2021年02月廣州市黃埔區(qū)廣州開(kāi)發(fā)區(qū)政策研究室2021年公開(kāi)招考1名政府雇員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年02月廣州市黃埔區(qū)廣州開(kāi)發(fā)區(qū)政策研究室2021年公開(kāi)招考1名政府雇員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.鋁是地殼中含量最豐富的金屬元素，具有良好的導(dǎo)電性和延展性，屬于輕金屬。下列有關(guān)鋁的用途和性質(zhì)，表述錯(cuò)誤的是：

A、航空材料，密度小

B、電線(xiàn)電纜，導(dǎo)電性

C、耐火材料，熔點(diǎn)高

D、鋁箔，延展性好

正確答案：C，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理-----物質(zhì)特性

第二步：題干解答：

A選項(xiàng)：鋁的密度較小，因此相較同體積的鐵，重量更輕，同時(shí)鋁具有耐腐蝕的特性，可作為航空材料，所以A不選。

B選項(xiàng)：鋁具有良好的導(dǎo)電性，可以作為電線(xiàn)電纜，所以B不選。

C選項(xiàng)：耐火材料指在沒(méi)有荷重情況下，抵抗不低于1580℃作用而不軟化熔倒的無(wú)機(jī)非金屬材料，鋁的熔點(diǎn)僅為660℃，且為金屬，故不是耐火材料，所以選C。

D選項(xiàng)：鋁的延展性好，因此常被制成鋁箔，所以D不選。

故本題選C。

2.普通話(huà)是全國(guó)通用的語(yǔ)言，下列關(guān)于普通話(huà)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是：

A、普通話(huà)的音節(jié)結(jié)構(gòu)中輔音占優(yōu)勢(shì)

B、普通話(huà)以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范

C、普通話(huà)以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言

D、普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音

正確答案：A，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

普通話(huà)中的一個(gè)音節(jié)最多有4個(gè)音素，其中，發(fā)音響亮的元音占優(yōu)勢(shì)，是一般音節(jié)中不可缺少的成分。A選項(xiàng)“輔音”說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：普通話(huà)即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：普通話(huà)即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：普通話(huà)即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)，以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

3.如果飛行員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)，那么，飛機(jī)就不會(huì)失事，除非出現(xiàn)例如劫機(jī)這樣的特殊意外。這架波音747在金沙島上空失事。如果上述斷定是真的，則以下哪項(xiàng)也一定是真的：

A、如果失事時(shí)無(wú)特殊意外發(fā)生，則飛行員一定沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)

B、如果失事時(shí)有特殊意外發(fā)生，則飛行員一定嚴(yán)格遵守了操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)

C、如果飛行員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)起飛前沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)，則失事時(shí)一定沒(méi)有特殊意外發(fā)生

D、如果失事時(shí)沒(méi)有特殊意外發(fā)生，則可得出結(jié)論：只要飛機(jī)失事的原因，不是飛機(jī)在起飛前沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的例行檢驗(yàn)，那么一定是飛行員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①飛行員遵守操作規(guī)程＋飛機(jī)起飛前嚴(yán)格檢驗(yàn)→飛機(jī)不會(huì)失事

②出現(xiàn)劫機(jī)等特殊意外→飛機(jī)失事

③波音747在金沙島上空失事

第二步：分析選項(xiàng)

由①②③可推出飛機(jī)失事有以下3種原因：a.飛行員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程；b.飛機(jī)起飛前未經(jīng)過(guò)嚴(yán)格例行檢驗(yàn)；c.出現(xiàn)劫機(jī)等特殊意外。只要三種情況出現(xiàn)一種，飛機(jī)就會(huì)失事。將四個(gè)選項(xiàng)代入，只有D選項(xiàng)符合。

A選項(xiàng)：如果失事時(shí)無(wú)特殊意外發(fā)生，那么原因a、b有其一即可滿(mǎn)足，不需全部具備，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：如果失事時(shí)有特殊意外發(fā)生，無(wú)法判斷是否還有其它兩點(diǎn)原因造成，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：與B選項(xiàng)同理，無(wú)法判斷是否還有特殊意外的發(fā)生，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：失事時(shí)沒(méi)有特殊意外，也經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格例行檢查，那么只能是飛行員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，所以D對(duì)。

故本題選D。

4.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同規(guī)律，分類(lèi)正確的是：【2017-廣東-040】

A、①④⑥，②③⑤

B、①②⑤，③④⑥

C、①⑤⑥，②③④

D、①③⑤，②④⑥

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形部分元素相連。?？伎键c(diǎn)有連接方式、數(shù)數(shù)、相交圖形、圖形對(duì)接——對(duì)接邊分析等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形中黑塊分布不一致，考慮黑塊的連接方式。

本題規(guī)律：

圖①②⑤黑塊位置松散，是以點(diǎn)連接；圖③④⑥黑塊位置緊密，是以線(xiàn)連接。

故本題選B。

5.湖北∶河南

A、新疆∶西藏

B、天津∶上海

C、湖南∶吉林

D、武漢∶廣州

正確答案：A，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

湖北和河南是相鄰的省級(jí)行政區(qū)域，為并列關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：新疆和西藏是相鄰的省級(jí)行政區(qū)域，與題干關(guān)系一致，所以選A。

B選項(xiàng)：天津和上海不相鄰，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：湖南和吉林不相鄰，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：武漢和廣州都是市級(jí)行政區(qū)域，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

6.A、B、C、D參賽，其成績(jī)各不相同，有甲、乙、丙三個(gè)對(duì)此作了猜測(cè)。甲說(shuō)：“A得第一名，B得第二名”；乙說(shuō)：“C得第二名，D得第四名”；丙說(shuō)：“A得第二名，D得第四名”。實(shí)際情況是三人都猜對(duì)了一半。則下列哪項(xiàng)是正確的：

A、A第二，D第四

B、A第一，C第三

C、B第一，D第三

D、C第一，D第四

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

①甲：A得第一名，B得第二名。

②乙：C得第二名，D得第四名。

③丙：A得第二名，D得第四名。

④三人都猜對(duì)了一半。

第二步：分析選項(xiàng)

題干信息過(guò)于龐雜，而且所述的對(duì)象不一致，這個(gè)時(shí)候不適合找矛盾或反對(duì)關(guān)系，帶入選項(xiàng)排除是最快的方法。

帶入A選項(xiàng)：A第二，D第四。此時(shí)，甲全錯(cuò)，與④不符，所以A錯(cuò)。

帶入B選項(xiàng)：A第一，C第三。此時(shí)，甲猜對(duì)了“A得第一名”，則“B得第二名”必然錯(cuò)，即B非第二。如果“A第一”正確，那么丙的猜測(cè)中“D得第四名”正確，此時(shí)乙也猜中了“D得第四名”。此時(shí)“A第一，C第三，D第四”，那么B只能是第二，與上面分析中的“B非第二”矛盾，所以B錯(cuò)。

帶入C選項(xiàng)：B第一，D第三。此時(shí)，乙全錯(cuò)，與④不符，所以C錯(cuò)。

帶入D選項(xiàng)：C第一，D第四。此時(shí)有C第一、D第四、A第三、B第二，符合條件，所以選D。

故本題選D。

7.下列各句中，沒(méi)有歧義的是：

A、李玲同學(xué)生日那天收到了許多朋友送來(lái)的禮物

B、今天來(lái)了三個(gè)學(xué)校的老師

C、艱苦的環(huán)境能激發(fā)有理想的人奮發(fā)向上

D、他知道這件事沒(méi)什么大不了的

正確答案：C，

答案解析

A項(xiàng)：“李玲同學(xué)”有歧義。“同學(xué)”指代不明，可理解為“同學(xué)”是對(duì)李玲的稱(chēng)呼，指李玲，也可理解為李玲的同學(xué)。所以A錯(cuò)。

B項(xiàng)：“來(lái)了三個(gè)學(xué)校的老師”有歧義?！叭齻€(gè)”作定語(yǔ)指代不明，可修飾“學(xué)校”，也可用來(lái)修飾“老師”。故可理解為“來(lái)了三個(gè)老師”，也可理解為“來(lái)的老師分別來(lái)自三所不同的學(xué)校”。所以B錯(cuò)。

D項(xiàng)：語(yǔ)義不明，可理解成“即使他知道了這件事，也沒(méi)什么大不了的”，也可理解成“這件事沒(méi)什么大不了”。所以D錯(cuò)。

故本題選C。

8.中國(guó)經(jīng)過(guò)五胡亂華和南北朝的時(shí)期，民族大混合和國(guó)家的離散，直到隋唐時(shí)代中國(guó)才重新統(tǒng)一，將分裂的南北重新組成一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。這段時(shí)期，在民族的成分和文化因素方面，都是由多元重新整合成新局面，經(jīng)濟(jì)方面也有很大的改變。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A、中國(guó)是在隋唐時(shí)期才開(kāi)始統(tǒng)一的

B、隋唐時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始逐漸好轉(zhuǎn)

C、隋唐時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、文化均出現(xiàn)了多元融合

D、隋唐是中國(guó)文化和經(jīng)濟(jì)最鼎盛時(shí)期

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段首先說(shuō)到隋唐時(shí)代中國(guó)才重新統(tǒng)一，第二句“這段時(shí)間”是指隋唐時(shí)代，在隋唐時(shí)代民族成分和文化因素由多元重新整合，經(jīng)濟(jì)有很大的改變，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“直到隋唐時(shí)代中國(guó)才重新統(tǒng)一”，“重新”說(shuō)明之前統(tǒng)一過(guò)可知A項(xiàng)表述與文意相悖，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)融合”文段未有體現(xiàn)，無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“最鼎盛時(shí)期”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

