2021年04月廣西柳州市醫(yī)療救助和醫(yī)藥招采綜合服務(wù)中心招聘2人（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年04月廣西柳州市醫(yī)療救助和醫(yī)藥招采綜合服務(wù)中心招聘2人（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.A和B兩個(gè)碼頭分別位于一條河的上下游，甲船從A碼頭到B碼頭需要4天，從B碼頭返回A碼頭需要6天，乙船在靜水中的速度是甲船的一半。問(wèn)：乙船從B碼頭到A碼頭需要(

)天。

A、6

B、7

C、12

D、16

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為流水行船問(wèn)題、特值問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)甲船的順流速度為6，逆流的速度為4，則水速為1，靜水速度為5；

則乙船靜水速度是2.5，逆流速度是1.5，所以乙船從B碼頭到A碼頭需要6×4÷1.5=16天。

故本題選D。

2.近年來(lái)，山東省不少地市啟動(dòng)了“干部下基層集中排查調(diào)處矛盾糾紛”活動(dòng)，從各級(jí)、各部門(mén)抽調(diào)出大批干部，下派到鄉(xiāng)村和社區(qū)、單位開(kāi)展工作。通過(guò)集中排查調(diào)處，一大批影響社會(huì)穩(wěn)定的突出矛盾糾紛被化解在了基層。實(shí)踐證明：開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)：

A、隊(duì)伍是基礎(chǔ)、排查是保證、調(diào)處是關(guān)鍵、化解是目的

B、隊(duì)伍是保證、排查是關(guān)鍵、調(diào)處是基礎(chǔ)、化解是目的

C、隊(duì)伍是保證、排查是基礎(chǔ)、調(diào)處是關(guān)鍵、化解是目的

D、隊(duì)伍是保證、排查是目的、調(diào)處是關(guān)鍵、化解是基礎(chǔ)

正確答案：C，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

干部隊(duì)伍的存在保證了“干部下基層集中排查調(diào)處矛盾糾紛”活動(dòng)的順利進(jìn)行，做好排查工作是解決糾紛的基礎(chǔ)，工作的關(guān)鍵在于調(diào)查事實(shí)和處理問(wèn)題，其最終目的在于化解基層的矛盾糾紛。

故本題選C。

3.春秋時(shí)期楚王在云夢(mèng)澤打獵，不小心把自己心愛(ài)的弓丟失了。左右的侍從立刻要去尋找。楚王制止道：“楚國(guó)人丟了弓，楚國(guó)人拾了去。不必找了?！币韵屡c題干中所犯的邏輯錯(cuò)誤最為類(lèi)似的是：

A、一青年留了長(zhǎng)發(fā)，父親見(jiàn)了說(shuō)：“你趕快去把長(zhǎng)發(fā)剪掉，不然就別進(jìn)這個(gè)家門(mén)！”兒子說(shuō)：“那我剃光了行嗎？”

B、問(wèn)：“要是有人把月球塞進(jìn)大西洋，你說(shuō)應(yīng)該用什么方法才能取出來(lái)呢？”答：“你是怎么放進(jìn)去的，我就怎么拿出來(lái)?！?/p>

C、老師讓學(xué)生造句，其中要有“糖”字。小明回答：“父親在喝茶?！崩蠋焼?wèn)：“糖在哪里啊？”小明回答：“在茶里，父親喝的是加糖紅茶?！?/p>

D、問(wèn)：“這件衣服是最時(shí)髦的嗎？”答：“當(dāng)然了！”又問(wèn)：“太陽(yáng)曬了不褪色嗎？”又答：“瞧你說(shuō)的，它在櫥窗里掛了三年了，到現(xiàn)在還像新的一樣?！?/p>

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

“楚國(guó)人丟了弓”的楚國(guó)人指代楚王，“楚國(guó)人拾了去”中楚國(guó)人指代楚國(guó)人。屬于偷換概念。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：都圍繞“頭發(fā)”，不存在偷換概念，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：都圍繞“月球塞進(jìn)大西洋”，不存在偷換概念，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“糖在哪里啊”指漢字，“父親喝的是加糖紅茶”指代糖這種物體，屬于偷換概念，所以選C。

D選項(xiàng)：“時(shí)髦”與“新舊”屬于兩個(gè)概念，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

4.在某屆籃球賽中，小明共打了10場(chǎng)球，他在第6、7、8、9場(chǎng)比賽中，分別得23分、14分、11分和20分，他的前9場(chǎng)比賽的平均得分比前5場(chǎng)比賽的平均得分高，若他所打的10場(chǎng)比賽的平均得分超過(guò)18分，則他在第10場(chǎng)比賽中最少要得（）分。

A、26

B、27

C、28

D、29

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為極值問(wèn)題

第二步：分析解題：

后四場(chǎng)總分為23+14+11+20=68分，平均分為68÷4=17分。

前5場(chǎng)總分小于17×5=85分，故得分最高的一場(chǎng)至多為84分。

若10場(chǎng)比賽平均得分18分，則第10場(chǎng)得18×10-84-68=28分。

因?yàn)?0場(chǎng)比賽的平均得分超過(guò)18分，故第10場(chǎng)得分大于28分，最少為29分。

故本題選D。

5.勢(shì)均∶力敵

A、旗鼓∶相當(dāng)

B、并駕∶齊驅(qū)

C、不相∶上下

D、平分∶秋色

正確答案：B，

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本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

勢(shì)均指勢(shì)力均等，力敵指力量相當(dāng)，為近義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：并駕指幾匹馬同時(shí)拉著一輛車(chē)，齊驅(qū)指一齊快跑，并駕和齊驅(qū)為近義關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：旗鼓指古代作戰(zhàn)以搖旗擊鼓指揮進(jìn)退，相當(dāng)指差不多，不相上下，二者不是近義關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：不相指分不出，上下指高低好壞，二者不是近義關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：平分指平均分一半，秋色指秋天的景色，二者不是近義關(guān)系，排除。

故本題選B。

6.2.1，3.4，（

），8.16，13.25

A、4.3

B、7.8

C、5.9

D、5.1

正確答案：C，

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第一步：判斷題型-------本題有小數(shù)點(diǎn)，所以?xún)?yōu)先考慮以小數(shù)點(diǎn)為分隔的組合數(shù)列

第二步：題目詳解

原數(shù)列整數(shù)部分組成的新數(shù)列為2，3，（），8，13；

小數(shù)部分組成的新數(shù)列為1，4，（），16，25；

觀察發(fā)現(xiàn)小數(shù)部分除（）外每一項(xiàng)都是平方數(shù)且等于項(xiàng)數(shù)的平方，則小數(shù)部分（）處為32=9，選項(xiàng)中只有C滿(mǎn)足。

代入C項(xiàng)的整數(shù)部分，發(fā)現(xiàn)2，3，（5），8，13剛好滿(mǎn)足：每相鄰三項(xiàng)，第三項(xiàng)=第一項(xiàng)+第二項(xiàng)。

