、積極推進素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決議了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培育,把傳受知識、技巧和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情緒教育的因素,施展學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培育。

6、狠抓學風。

高二級（15）、（16）是理科平行班，,學生基礎較差的，學生對語文科不是很感興趣。15班上課紀律雖然比較好,但大部分學生都沒有專心聽講,課堂的效率不是很高。學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了造詣的提高。對此,我狠抓學風,在班級里倡導一種認真、求實的學風,嚴格批評抄襲作業(yè)的行動。與此同時,為了提高同窗的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風尚。16班大部分同窗學習語文的勁頭還不是很足,基礎雖然好,但是高分的同窗不多，一般都是集中在中等程度，也有個別的差生。有時我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習語文的重要性,跟他們講一些有趣的語文故事,提高他們的

興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以激勵,并為他們定下學習目的,時時督促他們,輔助他們;一些學生基礎太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就輔助他們找出適合自己的學習方法,剖析原因,激勵他們不要懼怕失敗,要給自己信念,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有提高,即使很小,我也及時地表揚他們經(jīng)過一個學期,絕大部分的同窗都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣,形成了良好的學風。

經(jīng)過一學期的努力，我年帶班級學生在期中考試中榮獲高二語文組平行班第一名的好成績；在第二次檢測中也獲得了平行班的好成績。

回顧這一學期的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步。當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高，為法門高中的教育教學做出更大的貢獻。

2021年元月

第二篇：小青生產(chǎn)先進個人匯報材料

生產(chǎn)先進個人匯報材料

晴同志，自2021年擔液氯工段長一職，日常負責液氯系統(tǒng)工藝運行，工藝設備、設施的改造和大修等工作，以及物資計劃的上報和現(xiàn)場管理工作。在2021年中，他根據(jù)液氯系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行對于分廠安全生產(chǎn)的重要性，在日常工作中加大安全管理力度，突出安全管理重點，加強過程控制和過程監(jiān)督，細化安全管理措施，認真完成了分廠及上級領(lǐng)導交辦的各項工作任務，并通過自身的努力學習和強烈的事業(yè)心，以及高度的責任感，做到了讓單位放心、讓自己滿意。

一、加強業(yè)務學習和自身修養(yǎng)

由于前期一直擔任橫班生產(chǎn)主管，初到液氯工段時，因為自身水平和管理能力欠缺等諸多因素，加之液氯系統(tǒng)危險系數(shù)高，使晴的工作面臨著極大的挑戰(zhàn)。為適應新環(huán)境，做好本職工作，他十分注重加強自身的理論學習，不斷增強愛崗敬業(yè)的意識，虛心向各崗位操作人員學習，不恥下問，不斷提高自身的業(yè)務水平，認真搜集液氯系統(tǒng)相關(guān)資料，并在工作之余仔細研讀，增強自身理論水平。在工作中，他始終相信實踐出真知，每出現(xiàn)一次系統(tǒng)波動后，都會第一時間了解現(xiàn)場情況，并認真和工藝工程師探討解決方法，以增強自身對系統(tǒng)的掌控能力。

二、制定檢修方案，規(guī)范作業(yè)票，防范于未然

為有序、優(yōu)質(zhì)、高效地做好每一項檢維修工作，在作業(yè)前，他都會按照精細化管理要求和作業(yè)票規(guī)程，嚴格制定檢修方案、確認表，規(guī)范八大作業(yè)票的簽發(fā)與填寫，并和操作工一起依據(jù)方案步驟對系統(tǒng)進行隔離及簽字確認；作業(yè)中合理安排專人監(jiān)管此項檢維修工作，及時協(xié)調(diào)、處理工作中出現(xiàn)的意外狀況；作業(yè)后，同操作工一起認真對檢修工作進行驗收后交付橫班，從而保證各項檢維修工作安全、順利的完成。同時潛移默化的提高了人員安全操作意識，自接手工作以來，所轄范圍內(nèi)未發(fā)生一起安全事故、事件及環(huán)境污染事故、事件。

三、合理調(diào)配人員，保證各項工作高效穩(wěn)定

為使液氯工序的各項管理工作能夠得到更好的落實，通過和崗位員工的溝通了解，小范圍內(nèi)對氯泵崗位替班、液氯包裝替班，以及部分操作人員進行了調(diào)整。調(diào)整后的人員都能各司其職，嚴格按照分廠各項規(guī)章制度進行日常工作，順利的完成班組建設、記錄整合，以及現(xiàn)場管理工作。

四、開展修舊利廢，實現(xiàn)扭虧增盈

為了配合公司實現(xiàn)扭虧增盈的目標，開展了“舊閥門維修再利用”的主題實踐活動，合理安排維修工的各項檢維修工作，利用維修工空閑的時間，把篩選好的舊閥門通過清洗檢修、潤滑、更換密封件等方法達到再利用的目的，通過此