9.作為現(xiàn)代化國(guó)際大都市，上海也擁有眾多風(fēng)光旖旎的江南古典園林，下面對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是：

A、松江——醉白池、方塔園

B、嘉定——曲水園、古猗園

C、青浦——大觀園、匯龍?zhí)?/p>

D、黃浦——豫園、秋霞圃

正確答案：A，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

醉白池、方塔園均位于上海市松江區(qū)，所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：曲水園位于上海市青浦區(qū)，古猗園位于上海市嘉定區(qū)，排除。

C選項(xiàng)：大觀園位于上海市青浦區(qū)，匯龍?zhí)段挥谏虾Ｊ屑味▍^(qū)，排除。

D選項(xiàng)：豫園位于上海市黃埔區(qū)，秋霞圃位于上海市嘉定區(qū)，排除。

故本題選A。

10.旺堆山溫泉中含有豐富的活性乳鈣，這種活性乳鈣被全國(guó)十分之九的醫(yī)院用于治療牛皮癬。如果以上斷定是真的，則以下哪項(xiàng)也一定是真的：Ⅰ.全國(guó)有十分之九的醫(yī)院使用旺堆山溫泉治療牛皮癬Ⅱ.全國(guó)至少有十分之一的醫(yī)院不治療牛皮癬Ⅲ.全國(guó)只有十分之一的醫(yī)院不在旺堆山溫泉設(shè)立牛皮癬治療點(diǎn)

A、只有Ⅰ

B、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不必然是真的

C、只有Ⅲ

D、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①旺堆山溫泉中含有活性乳鈣

②活性乳鈣被全國(guó)十分之九的醫(yī)院用于治療牛皮癬

第二步：分析選項(xiàng)

題干強(qiáng)調(diào)的是活性乳鈣對(duì)治療牛皮癬有用，而旺堆山溫泉中含有豐富的活性乳鈣。

醫(yī)院用活性乳鈣治療來(lái)牛皮癬，但題干中并未說(shuō)活性乳鈣是旺堆山溫泉獨(dú)有，所以可能其他地方也有。因此Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均不一定能由題干推出。

故本題選B。

11.某市政府出臺(tái)該市《關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系建設(shè)的意見(jiàn)》，意見(jiàn)指出，推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系建設(shè)的基本原則之一是實(shí)施積極的就業(yè)扶持政策，促進(jìn)困難群眾就業(yè)。以下各項(xiàng)做法中符合這一原則的是：

A、該市人事局規(guī)定，在每年開(kāi)發(fā)的公益性就業(yè)崗位中，優(yōu)先安置低保、特困和零就業(yè)家庭等特殊困難群體的未就業(yè)高校畢業(yè)生

B、該市教育局對(duì)義務(wù)教育階段的城鄉(xiāng)困難家庭子女，免除其雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)，并對(duì)寄宿生的生活給予補(bǔ)助

C、該市司法局規(guī)定，對(duì)發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議的困難家庭的當(dāng)事人提供訴訟、非訴訟代理以及法律咨詢(xún)、代書(shū)等免費(fèi)法律服務(wù)，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益

D、該市中小企業(yè)發(fā)展局、工商局聯(lián)合作出規(guī)定，對(duì)近3年畢業(yè)的大中專(zhuān)學(xué)生，允許以普通合伙的方式，試辦承擔(dān)無(wú)限責(zé)任的居民服務(wù)類(lèi)、科技服務(wù)類(lèi)企業(yè)，核發(fā)資金數(shù)額為1元、帶有“公司”字樣的營(yíng)業(yè)執(zhí)照

正確答案：A，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：分析題干------實(shí)施積極的就業(yè)扶持政策，促進(jìn)困難群眾就業(yè)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：開(kāi)發(fā)的公益性就業(yè)崗位，屬于實(shí)施積極的就業(yè)扶持政策，優(yōu)先安置困難群體，屬于促進(jìn)困難群眾就業(yè)，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：對(duì)困難家庭學(xué)生免去書(shū)本費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)，是教育局對(duì)于學(xué)生的扶持政策，不屬于就業(yè)扶持政策，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：司法局對(duì)困難家庭提供免費(fèi)服務(wù)，是司法局對(duì)于司法公正提供的扶持，不屬于就業(yè)扶持政策，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：近3年畢業(yè)的大中專(zhuān)學(xué)生，并非困難群眾，不符合定義，排除。

故本題選A。

12.牧民家的狗會(huì)看守羊群，當(dāng)有陌生人接近羊圈時(shí)，狗的叫聲會(huì)引來(lái)牧民查看。然而，有人進(jìn)入了一戶(hù)養(yǎng)著狗的牧民家，從羊圈里偷走了一只羊，狗卻沒(méi)有叫。以下選項(xiàng)如果為真，最能解釋這一情況的是：

A、偷走羊的當(dāng)天，牧民不在家

B、失竊的羊圈距離狗窩較遠(yuǎn)

C、偷走羊的人曾多次到牧民家做客

D、事發(fā)當(dāng)天羊圈的大門(mén)是打開(kāi)的

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找矛盾點(diǎn)

有陌生人接近羊圈時(shí)，狗會(huì)叫，然而，有人從羊圈里偷走了一只羊，狗卻沒(méi)有叫。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“牧民在不在家”與“狗叫不叫”無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：失竊的羊圈距離狗窩較遠(yuǎn)，不代表狗不會(huì)看守羊群，不能解釋為什么狗沒(méi)叫，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：偷走羊的人曾多次到牧民家做客，說(shuō)明偷羊的人不是陌生人，可解釋為什么狗沒(méi)叫，所以選C。

D選項(xiàng)：“羊圈的大門(mén)打開(kāi)”與“狗叫不叫”無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

13.現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到，極光一方面與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān)，另一方面又與太陽(yáng)噴發(fā)出來(lái)的高速帶電粒子流有關(guān)，這種粒子流通常被稱(chēng)為太陽(yáng)風(fēng)。由此可見(jiàn)，形成極光必不可少的條件是大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng)，缺一不可。具備這三個(gè)條件的太陽(yáng)系其他行星，如木星和水星，它們的周?chē)矔?huì)產(chǎn)生極光，這已被實(shí)際觀察到的事實(shí)所證明。這段文字主要介紹的是：

A、太陽(yáng)在極光形成中的作用

B、形成極光的必備要素

C、存在極光現(xiàn)象的行星

D、人們對(duì)極光的觀察和認(rèn)識(shí)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句使用“一方面……另一方面”句式介紹極光與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用以及太陽(yáng)風(fēng)有關(guān)，第二句通過(guò)總結(jié)類(lèi)詞語(yǔ)“由此可見(jiàn)”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng)是形成極光必不可少的條件。第三句對(duì)第二句進(jìn)行例證。所以第二句話(huà)是文段的中心句，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：太陽(yáng)在極光形成中的作用，只是為了引出話(huà)題“太陽(yáng)風(fēng)”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段論述的主體并非“行星”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：表述過(guò)于寬泛，所以D錯(cuò)。

本題選B。

14.下面的詩(shī)句中所描述的典故，發(fā)生時(shí)間最早的是：

A、東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬

B、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄

C、只識(shí)彎弓射大雕

D、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

A選項(xiàng)：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬，描述的是赤壁之戰(zhàn)，發(fā)生在三國(guó)時(shí)期。

B選項(xiàng)：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，描述的是項(xiàng)羽兵敗，發(fā)生在秦末漢初時(shí)期。

C選項(xiàng)：只識(shí)彎弓射大雕，描述的是成吉思汗，發(fā)生在南宋末年。

D選項(xiàng)：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山，描述的是飛將軍李廣抗擊匈奴，發(fā)生在西漢時(shí)期。

以上典故中，發(fā)生時(shí)間最早的是秦末漢初時(shí)期，所以選B。

故本題選B。

15.作為世界上人口最多的國(guó)家，我國(guó)必須立足自身解決糧食安全問(wèn)題，要牢牢把飯碗端在自己手里。要保障我國(guó)糧食安全，下列哪項(xiàng)行為最有效？

A、提高農(nóng)民種糧收益

B、全面推行“光盤(pán)行動(dòng)”

C、改造中低產(chǎn)田

D、培訓(xùn)農(nóng)民科學(xué)種田

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選D；其他選D。

本題為管理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

糧食安全指保證任何人在任何時(shí)候能買(mǎi)得到又能買(mǎi)得起為維持生存和健康所必需的足夠食品。培訓(xùn)農(nóng)民科學(xué)種田可以從根源上提高糧食產(chǎn)量，確保糧食安全。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：提高農(nóng)民種糧收益能夠?yàn)檗r(nóng)民提高收入，提升其生活水平，但是并不能保障我國(guó)糧食安全，排除。

B選項(xiàng)：“光盤(pán)行動(dòng)”是倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，并不能保障我國(guó)糧食安全，排除。

C選項(xiàng)：改造中低產(chǎn)田是針對(duì)不同土壤的障礙因素進(jìn)行中低產(chǎn)田改造，是提高土地生產(chǎn)力的重要途徑，可以提高糧食產(chǎn)量，但效果不如D選項(xiàng)明顯，排除。

故本題選D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

16.意識(shí)形態(tài)與科學(xué)真理的關(guān)系是一個(gè)________的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)二者的同一，認(rèn)為統(tǒng)治意識(shí)即學(xué)術(shù)真理，無(wú)疑是簡(jiǎn)單化和幼稚病，但強(qiáng)調(diào)二者的對(duì)立，認(rèn)為學(xué)術(shù)思想為科學(xué)，意識(shí)形態(tài)為_(kāi)_______，二者渺不相干，也同樣是簡(jiǎn)單化。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、包羅萬(wàn)象迷信