所以原數(shù)列（）處的數(shù)的整數(shù)部分為5，小數(shù)部分為9，即5.9。

故本題選C。

7.梅蘭芳是舉世聞名的戲曲藝術(shù)大師，從青年________起，他就作為一名________京劇藝術(shù)的使者，多次出國(guó)訪問(wèn)演出，使祖國(guó)絢麗多彩的京劇藝術(shù)________上了國(guó)際舞臺(tái)，不僅為祖國(guó)藝術(shù)爭(zhēng)得了崇高_(dá)_______，而且給世界戲曲以積極影響。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、時(shí)刻

發(fā)揚(yáng)

踏

光榮

B、時(shí)代

傳播

登

榮譽(yù)

C、時(shí)候

宣傳

攀

名聲

D、時(shí)代

傳送

走

名譽(yù)

正確答案：B，

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第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“青年”指人十五六歲到三十歲左右的階段，是一段時(shí)間，對(duì)應(yīng)“時(shí)代”。

“時(shí)刻”指的是某個(gè)時(shí)間點(diǎn)；“時(shí)候”指某事發(fā)生的時(shí)間，排除A、C。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“梅蘭芳________京劇藝術(shù)”，缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞。

“傳播”指廣泛散布；與“京劇藝術(shù)”搭配恰當(dāng)。

“傳送”指將物品、消息等從一處傳遞到另一處；與“京劇藝術(shù)”搭配不當(dāng)，排除D。

第三空代入驗(yàn)證。

“登上了國(guó)際舞臺(tái)”語(yǔ)義恰當(dāng)。

第四空：本空為主謂賓關(guān)系。

“爭(zhēng)得榮譽(yù)”搭配恰當(dāng)。

故本題選B。

8.（1）項(xiàng)目實(shí)施（2）項(xiàng)目論證（3）確定中標(biāo)單位（4）正式立項(xiàng)（5）公開(kāi)招標(biāo)

A、2-4-5-3-1

B、1-2-5-3-4

C、4-2-3-1-5

D、5-2-3-4-1

正確答案：A，

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題干描述的是項(xiàng)目從招標(biāo)到實(shí)施的過(guò)程。

顯然最早的是（2）項(xiàng)目論證，而（1）項(xiàng)目實(shí)施必然是最晚的。因此，（2）是首句，（1）是尾句。

故本題選A。

9.循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)在考慮自然資源時(shí)，不僅視其為可利用的資源，而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)；在考慮科學(xué)技術(shù)時(shí)，不僅考慮其對(duì)自然的開(kāi)發(fā)能力，而且充分考慮到它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復(fù)能力，使之成為有益于環(huán)境的技術(shù)；在考慮人自身發(fā)展時(shí)，不僅考慮人對(duì)自然的改造能力，而且更重視人與自然和諧相處的能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。這段文字表達(dá)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念中的：

A、系統(tǒng)觀

B、價(jià)值觀

C、生產(chǎn)觀

D、環(huán)保觀

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段講述循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念如何看待自然資源、科學(xué)技術(shù)和人自身發(fā)展。而“如何看待XXX”是一個(gè)價(jià)值觀選擇層面的問(wèn)題，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“系統(tǒng)觀”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第一個(gè)分句，片面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第二個(gè)分句，片面，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

10.形成性評(píng)價(jià)：在教學(xué)或者項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中由教師或主管部門(mén)對(duì)學(xué)生或項(xiàng)目實(shí)施方達(dá)到預(yù)定目標(biāo)形成的程度所進(jìn)行的評(píng)價(jià)。下列屬于形成性評(píng)價(jià)的是：

A、主管部門(mén)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收鑒定

B、科研機(jī)關(guān)邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)申請(qǐng)者的項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行評(píng)審

C、教師根據(jù)課堂答問(wèn)情況給出學(xué)生的平時(shí)成績(jī)

D、求職人員參加人才招聘單位組織的筆試和面試

正確答案：C，

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本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中；②由教師或主管部門(mén)；③對(duì)學(xué)生或項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：在教學(xué)的過(guò)程中，教師對(duì)學(xué)生的情況給出平時(shí)成績(jī)，屬于形成性評(píng)價(jià)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收鑒定，不是在項(xiàng)目進(jìn)行中的評(píng)價(jià)，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：專(zhuān)家不屬于教師或者主管部門(mén)，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：求職人員參加招聘，沒(méi)有涉及對(duì)學(xué)生或項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)，不符合③，排除。

故本題選C。

11.不久前，“水電費(fèi)納入征信”的傳聞引起了公眾的廣泛關(guān)注。從現(xiàn)有社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的精細(xì)程度看，征信這種數(shù)字式指標(biāo)性評(píng)價(jià)，未必能窮盡經(jīng)濟(jì)生活中的所有可能性。疏忽、出差、留學(xué)、搬家、住院乃至因糾紛而暫停繳納，均有可能造成水電費(fèi)的拖欠，顯然，這些突發(fā)狀況未必就能準(zhǔn)確體現(xiàn)“個(gè)人信用”。倘若將這些指標(biāo)以一種窄口徑列入統(tǒng)計(jì)，就有可能造成誤傷。正因?yàn)橥话l(fā)情況多，作為社會(huì)服務(wù)部門(mén)，更要盡到足夠的提示、通知責(zé)任，并提供充足、便捷的補(bǔ)救渠道。在相關(guān)準(zhǔn)備不充分時(shí)，水電費(fèi)納入征信理應(yīng)審慎推進(jìn)。這段文字意在說(shuō)明：

A、選取征信指標(biāo)應(yīng)做到謹(jǐn)慎合理

B、當(dāng)下水電費(fèi)不宜納入征信系統(tǒng)

C、服務(wù)工作的精細(xì)程度有待提高

D、征信系統(tǒng)與日?；顒?dòng)密切相關(guān)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)“不久前，‘水電費(fèi)納入征信’的傳聞引起了公眾的廣泛關(guān)注”，屬于話題引入，不重要。接著第二句說(shuō)“從現(xiàn)有社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的精細(xì)程度看，征信這種數(shù)字式指標(biāo)性評(píng)價(jià)，未必能窮盡經(jīng)濟(jì)生活中的所有可能性”，說(shuō)明目前情況下征信作為指標(biāo)存在問(wèn)題。第三、四句通過(guò)舉例說(shuō)明了繳納水電費(fèi)中很多突發(fā)情況不能準(zhǔn)確體現(xiàn)“個(gè)人信用”，會(huì)造成誤傷。第五句通過(guò)“正因?yàn)橥话l(fā)情況多”總結(jié)前文的問(wèn)題，指出社會(huì)服務(wù)部門(mén)應(yīng)該怎么做。最后一句明確得出結(jié)論，指出水電費(fèi)納入征信理應(yīng)審慎推進(jìn)。結(jié)論重要，故重點(diǎn)在最后一句，即：水電費(fèi)納入征信理應(yīng)審慎推進(jìn)。選項(xiàng)中沒(méi)有直接對(duì)應(yīng)的表述，觀察選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)同時(shí)出現(xiàn)了“水電費(fèi)”和“征信”，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有討論選取征信指標(biāo)的問(wèn)題，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段圍繞“水電費(fèi)納入征信”展開(kāi)討論，選項(xiàng)無(wú)從體現(xiàn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有討論征信系統(tǒng)與日常生活的關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

