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xxx公司文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度高二化學(xué)(文科)月考分析郭嵐芳高二8、9、10、11班試題分析本次考試內(nèi)容只有選修一《化學(xué)與生活》的第一章關(guān)注營(yíng)養(yǎng)平衡,和第二章促進(jìn)身心健康??偣灿辛?jié)課的內(nèi)容,都是很簡(jiǎn)單的于日常生活有關(guān)的問題。試題分為選擇題共17題,51分。其中1、3、4、5、9、12、17題考察的是第一章的內(nèi)容;2、6、7、8、10、11、13、14、15、16題考察的是第二章的內(nèi)容。第二大題是填空題,共7小題,39分。其中18、19、20、22、24題屬于記憶性知識(shí)的考察,21題和23題要求學(xué)生有一定的知識(shí)基礎(chǔ)并加以推理才能完成。第三部分是實(shí)驗(yàn)題,共一題,10分,在必修知識(shí)的基礎(chǔ)上加入了生活中的知識(shí),涉及到了氫氧化鋁的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式,對(duì)文科學(xué)生來說有一定的難度。所有題目都是最基礎(chǔ)的,來自課本的內(nèi)容,考察的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)簡(jiǎn)單,沒有偏題、怪題。二、成績(jī)分析1.高二(8)班及格14人,及格率26.9%,平均成績(jī)53.77,學(xué)生的成績(jī)主要集中在45至65分區(qū)間內(nèi)。高二(9)班及格13人,及格率26%,平均成績(jī)53.22,學(xué)生的成績(jī)?cè)?5至65分區(qū)間內(nèi)分布比較多。高二(10)班及格20人,及格率37.7%,平均成績(jī)53.09,學(xué)生的成績(jī)主要集中在45至65分區(qū)間內(nèi)。高二(11)班及格12人,及格率24%,平均成績(jī)55.84,學(xué)生的成績(jī)主要集中在50至65分區(qū)間內(nèi)。學(xué)生答題分析從試卷大體情況來看,選擇題的正確率很高,基本都在三十分以上,分析其原因主要是這些知識(shí)不需要太多的推理和論證,僅憑記憶就可以選擇,而且很多題目都是做過的,所以對(duì)學(xué)生來說不是很難。填空題的正確率就不如人意,雖然絕大多數(shù)題目也屬于記憶性的知識(shí),但學(xué)生還是沒有答上來,分析其原因,可能是學(xué)生依然把化學(xué)與生活當(dāng)作理科來學(xué)了,沒有抽時(shí)間來背。實(shí)驗(yàn)題只有三個(gè)學(xué)生完全做對(duì)了,說明學(xué)生對(duì)理論性的知識(shí),特別是化學(xué)反應(yīng)方程式的記憶和理解還非常陌生。四、教學(xué)改進(jìn)分析1.對(duì)于我自身在教學(xué)反面表現(xiàn)的各種不足我會(huì)繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),不斷地提高自己的教育教學(xué)水平,力爭(zhēng)做得更好。2.促進(jìn)各班學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,對(duì)于部分態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生,采取面對(duì)面談心的方式進(jìn)行交流,了解學(xué)生的動(dòng)向。3.嚴(yán)格要求課后作業(yè)的完成,適當(dāng)?shù)脑黾恿?xí)題的講解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)綜合性

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