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整理文本整理文本..整理文本.語文必修1★閱讀鑒賞★第一單元1*沁園春長(zhǎng)沙2詩兩首雨巷再別康橋3大堰河──我的保姆第二單元4燭之武退秦師5荊軻刺秦王6鴻門宴第三單元7紀(jì)念劉和珍君8小狗包弟9*記梁任公先生的一次演講第四單元10短新聞兩篇?jiǎng)e了,“不列顛尼亞〞奧斯維辛沒有什么新聞11包身工12飛向太空的航程★表達(dá)交流★心音共鳴寫觸動(dòng)心靈的人和事園丁贊歌記敘要選好角度人性光輝寫人要凸顯個(gè)性黃河九曲寫事要有點(diǎn)波瀾朗誦★梳理探究★優(yōu)美的漢字奇妙的對(duì)聯(lián)新詞新語與流行文化★名著導(dǎo)讀★?論語?大衛(wèi)·科波菲爾?語文必修2★閱讀鑒賞★第一單元1荷塘月色2故都的秋3囚綠記第二單元4?詩經(jīng)?兩首氓采薇5離騷6孔雀東南飛并序7詩三首涉江采芙蓉短歌行歸園田居〔其一〕第三單元8蘭亭集序9赤壁賦10游褒禪山記第四單元11就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說12我有一個(gè)夢(mèng)想13在馬克思墓前的講話★表達(dá)交流★親近自然寫景要抓住特征直面挫折學(xué)習(xí)描寫美的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)抒情想象世界學(xué)習(xí)虛構(gòu)演講★梳理探究★成語:中華文化的微縮景觀修辭無處不在姓氏源流與文化尋根★名著導(dǎo)讀★?家??巴黎圣母院?整理文本整理文本..整理文本.語文必修3★閱讀鑒賞★第一單元1林黛玉進(jìn)賈府2祝福3*老人與海第二單元4蜀道難5杜甫詩三首秋興八首〔其一〕詠懷古跡〔其三〕6琵琶行并序7*李商隱詩兩首錦瑟馬嵬〔其二〕第三單元8寡人之于國(guó)也9勸學(xué)10*過秦論11*師說第四單元12動(dòng)物游戲之迷13宇宙的邊疆14*一名物理學(xué)家的教育歷程★表達(dá)交流★多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度學(xué)會(huì)寬容學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù)善待生命學(xué)習(xí)論證愛的奉獻(xiàn)學(xué)習(xí)議論中的記敘討論★梳理探究★交際中的語言運(yùn)用文學(xué)作品的個(gè)性化解讀語文學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)★名著導(dǎo)讀★?紅樓夢(mèng)??高老頭?語文必修4★閱讀鑒賞★第一單元1竇娥冤2雷雨3*哈姆萊特第二單元4柳永詞兩首望海潮〔東南形勝〕雨霖鈴〔寒蟬凄切〕5蘇軾詞兩首念奴嬌赤壁懷古定風(fēng)波〔莫聽穿林打葉聲〕6辛棄疾詞兩首水龍吟登建康賞心亭永遇樂京口北固亭懷古7*李清照詞兩首醉花陰〔薄霧濃云愁永晝〕聲聲慢〔尋尋覓覓〕第三單元8拿來主義9父母與孩子之間的愛10*短文三篇熱愛生命人是一根能思想的葦草信條第四單元11廉頗藺相如列傳12蘇武傳13張衡傳★表達(dá)交流★解讀時(shí)間學(xué)習(xí)橫向展開議論開展幸福學(xué)習(xí)縱向展開議論確立自信學(xué)習(xí)反駁善于思辨學(xué)習(xí)辯證分析辯論★梳理探究★邏輯和語文學(xué)習(xí)走近文學(xué)大師影視文化★名著導(dǎo)讀★莎士比亞戲劇?