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幼兒一日生活常規(guī)標準及管理細則幼兒一日生活常規(guī)標準及管理細則幼兒一日生活常規(guī)標準及管理細則資料僅供參考文件編號:2022年4月幼兒一日生活常規(guī)標準及管理細則版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準:發(fā)布日期:幼兒一日生活常規(guī)標準及管理細則《幼兒園一日生活常規(guī)標準》是根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的幼兒園保育和教育的主要目標以及幼兒園工作的有關要求,結合加盟園的實際情況制定的。它提出了幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)中,對幼兒的基本要求和對老師及保育員的工作要求,它對完善教師保育員的崗位職責;規(guī)范幼兒、教師、保育員在各項活動中的行為;強化教師、保育員的保教意識、目標意識;提高幼兒、教師、保育員的各方面素質(zhì);使幼兒園的管理逐步科學化、規(guī)范化,將起到有效的促進作用。本“標準”從下發(fā)之日起,各班級要認真學習掌握,嚴格遵照執(zhí)行,使保教質(zhì)量進一提高。時間內(nèi)容對幼兒的要求對教師的要求對保育員的要求7:30/8:20入園晨檢早鍛早操晨間活動1按幼兒園的作息時間要求,衣著整潔、愉快入園,有禮貌地向老師和小朋友問早、問好。2愿意并愉快的接受晨檢,向醫(yī)生或老師講明帶來的藥及有關說明。3將自己的衣服和書包整齊的放在固定的地方,并自覺飲水一杯。4中大班值日生要學習做好值日工作,愿意為小朋友做事情。5能主動地參加各種早鍛活動,對體育活動有興趣。6做操時精神注意力集中,動作準確,能聽音樂(口令)整齊的做操。7能按老師的要求進行晨談或發(fā)聲練習,晨談時能完整、流暢、正確地講述發(fā)生的事情。1儀表端莊、熱情接待每一位幼兒,觀察幼兒的精神狀態(tài),檢查幼兒是否攜帶不安全物品或藥物。2大班組織指導值日生工作。3按時組織幼兒戶外早鍛,運動器械要充足,活動設計要科學合理,并符合幼兒發(fā)展水平。運動器械用后組織幼兒收好,放回原處。4穿戴整齊,精神飽滿地做好示范。5組織幼兒進行晨談或其它活動,目標明確,要求具體。6提醒幼兒按天氣的變化換好衣服。1搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,做到室內(nèi)整潔有序、空氣流通。2協(xié)助教師接待好家長和幼兒。3為飲水機備好溫水。4幫助教師做好早鍛的準備工作。5配合教師組織幼兒做操,做好個別指導。6整理書包、衣物。7協(xié)助教師搞好晨間活動。8:20/8:50盥洗早餐自選活動1能正確洗手、不玩水、保持盥洗室清潔衛(wèi)生。2安靜愉快的進餐,養(yǎng)成文明進餐的習慣、細嚼慢咽、不挑食。保持桌面、地面和衣服整潔。3用餐后漱口、插嘴、洗手。4餐后進行自選活動。1提醒并幫助幼兒用正確的方法進行盥洗。2隨機對幼兒進行衛(wèi)生常識、生活知識技能的培養(yǎng),進行個別指導。3觀察幼兒良好的進餐習慣。4組織幼兒餐后活動,幫助幼兒了解當日活動安排,作好教育活動前的準備工作。1協(xié)助教師檢查指導幼兒盥洗。2取早點、分早點。3觀察幼兒進餐情況,隨時添加。4做好餐后清潔工作。5配合教師組織教學活動前的準備工作。8:50/10:40教育活動區(qū)域活動水果1愿意參加各種活動,愉快并有興趣地感知和操作。2注意力集中,能大膽響亮地回答教師的提問,在集體中有表現(xiàn)自我的愿望和能力,養(yǎng)成動手動腦的好習慣。3在教師的啟發(fā)指導下,有初步獨立解決問題的能力,充分發(fā)揮思維的積極性。