B、死而不僵虛無(wú)

C、一成不變無(wú)意義

D、老而常新純虛構(gòu)

正確答案：A，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

由“強(qiáng)調(diào)二者的對(duì)立”可知，“意識(shí)形態(tài)”和“科學(xué)真理”是對(duì)立的，所以學(xué)術(shù)思想為科學(xué)，那意識(shí)形態(tài)就應(yīng)該和“科學(xué)”對(duì)立、相反。

A選項(xiàng)“迷信”一般與“科學(xué)”對(duì)立，保留。

B選項(xiàng)“虛無(wú)”一般與“存在”對(duì)立，排除B。

C選項(xiàng)“無(wú)意義”一般與“有意義”對(duì)立，排除C。

D選項(xiàng)“純虛構(gòu)”一般與“事實(shí)”對(duì)立，排除D。

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

代入驗(yàn)證。后文整體是對(duì)橫線(xiàn)處的解釋說(shuō)明。單純強(qiáng)調(diào)二者同一，是“簡(jiǎn)單化和幼稚病”，單純強(qiáng)調(diào)二者對(duì)立，也同樣是“簡(jiǎn)單化”，說(shuō)明意識(shí)形態(tài)與科學(xué)真理的關(guān)系就不會(huì)很簡(jiǎn)單，也就是“復(fù)雜”的意思?！鞍_萬(wàn)象”指內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有；（內(nèi)容豐富，體現(xiàn)出多，東西多的話(huà)，那關(guān)系就會(huì)“雜”），所以放在此處可以表達(dá)“意識(shí)形態(tài)和科學(xué)真理”的關(guān)系比較復(fù)雜。

故本題選A。

詞義解釋?zhuān)?/p>

死而不僵：比喻人或集團(tuán)雖已失敗，但其勢(shì)力和影響依然存在（含貶義）。

一成不變：一經(jīng)形成，不再改變，指守舊不變或固守陳法。形容連一點(diǎn)變化都沒(méi)有。

老而常新：指事物或者話(huà)題已經(jīng)存在時(shí)間很長(zhǎng)，依舊經(jīng)常被提及和討論。

17.繼續(xù)教育：是指針對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是：

A、許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑

B、高等院校已獲得教授、副教授職稱(chēng)的教師在職攻讀博士學(xué)位

C、為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)

D、勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①非學(xué)歷教育；②針對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員；③以更新、補(bǔ)充、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：針對(duì)教師進(jìn)行暑期培訓(xùn)，使其適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：取得本科文憑是學(xué)歷教育，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：攻讀博士學(xué)位是學(xué)歷教育，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：下崗職工培訓(xùn)目的是再就業(yè)，不符合③，排除。

故本題選C。

18.為了迎合家長(zhǎng)急于求成的心理需求，不少美術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛帶孩子參加各類(lèi)繪畫(huà)大賽和少兒繪畫(huà)考級(jí)活動(dòng)。這必然是________的做法，繪畫(huà)是人們認(rèn)識(shí)和感受世界，表達(dá)個(gè)人情緒和看法的一種方式，是培養(yǎng)孩子對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知能力。作為家長(zhǎng)，不要急于讓孩子出成果、獲大獎(jiǎng)，而應(yīng)該________孩子用更加豐富的手段認(rèn)識(shí)世界。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、拔苗助長(zhǎng)

輔助

B、緣木求魚(yú)

激勵(lì)

C、舍本逐末

引導(dǎo)

D、得不償失

啟發(fā)

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

本空前后為解釋關(guān)系，關(guān)鍵信息為“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶孩子參賽、考級(jí)”“繪畫(huà)是培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力”。即橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的做法不合理。

A選項(xiàng)“拔苗助長(zhǎng)”比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事；題干雖提及家長(zhǎng)急于求成的心理，但是沒(méi)有說(shuō)明這種做法會(huì)帶來(lái)壞的結(jié)果，排除A。

B選項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比喻方向、方法不對(duì)，一定達(dá)不到目的；題干主要說(shuō)的是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做法不合理，而非達(dá)不到目的。排除B。

C選項(xiàng)“舍本逐末”比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問(wèn)題上下功夫；結(jié)合題干，“本”對(duì)應(yīng)“培養(yǎng)能力”，“末”對(duì)應(yīng)“考級(jí)”，意思符合，恰當(dāng)。

D選項(xiàng)“得不償失”指所得的利益補(bǔ)償不了所受的損失；沒(méi)有體現(xiàn)出“做法不合理”，排除D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“家長(zhǎng)________孩子認(rèn)識(shí)世界”，“引導(dǎo)”是指引、帶領(lǐng)的意思，與“認(rèn)識(shí)世界”搭配得當(dāng)。

故本題選C。

19.一個(gè)民族的生命基因，熔鑄著文化的力量；一個(gè)民族前進(jìn)的每一行足跡，都閃耀著文化的光芒；一個(gè)民族的興衰存亡，說(shuō)到底是文化的興衰存亡。當(dāng)今世界各國(guó)，除了經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、軍事力量等“硬實(shí)力”的比拼，文化軟實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)也日趨劇烈，因?yàn)槲幕鷣?lái)愈成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、愈來(lái)愈成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。中國(guó)的和平崛起決不能止于經(jīng)濟(jì)和效益，更有文化軟實(shí)力的匹配和壯大，中華優(yōu)秀文化是我們民族永不褪色的名片，永不貶值的“硬通貨”。這段文字意在：

A、強(qiáng)調(diào)民族文化的重要性

B、揭示文化對(duì)民族興衰存亡的決定作用

C、提倡對(duì)民族優(yōu)秀文化的保護(hù)

D、呼吁中華優(yōu)秀文化軟實(shí)力要硬起來(lái)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先通過(guò)排比句說(shuō)明文化對(duì)一個(gè)民族的重要性，接下來(lái)指出當(dāng)今世界存在的一個(gè)情況，即各國(guó)文化軟實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)也日趨劇烈，文化軟實(shí)力愈來(lái)愈成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，最后強(qiáng)調(diào)在此背景之下，中國(guó)更有文化軟實(shí)力的匹配和壯大，中華優(yōu)秀文化是我們民族永不褪色的名片，永不貶值的“硬通貨”。所以文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中華文化軟實(shí)力對(duì)中華民族的重要性，對(duì)比選項(xiàng)，與重點(diǎn)表述接近的為選項(xiàng)D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“民族文化”很重要，但文段重點(diǎn)是中華民族的文化，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“決定作用”表述太絕對(duì)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“文化的保護(hù)”文中沒(méi)有提及，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

20.將下列句子組成一段邏輯連貫、語(yǔ)言流暢的文字，排列順序最合理的是：①經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、創(chuàng)新能力提升、區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)、生態(tài)環(huán)境改善、人民獲得感增強(qiáng)等，都是高質(zhì)量發(fā)展時(shí)期的新追求。②把好脈、選對(duì)路、巧施策，我國(guó)經(jīng)濟(jì)在實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展上就能不斷取得新成效。③推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，應(yīng)更好兼顧社會(huì)效益。④制定宏觀政策不僅要善于算好經(jīng)濟(jì)賬，更要算好生態(tài)賬、民生賬、社會(huì)賬，看看是否有利于美好生活需要的實(shí)現(xiàn)。⑤與過(guò)去高速度發(fā)展單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不同，高質(zhì)量發(fā)展是一個(gè)“多目標(biāo)、多任務(wù)”的系統(tǒng)工程。

A、①④②⑤③

B、③⑤①④②

C、④⑤②③①

D、⑤③②④①

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話(huà)題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

首句角度不好確定，需要順讀語(yǔ)句。①闡述了高質(zhì)量發(fā)展時(shí)期的多種新追求，②強(qiáng)調(diào)了高質(zhì)量發(fā)展不斷取得新成效的要求，③針對(duì)高質(zhì)量發(fā)展提出兼顧社會(huì)效益，④闡述了制定宏觀政策的要求，⑤介紹了高質(zhì)量是“多目標(biāo)、多任務(wù)”的工程。通過(guò)①中的“多種新追求”，⑤中的“多目標(biāo)、多任務(wù)”可知，①是對(duì)⑤的解釋說(shuō)明，所以⑤①捆綁。排除A、C和D。

故本題選B。

21.公共政策是指公共權(quán)力機(jī)關(guān)在對(duì)社會(huì)公共利益進(jìn)行選擇、綜合、分配和落實(shí)的過(guò)程中依據(jù)特定時(shí)期的目標(biāo)、經(jīng)由政治過(guò)程所選擇和制定的行為準(zhǔn)則，是公共權(quán)力機(jī)關(guān)為解決公共問(wèn)題、達(dá)成公共目標(biāo)、以實(shí)現(xiàn)公共利益的方案。下列不符合這一定義的是：

A、公共政策制定的主體是政府為主的一系列公共機(jī)構(gòu)

B、公共政策的目的在于解決公共問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)公共利益

C、公共政策的選擇過(guò)程就是一種公共管理活動(dòng)過(guò)程

D、公共政策就是政府對(duì)公共利益進(jìn)行分配的各種方法

正確答案：D，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①公共權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)公共利益進(jìn)行選擇、綜合、分配和落實(shí)的過(guò)程；②制定的行為準(zhǔn)則；③為解決公共問(wèn)題、達(dá)成公共目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)公共利益。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：公共政策是對(duì)公共利益的選擇、綜合、分配和落實(shí)的過(guò)程，不是只有分配，不符合①，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：政府為主的一系列公共機(jī)構(gòu)，就是公共權(quán)力機(jī)關(guān)，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：公共政策就是以解決公共問(wèn)題、達(dá)成公共目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)公共利益為目的，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：公共政策是公共權(quán)力機(jī)關(guān)依據(jù)特定時(shí)期的目標(biāo)制定的行為準(zhǔn)則，為規(guī)范和指導(dǎo)相關(guān)個(gè)體行為，屬于一種公共管理活動(dòng)，符合定義，排除。