項活動的開展，共計維修dn50閥門21個，dn80閥門36個，dnlO0閥門2個，這些

閥門全部用于分廠各工序一次水系統(tǒng)和壓縮空氣系統(tǒng)上，不僅實現(xiàn)了閥門再利用的良性循環(huán)，同時降低了更換閥門的成本費用6.34萬元。

五、逐一進行閥門編號，便于閥門臺賬追溯

因長期以來缺少對液氯系統(tǒng)在用閥門使用期限的追溯性，經(jīng)過考慮，清安排對氯系統(tǒng)所有閥門進行逐一編號、完善閥門使用臺賬，將閥門編號列入閥門使用臺賬，便于追溯閥門使用周期，并將液氯系統(tǒng)內(nèi)非氯氣專用閥全部更換為有效氯氣專用閥，為液氯系統(tǒng)的安全運行提供了保障。

六、立足本職、保障生產(chǎn)安全穩(wěn)定

在日常工作中清幾乎沒有休息過，他就像鐵人一樣不知疲倦堅守在崗位上，每日都對工序工藝參數(shù)、設備設施進行巡檢，現(xiàn)場督促崗位人員保質(zhì)保量的進行液氯系統(tǒng)排污排渣工作，及時處理工藝中存在的不穩(wěn)定現(xiàn)象，保證生產(chǎn)的正常運行。他通過系統(tǒng)負壓的變化判斷總管、水洗系統(tǒng)的運行狀況，及時查找總管負壓波動的原因，安排清理電解二級除塵方箱、水洗鈦冷卻器，保障了系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

為了保證液氯系統(tǒng)改造、更換的各類管道、閥門安全有效，清嚴格要求維修人員對安裝前的閥門逐一進行氣密性試驗并記錄，對安裝后的管道進行探傷、打壓工作，同時他也會在現(xiàn)場進行監(jiān)管，通過嚴格控制，這些新管道在使用過程

中未出現(xiàn)一次氯氣泄漏，保證了生產(chǎn)的安全穩(wěn)定性。

因液氯使用單位出現(xiàn)故障，開展液氯外包工作時，清起早貪黑，同操作人員一道冒著嚴寒進行液氯外包工作，及時糾正不正確操作，確保液氯包裝任務安全、順利的完成，同時也凝聚了工序內(nèi)部人員向心力。

七、強抓生產(chǎn)管理，實現(xiàn)節(jié)能降耗

為了實現(xiàn)節(jié)能降耗，清嚴格從生產(chǎn)著手，通過生產(chǎn)管理手段，降低成本消耗。通過觀察與試驗，在保證氣化站汽化器內(nèi)液氯汽化溫度的同時，停用了汽化器使用的蒸汽，降低了蒸汽運行成本，同時也避免了因投用蒸汽時汽水混合器因震動而存在的安全隱患。

通過嚴格控制泵送系統(tǒng)的運行，及時解決處理氯泵運行過程中出現(xiàn)的故障，減少了因氯泵故障出現(xiàn)的換酸操作次數(shù)，從而節(jié)約了硫酸的運行成本。

作為一名黨員，清時刻高標準嚴格要求自己，在自覺遵守各項規(guī)章制度的同時，認真踏實、盡職盡責的做好各項工作，把企業(yè)當成自己的家。雖然他從各方面有了很大的提高但他深知作為一名管理技術(shù)人員，不應該滿足于現(xiàn)有的技術(shù)水平，他將堅持高標準嚴格要求自己，從細節(jié)入手，從小事做起，安全意識時刻記掛在心，決心更加努力的學習，完善自己，做一名業(yè)務素質(zhì)過硬、技術(shù)全面、管理合格的復合型人才，為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)新奠定堅實的基礎。

第三篇：屈文工作總結(jié)

2021一年級數(shù)學教學工作總結(jié)

屈文

2021年的教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧過去一年的工作經(jīng)歷，實踐與反思同行，收獲頗多，現(xiàn)從兩個方面進行總結(jié)。

1、學習新課標，使用新教材

通過學習2021版數(shù)學新綱要，使我從更高的角度來認識課堂教學?；谡n程的理念使得人人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，從而進一步認識教與學的關(guān)系，用心去了解孩子的需求和經(jīng)驗，有效地組織教學活動，這一做法在新版教材的使用上非常突出。我對學生提出兩個要求：“學生會了的不教，教了也不會的也不教，凡是他自己能學會的就組織他們自己學，充分給予學生思維活動的空間。再就在重難點的突破上多花心思，促使課堂出效率具體做法是：自學與集中教學相結(jié)合、課本與生活相結(jié)合、練習新與活相結(jié)合，學生通過平時的積累，形成初步的推理能力，能運用所學知識解決問題。

2、引導學生養(yǎng)成好習慣，培養(yǎng)好品質(zhì)