12.近年來(lái)，國(guó)家從藥品生產(chǎn)、流通和銷(xiāo)售各環(huán)節(jié)發(fā)力，頻頻出臺(tái)降低藥價(jià)的相關(guān)政策。但是，讓不少患者感到疑惑的是，一方面是國(guó)家降低藥價(jià)的政策不斷出臺(tái)，另一方面卻是諸多常用藥價(jià)格不斷上漲。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象：

A、價(jià)格下降的藥品占大多數(shù)，價(jià)格上漲的藥品占少數(shù)，因此從整體上來(lái)說(shuō)，藥品價(jià)格仍然是下降了

B、常用進(jìn)口藥的需求增多，相關(guān)政策無(wú)法控制此類(lèi)藥品的價(jià)格上漲

C、國(guó)家雖然出臺(tái)了降低藥價(jià)的政策，但是其影響要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能顯現(xiàn)出來(lái)

D、降低藥價(jià)的政策可以有效控制藥品市場(chǎng)中因制藥原料漲價(jià)而導(dǎo)致的藥價(jià)上漲

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找矛盾點(diǎn)

國(guó)家降低藥價(jià)的政策不斷出臺(tái)，但是諸多常用藥價(jià)格不斷上漲

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明藥品價(jià)格整體在下降，不能解釋為何常用藥品價(jià)格不斷上漲，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：藥品價(jià)格增長(zhǎng)是因?yàn)槌Ｓ眠M(jìn)口藥需求增多，而政策的出臺(tái)并不能控制該類(lèi)藥品價(jià)格增長(zhǎng)，能夠解釋上述現(xiàn)象，所以選B。

C選項(xiàng)：說(shuō)明政策出臺(tái)的影響需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能顯現(xiàn)出來(lái)，只能說(shuō)明藥價(jià)不降的原因，但是常用藥價(jià)不斷上漲的原因不能說(shuō)明，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：說(shuō)明降低藥價(jià)政策是通過(guò)什么方法起到控制藥價(jià)上漲的，但依然無(wú)法解釋常用藥價(jià)格為啥不斷上漲，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

13.三個(gè)學(xué)校的志愿隊(duì)分別去敬老院照顧老人，A學(xué)校志愿隊(duì)每隔7天去一次，B學(xué)校志愿隊(duì)每隔9天去一次，C學(xué)校志愿隊(duì)每隔14天去一次，三個(gè)隊(duì)伍周三第一次同時(shí)去敬老院，問(wèn)下次同時(shí)去敬老院是周幾：

A、周三

B、周四

C、周五

D、周六

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為星期周期問(wèn)題

第二步：分析解題

三學(xué)校去敬老院的周期分別為8、10、15天，所以下一次同時(shí)去敬老院的時(shí)間為8、10、15的最小公倍數(shù)，即120天。

120÷7=17……1，且第一次同時(shí)去敬老院是周三，故下次同時(shí)去敬老院是周四。

故本題選B。

14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014國(guó)考077】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：第一組圖3與前兩圖均有公共部分，考慮疊加。

本題規(guī)律：

第一組中圖1四個(gè)圖形各自逆時(shí)針移動(dòng)一個(gè)，圖2四個(gè)圖形各自順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)，疊加得到圖三。

第二組適用此規(guī)律，圖1右側(cè)的正扇形和圖2左側(cè)的“N”應(yīng)在圖3上方疊加，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

15.嚢圇埋妍宵巖異截暑曳

囔囹妍埋宴岢著弁截曳

A、1

B、2

C、3

D、4

正確答案：D，

答案解析

相同字符：埋，妍，截，曳。共4個(gè)。

故本題選D。

16.明星數(shù)據(jù)造假早已不是新鮮事，明星為了維持熱度，獲得更多商業(yè)價(jià)值，不惜買(mǎi)流量撐場(chǎng)面。流量明星依靠傳播數(shù)據(jù)造假，看似能夠營(yíng)造出“炙手可熱”“流量小生”的幻象，或許在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)收獲一定的名利，但終究如“夢(mèng)幻泡影”。這種短視行為不僅不利于自身成長(zhǎng)，還會(huì)不斷透支自己的信譽(yù)，最終被觀眾和時(shí)代拋棄。根據(jù)文段，最符合作者觀點(diǎn)的是：

A、明星依靠數(shù)據(jù)造假，暫時(shí)收獲名利，卻最終輸?shù)羰聵I(yè)

B、數(shù)據(jù)造假是明星為了維持自己的商業(yè)價(jià)值，情有可原

C、明星利用傳播數(shù)據(jù)造假，間接促進(jìn)了影視產(chǎn)業(yè)的繁榮

D、陶醉在名利泡影之中的明星，忽略了自身能力的提高

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)明明星數(shù)據(jù)造假屢見(jiàn)不鮮，以及數(shù)據(jù)造假的原因。第二句表明數(shù)據(jù)造假可能會(huì)營(yíng)造出受歡迎的幻想，或者短時(shí)間收獲名利，通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)這些好處都如“夢(mèng)幻泡影”般轉(zhuǎn)瞬即逝，即它的短暫性。第三句通過(guò)指代詞“這種短視行為”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)造假帶來(lái)的不良影響。故此文段旨在強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)造假雖然可以收獲短暫性的好處，但長(zhǎng)久來(lái)看卻存在極大弊端。所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“情有可原”無(wú)中生有，且出現(xiàn)在第一句，只是起到一個(gè)引出話題的作用，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“間接促進(jìn)了影視產(chǎn)業(yè)的繁榮”，無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：偏離主體“數(shù)據(jù)造假”，且“自身能力”只是影響的一部分，表述片面，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

17.合唱團(tuán)成員排練時(shí)站在一個(gè)五級(jí)的臺(tái)階上，最上面一級(jí)站N個(gè)人。若上面一級(jí)比下面一級(jí)多站一個(gè)人，則多了7個(gè)人；若上面一級(jí)比下面一級(jí)少站一個(gè)人，則少多少人：

A、4個(gè)

B、7個(gè)

C、10個(gè)

D、13個(gè)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析作答

由第一種站法可知合唱團(tuán)共有N+（N－1）+（N－2）+（N－3）+（N－4）+7＝5N－3人；

若上面一級(jí)比下面一級(jí)少站一個(gè)人，共需要N+（N＋1）+（N＋2）+（N＋3）+（N＋4）＝5N+10人；

則所求為5N+10-（5N－3）=13人；

故本題選D。

18.以下科技常識(shí)正確的是：

A、原子彈爆炸是核能聚變的反應(yīng)過(guò)程

B、使用甲醇含量高的建材進(jìn)行家庭裝修，容易導(dǎo)致室內(nèi)環(huán)境污染

C、“鈦”因?yàn)槟透邷?，比鋁還輕，被稱(chēng)為“太空金屬”

D、手機(jī)剛接通時(shí)的電子輻射最強(qiáng)