故本題選D。

22.空氣∶風(fēng)車(chē)

A、海水∶輪船

B、河水∶發(fā)電機(jī)

C、煤炭∶燃燒

D、油田∶鉆井

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

空氣流動(dòng)為風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)提供動(dòng)力，為動(dòng)力對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：河水流動(dòng)為發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)提供動(dòng)力，與題干關(guān)系一致，所以選B。

A選項(xiàng)：輪船的動(dòng)力來(lái)自于引擎，而非海水，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：煤炭可以燃燒，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：鉆井的目的是開(kāi)采油田，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018重慶下半年068】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干第一組圖1，圖2有明顯的封閉區(qū)間特征，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間的個(gè)數(shù)。

本題規(guī)律：

圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為2、4、6、？，呈等差數(shù)列，故？處圖形應(yīng)有8個(gè)封閉區(qū)間；

選項(xiàng)中封閉區(qū)間數(shù)依次為3、8、6、6。只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

24.下列關(guān)于行政許可的表述中，錯(cuò)誤的是：

A、實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循便民的原則，提高辦事效率，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

B、公民、法人或者其他組織依法取得的行政許可受法律保護(hù)，行政機(jī)關(guān)不得擅自改變已經(jīng)生效的行政許可

C、行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及國(guó)家秘密的外，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)

D、公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，享有陳述權(quán)、申辯權(quán)

正確答案：C，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《中華人民共和國(guó)行政許可法》第五條：“行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私外，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)?！盋選項(xiàng)“除涉及國(guó)家秘密”表述不完全，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)行政許可法》第六條：“實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循便民的原則，提高辦事效率，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?！闭f(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)行政許可法》第八條：“公民、法人或者其他組織依法取得的行政許可受法律保護(hù)，行政機(jī)關(guān)不得擅自改變已經(jīng)生效的行政許可?！闭f(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)行政許可法》第七條：“公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，享有陳述權(quán)、申辯權(quán)……”說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

25.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、家用冰箱不宜存放汽油、乙醇等易燃性液體

B、使用干粉滅火器滅火時(shí)，應(yīng)對(duì)準(zhǔn)火焰的底部噴射

C、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中首先對(duì)人體造成危害的一般是煙霧和毒氣

D、發(fā)現(xiàn)室內(nèi)燃?xì)庑孤?，?yīng)打開(kāi)門(mén)窗，關(guān)閉氣源和大功率家用電器

正確答案：D，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

室內(nèi)發(fā)生燃?xì)庑孤?，?yīng)當(dāng)首先關(guān)閉氣源，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，不能隨意開(kāi)關(guān)用電器，因?yàn)樵陂_(kāi)關(guān)的過(guò)程中可能產(chǎn)生的電火花，導(dǎo)致爆炸危險(xiǎn)。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：冰箱是一個(gè)密封空間，易燃液體揮發(fā)后，在小的空間內(nèi)易形成高濃度氣體。冰箱沒(méi)有防爆設(shè)計(jì)，壓縮機(jī)啟動(dòng)、電路工作、點(diǎn)亮照明燈等，會(huì)產(chǎn)生電火花，容易引燃高濃度的氣體（甚至爆燃）。因此家用冰箱不宜存放汽油、乙醇等易燃性液體。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：可燃物都在火焰的根部，干粉滅火器滅火時(shí)對(duì)著火焰底部滅火有利于干粉迅速與可燃物接觸發(fā)生反應(yīng)，形成覆蓋層，阻隔可燃物與氧氣，從而使火因缺氧而熄滅。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：煙霧和毒氣的擴(kuò)散速度比火焰更快，大部分煙霧有強(qiáng)烈刺激性，刺激咽、鼻、眼粘膜，產(chǎn)生強(qiáng)烈不適，也有部分煙霧或者氣體是會(huì)導(dǎo)致中毒昏迷的。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

26.某智能研究所目前只有三種實(shí)驗(yàn)機(jī)器人A、B和C，A不能識(shí)別顏色，B不能識(shí)別形狀，C既不能識(shí)別顏色也不能識(shí)別形狀。該智能研究所的大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室里都要做識(shí)別顏色和識(shí)別形狀的實(shí)驗(yàn)。如果以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)一定為假：

A、有的實(shí)驗(yàn)室里三種機(jī)器人都有

B、半數(shù)實(shí)驗(yàn)室里只有機(jī)器人A和B

C、這個(gè)智能研究所正在開(kāi)發(fā)新的實(shí)驗(yàn)機(jī)器人

D、半數(shù)實(shí)驗(yàn)室里只有機(jī)器人A和C

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①A→非顏色；

②B→非形狀；

③C→非顏色且非形狀；

④大多數(shù)需要識(shí)別顏色和識(shí)別形狀。

第二步：分析選項(xiàng)

要識(shí)別顏色，根據(jù)①可知非A；要識(shí)別形狀，根據(jù)②可知非B。

要識(shí)別顏色且識(shí)別形狀，就需要A、B同時(shí)存在，對(duì)C無(wú)要求，所以D項(xiàng)“半數(shù)實(shí)驗(yàn)室里只有機(jī)器人A和C”一定為假。

故本題選D。

27.在東京舉行的2007年國(guó)際機(jī)器人展覽上，日本最大的機(jī)器人制造商安川公司開(kāi)發(fā)的機(jī)器人_______超群，具有擊鼓的技能。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、本領(lǐng)

B、本事

C、技巧

D、技能

正確答案：A，

答案解析

本空為詞語(yǔ)辨析。

“本領(lǐng)超群”為常用搭配。

“本事”指勝任工作的能力，多指人，另外，“本事”比較口語(yǔ)話(huà)，不符合語(yǔ)境，排除B。

“技巧”指巧妙的技能。機(jī)器人擊鼓談不上是技巧，只是能力，不符合語(yǔ)境，排除C。

“技能”指掌握并能運(yùn)用專(zhuān)門(mén)技術(shù)的能力，與“具有擊鼓的技能”語(yǔ)義重復(fù)，排除D。

故本題選A。

28.集合體是指由一定數(shù)量的同類(lèi)個(gè)體組成的統(tǒng)一整體，組成集合體的個(gè)體通常并不必然具有該集合體的所有屬性。集合概念是指以集合體為反映對(duì)象的概念。根據(jù)上述定義，下列用黑體字顯示的概念屬于集合概念的是：

A、自然數(shù)是不小于0的整數(shù)

B、人民享有廣泛的民主權(quán)利

C、我們班的同學(xué)來(lái)自五湖四海

D、教師是知識(shí)分子

正確答案：C，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

集合概念------①是指以集合體為反映對(duì)象的概念。

集合體------②一定數(shù)量的同類(lèi)個(gè)體；③不必然具有集合體的所有屬性。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：班級(jí)由每個(gè)同學(xué)組成，符合②；班級(jí)具有五湖四海這一屬性，但每一個(gè)同學(xué)只能來(lái)自一個(gè)地方，不能來(lái)自五湖四海，不具有這一屬性，符合③，“我們班的同學(xué)”是集合體，符合①，屬于集合概念，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：自然數(shù)是非負(fù)整數(shù)，每個(gè)自然數(shù)都是不小于0的整數(shù)，個(gè)體具有集合體的所有屬性，不符合③，不屬于集合概念，排除。

B選項(xiàng)：每個(gè)人民都享有廣泛的民主權(quán)利，個(gè)體具有集合體的所有屬性，不符合③，不屬于集合概念，排除。

D選項(xiàng)：每個(gè)教師必然都是知識(shí)分子，個(gè)體具有集合體的所有屬性，不符合③，不屬于集合概念，排除。

故本題選C。

29.現(xiàn)代社會(huì)中對(duì)公共事務(wù)的探討已經(jīng)成為一種常態(tài)，與一般的“公共知識(shí)分子”和媒體不同，智庫(kù)對(duì)公共事務(wù)的參與應(yīng)基于科學(xué)的分析和論證，而非情緒的宣泄和價(jià)值判斷的爭(zhēng)議。智庫(kù)要盡可能從自己一手得到的材料和客觀事實(shí)出發(fā)進(jìn)行研究，完成對(duì)復(fù)雜資料的篩選和判斷，建立持之以恒的預(yù)測(cè)分析系統(tǒng)。作者通過(guò)這段文字主要想表達(dá)：

A、智庫(kù)是一個(gè)參與公共事務(wù)管理的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)

B、智庫(kù)的運(yùn)作具有相當(dāng)高規(guī)格的要求

C、智庫(kù)應(yīng)該科學(xué)客觀地參與公共事務(wù)的探討

D、智庫(kù)對(duì)公共事務(wù)的探討比一般的“公共知識(shí)分子”和媒體更深入

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)智庫(kù)對(duì)公共事物的參與應(yīng)基于科學(xué)的分析和論證，第二句說(shuō)智庫(kù)要從材料和客觀事實(shí)出發(fā)進(jìn)行研究，這兩句是并列的重點(diǎn)，因此總結(jié)即可，選項(xiàng)C的“科學(xué)客觀”是對(duì)文段重點(diǎn)的高度概括，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：不夠具體，具體怎么參與才是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：偏離了“公共事務(wù)”這一主題，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：過(guò)于片面籠統(tǒng)，不夠具體，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