談美?附錄中華文化精神語文必修5整理文本整理文本..整理文本.★閱讀鑒賞★第一單元1林教頭風(fēng)雪山神廟2裝在套子里的人3*邊城第二單元4歸去來兮辭并序5滕王閣序6*逍遙游7*陳情表第三單元8咬文嚼字9說“木葉〞10*談中國(guó)詩第四單元11中國(guó)建筑的特征12作為生物的社會(huì)13*宇宙的未來★表達(dá)交流★緣事析理學(xué)習(xí)寫得深刻謳歌親情學(xué)習(xí)寫得充實(shí)錘煉思想學(xué)習(xí)寫得有文采注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)寫得新穎訪談★梳理探究★文言詞語和句式古代文化常識(shí)有趣的語言翻譯★名著導(dǎo)讀★?三國(guó)演義??堂吉訶德?選修·中外傳記作品選讀精讀第一課杜甫:“萬方多難〞中成就的“詩圣〞第二課魯迅:深刻與偉大的另一面是平和第三課毛澤東:憶往昔,崢嶸歲月稠第四課貝多芬:扼住命運(yùn)的咽喉第五課達(dá)爾文:興趣與恒心是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的動(dòng)力第六課馬克思:獻(xiàn)身于實(shí)現(xiàn)人類理想的社會(huì)略讀第七課沈從文:逆境也是生活的恩賜第八課楊振寧:合璧中西科學(xué)文化的驕子課外閱讀蒙哥馬利:強(qiáng)者是不斷挑戰(zhàn)自己比爾·蓋茨:IT英雄的成功之道選修·文章寫作與修改第一章寫作的多樣性與獨(dú)特性第一節(jié)寫出自己的個(gè)性第二節(jié)聯(lián)想與想象第三節(jié)學(xué)會(huì)溝通第二章材料的使用與處理第一節(jié)從素材到寫作內(nèi)容第二節(jié)材料的有機(jī)轉(zhuǎn)化第三節(jié)材料的壓縮與擴(kuò)展第三章認(rèn)識(shí)的深化與成篇第一節(jié)捕捉“動(dòng)情點(diǎn)〞第二節(jié)理性思維的深化第三節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)第四章文章的修改與完善第一節(jié)整體的調(diào)整第二節(jié)局部的完整第三節(jié)語言的錘煉整理文本整理文本..整理文本.選修·中國(guó)古代詩歌散文欣賞詩歌之部第一單元以意逆志知人論世賞析指導(dǎo)賞析例如長(zhǎng)恨歌/白居易自主賞析湘夫人/屈原擬行路難〔其四〕/鮑照蜀相/杜甫書憤/陸游推薦作品詠懷八十二首(其一)/阮籍雜詩十二首(其二)/陶淵明越中覽古/李白一剪梅/李清照今別離(其一)/黃遵憲第二單元置身詩境緣景明情賞析指導(dǎo)賞析例如春江花月夜/張假設(shè)虛自主賞析夜歸鹿門歌/孟浩然夢(mèng)游天姥吟留別/李白登岳陽樓/杜甫菩薩蠻(其二)/韋莊推薦作品積雨輞川莊作/王維旅夜書懷/杜甫新城道中(其一)/蘇軾揚(yáng)州慢/姜夔長(zhǎng)相思/納蘭性德第三單元因聲求氣吟詠詩韻賞析指導(dǎo)賞析例如將進(jìn)酒/李白自主賞析閣夜/杜甫李憑箜篌引/李賀虞美人/李煜蘇幕遮/周邦彥推薦作品國(guó)殤/屈原燕歌行/高適登柳州城樓寄漳汀封連四州/柳宗元菩薩蠻/溫庭筠般涉調(diào)·哨遍高祖還鄉(xiāng)/睢景臣中國(guó)古代詩歌開展概述散文之都第四單元?jiǎng)?chuàng)造形象詩人有別賞析指導(dǎo)賞析例如過小孤山大孤山/陸游自主賞析庖丁解牛/?莊子?