正確答案：D，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

手機(jī)在接通的瞬間要先把電話信號(hào)接進(jìn)來(lái)，會(huì)加大功率，輻射較高，接通之后功率、輻射趨于穩(wěn)定，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：原子彈爆炸是核裂變過(guò)程，而不是核聚變，故A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：使用甲醛含量高的建材進(jìn)行家庭裝修，容易導(dǎo)致室內(nèi)環(huán)境污染，而不是甲醇，故B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：鈦的質(zhì)量比鋁重，故C錯(cuò)。

故本題選D。

19.知識(shí)技能型人才是既具備較高的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)水平，又具備較高的操作技能水平的人員。他們能夠?qū)⑺莆盏睦碚撝R(shí)用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，主要分布在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興職業(yè)領(lǐng)域。根據(jù)上述定義，下列屬于知識(shí)技能型人才的是：

A、西式面點(diǎn)師

B、快遞業(yè)務(wù)員

C、動(dòng)車(chē)組司機(jī)

D、色彩搭配師

正確答案：D，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①既具備較高的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)水平，又具備較高的操作技能水平；②高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興職業(yè)領(lǐng)域。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：色彩搭配師，是新興的職業(yè)，需要具備較高的色彩專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)水平，屬于創(chuàng)造性領(lǐng)域的工作，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：西式面點(diǎn)師，不屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興職業(yè)領(lǐng)域，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：快遞業(yè)務(wù)員，不需要具備較高的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：動(dòng)車(chē)組司機(jī)，是交通運(yùn)輸行業(yè)，不屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興職業(yè)領(lǐng)域，不符合②，排除。

故本題選D。

20.①大腦能夠極其敏銳地探測(cè)到環(huán)境中的威脅②它們會(huì)激活我們大腦中的恐懼回路，有時(shí)候我們會(huì)反擊，有時(shí)候則逃跑③大腦還擅長(zhǎng)鑒別哪些乍看之下的威脅或者驚嚇的刺激其實(shí)是無(wú)害的，或者是可以被解決的④新的研究發(fā)現(xiàn)了一種神經(jīng)回路，它使大腦具有“刪除”不良記憶的能力，這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)可能為焦慮癥找到新的治療方法⑤但如果該系統(tǒng)失靈，一些不愉快的聯(lián)想就會(huì)縈繞不去，這種機(jī)能失常被認(rèn)為是創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙以及其他焦慮癥的根源⑥嘈雜的聲音、有毒的氣味、正在靠近的捕食者，這些因素都會(huì)對(duì)我們的感覺(jué)神經(jīng)元發(fā)出電刺激將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、①⑥②③⑤④

B、①③⑥②⑤④

C、④②①③⑥⑤

D、④②⑥①③⑤

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

⑤中說(shuō)“系統(tǒng)失靈被認(rèn)為是其他焦慮癥的根源”是問(wèn)題的表述，④句中說(shuō)“新的研究可能為焦慮癥找到新的治療方法”是對(duì)策，話題一致，且④在⑤之后，排除C、D項(xiàng)。

①中說(shuō)大腦能探測(cè)到環(huán)境中的威脅，⑥是說(shuō)刺激感覺(jué)神經(jīng)元的因素，是對(duì)①句的環(huán)境中的威脅進(jìn)行具體的說(shuō)明，所以順序是①⑥，排除B項(xiàng)。

故本題選A。

21.近日，以“中科院之聲”抖音引領(lǐng)的“科抖”爆紅，這些以傳播知識(shí)、普及科學(xué)為主的小視頻，累計(jì)發(fā)布量超過(guò)300萬(wàn)，累計(jì)播放量已超過(guò)3388億次；西安交大二院的一位醫(yī)生彈唱“心電圖之歌”，將急救知識(shí)唱給更多人，視頻上傳后，短時(shí)間內(nèi)點(diǎn)擊量超過(guò)26萬(wàn)次；北京林業(yè)大學(xué)的師生，利用新媒體技術(shù)傳播植物知識(shí)，努力讓公眾讀懂每一抹綠色······正是這些科普力量，架起了一座座連接公眾與知識(shí)的橋梁，催生了科普的春天。這段文字主要蘊(yùn)含的道理是：

A、打鐵還需自身硬

B、是金子總會(huì)發(fā)光

C、功夫不負(fù)有心人

D、眾人拾柴火焰高

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先通過(guò)兩個(gè)分號(hào)連接三個(gè)并列句子，表明中科院之聲、西安交大二院、北京林業(yè)大學(xué)利用新媒體進(jìn)行科普，并受到公眾關(guān)注、播放點(diǎn)擊量高的現(xiàn)狀。并通過(guò)省略號(hào)表明這樣的情況遠(yuǎn)不止上述羅列的內(nèi)容。隨后通過(guò)“正是”進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，引出文段重點(diǎn)。其中“這些科普力量”指代上文提及的系列科普力量，不僅包括中科院之聲、西安交大二院、北京林業(yè)大學(xué)，還包括省略號(hào)處省略的內(nèi)容。由此可知，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)正是有了這么多科普力量共同努力，科普工作才會(huì)發(fā)展得更好。而D項(xiàng)比喻人多力量大，符合文意，所以正確答案選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)做事情時(shí)自身實(shí)力的重要性，而文段強(qiáng)調(diào)的是多個(gè)科普力量的共同努力結(jié)果，偏離文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：意在強(qiáng)調(diào)有才華的人不會(huì)被掩埋，文段未表現(xiàn)出這樣的意思，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：意為只要用心去做某事，就會(huì)取得成功，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)努力付出的重要性，而文段強(qiáng)調(diào)的是多個(gè)科普力量的共同努力結(jié)果，偏離文段重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

22.金文∶青銅器∶書(shū)體

A、年輪∶樹(shù)木∶標(biāo)志

B、水墨畫(huà)∶宣紙∶國(guó)畫(huà)

C、沙漏∶玻璃∶容器

D、唐三彩∶陶器∶色彩

正確答案：B，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

金文是一種書(shū)體，為種屬關(guān)系。

D選項(xiàng)：唐三彩是有色彩的，為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

金文鑄在青銅器上，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且鑄造金文是人為現(xiàn)象。

A選項(xiàng)：年輪是自然現(xiàn)象，排除。

C選項(xiàng)：玻璃可以用來(lái)制作沙漏，為材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：水墨畫(huà)屬于國(guó)畫(huà)；水墨畫(huà)畫(huà)在宣紙上，且畫(huà)水墨畫(huà)是人為現(xiàn)象，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選B。

23.2012年北京市第十一次黨代會(huì)提出，北京必須堅(jiān)持首都城市功能定位，認(rèn)真履行“四個(gè)服務(wù)”職責(zé)。下列選項(xiàng)中，不屬于上述“四個(gè)服務(wù)”內(nèi)容的是：

A、為國(guó)家的國(guó)際交往服務(wù)

B、為國(guó)家教育、科技事業(yè)的發(fā)展服務(wù)

C、為經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展服務(wù)

D、為改善人民群眾生活服務(wù)