30.政府∶行政∶獎(jiǎng)勵(lì)

A、學(xué)?！媒處煛贸垂?/p>

B、部隊(duì)∶戰(zhàn)士∶作戰(zhàn)

C、農(nóng)村∶農(nóng)民∶糧食

D、工廠∶生產(chǎn)∶制鞋

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

政府主要職能是行政，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：教師和學(xué)校是職業(yè)與工作場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：戰(zhàn)士是部隊(duì)的組成部分，為組成關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：農(nóng)民生活在農(nóng)村，為生活地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

第二步：仔細(xì)分析

獎(jiǎng)勵(lì)是一種行政行為，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

D選項(xiàng)：工廠主要功能是生產(chǎn)，制鞋是一種生產(chǎn)行為，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

31.以制度安排和政策導(dǎo)向方式表現(xiàn)出來(lái)的集體行為，不過(guò)是諸多個(gè)人意見(jiàn)與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn)。除非我們每一個(gè)人都關(guān)心環(huán)境，并采取具體的行動(dòng)，否則，任何政府都不會(huì)有動(dòng)力（或壓力）推行環(huán)保政策。即使政府制定了完善的環(huán)保法規(guī)，但如果每個(gè)公民都不會(huì)主動(dòng)遵守，再好的環(huán)保法規(guī)也達(dá)不到應(yīng)有的效果。這段文字主要支持的一個(gè)觀點(diǎn)是：

A、政府有責(zé)任提高公民的環(huán)保意識(shí)

B、完善的保護(hù)法規(guī)是環(huán)保政策成敗的關(guān)鍵

C、政府制定的環(huán)保法規(guī)應(yīng)該體現(xiàn)公民個(gè)人意愿

D、每個(gè)公民都應(yīng)提高自己的環(huán)保意識(shí)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先闡述了以制度安排和政策導(dǎo)向方式表現(xiàn)出來(lái)的集體行為是“諸多個(gè)人意見(jiàn)與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn)”。接著通過(guò)條件句“除非……否則”強(qiáng)調(diào)我們每一個(gè)人都要關(guān)心環(huán)境，并采取具體的行動(dòng)。最后通過(guò)“如果”引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)進(jìn)行反面論證，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)每一個(gè)公民都應(yīng)該主動(dòng)遵守環(huán)保法規(guī)。由此可知文段的落腳點(diǎn)為“每個(gè)公民”的意識(shí)，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“政府有責(zé)任”文段無(wú)從體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：環(huán)保政策成敗的關(guān)鍵是公民的環(huán)保意識(shí)，而不是完善的環(huán)保法規(guī)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：政府制定的環(huán)保法規(guī)應(yīng)該是“諸多個(gè)人意見(jiàn)與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn)”，即集體民意，而不是“公民個(gè)人意愿”，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2022四川上058】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖3明顯為一筆畫(huà)圖形，優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形均為一筆畫(huà)圖形，故？處圖形也應(yīng)為一筆畫(huà)。

選項(xiàng)圖形筆畫(huà)數(shù)依次為2、2、2、1，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

33.密碼鎖∶保密

A、打卡器∶考勤

B、防火墻∶黑客

C、監(jiān)視器∶攝像

D、微博∶手機(jī)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

密碼鎖具有保密作用，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：打卡器具有考勤作用，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：防火墻能阻止黑客竊取信息，防火墻的功能是信息安全防護(hù)，而不是黑客，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：監(jiān)視器具有監(jiān)視作用，攝像是錄像機(jī)的功能，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：微博屬于社交媒體，微博和手機(jī)不存在功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

34.某國(guó)際組織針對(duì)多邊協(xié)定發(fā)布研究指出，多邊協(xié)定通過(guò)減少?lài)?guó)際貿(mào)易的繁文縟節(jié)將顯著降低貿(mào)易成本。其中，發(fā)達(dá)國(guó)家的貿(mào)易成本降低10%，發(fā)展中國(guó)家的貿(mào)易成本將降低13%—15.5%，而全球貿(mào)易成本每降低1%，將為全球經(jīng)濟(jì)帶來(lái)超過(guò)40億美元的收入。該組織分析認(rèn)為，多邊協(xié)定的簽署將極大地促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該組織的分析結(jié)果：

A、協(xié)定簽署后，全球貿(mào)易量在近期沒(méi)有發(fā)生明顯變化

B、所簽署的多邊協(xié)定，并未在大多數(shù)國(guó)家中得到實(shí)施

C、從發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的貿(mào)易成本無(wú)法得知全球的貿(mào)易成本

D、發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家貿(mào)易成本降低的比例不一致，將影響全球貿(mào)易成本的降低

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：多邊協(xié)定將顯著降低貿(mào)易成本，降低貿(mào)易成本為全球經(jīng)濟(jì)帶來(lái)收入

結(jié)果：簽署多邊協(xié)定將促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“貿(mào)易量無(wú)明顯變化”，無(wú)法說(shuō)明“多邊協(xié)定是否能促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”，不明確項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：簽署后并未實(shí)施，所以也就無(wú)法促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，削弱題干，所以選B。

C選項(xiàng)：“無(wú)法得知全球的貿(mào)易成本”與“全球貿(mào)易成本降低可以促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展”無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家貿(mào)易成本降低的比例”，與“全球貿(mào)易成本降低可以促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展”無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。

故本題選B。

35.指鹿為馬∶顛倒黑白

A、師心自用∶固執(zhí)己見(jiàn)

B、目無(wú)全?！檬竽看绻?/p>

C、不以為然∶不屑一顧

D、不孚眾望∶眾望所歸

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

指鹿為馬與顛倒黑白都指歪曲事實(shí)，為近義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：師心自用與固執(zhí)己見(jiàn)都指不肯接受別人的意見(jiàn)，為近義關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：目無(wú)全牛形容技藝純熟；鼠目寸光形容目光短淺，二者沒(méi)有關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：不以為然表示不同意或否定；不屑一顧指極度輕視，二者沒(méi)有關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：不孚眾望指不能使大家信服，未符合大家的期望；眾望所歸指符合大家的一致期望，受到大家的信任，二者是反義關(guān)系，排除。

故本題選A。

36.某教授就死刑問(wèn)題認(rèn)為：殺人償命，天經(jīng)地義，嚴(yán)厲的刑罰在一定程度能上阻止和預(yù)防重大犯罪。例如在美國(guó)，實(shí)行死刑的州，其犯罪率要比不實(shí)行死刑的州低。因此死刑能減少犯罪。以下選項(xiàng)最有可能質(zhì)疑該教授觀點(diǎn)的是：

A、死刑是剝奪犯罪人生命的一種刑罰，在刑罰體系中最嚴(yán)厲

B、世界上許多國(guó)家在不同程度上廢除了死刑

C、美國(guó)的法律規(guī)定了在犯罪地起訴并按其法律裁決，許多罪犯因此經(jīng)常流竄作案

D、在最近幾年，美國(guó)民間呼吁廢除死刑的力量在不斷減弱

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：實(shí)行死刑的州犯罪率低

結(jié)果：死刑能減少犯罪

第二步：分析選項(xiàng)

題干由犯罪率低得到死刑減少犯罪的結(jié)論，要削弱，就要切斷二者聯(lián)系。C項(xiàng)指出實(shí)行死刑的州犯罪率低的原因是罪犯經(jīng)常流竄作案，因?yàn)槊绹?guó)法律規(guī)定了在犯罪地起訴并按其法律制裁，而不是因?yàn)樗佬棠軠p免犯罪，另有他因削弱，當(dāng)選。

A、B、D選項(xiàng)：均未說(shuō)明死刑對(duì)犯罪率的影響，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

故本題選C。

37.老張購(gòu)進(jìn)一批商品，共20件。銷(xiāo)售時(shí)，每件合格的商品可以賺50元，不合格的商品一件虧20元。他賣(mài)出的這20件商品中有幾件是不合格的，那么賣(mài)出這批商品可能賺：

A、690元

B、720元

C、780元

D、850元

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)不合格x件，合格（20-x）件。

總利潤(rùn)W=50×（20-x）-20x=1000-70x。

代入選項(xiàng)B，當(dāng)W=720時(shí)，x=4，滿(mǎn)足要求；其他選項(xiàng)均代入不能滿(mǎn)足x是正整數(shù)。

故本題選B。

38.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014深圳024】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中有字母，常考考點(diǎn)有對(duì)稱(chēng)、曲直、封開(kāi)、筆畫(huà)、方向、元素——多字母、順序——大寫(xiě)英文等。

第二步：題目詳解

突破口：題干中含有字母，優(yōu)先考慮曲直性。

本題規(guī)律：

第一組圖形分別由直線(xiàn)、曲線(xiàn)+直線(xiàn)、曲線(xiàn)構(gòu)成。

第二組圖形分別由直線(xiàn)、曲線(xiàn)+直線(xiàn)、？構(gòu)成，因此？處應(yīng)為一個(gè)曲線(xiàn)圖形，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

39.合成字是合體字中一個(gè)比較特殊的門(mén)類(lèi)，它原本是漢語(yǔ)中一個(gè)常用的詞語(yǔ)、詞組，但由于這些詞語(yǔ)、詞組在方言中使用的頻率很高，就把這些詞語(yǔ)在講究字形美觀的前提下原封不動(dòng)地組合成了一個(gè)獨(dú)有的漢字。根據(jù)上述定義，下列漢字根據(jù)其意思不屬于合成字的是：