項(xiàng)羽之死/司馬遷阿房宮賦/杜牧推薦作品西門豹冶鄴/褚少孫大鐵椎傳/魏禧第五單元散而不亂氣脈中貫賞析指導(dǎo)賞析例如六國(guó)論/蘇洵自主賞析伶官傳序/歐陽修祭十二郎文/韓愈文與可畫筼筜谷偃竹記/蘇軾推薦作品獄中雜記/方苞陶庵夢(mèng)憶序/張岱第六單元文無定格貴在鮮活賞析指導(dǎo)賞析例如種樹郭橐駝傳/柳宗元自主賞析子路、曾皙、冉有、公西華侍坐/?論語?春夜宴從弟桃花園序/李白項(xiàng)脊軒志/歸有光推薦作品游沙湖/蘇軾苦齋記/劉基中國(guó)古代散文開展概述整理文本整理文本..整理文本.選修·中國(guó)現(xiàn)代詩歌散文欣賞詩歌局部第一單元生命的律動(dòng)天狗井春無題川江號(hào)子思考與探究一走進(jìn)詩的世界第二單元摯情的呼喚賀新郎也許──葬歌一個(gè)小農(nóng)家的暮秋歌──給暖暖媽媽思考與探究二詩的發(fā)現(xiàn)第三單元愛的心語蛇預(yù)言窗你的名字神女峰思考與探究三詩的意象第四單元大地的歌吟河床金黃的稻束地之子半棵樹邊界望鄉(xiāng)思考與探究四詩的語言第五單元苦難的琴音雪落在中國(guó)的土地上老馬憎恨這是四點(diǎn)零八分的北京雪白的墻思考與探究五詩的鑒賞散文局部第一單元那一串記憶的珍珠動(dòng)人的北平漢家寨特利爾的幽靈思考與探究一現(xiàn)代散文的形與神第二單元心靈的獨(dú)白新紀(jì)元捉不住的鼬鼠──時(shí)間片論美思考與探究二現(xiàn)代散文的情與理第三單元一粒沙里見世界都江堰KissingtheFire〔吻火〕合歡樹思考與探究三現(xiàn)代散文的小與大第四單元如真似幻的夢(mèng)境森林中的紳士云霓埃菲爾鐵塔沉思思考與探究四現(xiàn)代散文的虛與實(shí)第五單元自然的年輪葡萄月令光樹〔節(jié)選〕思考與探究五現(xiàn)代散文的疏與密選修·中國(guó)小說欣賞整理文本整理文本..整理文本.第一單元?dú)v史與英雄1.?三國(guó)演義?2.?水滸傳?第二單元談神說鬼寄幽懷3.?西游記?4.?聊齋志異?第三單元人情與世態(tài)5.“三言〞6.?紅樓夢(mèng)?第四單元從士林到官場(chǎng)7.?儒林外史?8.?官場(chǎng)現(xiàn)形記?第五單元家族的記憶9.?家?10.?白鹿原?第六單元女性的聲音11.?呼蘭河傳?12.?長(zhǎng)恨歌?第七單元情系鄉(xiāng)土13.?小二黑結(jié)婚?14.?平凡的世界?第八單元人在都市15.?子夜?16.?駱駝祥子?第九單元烽火歲月17.?紅旗譜?18.?紅高粱?選修·先秦諸子選讀概說第一單元?論語?選讀一、天下有道,丘不與易也二、當(dāng)仁,不讓于師三、知之為知之,不知為不知四、已所不欲,勿施于人五、不義而富且貴,于我如浮云*六、有教無類七、好仁不好學(xué),其蔽也愚第二單元?孟子?選讀一、王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻二、王何必曰利三、民為貴四、樂民之樂,憂民之憂*五、人和六、我善養(yǎng)吾浩然之氣七、仁義禮智,我固有之第三單元?荀子?選讀大天而思之,熟與物畜而制之第四單元?老子?選讀有無相生第五單元?莊子?選讀一、無端崖之辭二、鵬之徙于南冥*三、東海之大樂四、尊生五、惡乎往而不可第六單元?墨子?選讀一、兼愛二、非攻*三、尚賢第七單元?韓非子?選讀一、鄭人有且買履者*二、子圉見孔子于商太宰選修·中國(guó)文化經(jīng)典研讀整理文本整理文本..整理文本.第一單元入門四問相關(guān)讀物今天為什么還要閱讀經(jīng)典?讀?經(jīng)典常談?第二單元儒道互補(bǔ)經(jīng)典原文1?