正確答案：C，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

“四個(gè)服務(wù)”是指北京的各項(xiàng)工作必須要更加有利于為中央黨政軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)服務(wù)，為日益擴(kuò)大的國(guó)際交往服務(wù)，為國(guó)家教育、科技、文化和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展服務(wù)，為市民的工作和生活服務(wù)。只有C選項(xiàng)不屬于“四個(gè)服務(wù)”的內(nèi)容，本題選非，當(dāng)選。

故本題選C。

24.精神與物質(zhì)，是人類(lèi)生活不可或缺的兩翼，此起而彼伏，相輔而相生，這也是自然界的平衡規(guī)律。物質(zhì)產(chǎn)品極大豐裕之時(shí)，人們對(duì)文化和精神的要求恰恰也就少了。反之，民族危亡，國(guó)難當(dāng)頭，《黃河》之聲震天響起！特大地震，轟然襲來(lái)，淚光中的詩(shī)篇和歌吟，讓多少人心潮澎湃，挺起脊梁擦干眼淚！經(jīng)濟(jì)蕭條不振，恰恰需要給人以文化的心靈雞湯！這段話的中心論點(diǎn)是：

A、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的坎坷與挫折，正好為文化產(chǎn)品提供了難得的創(chuàng)作素材

B、人類(lèi)生活中，物質(zhì)產(chǎn)品越豐富，精神需要恰恰會(huì)越少

C、往往在民族危亡、國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候，總會(huì)有經(jīng)典文化作品產(chǎn)生

D、社會(huì)危難之時(shí)，人們更需要文藝作品、文化產(chǎn)品的安撫與激勵(lì)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)精神和物質(zhì)此起彼伏，相輔相生。第二句說(shuō)物質(zhì)豐富時(shí)，文化和精神就少了。第三句“反之”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，所以第三句更重要，以民族危亡《黃河》之聲震天、特大地震中的詩(shī)篇和歌吟、經(jīng)濟(jì)蕭條的文化心靈雞湯，來(lái)說(shuō)明客觀環(huán)境變得惡略時(shí)，人們更需要精神力量的支持，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“提供了難得的創(chuàng)作素材”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段是說(shuō)物質(zhì)產(chǎn)品極大豐裕之時(shí)，人們對(duì)文化和精神的要求恰恰也就少了，并沒(méi)有說(shuō)到物質(zhì)越豐富，精神要求越少，且這是文段轉(zhuǎn)折前的表述，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“總會(huì)有經(jīng)典文化作品產(chǎn)生”無(wú)從體現(xiàn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

25.關(guān)于我國(guó)農(nóng)業(yè)國(guó)情，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、五大牧區(qū)的簡(jiǎn)稱(chēng)為新、藏、青、蒙和隴

B、南北方最主要的糖料作物分別是甘蔗和甜菜

C、“湖廣熟，天下足”，江漢平原是最大的商品糧產(chǎn)區(qū)

D、紅壤是一種粘性酸壤，主要分布于長(zhǎng)江以南的低山丘陵區(qū)

正確答案：C，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

C選項(xiàng)：“湖廣熟，天下足”，描述的是江漢平原，糧食商品率較高，為中國(guó)重要商品糧基地之一。但我國(guó)最大的商品糧產(chǎn)區(qū)是松嫩平原，說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：我國(guó)牧區(qū)集中分布在北部、西北部干旱、半干旱及西南部青藏高原地區(qū)，通常稱(chēng)內(nèi)蒙古、甘肅、新疆、青海、西藏為五大牧區(qū)，簡(jiǎn)稱(chēng)分別為蒙、隴、新、青、藏，正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：甘蔗在中國(guó)海南、四川、云南等南方熱帶地區(qū)廣泛種植，制造蔗糖的原料。甜菜主要分布在新疆、內(nèi)蒙古等北方地區(qū)，甜菜是甘蔗以外的一個(gè)主要糖來(lái)源，正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：紅壤顏色呈紅色，一般酸性較強(qiáng)，土性較粘，主要分布于長(zhǎng)江以南的低山丘陵區(qū)，正確，本題選非，排除。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

紅壤主要因?yàn)槿狈A金屬和堿土金屬而富含鐵﹑鋁氧化物，呈酸性紅色，酸性土壤是pH值小于7的土壤總稱(chēng)。包括磚紅壤、赤紅壤、紅壤、黃壤和燥紅土等土類(lèi)。我國(guó)熱帶、亞熱帶地區(qū)，廣泛分布著各種紅色或黃色土壤的酸性土壤。當(dāng)?shù)貧鉁馗摺⒂炅看?，年降雨多?500mm以上。這種高溫多雨、濕熱同季的特點(diǎn)，使土壤的風(fēng)化和成土作用十分強(qiáng)烈，生物物質(zhì)的循環(huán)十分迅速。鹽基高度不飽和，pH一般在4.5-6。同時(shí)鐵鋁氧化物有明顯積聚，土壤酸瘦?？墒┯檬?，調(diào)節(jié)pH來(lái)減少某些重金屬元素危害。東南丘陵地區(qū)的酸性紅壤適宜種植茶樹(shù)等酸性作物。

26.目前，第五代移動(dòng)通信（5G）已成為當(dāng)前和未來(lái)全球業(yè)界的焦點(diǎn)，將________移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代。美國(guó)高通公司指出，5G技術(shù)將成為同電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù)，________未來(lái)的轉(zhuǎn)型變革，重新定義工作流程并________經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)規(guī)則。到2035年，5G將在全球創(chuàng)造12.3萬(wàn)億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出，同時(shí)創(chuàng)造2200萬(wàn)個(gè)工作崗位。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、帶領(lǐng)

催生

重造

B、引領(lǐng)

催化

重塑

C、引導(dǎo)

催發(fā)

制定

D、帶動(dòng)

催促

制訂

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取主謂賓：“5G將________移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代”。

A選項(xiàng)“帶領(lǐng)”指在前帶頭使后面的人跟隨著，多用于人，排除。

B選項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)，搭配得當(dāng)，保留。

C選項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)、啟發(fā)、指導(dǎo)，常用于引導(dǎo)創(chuàng)新、思考等，不與時(shí)代搭配，排除。

D選項(xiàng)“帶動(dòng)”比喻通過(guò)動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來(lái)，意思符合，保留。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“________未來(lái)的轉(zhuǎn)型變革”，空處與“轉(zhuǎn)型變革”搭配。

B選項(xiàng)“催化”指促使速率發(fā)生變化；“加速未來(lái)的轉(zhuǎn)型變革”語(yǔ)義恰當(dāng)。

D選項(xiàng)“催促”指對(duì)人進(jìn)行督促，使行動(dòng)加快，搭配對(duì)象為人，排除。

第三空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“并”可知，本空為并列關(guān)系?？仗幣c“重新定義”對(duì)應(yīng)。

“重塑”指重新塑造；與“重新定義”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

故本題選B。

27.耕地保護(hù)是關(guān)系我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的全局性戰(zhàn)略問(wèn)題?！笆终湎Ш秃侠砝猛恋?，切實(shí)保護(hù)耕地”是必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。下列說(shuō)法不正確的是：

