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新學(xué)期四中學(xué)生體質(zhì)健康管理制度為促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,全面貫徹落實(shí)上級(jí)各部門關(guān)于“中小學(xué)生作業(yè)管理、睡眠管理、手機(jī)管理、讀物管理、體質(zhì)管理”等工作通知精神,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),結(jié)合本校實(shí)際,特制定本制度。一、指導(dǎo)思想為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和省、市有關(guān)學(xué)校體育工作文件精神,牢固樹(shù)立“健康第一”、以人為本的指導(dǎo)思想,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉。二、體質(zhì)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立“體質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)管理工作全面、高效、有序進(jìn)行。學(xué)?!绑w質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:各學(xué)科主任,各班班主任三、體質(zhì)管理原則(一)遵循全面性原則。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)中學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。(二)遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律,符合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂(lè),寓練于樂(lè)。(三)遵循與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定,開(kāi)足、開(kāi)齊并上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)體育教學(xué),教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。(四)遵循全面性原則。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)中學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。四、體質(zhì)管理的具體要求(一)認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。陽(yáng)光體育活動(dòng)由大課間活動(dòng)、課外體育活動(dòng)等活動(dòng)組成。大課間活動(dòng)包括校本健功拳、身體素質(zhì)操、跑操及分年級(jí)開(kāi)展特色體育活動(dòng)等。室內(nèi)大課間按學(xué)期循環(huán)選擇3套室內(nèi)操;室外大課間冬季采用校本健功拳+跑操+班級(jí)體鍛,其余季節(jié)采用校本健功拳+素質(zhì)操+班級(jí)體鍛。(二)做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)(1)測(cè)試學(xué)生應(yīng)穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝,不準(zhǔn)穿皮鞋、涼鞋。(2)由教導(dǎo)處牽頭,專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)測(cè)試數(shù)據(jù)資料的收集整理、分析、保存及上報(bào)工作。(3)因病臨時(shí)不能參加測(cè)試的學(xué)生,體育教師核準(zhǔn),可不參加本次測(cè)試,但須進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。(4)測(cè)試小組務(wù)必認(rèn)真組織測(cè)試工作,并按時(shí)將相關(guān)表冊(cè)整理上報(bào)。(5)班主任和體育教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,都要對(duì)學(xué)生提出安全要求。要利用班會(huì)和體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)及訓(xùn)練的安全教育。(6)各測(cè)試班級(jí)按規(guī)定的測(cè)試時(shí)間提前做好參加測(cè)試準(zhǔn)備工作,由各班班主任老師或體育教師組織學(xué)生提前到達(dá)測(cè)試點(diǎn)前集合。(7)因故遲到者,到測(cè)試點(diǎn)后必須與測(cè)試組的負(fù)責(zé)教師取得聯(lián)系,等候教師安排。如擅自離開(kāi)不測(cè)者,按曠測(cè)處理。(8)聽(tīng)從任課教師的分組安排,嚴(yán)格按照分組的要求與順序進(jìn)行測(cè)試.(三)加強(qiáng)健康教育。通過(guò)有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)校健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),掌握必要的健康知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)地采納和保持有益于健康的行為和生活方式,減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素,為一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(四)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。全面落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試制度,要建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,要健全家校溝通機(jī)制,及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng),形成家校協(xié)同育人合力。深入實(shí)施健康生活試點(diǎn)項(xiàng)目。以學(xué)校為主體,調(diào)動(dòng)家庭、學(xué)生積極性共同參與,通過(guò)健康知識(shí)教育、合理膳食營(yíng)養(yǎng)、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、心理疏導(dǎo)等干預(yù)方式,降低我校學(xué)生肥胖率,全面提高我校學(xué)生身心健康水平。(五)開(kāi)足體育課。按照大綱要求,安排學(xué)生每周3課時(shí)的體育課。(六)中小學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程,配齊體育專任教師;制訂大課間體育活動(dòng)及每天鍛煉1小時(shí)方案,并有效落實(shí);制訂針對(duì)雨雪天氣的室內(nèi)體育活動(dòng)計(jì)劃;學(xué)校開(kāi)展全員運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育競(jìng)賽等活動(dòng);做好學(xué)生近視防控,每天上、下午各做1次眼保健操,每學(xué)期開(kāi)展2次全覆蓋視力篩查;對(duì)近視防控情況進(jìn)行跟蹤、分析,確定推進(jìn)舉措。