A、氼，讀作nì，古同“溺”，沉沒(méi)，沉溺

B、嘦，讀作jiào，方言，“只要”的意思

C、覅，讀作fiào，表示否定，相當(dāng)于“不要”

D、尠，讀作xiǎn，意思是稀有的、罕見(jiàn)的

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①原是常用的詞語(yǔ)、詞組；②方言中使用的頻率很高；③原封不動(dòng)地組合。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：“氼”，本就是一個(gè)古漢字，不是組合而成的，不是詞語(yǔ)、詞組，不符合③，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：嘦”由“只要”組合而成，是常用詞語(yǔ)，用于方言，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：“覅”由“勿要”組合而成，是常用詞語(yǔ)，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：“尠”由“甚少”組成而成，是常用詞語(yǔ)，，符合定義，排除。

故本題選A。

40.部分人在討論冤假錯(cuò)案時(shí)總是傾向于把公安干警給極端化為一個(gè)亢奮的、具有懲辦沖動(dòng)、合法傷害動(dòng)機(jī)的怪獸，由此進(jìn)一步解釋或暗示警察在調(diào)查過(guò)程中的羅織和構(gòu)陷。非但如此，他們還用“命案必破”為代表的職務(wù)晉級(jí)機(jī)制暗示公安干警辦案的晉升“所欲”，從而讓自己在輿論場(chǎng)中居于一種道義上的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗麄兊脑?huà)里至少暗示著公安干警偵破案件不是為了“保一方平安”，而是為了自己的位子和帽子。這段文字的目的是：

A、揭示公安干警偵破案件的真實(shí)動(dòng)機(jī)

B、解釋部分人對(duì)公安干警辦案工作的誤解

C、指出“命案必破”要求的不合理性

D、探討冤假錯(cuò)案產(chǎn)生的體制機(jī)制原因

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)部分人把公安干警給極端化，暗示警察在調(diào)查過(guò)程中的羅織和構(gòu)陷。第二句“但非如此”“還用”表并列，說(shuō)這些人還認(rèn)為公安干警辦案時(shí)是為了自己的位子和帽子。根據(jù)這兩句話(huà)的敘述可以看出作者對(duì)這部分人的看法表示不認(rèn)同，因此文段的目的是說(shuō)“部分人”對(duì)公安干警的工作有誤解。所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段整個(gè)是誤解，所以沒(méi)有說(shuō)到真實(shí)動(dòng)機(jī)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)到不合理，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)到體制機(jī)制的原因，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

41.“正義不僅要實(shí)現(xiàn)，而且要以看得見(jiàn)的方式實(shí)現(xiàn)”，這句話(huà)體現(xiàn)了程序正義，即裁判結(jié)論要得到人們的普遍認(rèn)可，裁判者必須確保判決符合公正、正義的要求。下列說(shuō)法違背了程序正義的是：

A、刑事案件的判處要重證據(jù)，不輕信口供

B、罰款應(yīng)當(dāng)由作出罰款決定的行政機(jī)關(guān)收繳

C、與案件有利害關(guān)系的審判人員，應(yīng)當(dāng)回避

D、證人證言必須在法庭上經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)、質(zhì)證并查證屬實(shí)后才能作為定案依據(jù)

正確答案：B，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《行政處罰法》第46條規(guī)定，作出罰款決定的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)與收繳罰款的機(jī)構(gòu)分離。B選項(xiàng)違背了程序正義，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《刑事訴訟法》第55條第1款規(guī)定，對(duì)一切案件的判處都要重證據(jù)，重調(diào)查研究，不輕信口供。選項(xiàng)符合程序正義，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：《最高人民法院關(guān)于審判人員嚴(yán)格執(zhí)行回避制度的若干規(guī)定》第1條第5項(xiàng)規(guī)定，本人與本案當(dāng)事人之間存在其他利害關(guān)系，可能影響案件公正處理的，審判人員應(yīng)當(dāng)自行回避。選項(xiàng)符合程序正義，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：《刑事訴訟法》第61條規(guī)定，證人證言必須在法庭上經(jīng)過(guò)公訴人、被害人和被告人、辯護(hù)人雙方質(zhì)證并且查實(shí)以后，才能作為定案的根據(jù)。選項(xiàng)符合程序正義，本題選非，排除。

故本題選B。

42.假如重力突然消失，下列情況仍然存在的是：

A、萬(wàn)馬奔騰

B、川流不息

C、五光十色

D、短斤少兩

正確答案：C，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

物體由于地球的吸引而受到的力叫重力?！拔骞馐毙稳莨獾纳术r艷，光的傳播與重力無(wú)關(guān)與重力無(wú)關(guān)。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“萬(wàn)馬奔騰”意思是成千上萬(wàn)匹馬在奔跑騰躍，假如重力突然消失，馬就會(huì)漂浮在空中，排除。

B選項(xiàng)：“川流不息”意思是水流連綿不斷，假如重力突然消失，河水就會(huì)漂浮在空中，排除。

D選項(xiàng)：“缺斤少兩”意思是做買(mǎi)賣(mài)時(shí)貨物短缺分量，假如重力突然消失，物體就沒(méi)有重量，不能稱(chēng)重，排除。

故本題選C。

43.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-深圳-023】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形組成元素種類(lèi)、數(shù)量都不同，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量。

本題規(guī)律：

整體觀察第一組，三角形、五邊形、圓形個(gè)數(shù)分別為3、2、1，形成等差數(shù)列；

第二組中正方形數(shù)為3，五邊形數(shù)為1，？處圖形有兩種可能：由一個(gè)五邊形和一個(gè)其他元素組成，或由兩個(gè)相同的其他元素組成。只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

44.G2B是一種電子政務(wù)模式，是指政府與企業(yè)之間運(yùn)用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)，超越時(shí)間、空間和部門(mén)分隔的限制，進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)交易活動(dòng)的運(yùn)行模式。它有助于實(shí)現(xiàn)政府組織機(jī)構(gòu)和工作流程的優(yōu)化重組，提高政府工作效率。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于G2B服務(wù)模式的是：

A、小張?jiān)谀吃嚶?tīng)服務(wù)網(wǎng)站注冊(cè)并支付會(huì)員費(fèi)后觀看了一部高清電影

B、小郭在某省“機(jī)動(dòng)車(chē)違法查詢(xún)網(wǎng)上平臺(tái)”繳交其上一季度的罰款

C、小王在某網(wǎng)上知名商城使用網(wǎng)銀付款購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)最新款式智能手機(jī)

D、小李在某市“網(wǎng)上稅務(wù)征繳系統(tǒng)”申報(bào)并支付其公司上個(gè)月稅款

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①政府與企業(yè)之間；②運(yùn)用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等；③進(jìn)行業(yè)務(wù)交易。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：小李代表企業(yè)申報(bào)稅款，網(wǎng)上稅務(wù)征繳系統(tǒng)是政府運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，支付稅款就是政府與企業(yè)之間交易，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小張不是企業(yè)，試聽(tīng)服務(wù)網(wǎng)站不是政府網(wǎng)站，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：機(jī)動(dòng)車(chē)違法查詢(xún)網(wǎng)上平臺(tái)是政府網(wǎng)站，但小郭不是企業(yè)，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：小王不是企業(yè)，知名商城不是政府的網(wǎng)頁(yè)，不符合①，排除。

故本題選D。

45.人的天賦、知識(shí)、智慧和能力等等總是有區(qū)別的，所以不是每個(gè)人都能像比爾·蓋茨一樣偉大，但是只要我們不斷努力，找準(zhǔn)自己的定位，永不放棄，我們即使不能像太陽(yáng)那樣金光閃閃，我們也可能像月亮一樣發(fā)出光芒。對(duì)這段文字的概括最正確的是：

A、天生我才必有用

B、是金子總會(huì)發(fā)光

C、人生貴在堅(jiān)持

D、成功源自勤奮

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出由于人自身?xiàng)l件有所區(qū)別，所以不是每個(gè)人都能像比爾·蓋茨一樣偉大，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出文段重點(diǎn)。其中“太陽(yáng)”指代像比爾·蓋茨一樣偉大的人，“月亮”指代自我。強(qiáng)調(diào)只要我們找準(zhǔn)定位、不斷努力、永不放棄，我們即使不能像比爾·蓋茨一樣偉大，但我們?nèi)匀荒軐?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。由此可知文段重在強(qiáng)調(diào)雖然每個(gè)人的自身?xiàng)l件有所區(qū)別，但都是有價(jià)值的。對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“是金子總會(huì)發(fā)光”比喻有才華的人不會(huì)總被埋沒(méi)，總有一天被發(fā)現(xiàn)。選項(xiàng)體現(xiàn)的主體為“有才華的人”，而文段主體為“每個(gè)人”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段中“永不放棄”，文段中這一后天努力的描述只是為了說(shuō)明“必有用”，非重點(diǎn)，且只對(duì)應(yīng)后天努力的一個(gè)方面，片面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段中“不斷努力”，文段中這一后天努力的描述只是為了說(shuō)明“必有用”，非重點(diǎn)，且只對(duì)應(yīng)后天努力的一個(gè)方面，片面，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018廣東036】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱(chēng)、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形中均有陰影且圖1白色塊顏色區(qū)域明顯，優(yōu)先考慮白色塊的區(qū)域數(shù)量。

本題規(guī)律：

白色塊的區(qū)域數(shù)量依次為1、2、3、4。

故？處白色塊的區(qū)域數(shù)量應(yīng)為5，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

47.有一條新修的道路，現(xiàn)在需要在該道路的兩邊植樹(shù)，已知路長(zhǎng)為5052米，如果每隔6米植一棵樹(shù)，那么一共需要植多少棵樹(shù)：