A、耕地占用補(bǔ)償制度是我國(guó)目前主要的耕地保護(hù)制度之一

B、國(guó)家能源、交通、水利、軍事等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目確需占用基本農(nóng)田的，必須報(bào)省級(jí)政府批準(zhǔn)

C、補(bǔ)充耕地任務(wù)全面落實(shí)是“十二五”期間土地整治的主要目標(biāo)之一

D、我國(guó)耕地保護(hù)紅線是18億畝

正確答案：B，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《基本農(nóng)田保護(hù)條例》第15條規(guī)定：國(guó)家能源、交通、水利、軍事設(shè)施等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目選址確實(shí)無(wú)法避開(kāi)基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)，需要占用基本農(nóng)田，涉及農(nóng)用地轉(zhuǎn)用或者征收土地的，必須經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。而不是經(jīng)省級(jí)政府批準(zhǔn)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：國(guó)耕地保護(hù)方面的制度主要有：耕地占用補(bǔ)償制度、基本農(nóng)田保護(hù)制度、高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)等。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：《全國(guó)土地整治規(guī)劃（2011—2015年）》明確了“十二五”期間土地整治的指導(dǎo)思想和基本原則與目標(biāo)任務(wù)，其中包括“補(bǔ)充耕地任務(wù)全面落實(shí)”。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：《全國(guó)土地利用總體規(guī)劃綱要（2006－2020年）》提出了堅(jiān)守18億畝耕地紅線的目標(biāo)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

28.在微博上，不同群體表現(xiàn)出的特征各異：“60后”_______，指點(diǎn)江山，_______；“70后”_______，常制造深度話題；“80后”從不_______，參與度較高；“90后”則基本上是娛樂(lè)。從下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M填入橫線中：

A、激揚(yáng)文字

一瀉千里

訥言敏行

深思熟慮

B、好為人師

胸有成竹

謹(jǐn)言慎行

袖手旁觀

C、深思熟慮

激揚(yáng)文字

敏銳多思

袖手旁觀

D、激揚(yáng)文字

胸有成竹

袖手旁觀

深思熟慮

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為語(yǔ)體色彩。

“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”出自毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》，故本空應(yīng)填“激揚(yáng)文字”，答案鎖定為C。

第三空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系，關(guān)鍵詞是“常制造深度話題”?？仗幮枰钊肱c“制造深度話題”意思相近的詞。

“敏銳多思”指反應(yīng)性強(qiáng)，反復(fù)思考；與“制造深度話題”搭配恰當(dāng)。

第四空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系，關(guān)鍵詞是“參與度較高”?？涨啊皬牟弧北矸戳x，所以，空處需要填入與“參與度較高”意思相反的詞。

“袖手旁觀”比喻置身事外，既不過(guò)問(wèn)，也不協(xié)助別人；語(yǔ)義恰當(dāng)。

第一空：本空為修飾關(guān)系。

“深思熟慮”形容“60后”，恰當(dāng)。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

激揚(yáng)文字：比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的。

一瀉千里：形容江河奔流直下，流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或樂(lè)曲氣勢(shì)奔放。

訥言敏行：指說(shuō)話謹(jǐn)慎，辦事敏捷。

深思熟慮：反復(fù)深入地考慮。

好為人師：形容不謙虛，自以為是，愛(ài)擺老資格。

胸有成竹：比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。

謹(jǐn)言慎行：言語(yǔ)行動(dòng)小心謹(jǐn)慎。

29.時(shí)間感知扭曲是指對(duì)時(shí)間不正確的知覺(jué)。在生活中，受各種因素影響，人們對(duì)時(shí)間的感知往往會(huì)不符合實(shí)際，有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間太短。許多原因都可以造成時(shí)間感知扭曲，現(xiàn)實(shí)中一場(chǎng)糟糕的表演會(huì)讓人如坐針氈、覺(jué)得終場(chǎng)遙遙無(wú)期，與此相反的是，人們對(duì)于美好愉快的時(shí)光總嫌太短。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合時(shí)間感知扭曲的是：

A、一日不見(jiàn)，如三月兮

B、歡愉嫌夜短，寂寞恨更長(zhǎng)

C、孤館度日如年，風(fēng)露漸變

D、入春才七日，離家已二年

正確答案：D，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：總結(jié)題干------對(duì)時(shí)間快慢的感知不符合實(shí)際。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：入春才七天，但是距離離家已經(jīng)兩年了。這句詩(shī)為客觀陳述，是對(duì)時(shí)間快慢的正確感知，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：現(xiàn)實(shí)中的一天被感知為三個(gè)月，體現(xiàn)出對(duì)時(shí)間快慢的感知不符合實(shí)際，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：歡樂(lè)時(shí)嫌夜里時(shí)間短促，憂(yōu)慮時(shí)恨夜里時(shí)間漫長(zhǎng)，但實(shí)際上每一個(gè)夜晚的時(shí)間都是固定的長(zhǎng)度，體現(xiàn)出對(duì)時(shí)間快慢的感知不符合實(shí)際，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：在驛館里形影單只，度日如年，說(shuō)明感覺(jué)時(shí)間過(guò)的非常慢，體現(xiàn)出對(duì)時(shí)間快慢的感知不符合實(shí)際，符合定義，排除。

故本題選D。

30.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于人才相當(dāng)于（

）

對(duì)于

（

）

A、水

魚(yú)

B、啟蒙老師

學(xué)生

C、伯樂(lè)

千里馬

D、嘴唇

牙齒

正確答案：C，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：快速排除

領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)人才，為主賓關(guān)系。

A選項(xiàng)：魚(yú)離不開(kāi)水，為必要條件關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：嘴唇和牙齒為并列關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

B選項(xiàng)：?jiǎn)⒚衫蠋熞龑?dǎo)學(xué)生，為主賓關(guān)系，保留。

C選項(xiàng)：伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)千里馬，為主賓關(guān)系，保留。

對(duì)比B、C選項(xiàng)，題干“人才”和C選項(xiàng)中的千里馬均指有才能的人，而B(niǎo)選項(xiàng)中的學(xué)生不一定是有才能的人，C選項(xiàng)與題干聯(lián)系更緊密。

故本題選C。

31.公眾層面的現(xiàn)象與專(zhuān)業(yè)層面的表現(xiàn)，看似相距甚遠(yuǎn)，實(shí)則緊密相連。不從事專(zhuān)業(yè)研究的社會(huì)公眾固然不會(huì)參與科學(xué)技術(shù)前沿的創(chuàng)新，但實(shí)際上，公眾素養(yǎng)是科技發(fā)展的土壤。離開(kāi)了這個(gè)群眾基礎(chǔ)，即使我們憑借少數(shù)科技精英的努力能夠?qū)崿F(xiàn)“上天入地”，也很難持續(xù)不斷地推動(dòng)創(chuàng)新，真正邁入創(chuàng)新型國(guó)家的行列。這段文字的核心觀點(diǎn)是：

A、提高全民科學(xué)素質(zhì)勢(shì)在必行

B、科技發(fā)展是公民科學(xué)素養(yǎng)的“軟實(shí)力”