本班的23名學生大都由父母照顧，家庭教育環(huán)境較好，但是孩子或多或少都有一些初入學的壞習慣：學習不能自理、性格霸道，做事粗心。為了幫助學生盡快適應小學的生活，督促家長按時要求孩子早睡早起，每天做好上學的準備。在校內(nèi)安排值日生值勤，教育學生愛護環(huán)境，減少一次性物品的使用。課外開展陽光體育活動，美化教室。這樣不起眼的小事起到了潛移默化的作用，師生在這些活動中感受到校園生活的快樂，每天可以開開心心來到學校，這是我所希望看到的。

今年底，學校每班都配備了電子白板，深感自身素質(zhì)不夠全面，我會用學習來充實知識的儲備，爭取再創(chuàng)新業(yè)績。

第四篇：2021年工作總結(jié)屈小芳1

2021年工作總結(jié)

屈小芳

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間2021年已經(jīng)結(jié)束。作為福臨珠寶店的一份子來說，首先感謝老板、店長及各位同事在過去的一年工作中，對我的幫助支持與指導。過去的一年，有得也有失現(xiàn)本人將2021年工作總結(jié)如下：

1、提高自身素質(zhì)，履行自己的職責。

今年九月份福臨珠寶在富康購物中心擴柜增加品牌，我被調(diào)到富康點做導購，面對陌生的環(huán)境，我面臨更大程度上新的挑戰(zhàn)和考驗。我明白，為了適應當前工作的需要，應該時刻把學習放在第一位，提高自身綜合素質(zhì)，特別是增強銷售方面的知識，盡快轉(zhuǎn)變角色做一個稱職的導購。態(tài)度決定一切，我深刻體會到學習銷售知識不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。一年來我堅持學習，不但向書本學、網(wǎng)絡學，更向同事學習，努力提高知識水平，用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己，克服思想上的“惰”性。通過學習我認識到一個優(yōu)秀導購應當具有優(yōu)秀的銷售能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力，不斷強化服務意識。培養(yǎng)及時發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力，準確分析、判斷、預測市場的能力，才能為我店創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益。

2、在工作中竭盡全力做好自己的事情。

在店長正確指導和同事們的幫助下，通過自己的努力，我按照要求，做好個人導購工作，克服對市場的不熟悉、客戶的不了解等困難，較好的完成了工作任務。一年來我對工作盡職盡責，銷售做到手勤，嘴勤，不怕苦，不怕累。在業(yè)務工作中，首先從每件首飾特點入手，在了解技術(shù)知識的同時認真分析市場信息并適時制定具體的銷售計劃；其次經(jīng)常與同事勤溝通、勤交流，分析市場情況、存在問題及應對方案，以求共同提高。

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總結(jié)銷售過程和經(jīng)驗，以誠信贏得顧客。

珠寶店相對于其他商店人流量較少，我們經(jīng)常在枯燥的等待。如何在銷售中始終保持旺盛的精力，如何能使顧客對你的柜臺產(chǎn)生興趣，這是我經(jīng)常思考的問題。通過半年的銷售我總結(jié)了如下經(jīng)驗：首先，面對顧客要多觀察、多思考、多分析，不急于向顧客介紹首飾，給顧客購物創(chuàng)造輕松的環(huán)境；其次，充分展示介紹顧客選中首飾的特點，換位思考，以親人般的態(tài)度與顧客交流首飾的特點，選購首飾的方法，挑選首飾注意的問題，在親切交流中拉近與顧客的距離，刺激顧客購買的欲望。顧客所了解的珠寶知識越多，其買后感受就會得到更多的滿足。當一位女士戴上新買的一枚鉆戒去上班，總是希望引起同事們的注意。當別人看到這枚鉆戒后，她便會把所知道的有關(guān)鉆石知識滔滔不絕地講一遍，充分得到擁有一顆鉆石的精神享受，同時她也在為你做廣告。常言道；“滿意的顧客是最好的廣告”，“影響力最強的廣告是其周圍的人”。但如果你不管顧客是否愿意聽，不分時機的講解珠寶知識，也會招來顧客的厭煩。因此時機很重要，在銷售的整個過程中抓住機會，

尤其是當顧客提出質(zhì)疑時。最后，那就是要講誠信，嚴禁欺詐，要視顧客為親人，只有這樣才能誠心誠意地對待顧客。

4、在工作中存在的問題。

在這一年中，本人也存在著一些不足之處，表現(xiàn)在：（1）.在面對千頭萬緒工作中，未能總結(jié)出積極有效、簡捷明了的工作方法，缺乏對銷售理論與業(yè)務知識的深入了解。（2）遇事經(jīng)常換位思考的能力有待進一步加強。（3）在工作和生活中，與人溝通時，說話的方式、方法有待進一步改進。