4有良好的教學衛(wèi)生習慣。5遵守活動區(qū)規(guī)則,有明確的規(guī)則意識。6有初步的活動思路,珍視自己的價值。1組織晨間談話,幫助幼兒了解當然活動安排。2觀察并了解本班幼兒年齡特點和個體差異,確定合理的發(fā)展目標,采取多種教育形式和形象有趣地教育方法,促進每個幼兒的發(fā)展。3培養(yǎng)幼兒有意注意和參加各種活動的興趣。4各種新授和復習內(nèi)容都要有充足的學具,讓幼兒感知和操作,鼓勵幼兒積極動腦,參與活動,提出問題、解決問題。5尊重幼兒,平等對待每一位幼兒。6注意語言規(guī)范,堅持說和教幼兒說普通話。并在生活過程中創(chuàng)設英語學習的氛圍。7為幼兒創(chuàng)設良好的活動環(huán)境,設置與教育目標相一致的活動,并提供足夠一日活動的材料。8注意觀察指導幼兒,隨時解決活動中出現(xiàn)的問題。9提醒幼兒整理收放好玩具等。10組織幼兒按時吃水果,做好戶外活動的準備工作。1配合教師組織教學活動,2上午10:00取水果,休息。10:40/11:30戶外活動(有組織的戶外活動30分鐘)1主動參加各種體育活動,對體育活動有興趣。2逐步學會走、跑、跳、鉆、爬、攀登、平衡、投鄭、拍球等基本動作和技能;學會變換基本的隊形、隊列技能,遵守游戲規(guī)則。3懂得隨天氣的變化鍛煉前后增減衣服。4活動中遇到身體不適,會告訴老師。5知道安全基本常識,逐步學會保護自己。1根據(jù)幼兒年齡特點和本班幼兒發(fā)展水平,有計劃的組織各種體育活動,激發(fā)幼兒喜歡參加體育活動。2為幼兒創(chuàng)設合理安全的戶外活動場地、提供充足的符合要求的體育器械和玩具。3根據(jù)幼兒的年齡特點和個體差異安排好活動的強度和密度。4隨機指導幼兒,增強其自我保護意識。5提醒幼兒增減衣服。休息11:30/11:45盥洗餐前活動1有秩序正確的盥洗,養(yǎng)成及時洗手的好習慣。2看電視時不吵鬧、不妨礙別人。1指導幼兒掌握正確盥洗方法,隨時進行生活知識、衛(wèi)生常識教育。2洗手后安靜就座。3做好餐前準備工作,用消毒水擦凈桌面(擦桌布要專用并消毒),準備餐具、餐巾。4可組織收聽收看小廣播、小電視節(jié)目,唱游活動、手指游戲等,并與幼兒共同做好半日活動小結。11:45/12:15午餐1養(yǎng)成餐前洗手的習慣。2安靜就座,愉快進餐。3學會正確使用餐具(中班下學期開始學習使用筷子),飯后會收拾餐具。4不將飯菜混在一起吃,一口飯一口菜的吃,不挑食、不剩飯,吃飯時不玩,口中有飯時不講話,保持桌面、地面和衣服的整潔。5中大班自己添飯。6用餐后漱口,擦嘴,洗手有秩序、安靜地進行自選活動。1提醒指導幼兒餐前洗手并形成習慣。2組織幼兒洗手后安靜就座進餐。3餐前進行營養(yǎng)教育,引起幼兒的食欲,餐前餐中不批評幼兒,創(chuàng)設輕松愉快的進餐氣氛。4培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,指導幼兒正確使用和收拾餐具。5觀察幼兒進餐情況。6指導值日生工作。7撒到地面上的飯菜及時清掃。8組織幼兒餐后安靜進行活動。1為幼兒配好餐,做到主副食品分開,并專人專用。2培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。3隨時給幼兒添加飯菜。指導值日生收拾桌面、地面,做好餐后衛(wèi)生工作。4撒到地面的飯菜及時清掃。12:15/12:30戶外散步活動能按教師要求散步,在樓內(nèi)不吵鬧,不喊叫。組織散步,不要在樓內(nèi)跑動、吵鬧、注意安全。收拾好室內(nèi)衛(wèi)生,鋪好床鋪。12:30/14:30午睡1整理好衣褲、鞋,放在固定地方。2安靜就寢,睡姿正確,養(yǎng)成良好的睡眠習慣。