C、中國(guó)公民的科學(xué)素養(yǎng)亟待提高

D、科技的發(fā)展依賴(lài)于公眾素養(yǎng)的同步提高

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句引出話題：公眾層面的現(xiàn)象與專(zhuān)業(yè)層面的表現(xiàn)緊密相連。第二句重點(diǎn)說(shuō)公眾素養(yǎng)是科技發(fā)展的土壤。第三句說(shuō)離開(kāi)群眾基礎(chǔ)，很難持續(xù)不斷推進(jìn)創(chuàng)新。因而文段重點(diǎn)論述的是要依靠群眾素養(yǎng)的提升，來(lái)推動(dòng)科技的創(chuàng)新。正確答案選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段并沒(méi)有說(shuō)提高全民科學(xué)素養(yǎng)的緊迫性，所A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段論述的是公民科學(xué)素養(yǎng)對(duì)科技發(fā)展的影響，選項(xiàng)顛倒了，并且文段并沒(méi)有說(shuō)是“軟實(shí)力”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：無(wú)法從文段推出中國(guó)公民素養(yǎng)有待提高，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

32.從根本上講，工具理性是一種技術(shù)理性?，F(xiàn)代化資本主義將大規(guī)模工業(yè)研究和科學(xué)技術(shù)綜合為一個(gè)系統(tǒng)，這使得科學(xué)失去了獨(dú)立性，轉(zhuǎn)而成為了行政化的控制手段。工具理性滲透到社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活的各個(gè)方面，開(kāi)始對(duì)人進(jìn)行全面的統(tǒng)治、控制以及把控。正如馬爾庫(kù)塞所言，韋伯所說(shuō)的“理性化”所實(shí)現(xiàn)的是一種特殊的、未被公認(rèn)的支配形式，科技的工具理性化的結(jié)果為一般既存體制的支配機(jī)器提供了合法性基礎(chǔ)。下列對(duì)“工具理性”的闡述，不符合文意的一項(xiàng)是：

A、使得科學(xué)喪失了自主，淪為行政的附庸。

B、已成為了行政的支配形式，成為了統(tǒng)治形式本身。

C、作為一種技術(shù)理性，能夠滲透到社會(huì)和統(tǒng)治的各個(gè)方面。

D、成了社會(huì)的組織原則，為既存體制的運(yùn)轉(zhuǎn)提供了合法性依據(jù)。

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)第二句“這使得科學(xué)失去了獨(dú)立性，轉(zhuǎn)而成為了行政化的控制手段”可知，B項(xiàng)“成為行政的支配形式”表述有誤，文段是說(shuō)“科學(xué)成為了行政化的控制手段”，而非“工具理性”，本題選非，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第二句“這使得科學(xué)失去了獨(dú)立性，轉(zhuǎn)而成為了行政化的控制手段”，選項(xiàng)表述無(wú)誤，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第一、三句“工具理性是一種技術(shù)理性”“工具理性滲透到社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活的各個(gè)方面”，選項(xiàng)表述無(wú)誤，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)尾句“科技的工具理性化的結(jié)果為一般既存體制的支配機(jī)器提供了合法性基礎(chǔ)。”，選項(xiàng)表述無(wú)誤，本題選非，排除。

故本題選B。

33.如果可以有“教育過(guò)度”這樣一個(gè)命題的話，其本質(zhì)應(yīng)該是，由于勞動(dòng)力市場(chǎng)功能和教育質(zhì)量等方面的因素，導(dǎo)致人力資本供給與需求之間的匹配不當(dāng)，而不應(yīng)該是人力資本總量的過(guò)度。國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明，因短期內(nèi)的教育回報(bào)率降低，迫于社會(huì)上不恰當(dāng)?shù)膲毫Χ刂平逃l(fā)展，或者政府未能彌補(bǔ)人力資本回報(bào)率下降的市場(chǎng)失靈導(dǎo)致教育停滯的結(jié)果，通常是災(zāi)難性的。下面說(shuō)法與上文不符的是：

A、“教育過(guò)度”會(huì)導(dǎo)致人力資本供給與需求之間的匹配不當(dāng)

B、人力資本供給與需求之間的匹配不當(dāng)時(shí)，會(huì)影響教育回報(bào)率

C、不能因?yàn)槎唐趦?nèi)的教育回報(bào)率降低而忽視人力資本積累

D、抑制教育發(fā)展將會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選D；其他選D；

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)第一、二句話可以得出A選項(xiàng)正確。根據(jù)前兩句話“教育過(guò)度”會(huì)導(dǎo)致人力資本供給與需求之間的匹配不當(dāng)，也就影響了教育回報(bào)率?？梢酝瞥鯞正確。根據(jù)第四句話因教育回報(bào)率低而未能補(bǔ)給人力資本會(huì)帶來(lái)災(zāi)難性的影響，可以推出C正確。本題為選非題，故正確答案選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，本題為選非題。

故本題選D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

34.大豆之于（

）相當(dāng)于

原木之于（

）

A、豆豉

木炭

B、豆芽

桐木

C、紅豆

檀木

D、豆腐

木桶

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干。

A選項(xiàng)：大豆是制作豆豉的原材料，原木是制作木炭的原材料，均為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。且兩者制作過(guò)程中都發(fā)生了化學(xué)變化，所以選A。

B選項(xiàng)：大豆是制作豆芽的原材料，為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系；原木和桐木為交叉關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：大豆包含黃、青、黑、褐、雙色等豆類(lèi)，與紅豆不是同一個(gè)層級(jí)，二者無(wú)關(guān)系；原木和檀木為交叉關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：大豆是制作豆腐的原材料，原木是制作木桶的原材料，均為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，但后者制作過(guò)程中發(fā)生的是物理變化，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

35.一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在牛奶人均消費(fèi)量大的地區(qū)，癌癥的發(fā)病率較高；而牛奶人均消費(fèi)量少的地區(qū)，癌癥發(fā)病率極低。有人據(jù)此得出結(jié)論：飲用牛奶會(huì)使癌癥的發(fā)病率上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論：

A、癌癥發(fā)病率高的地區(qū)，其他疾病的發(fā)病率相對(duì)較低

B、牛奶含鈣量高，吸收好，而且睡前喝牛奶有助于睡眠

C、調(diào)查中牛奶人均消費(fèi)量大的地區(qū)，人口總數(shù)也相對(duì)較大

D、牛奶人均消費(fèi)量大的地區(qū)居民壽命較長(zhǎng)，且罹患癌癥的主要是中老年人

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：牛奶人均消費(fèi)量大的地區(qū)發(fā)病率高；消費(fèi)量少的地區(qū)發(fā)病率低

結(jié)果：飲用牛奶會(huì)使癌癥的發(fā)病率上升

第二步：分析選項(xiàng)

題干結(jié)論為飲用牛奶導(dǎo)致癌癥發(fā)病率上升。D項(xiàng)“罹患癌癥的主要是中老年人”說(shuō)明年齡影響癌癥發(fā)病率，另有他因削弱，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：題干討論的是牛奶和癌癥發(fā)病率之間的關(guān)系，“其他疾病的發(fā)病率”為無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明牛奶對(duì)癌癥發(fā)病率的影響，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干討論的是癌癥發(fā)病率，“人口總數(shù)”為無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