論語?十那么2?老子?五章相關(guān)讀物孟子見梁惠王胠篋大視野論中國(guó)文化第三單元春秋筆法經(jīng)典原文3晉靈公不君相關(guān)讀物直書大視野怎樣研究中國(guó)歷史第四單元修齊治平經(jīng)典原文4?大學(xué)?節(jié)選相關(guān)讀物?中庸?節(jié)選大視野院士談做人第五單元佛理禪趣經(jīng)典原文5?壇經(jīng)?兩那么相關(guān)讀物?百喻經(jīng)?六那么大視野詩與禪〔節(jié)選〕第六單元家國(guó)天下經(jīng)典原文6求諫相關(guān)讀物原君〔節(jié)選〕大視野海瑞罵皇帝第七單元天理人欲經(jīng)典原文7?朱子語類?三那么相關(guān)讀物童心說大視野人生的境界第八單元科學(xué)之光經(jīng)典原文8?天工開物?兩那么相關(guān)讀物麻葉洞天大視野科學(xué)素養(yǎng),你具備嗎?第九單元經(jīng)世致用經(jīng)典原文9?日知錄?三那么相關(guān)讀物浙東學(xué)術(shù)大視野魯迅論讀書第十單元人文心聲經(jīng)典原文10?人間詞話?十那么相關(guān)讀物紅樓夢(mèng)評(píng)論〔節(jié)選〕人境廬詩草自序大視野中國(guó)文化與現(xiàn)代化選修·中國(guó)民俗文化整理文本整理文本..整理文本.第一單元北京的春節(jié)〔老舍〕過節(jié)和觀燈〔沈從文〕虎丘記〔袁宏道〕梳理探究相關(guān)鏈接第二單元更衣記〔張愛玲〕老北京的四合院〔鄧云鄉(xiāng)〕姑蘇菜藝〔陸文夫〕梳理探究相關(guān)鏈接第三單元短文兩篇柳敬亭說書〔張岱〕李龍眠畫羅漢記〔黃淳耀〕職業(yè)〔汪曾祺〕冥屋〔矛盾〕梳理探究相關(guān)鏈接第四單元故土的婚禮〔琦君〕山那面的人家〔周立波〕紅與白〔金克劍〕梳理探究相關(guān)鏈接第五單元短文六那么倒屣相迎乘車戴笠嗟來之食不為五斗米折腰程門立雪圯上老人禮貌用語〔陳松岑〕“跪拜禮〞的起源和消亡〔姚榮濤〕梳理探究相關(guān)鏈接第六單元短文兩篇西門豹冶鄴〔禇少孫〕越巫〔方孝孺〕媽祖〔郭風(fēng)〕捉鬼〔巴金〕梳理探究相關(guān)鏈接第七單元神話四那么女媧補(bǔ)天鯀禹治水刑天舞干戚羿射十日傳說二那么干將莫邪葉限歌謠六首擊壤歌上邪西洲曲長(zhǎng)干曲菩薩蠻鳳陽花鼓梳理探究相關(guān)鏈接選修·外國(guó)詩歌散文欣賞★詩歌欣賞★整理文本整理文本..整理文本.第一單元詩歌是跳舞,散文是走路導(dǎo)言講讀1.老虎2.秋歌3.三棵樹自主閱讀1.我自己的歌〔之一〕2.嚴(yán)重的時(shí)刻3.黑馬思考與探究第二單元自然而然的情感流露導(dǎo)言講讀1.故土2.西風(fēng)頌3.當(dāng)你老了自主閱讀1.秋頌2.不是死,是愛3.狗之歌思考與探究第三單元像聞玫瑰花一樣聞到思想導(dǎo)言講讀1.漫游者的夜歌2.石榴3.雪夜林邊駐腳自主閱讀1.魯拜六十六首〔節(jié)選〕2.園丁集〔節(jié)選〕3.你無法撲滅一種火思考與探究第四單元尋找文字的煉金術(shù)導(dǎo)言講讀1.應(yīng)和2.劉徹3.窗前晨景自主閱讀1.元音2.朦朧中所見的生活3.戀人思考與探究★散文欣賞★第五單元讓故事本身說話導(dǎo)言講讀1.我與繪畫的緣分2.帶著鮭魚去旅行自主閱讀1.難忘的經(jīng)歷2.夜行的驛車思考與探究第六單元準(zhǔn)確把握人物精神導(dǎo)言講讀1.自畫像2.貝多芬百年祭自主閱讀1.悼念喬治·桑2.卡萊爾思考與探究第七單元與自然為友導(dǎo)言講讀1.英國(guó)鄉(xiāng)村2.