A、1646

B、1648

C、1686

D、1628

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為植樹(shù)方陣問(wèn)題

第二步：分析解題：

道路兩邊一共需要植樹(shù)2×(5052÷6+1)=1686棵。

故本題選C。

48.二十四節(jié)氣依據(jù)天文物候和自然時(shí)序形成，指導(dǎo)民眾一年四季的農(nóng)事活動(dòng)，進(jìn)而發(fā)展為中華民族的文化時(shí)間。它________于黃河流域，但對(duì)各地人民的生產(chǎn)生活實(shí)踐具有普遍的指導(dǎo)意義。作為中國(guó)人的時(shí)間________，二十四節(jié)氣既呈現(xiàn)多樣的地方特征，又存在共通的文化________。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、發(fā)端

指南

根基

B、肇始

法則

載體

C、起源

模式

印記

D、興盛

標(biāo)記

內(nèi)涵

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取本空主謂賓“二十四節(jié)氣________于黃河流域”，“興盛”用在此處搭配不當(dāng)，排除D。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

由“指導(dǎo)民眾一年四季的農(nóng)事活動(dòng)”“具有普遍的指導(dǎo)意義”可知，二十四節(jié)氣具有指導(dǎo)作用。

A選項(xiàng)“指南”指為人們提供指導(dǎo)性資料或情況的事物，能夠起到指導(dǎo)作用，保留。

B選項(xiàng)“法則”指規(guī)范準(zhǔn)則；C選項(xiàng)“模式”指事物的標(biāo)準(zhǔn)形式；不能體現(xiàn)出指導(dǎo)之意，排除。

第三空：本空為并列關(guān)系。

由“既…又…”可知，本空為并列關(guān)系。代入驗(yàn)證，“多樣的地方特征”對(duì)應(yīng)“共通的文化根基”，反義并列，恰當(dāng)。

故本題選A。

49.承認(rèn)男人與女人在公共生活上擁有不同特質(zhì)和技能非常重要。長(zhǎng)久以來(lái)，女人一直被認(rèn)為需要像男性一樣思考、行動(dòng)，才能獲得成功。然而，女性有別于男性的差異漸漸被視為力量的來(lái)源，而非需要克服的弱點(diǎn)。歷史上首位美國(guó)女性眾議院議長(zhǎng)佩洛西便呼吁女性“做自己”“唯一能發(fā)揮你的獨(dú)有貢獻(xiàn)的人就是你，你的真誠(chéng)便是你的強(qiáng)項(xiàng)”。但這并不代表前方的路途沒(méi)有障礙。一直以來(lái)，人們都以雙重標(biāo)準(zhǔn)判斷女性。研究顯示，女人的成就總被看輕，而容許她們犯錯(cuò)的空間也比較少。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A、對(duì)女性力量的新認(rèn)識(shí)及女性人才發(fā)展的障礙

B、對(duì)女性能力的評(píng)價(jià)仍然存在誤區(qū)

C、男女的思維、行動(dòng)差別正是女性的優(yōu)點(diǎn)

D、女性應(yīng)做回自己而不必管男性的模式工作

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句指出承認(rèn)男人與女人在公共生活上擁有不同特質(zhì)和技能非常重要。第二句說(shuō)女人一直被認(rèn)為要像男人一樣思考才能成功。第三句中“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，說(shuō)女性與男性的差異漸漸被視為力量的來(lái)源。第四句引用佩洛西的話(huà)證明前一句。第五句“但”后又轉(zhuǎn)折指出女性發(fā)展的道路上存在障礙。后兩句具體解釋說(shuō)明。因此文段的重點(diǎn)是兩個(gè)轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，A選項(xiàng)將這兩方面全面概括，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：是文段第二個(gè)轉(zhuǎn)折的內(nèi)容，不全面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：是文段第一個(gè)轉(zhuǎn)折的內(nèi)容，不全面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：是文段第一個(gè)轉(zhuǎn)折的內(nèi)容，不全面，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

50.人類(lèi)是一種文化動(dòng)物。人類(lèi)的行為不僅被先天的生物本能所決定，而且也受到后天的文化和社會(huì)等諸多因素的影響。愛(ài)美之心，人皆有之。然而，任何美妙的東西背后，都有并不美好的本質(zhì)或起源，不管你是否能意識(shí)到。美麗往往是謊言，而實(shí)話(huà)往往很難聽(tīng)。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，你可能被華麗的頁(yè)面吸引。如果從瀏覽器的菜單中查看源代碼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一堆亂七八糟的東西，對(duì)你來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何意義。這段文字表達(dá)的主要意思是：

A、人類(lèi)的行為受到后天的文化和社會(huì)等諸多因素的影響

B、人類(lèi)是一種文化動(dòng)物

C、任何美妙的東西背后，都有并不美好的本質(zhì)或起源

D、美麗往往是謊言，而實(shí)話(huà)往往很難聽(tīng)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一、二、三句說(shuō)人是文化動(dòng)物，有愛(ài)美之心。第四句“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后是重點(diǎn)，說(shuō)任何美妙的東西背后，都有不好的本質(zhì)或起源。之后進(jìn)行舉例說(shuō)明。因此文段的重點(diǎn)是第四句，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：舉例論證部分，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

51.下列關(guān)于云的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、冷卻云中強(qiáng)烈的氣旋擾動(dòng)使飛機(jī)發(fā)生波動(dòng)

B、積雨云中的雷電會(huì)給飛機(jī)帶來(lái)極大的危險(xiǎn)

C、貝母云常見(jiàn)于高緯度地區(qū)，有珍珠般光澤

D、夜光云出現(xiàn)在黃昏后的夜空，有銀色光澤

正確答案：A，

答案解析

本題為哲學(xué)常識(shí)。

飛機(jī)發(fā)生波動(dòng)的基本原因是亂流。而亂流主要與積狀云的形成有關(guān)，與冷卻云無(wú)關(guān)。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：積雨云里對(duì)流和亂流都很強(qiáng)烈，飛機(jī)一旦誤入積雨云團(tuán)，會(huì)使飛機(jī)結(jié)構(gòu)受損，嚴(yán)重的會(huì)讓飛機(jī)在空中解體。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：貝母云，也叫珍珠云，出現(xiàn)在較高緯度地區(qū)，在日出日落的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)珍珠般的光澤。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：夜光云是凌晨或黃昏時(shí)出現(xiàn)于地球高緯度地區(qū)高空的一種發(fā)光而透明的波狀云，距地面的高度一般在80km左右，常呈淡藍(lán)色或銀灰色，是夜光云中的冰晶顆粒散射太陽(yáng)光的結(jié)果。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

52.螞蟻大抵不會(huì)欣賞獵豹，也無(wú)法欣賞獵豹，因?yàn)閮烧咧g的距離相去甚遠(yuǎn)。螞蟻在地上爬，獵豹一掠而過(guò)，螞蟻從何欣賞起呢？就算螞蟻有幸爬上了獵豹的身子，它能欣賞到的也只是獵豹的皮毛，怎能欣賞到獵豹的矯??？再幸運(yùn)一些，螞蟻上了樹(shù)，自上而下看獵豹，能看到些什么呢？也一樣什么都看不到，既然無(wú)法欣賞，也就絕對(duì)無(wú)從知道獵豹是什么樣的動(dòng)物。對(duì)這段文字的正確理解是：

A、螞蟻和獵豹是兩種差別很大的動(dòng)物

B、螞蟻不知道獵豹是什么樣的動(dòng)物

C、螞蟻不具備欣賞獵豹的基本能力

D、螞蟻的欣賞能力與自身的條件有關(guān)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段首先指出螞蟻大抵不會(huì)欣賞獵豹，也無(wú)法欣賞獵豹，然后闡述不能欣賞的原因，即螞蟻?zhàn)陨淼臈l件限制，由此可知螞蟻的欣賞能力與自身的條件有關(guān)。D項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“差別很大”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：通過(guò)“既然無(wú)法欣賞，也就絕對(duì)無(wú)從知道獵豹是什么樣的動(dòng)物”可知文段表述的并非是客觀表面意義上的知道不知道，而是強(qiáng)調(diào)對(duì)其深入理解，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：通過(guò)“螞蟻大抵不會(huì)欣賞獵豹，也無(wú)法欣賞獵豹”可知文段只是闡述了一般情況，不排除其他情況的可能性，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

53.據(jù)某項(xiàng)調(diào)查，三到五年駕齡的司機(jī)出車(chē)禍的概率比新手司機(jī)還要高，因?yàn)樗麄兘?jīng)常出于對(duì)駕駛技術(shù)的自信而忽略對(duì)路況的仔細(xì)觀察。如果上述情況屬實(shí)，則以下（

）項(xiàng)最適合作為上文論述的推論。

A、新手司機(jī)的駕駛技術(shù)低于三到五年駕齡的司機(jī)

B、對(duì)駕駛技術(shù)沒(méi)有自信的司機(jī)會(huì)仔細(xì)觀察路況

C、沒(méi)有仔細(xì)觀察路況是導(dǎo)致車(chē)禍的一個(gè)主要原因

D、駕駛技術(shù)高的司機(jī)不容易出車(chē)禍

正確答案：C，

答案解析

A選項(xiàng)：題干中并未對(duì)比二者駕駛技術(shù)，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干只說(shuō)了對(duì)駕駛技術(shù)的自信會(huì)忽略觀察路況，沒(méi)有說(shuō)明“沒(méi)有自信”的情況，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：三到五年駕齡的司機(jī)出車(chē)禍概率高的原因是忽略對(duì)路況的仔細(xì)觀察，即忽略對(duì)路況的仔細(xì)觀察是導(dǎo)致車(chē)禍的一個(gè)主要原因，所以選C。