休息1提醒幫助幼兒蓋好被子,糾正不正確睡姿及不良睡眠情況,發(fā)現(xiàn)異常,及時處理并做好記錄。2無特殊情況不離開寢室。3小班及托班給幼兒測量體溫。14:30/14:45起床盥洗飲豆?jié){1安靜起床,有秩序地穿衣褲、鞋。2中大班學習整理床鋪。3有次序地正確盥洗,不玩水,保持盥洗室地面清潔衛(wèi)生。1指導幼兒有秩序地、正確穿衣、褲、鞋。2指導中大班整理床鋪、培養(yǎng)幼兒獨立生活能力。3指導幼兒正確盥洗。4幫助幼兒梳頭,檢查幼兒儀表是否整潔。清掃、整理寢室衛(wèi)生。14:45/15:30午點1精神飽滿地做好午間操。2同上午戶外活動。1組織幼兒到室外做午間操。2組織幼兒開展有計劃、有恰當活動量和活動密度的戶外游戲或體育鍛煉。其中有計劃地組織幼兒進行活動15分鐘。3指導幼兒收放好器具。1為幼兒開展體育活動,做好場地布置和運動器械的準備工作。2協(xié)助教師幫助、指導個別幼兒活動。3協(xié)助收放好器具。15:30/16:00午點同午餐同午餐同午餐16:00/16:45功能室、區(qū)域開放活動1對游戲有濃厚的興趣,喜歡參加教師組織的各類游戲,并按規(guī)則要求進行。2學會自己選擇活動區(qū),會創(chuàng)造性的使用玩具及游戲材料。3明確角色意識,開展角色間的交往,能較好的進入角色。4愿意并能友好地與同伴進行交往與合作。1根據(jù)教育目標選擇游戲及活動區(qū)內(nèi)容,并有目的的指導幼兒游戲及活動區(qū)活動。2培養(yǎng)幼兒對各種游戲的興趣激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。3創(chuàng)造合理的游戲環(huán)境,為幼兒準備豐富的游戲材料,引導幼兒創(chuàng)造性地使用和制作玩具。4主動參與游戲、觀察幼兒游戲的發(fā)展水平,隨時解決游戲中出現(xiàn)的問題。1做好餐后的清潔衛(wèi)生工作。2配合教師組織游戲活動。3周二下午教師集體備課時,要獨立組織好幼兒的正常活動。16:45/17:30整理離園活動1積極主動參加各種活動。2會整理自己的衣物。3知道不跟陌生人離園。4離園時與老師小朋友再見。5清楚老師交代回家要做的事。1組織好離園前的小結、談話等活動。交代清楚對幼兒的要求。2對幼兒進行安全教育,不跟陌生人走。3與家長溝通幼兒在園的情況,及時向家長提出應做的配合要求。4關好門窗水及電源。1幫助幼兒做好離園前的準備。2送好坐校車的幼兒。3做好班級衛(wèi)生工作。注意事項:一、午休孩子睡覺前,檢查床上有無帶尖、硬的及粒子狀東西,枕頭、墊子是否放好。幼兒要脫掉外衣、襪子入睡,并及時糾正睡姿,蓋被。細心觀察幼兒身體變化,起床前有重點的按要求測試體溫,并做好記錄。孩子入睡前,老師要創(chuàng)造安靜舒適的睡室環(huán)境。視天氣的情況增減被褥及調(diào)節(jié)電風扇、空調(diào)。整理活動區(qū)域的玩具和圖書,并將損壞的物品檢出、收集,以便空閑時一起修補。收拾用過的玩、教、學具,檢查孩子的玩具架,書包柜,是否安全、整齊,并視情況進行調(diào)整。二、教師離園前應做的工作檢查點名冊,并統(tǒng)計當日出席及缺席人數(shù),如有需要請與家長聯(lián)系。記錄當日特別事情,如意外、患病、投訴、參觀、生日會、郊游、外出等。如幼兒有特殊表現(xiàn)或異常行為,應記錄在孩子的個人檔案卡中,并及時與家長聯(lián)系。做好全體工作小結,填寫交接班記錄,避免對特殊情況或重大事情的疏漏。清理各活動區(qū),視情況及主題需要加以更換、修補。派發(fā)當日各種通知、園報、手冊、作業(yè)單等。給孩子換干凈的衣服、發(fā)還孩子的玩具、藥及衣服等。并整潔孩子的儀表。檢查教室中是否有幼兒遺漏的物品

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