以上是我個人2021年工作總結(jié)，不足之處，還需各位同事批評指正。

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第五篇：年度考核個人總結(jié)f

轉(zhuǎn)眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，我現(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面：虛心求教，強化自我

班級教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。其次是從教學經(jīng)驗上。我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

三、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)。業(yè)余時間我還積極的參加教育局及學校組織的各項培訓。

總之過去的一年，我擔任班級的教學工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成績，為學校爭光！

第一篇：徐尋屈曲路,神往最高峰初中語文國培學習總結(jié)

徐尋屈曲徑，神往最高峰

——參加國培學習有感

因為進入職業(yè)生涯穩(wěn)定期的徘徊，向來心境平和的我漸漸變得煩躁起來。參加國培學習，讓我有了曲徑通幽之感，成了我語文教學生涯的重要經(jīng)歷，汩汩泉思，徐徐涌來。專家引領(lǐng)，總令茅塞頓開；同行切磋，常有擊節(jié)之嘆。參加國培學習，讓我欣喜不已。

一、理論引領(lǐng)，構(gòu)建成厚實的基礎

巢宗祺、溫儒敏兩位專家關(guān)于課程標準的修訂與實施的理論闡述，使我對課程標準有了新的領(lǐng)悟，不少曾經(jīng)困惑的問題得以厘清。專家的解讀高屋建瓴，使我對語文課程的性質(zhì)介定、語文素養(yǎng)的提升策略、語文教學的正確方向有了清醒的認識。

二、實踐指導，歷練出扎實的能力

國培學習中，有三個模塊是指向教學實踐的：“各省經(jīng)驗與交流”展示成功或先行的做法，“教學設計與實施”直指課堂教學要素，“閱讀與寫作”分析重要能力的培養(yǎng)。這三個模塊，針對性極強，對我們一線語文老師的教學實踐的幫助極大。對于我自己來說，學習的過程，已變成一段教學行為不斷修正的過程，一段教學策略不斷完善的過程，一段教學“功力”不斷提升的過程。學習中，杜志兵、王嶺兩位專家的關(guān)于學科特色與學生要素、課堂教學生成問題的分析，直指課堂學習的主體——學生，教給了我們啟發(fā)學生、引導學生的許多科學方法，對課改背景下語文

老師如何處理學生問題作了全面地點撥與指導，讓我受益良多。

三、互動交流，反思中調(diào)整與提高

國培學習中，學員互動發(fā)帖很多，這也是學習中的具體要求之一。拋出話題的過程，也是尋找癥結(jié)的過程，解構(gòu)難題的過程；交流的過程，也是自我反思的過程，深入探究的過程。留連論壇，閱讀，跟帖，成了我學習期間每天的習慣，成了我每天的功課之

一。在這里，我結(jié)識了許多同行，也感受到我們鹽城語文教壇的生機與活力。大家的教育教學有許多共性的東西，交流中共鳴很多，更難得的是坦誠相待，絕無文人相輕。手舞足蹈，有似華山論劍；直言相告，真如披肝瀝膽。如果說聆聽專家講座是精神的盛宴，

那么留連論壇則更像自助的饕餮。通過交流，我對教學過程的優(yōu)化有了更多的“三板斧”對操作層面的做法有了許多的選擇。

感謝國培，感謝專家團隊，感謝教學管理團隊，感謝班主任席加宏老師，感謝各位學友！相伴的月余，我興奮，我快樂，我沉迷。國培是一段歷程，也是一個起點，我將更好地反思，更多地實踐，更深地探索，在語文教學的屈曲之路上，向神往的最高山峰攀行。

第二篇：年度考核個人總結(jié)f

轉(zhuǎn)眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，我現(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面：虛心求教，強化自我

班級教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。其次是從教學經(jīng)驗上。我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

三、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)。業(yè)余時間我還積極的參加教育局及學校組織的各項培訓。

總之過去的一年，我擔任班級的教學工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成績，為學校爭光！

第三篇：公務員年度考核個人總結(jié)

xx年年，本人堅持以鄧小平理論，“三個代表”和十七大重要思想為指導，自覺加強

理論學習，認真學習黨的十七大報告，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和業(yè)務工作水平。遵紀守法，努力工作，認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步?，F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

一、自覺學習黨的精神，用先進政治思想武裝自己的頭腦

這一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導轉(zhuǎn)載請注明來源

二、強化理論和業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)

我重視加強理論和業(yè)務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵，增強自己實踐

“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的十六大報告及十六屆三中、四中全會精神，自覺堅持以黨的十六大為指導，為進一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制全面建設小康社會作出自己的努力。二是認真學習工作業(yè)務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業(yè)務工作能力。三是認真學習法律知識，結(jié)合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學習，學習了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《XXXX區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理條例》、《反分裂國家法》，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。

三、努力工作，按時完成工作任務

一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的