D選項(xiàng)：題干沒(méi)有論述“技術(shù)高”和“容易出車(chē)禍”的關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

54.左邊的題干中給出一套圖形，其中包括五個(gè)圖，這五個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008江西053/遼寧053】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形部分清楚、有離散圖形、兩個(gè)小部分之間沒(méi)有連接，考慮部分?jǐn)?shù)。

本題規(guī)律：

圖形都是由不相同的兩部分組成，選項(xiàng)圖形也應(yīng)符合此規(guī)律。

A選項(xiàng)是兩個(gè)相同的部分；B選項(xiàng)是三個(gè)部分；C選項(xiàng)是一個(gè)部分組成，均排除，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

55.下列各句中，句意明確、沒(méi)有歧義的一句是：

A、院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)和其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席了這次頒獎(jiǎng)晚會(huì)

B、那五臺(tái)電腦，準(zhǔn)備送南山第一中學(xué)圖書(shū)館嗎？

C、兩百多名學(xué)生和老師一起參加了這次游行。

D、在黨的培養(yǎng)教育下，我提高了思想覺(jué)悟。

正確答案：D，

答案解析

A項(xiàng)：“其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)”有歧義，表意不明。一種理解為本學(xué)院的其他領(lǐng)導(dǎo)，另一種理解為其他學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)；所以A錯(cuò)。

B項(xiàng)：有歧義，表意不明?！八汀弊质嵌嗔x詞，其中有“贈(zèng)送”的意思，也有“運(yùn)送”的意思，使句子產(chǎn)生兩種理解，可將“送”改為“送給”或“送到”。所以B錯(cuò)。

C項(xiàng)：“二百多名學(xué)生和老師”有歧義，表意不明。一種理解為學(xué)生有二百多名，另一種理解為學(xué)生和老師一共二百多人。所以C錯(cuò)。

故本題選D。

56.（

）之于

收入

相當(dāng)于

削減

之于（

）

A、勞動(dòng)

節(jié)儉

B、豐厚

幅度

C、收獲

截?cái)?/p>

D、增加

開(kāi)支

正確答案：D，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干中。

A選項(xiàng)：勞動(dòng)可以獲得收入，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系；削減和節(jié)儉無(wú)明顯關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：豐厚用來(lái)形容收入高，兩者是形容關(guān)系；削減不能用來(lái)形容幅度，排除。

C選項(xiàng)：收入是指收進(jìn)的錢(qián)財(cái)，收獲是指獲得的成果，后者內(nèi)涵更廣，二者構(gòu)成種屬關(guān)系；削減和截?cái)酂o(wú)明顯關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：增加收入、削減開(kāi)支都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，所以選D。

故本題選D。

57.以下四個(gè)圖形與其它圖有區(qū)別的是：【2014吉林乙級(jí)061】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

本題為立體圖形，考點(diǎn)為曲直性。

A、C、D均為直線(xiàn)構(gòu)成的圖形，只有B選項(xiàng)中是包含曲線(xiàn)構(gòu)成的立體圖形。

故本題選B。

58.在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)期里，大氣中二氧化碳的含量基本上保持恒定，這是由于大氣中的二氧化碳始終處于“邊增長(zhǎng)、邊消耗”的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。大氣中的二氧化碳有80%來(lái)自人和動(dòng)植物的呼吸，20%來(lái)自燃料的燃燒。散布在大氣中的二氧化碳有75%被海洋、湖泊、河流等地面水及空中降水吸收溶解。還有5%的二氧化碳通過(guò)植物光合作用，轉(zhuǎn)化為有機(jī)物質(zhì)貯藏起來(lái)。這就是多年來(lái)二氧化碳占空氣成分0.03%（體積分?jǐn)?shù)）始終保持不變的原因。這段文字主要介紹的是：

A、大氣中二氧化碳的含量

B、大氣中二氧化碳的來(lái)源

C、大氣中二氧化碳的平衡

D、大氣中二氧化碳的消耗

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首句解釋說(shuō)大氣中二氧化碳含量保持恒定。接著介紹二氧化碳的來(lái)源，介紹二氧化碳被吸收溶解、被貯藏，尾句通過(guò)“這”總結(jié)前文，揭示大氣中的二氧化碳含量始終保持不變的原因。因果關(guān)系果重要，文段重點(diǎn)是說(shuō)大氣中二氧化碳含量保持恒定，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A、B、D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第二、三、四句，解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，所以A、B、D錯(cuò)。

故本題選C。

59.另一方面，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到，文化的發(fā)展不只是手段，更是目的。1995年世界文化與發(fā)展委員會(huì)“我們的創(chuàng)造的多樣性”報(bào)告認(rèn)為，脫離人或文化背景的發(fā)展是一種沒(méi)有靈魂的發(fā)展，發(fā)展不僅包括得到商品和服務(wù)，而且還包括過(guò)上充實(shí)、滿(mǎn)意、有價(jià)值和值得珍惜的共同生活，使整個(gè)人類(lèi)的生活多姿多彩。因此，文化盡管有時(shí)候可以作為發(fā)展的手段，但它最終不能降到只作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段或仆從這樣一個(gè)次要的地位。文化不能降到仆從的地位，下面不能說(shuō)明這一點(diǎn)的一項(xiàng)是：

A、文化的發(fā)展不只是手段，更是目的

B、脫離人或文化背景的發(fā)展是一種沒(méi)有靈魂的發(fā)展

C、為了使整個(gè)人類(lèi)的生活多姿多彩，就要盡可能地把文化作為發(fā)展的手段

D、發(fā)展要使人們過(guò)上充實(shí)、滿(mǎn)意、有價(jià)值和值得珍惜的共同生活

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)題干“文化不能降到仆從的地位”定位原文，其出現(xiàn)在文段的結(jié)尾，且由總結(jié)類(lèi)詞語(yǔ)“因此”引導(dǎo)，由此可知前文是對(duì)它的解釋。將選項(xiàng)與原文做以對(duì)應(yīng)即可?！氨M可能地把文化作為發(fā)展的手段”與文意相悖，本題為選非題，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“文化的發(fā)展不只是手段，更是目的”可知A項(xiàng)無(wú)誤。此題為選非題，排除。

B選項(xiàng)：根據(jù)“脫離人或文化背景的發(fā)展是一種沒(méi)有靈魂的發(fā)展”可知B項(xiàng)表述無(wú)誤。此題為選非題，排除。

D選項(xiàng)：根據(jù)“發(fā)展不僅包括得到商品和服務(wù)，而且還包括過(guò)上充實(shí)、滿(mǎn)意、有價(jià)值和值得珍惜的共同生活”可知D項(xiàng)表述無(wú)誤。此題為選非題，排除。

故本題選C。

60.發(fā)生雷暴時(shí)，有時(shí)會(huì)下冰雹。大的冰雹甚至可以擊穿飛機(jī)的機(jī)翼，砸傷地面的動(dòng)植物。影響冰雹大小的主要因素是：

A、風(fēng)速

B、云團(tuán)

C、上升氣流

D、空氣中的固體顆粒

正確答案：C，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

冰雹災(zāi)害是由于積雨云受到較強(qiáng)烈上升氣流影響所形成的。上升氣流將水滴推入高空后，遇到凝結(jié)核便成為冰晶，冰晶在上升氣流帶入的更多水滴下逐漸生長(zhǎng)和變大，當(dāng)上升氣流不能托浮冰球的重量時(shí)便落下形成冰雹。上升氣流越強(qiáng)，托浮能力越大，冰雹滯空生長(zhǎng)的時(shí)間越長(zhǎng)，冰雹就越大。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：風(fēng)速指空氣相對(duì)于地球某一固定地點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速率，一般來(lái)講，風(fēng)速越大，風(fēng)力等級(jí)越高，風(fēng)的破壞性越大，但風(fēng)速不是影響冰雹大小的主要因素，排除。

B選項(xiàng)：云團(tuán)是一種天氣自然現(xiàn)象，存在于熱帶地區(qū)由大量對(duì)流云組成，出現(xiàn)時(shí)常出現(xiàn)狂風(fēng)、暴雨、雷暴、雹暴等惡劣強(qiáng)對(duì)流天氣，破壞力極大，但云團(tuán)不是影響冰雹大小的主要因素，排除。

D選項(xiàng)：空氣中的固體顆粒是常見(jiàn)的凝結(jié)核之一，凝結(jié)核是降水的條件之一，但不是影響冰雹大小的主要因素，排除。

故本題選C。

61.在向數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，處于全球產(chǎn)業(yè)鏈或價(jià)值鏈不同部分的利益會(huì)有一定調(diào)整，這需要我們正視、對(duì)話(huà)、協(xié)商。包括下一步進(jìn)入全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們還要共同面對(duì)技術(shù)、倫理的挑戰(zhàn)，以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化。當(dāng)然，個(gè)別國(guó)家或者利益群體有反彈也很自然，但相信這種高度的全球化以及科技變革帶來(lái)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，應(yīng)該越來(lái)越成為全球的共識(shí)。在這個(gè)共識(shí)基礎(chǔ)之上，全球的政策制定者、學(xué)界、業(yè)界，怎么聯(lián)合協(xié)商，制定一個(gè)規(guī)則，將是所有人思考的問(wèn)題。關(guān)于全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，這段文字中沒(méi)有提及：

A、政策制定者的責(zé)任

B、可以借鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)

C、對(duì)不同利益主體的影響

D、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

首句論述全球