寂寞自主閱讀1.堤契諾秋日2.京都四季思考與探究第八單元讓生命沉思導(dǎo)言講讀1.奴性2.懶惰哲學(xué)趣話自主閱讀1.給羅曼·羅蘭的一封信2.通向友人之路〔節(jié)選〕思考與探究選修·外國(guó)小說欣賞第一單元閱讀橋邊的老人整理文本整理文本..整理文本.*墻上的斑點(diǎn)話題:表達(dá)表達(dá)角度表達(dá)人稱*表達(dá)腔調(diào)*速度控制思考與實(shí)踐第二單元閱讀炮獸*安東諾夫卡蘋果話題:場(chǎng)景在場(chǎng)景中生活場(chǎng)景的功能*風(fēng)景的意義*現(xiàn)代小說的場(chǎng)景觀思考與實(shí)踐第三單元閱讀丹柯*煉金術(shù)士話題:主題小說的靈魂──主題主題的形成主題的實(shí)現(xiàn)*主題的選擇與開掘*主題觀的演變思考與實(shí)踐第四單元閱讀娜塔莎*素芭話題:人物“貼著人物寫〞揣摩人物的心理描摹人物的語言與行動(dòng)*“圓形人物〞與“扁平人物〞*人物在現(xiàn)代小說中的退隱思考與實(shí)踐第五單元閱讀清兵衛(wèi)與葫蘆*在橋邊話題:情節(jié)以情節(jié)為主線的小說情節(jié)運(yùn)行的方式*情節(jié)運(yùn)行的動(dòng)力思考與實(shí)踐第六單元閱讀牲畜林*半張紙?jiān)掝}:結(jié)構(gòu)謀篇布局*結(jié)構(gòu)的“常〞與“變〞思考與實(shí)踐第七單元閱讀山羊茲拉特*禮拜二午睡時(shí)刻話題:情感情感的魅力情感的處理*情感是小說的動(dòng)力*現(xiàn)代小說:激情過后思考與實(shí)踐第八單元閱讀沙之書*騎桶者話題:虛構(gòu)對(duì)虛構(gòu)確實(shí)認(rèn)*虛構(gòu)使我們富有*事實(shí)與真實(shí)的區(qū)別思考與實(shí)踐選修·影視名作欣賞第一課?城南舊事?:別樣離愁,純美風(fēng)格整理文本整理文本..整理文本.第二課?魂斷藍(lán)橋?:愛情地久天長(zhǎng)第三課?阿甘正傳?:英雄源自凡人第四課?淘金記?:含著淚的微笑第五課?臥虎藏龍?:俠與人,心與劍第六課?音樂之聲?:乘著歌聲飛翔第七課?海底總發(fā)動(dòng)?:父子親情的頌歌第八課?三國(guó)演義?:歷史是由人書寫的第九課?故宮?:中華文明的盛宴選修·中外戲劇名作欣賞概論第一單元索福克勒斯與?俄狄浦斯王?第二單元莎士比亞與?羅密歐與朱麗葉?第三單元湯顯祖與?牡丹亭?第四單元莫里哀與?偽君子?第五單元易卜生與?玩偶之家?第六單元契訶夫與?三姐妹?第七單元曹禺與?北京人?第八單元老舍與?茶館?第九單元貝克特與?等待戈多?選修·語言文字應(yīng)用第一課走進(jìn)漢語的世界第一節(jié)美麗而奇妙的語言第二節(jié)古今言殊第三節(jié)四方異聲第二課千言萬語總關(guān)“音〞第一節(jié)字音檔案第二節(jié)耳聽為虛第三節(jié)迷幻陷阱第四節(jié)聲情并茂第三課神奇的漢字第一節(jié)人之初,本為畫第二節(jié)規(guī)矩方圓第三節(jié)方塊的微妙第四節(jié)咬文嚼字第四課詞語萬花筒第一節(jié)看我“七十二變〞第二節(jié)詞語的兄弟姐妹第三節(jié)每年一部“新詞典〞第四節(jié)中華文化的智慧之花第五課言之有“理〞第一節(jié)“四兩撥千斤〞第二節(jié)句子“手牽手〞第三節(jié)有話“好好說〞第四節(jié)說“一〞不“二〞/r/
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