父親節(jié)主題活動方案精彩策劃范本【5篇】

父親節(jié)主題活動方案精彩籌劃范本【5篇】在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，除此之外，還可以準(zhǔn)備好玩的活動方案和自己的父親一起慶賀節(jié)日!下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2022父親節(jié)主題活動方案精彩籌劃范本【5篇】，希望大家喜歡。

2022父親節(jié)主題活動方案【篇一】

一、設(shè)計考慮:

“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......〞有人說，父愛如

山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭

中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的時機也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸

爸〞的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的時機，增進父子、父女間的感情。

二、活動時間:父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

三、主題目的:

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、諒解關(guān)心父母，與父母和諧相處。從如今做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。

四、活動方案:

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展〞“比誰帥〞。

2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１确?倒水、拿報、洗腳等。

3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會?爸爸的手?、歌曲?我的好爸爸?調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、?小腳踩大腳?、?騎大馬?等。

5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱?感恩的心?，用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永

恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

2022父親節(jié)主題活動方案【篇二】

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)〞。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!〞幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。

活動目的

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

活動準(zhǔn)備

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，理解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩?我的爸爸?掛圖、磁帶。

活動過程

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)〞。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?〞

2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。

3.比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩?我的爸爸?。

(1)配合掛圖完好欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中，老師為幼兒提供新的談話經(jīng)歷。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

(3)老師小結(jié)。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸快樂?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

2022父親節(jié)主題活動方案【篇三】

幼兒園父親節(jié)方案-“愛心卡片〞親子活動

父親是一艘船，載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒每年6月份的第三個星期天為“父親節(jié)〞。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)。父親幾乎是被冷落了的，其實，父親也有其溫順的一面;父親也有著與子女嬉戲的渴望。

針對這種情況，東方幼兒園在父親節(jié)降臨之際開展了豐富多彩的親子活動，增添父子、父女之間的感情和默契。在父親節(jié)降臨之際，托小班的孩子制作一張手印愛心卡片送給爸爸，這張愛心卡片是用孩子的雙手印出愛心形狀，一張小小的愛心卡片卻凝聚了孩子對爸爸最真最純的愛意。中班的孩子那么在紙上用彩筆圖畫自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在腦中。大班的孩子在老師在組織下開展了“我說父親〞活動。即：說說父親有哪些稱呼，說說父親有什么愛好，說說父親最愛吃什么，說說我和父親之間發(fā)生的一件小故事。通過說父親活動，培養(yǎng)了幼兒從小懂得尊重長輩、知恩圖報的道理。

幼兒園在父親節(jié)前夕，給每位父親發(fā)了一張建議書要求父親們在父親節(jié)那天代替平日里母親所做的事情，比方，早上為孩子穿衣服、做飯、為女兒梳頭、帶孩子一起看一場有意義的電影或去公園游戲，體驗父親和孩子間的親情和孩子一起嬉戲的快樂。

“父親節(jié)活動〞讓孩子親近了爸爸，讓爸爸理解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。

親情教育是早期情感教育的重要組成部分，東方幼兒園歷來重視開展豐富多彩的親情教育主題活動。豐富的情感教育載體使“感恩、關(guān)愛〞的種子在孩子幼小的心靈中開場生長。

2022父親節(jié)主題活動方案【篇四】

一、時間：

二、地點：園內(nèi)

三、主題釋義

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因此父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目的：

1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感謝別人的勞動，知道回報、關(guān)愛別人。

2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式理解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶賀“父親節(jié)〞的建議，并從1934年開場，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)〞。日本從1950年左右開場，將“父親節(jié)〞正式定為國民的節(jié)日。

五、活動準(zhǔn)備：

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手〞的手印畫。(老師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

六活動過程;

1、老師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、

3、出示爸爸的大手“大手牽小手〞的手印畫。

4、幼兒唱“父親節(jié)〞的歌曲;

5、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

2022父親節(jié)主題活動方案【篇五】

父親的主角在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的時機甚少，借父親節(jié)之際，透過“父愛如山〞活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫順、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

一、活動目的

1、讓孩子們明白6月的第3個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。

2、透過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。

二、活動準(zhǔn)備

畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣;

三、活動時間：2022年6月x日-2022年6月x日。

四、活動流程

6月x日：召開班主任會議，部署活動安排。

活動以班級為單位組織，活動根據(jù)以下大綱進展，細(xì)節(jié)部分可根據(jù)詳細(xì)狀況詳細(xì)施行。

6月x日：下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸〞的媽媽座談會。

6月x日：中午，召開老師們的“關(guān)心老爸〞的座談會。

6月x日：幼兒繪畫“我來畫爸爸〞。

6月x日：布置畫展。

6月x日：老爸，看你的。

1.老師講故事(父親節(jié)的由來)

2.“力量老爸〞

父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗?？简灠职謧兊纳眢w素質(zhì)，要做一個好爸爸首先得有安康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸〞的評選。

3.“爸爸擂臺〞

本環(huán)節(jié)將寶寶平時的習(xí)慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時公布給老爸、老媽?？创鸢傅南嗨贫?，考驗爸爸們平時對寶寶的理解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸〞的評選。例題：寶寶的生日是哪天寶寶最喜歡吃哪種食物寶寶最喜歡的玩具寶寶的特殊嗜好。

4.“主角反串〞

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，2分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、補綴等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分?？简灠职謧兗?xì)膩的一應(yīng)對家務(wù)活的參與，并讓寶寶承擔(dān)家長主角體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸〞的評選。

5.“親情對對碰〞

本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲?騎大馬?、?蒙眼找寶寶?，加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸〞的評選。

A：“騎大馬〞寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進展爬行比賽，先到終點獲的積分20分;15分;1