五、工作舉措(一)保證體育活動(dòng)時(shí)間。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生當(dāng)天沒(méi)有體育課時(shí),下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛練。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,中小學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng),每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。(二)突出宣傳引導(dǎo)的重要性,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。凸顯家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)教育機(jī)制的作用;(三)開(kāi)足體育與健康課程切實(shí)落實(shí)“中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”要求,開(kāi)足開(kāi)齊體育課,確保每周一二年級(jí)4節(jié)體育課,三至九年級(jí)3節(jié)體育課,每天上下午各1次眼保健操、每天30分鐘大課間的體育活動(dòng)時(shí)間。(四)訓(xùn)練項(xiàng)目身高、體重、視力、肺活量、50米跑、1000米跑(男)、800米跑(女)、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)(五)開(kāi)齊開(kāi)足體育課,拓展社團(tuán)相結(jié)合。我校要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí),小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周3課時(shí)。拓展類:民間體育游戲、武術(shù)。社團(tuán)類:籃球、足球、羽毛球、田徑各類專項(xiàng)等。確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育各類活動(dòng)課程。(六)做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制1、學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施應(yīng)與陽(yáng)光體育活動(dòng)的進(jìn)行聯(lián)系起來(lái),加強(qiáng)大課間活動(dòng)的組織力度,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。2、測(cè)試期間要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,服從安排。3、學(xué)校對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作要定期自查。4、實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況及監(jiān)測(cè)任務(wù)的完成情況列入學(xué)校的目標(biāo)管理之中,學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》良好等以上者,方可獲得三好學(xué)生及其他獎(jiǎng)勵(lì)形式的資格。5、測(cè)試成績(jī)、評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng),以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(zhǎng)的支持、幫助。6、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)行一次,由學(xué)校自行組織。7、測(cè)試小組務(wù)必認(rèn)真組織測(cè)試工作,并按時(shí)將相關(guān)表冊(cè)整理上報(bào)。8、針對(duì)學(xué)生身體特點(diǎn),考慮氣候、場(chǎng)地等因素,科學(xué)組織測(cè)試工作,保證學(xué)生的身心健康和安全。9、因病臨時(shí)不能參加測(cè)試的學(xué)生,體育教師核準(zhǔn),可不參加本次測(cè)試,但須進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。(七)做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。全面貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求,對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè),建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)一評(píng)估一反饋一干預(yù)一保障”閉環(huán)體系。認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。(八)組織豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)以賽促學(xué)、以賽促練,結(jié)合運(yùn)動(dòng)季、長(zhǎng)跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技賽,豐富課余生活,提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練,達(dá)到培優(yōu)提升效果,發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)。(九)建立體育和健康教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。以國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),通過(guò)體育健康教育教學(xué)和生命健康教育有效提高學(xué)生身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力。及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長(zhǎng),形成家校協(xié)同育人合力。對(duì)身體機(jī)能異常與運(yùn)動(dòng)能力過(guò)低的學(xué)生,及時(shí)單獨(dú)與家長(zhǎng)溝通,查找原因,盡早治療。(十)開(kāi)展體育活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng),學(xué)校每年舉行一次“體育節(jié)”,涵蓋全校性校運(yùn)會(huì)、廣播體操等大型活動(dòng)。六、工作目標(biāo)認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部、自治區(qū)教育廳、XX市教育局關(guān)于“五項(xiàng)管理”具體工作要求,強(qiáng)化體質(zhì)管理工作措施。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》確保全體學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,逐步形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體
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