36.許多大城市的中小學(xué)校門(mén)口，在每天早晚交通高峰期，都能看到接送孩子的車(chē)隊(duì)長(zhǎng)龍。有人認(rèn)為，開(kāi)車(chē)接送孩子上學(xué)是導(dǎo)致交通嚴(yán)重?fù)矶碌脑颉Ｒ韵履捻?xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)：

A、由于中小學(xué)校車(chē)的使用率很低，大量家長(zhǎng)都選擇駕車(chē)接送孩子上學(xué)

B、寒暑假期間早高峰的交通擁堵程度降低20%，并且空氣污染程度也降低

C、大城市的中小學(xué)校多位于城市的核心區(qū)，車(chē)流量和人流量本身就很大

D、國(guó)家出臺(tái)了劃分學(xué)區(qū)的政策后，許多孩子可以就近上學(xué)

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：高峰期校門(mén)口接送孩子車(chē)多

結(jié)果：開(kāi)車(chē)接送孩子上學(xué)導(dǎo)致交通擁堵

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送的原因，與開(kāi)車(chē)導(dǎo)致?lián)矶略掝}不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

B選項(xiàng)：指出寒暑假擁堵程度降低，說(shuō)明沒(méi)有接送孩子時(shí)，不擁堵，間接支持開(kāi)車(chē)接送孩子導(dǎo)致?lián)矶?，支持結(jié)論，所以排除。

C選項(xiàng)：指出學(xué)校位于市中心，本身車(chē)流量和人流量大，說(shuō)明不是開(kāi)車(chē)接送導(dǎo)致的擁堵，另有他因削弱結(jié)論，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：指出孩子可以近上學(xué)，與開(kāi)車(chē)導(dǎo)致?lián)矶略掝}不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

故本題選C。

37.甲骨文是迄今為止在中國(guó)所發(fā)現(xiàn)的一種最古老的、自成體系的文字，可以說(shuō)是現(xiàn)代漢字的老祖宗。甲骨文已相當(dāng)_______，如果認(rèn)為仰韶文化、龍山文化的圖形符號(hào)是漢字的雛形，那么在它們與甲骨文之間，應(yīng)該還存在一個(gè)_______的環(huán)節(jié)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、成熟

過(guò)渡

B、規(guī)范

關(guān)聯(lián)

C、優(yōu)美

補(bǔ)充

D、完善

緩沖

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

由“可以說(shuō)”可知，本空前后為解釋關(guān)系。橫線處要填一個(gè)與“一種最古老的、自成體系的文字”相關(guān)的詞語(yǔ)。

“古老、自成體系”說(shuō)明甲骨文是“成熟”、“規(guī)范”、“完善”的，A、B、D恰當(dāng)。

“優(yōu)美”與“古老、自成體系”無(wú)關(guān)，排除C。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

從圖形符號(hào)，到自成體系的文字，橫線處要填一個(gè)表示“中間環(huán)節(jié)”的詞語(yǔ)，A選項(xiàng)“過(guò)渡”恰當(dāng)。

故本題選A。

38.社會(huì)上對(duì)于人才的態(tài)度會(huì)出現(xiàn)這樣一種馬太效應(yīng)：社會(huì)對(duì)已經(jīng)出名（得到社會(huì)承認(rèn)）的人才，給予越來(lái)越多，而對(duì)于不出名的人才，則連應(yīng)該給予的也不給予。根據(jù)上述定義，下列不屬于馬太效應(yīng)的是：

A、某高校聘請(qǐng)一位在商界很成功的企業(yè)家擔(dān)任學(xué)院的榮譽(yù)教授

B、有些科學(xué)家沒(méi)有成名以前，論文無(wú)處發(fā)表，成果無(wú)人承認(rèn)，甚至生活無(wú)所著落

C、某演員在獲得了影帝頭銜后還積極努力工作，終于在幾年之后又獲得了另一重要獎(jiǎng)項(xiàng)

D、莫言得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，其作品受到追捧，很多讀者表示想購(gòu)買(mǎi)作為收藏，社會(huì)各界都向其表示祝賀，甚至有人想送他房產(chǎn)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：總結(jié)題干------對(duì)已出名的，給予更多，對(duì)不出名，應(yīng)該給予的也不給予。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：某演員獲得了另一重要獎(jiǎng)項(xiàng)是因?yàn)榉e極努力工作，強(qiáng)調(diào)因個(gè)人努力得到更多，未體現(xiàn)對(duì)已出名的，給予更多，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：企業(yè)家因?yàn)槌晒Γ黄刚?qǐng)為學(xué)院榮譽(yù)教授，體現(xiàn)了對(duì)已出名的，給予更多，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：科學(xué)家因?yàn)椴怀雒?，論文無(wú)法發(fā)表，成果無(wú)人承認(rèn)，生活都沒(méi)有著落，體現(xiàn)出對(duì)不出名的，應(yīng)該給予的也不給予，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：莫言因得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，作品暢銷(xiāo)，社會(huì)各界表示祝賀甚至欲贈(zèng)與房產(chǎn)，體現(xiàn)了對(duì)已出名的，給予更多，符合定義，排除。

故本題選C。

39.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）?！?022上海B069】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，考慮移動(dòng)規(guī)律。

本題規(guī)律：

每幅圖左上角的元素順時(shí)針移動(dòng)1步，左下角的元素逆時(shí)針移動(dòng)2步，右上角的元素順時(shí)針移動(dòng)1步，右下角的元素順時(shí)針移動(dòng)2步，頂部的元素移動(dòng)到中間，中間的元素移動(dòng)到左下角，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。

故本題選B。

40.在大氣層的自然狀態(tài)下，自由落體會(huì)受到空氣阻力的干擾。要排除這種干擾，就要?jiǎng)?chuàng)造一種真空環(huán)境。在伽利略所處的時(shí)代，人們無(wú)法用技術(shù)手段創(chuàng)造出真空環(huán)境。因此，伽利略只能在思維中撇開(kāi)空氣阻力的因素，設(shè)想真空中的落體運(yùn)動(dòng)，從而得出自由落體定律，推翻了亞里士多德關(guān)于落體的結(jié)論。要使伽利略得出的自由落體定律成立，必須以下哪項(xiàng)為前提：

A、當(dāng)時(shí)的人們都能進(jìn)行同樣的思維實(shí)驗(yàn)

B、伽利略的思維實(shí)驗(yàn)符合真空狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

C、伽利略在比薩斜塔通過(guò)現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證

D、伽利略設(shè)想了各種可能性

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

伽利略得出的自由落體定律成立。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：能進(jìn)行相同的思維實(shí)驗(yàn)不代表在這個(gè)思維下設(shè)想的理論就一定正確，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：如果不符合真空狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，則自由落體定律不成立。可以作為結(jié)論成立的前提，所以選B。

C選項(xiàng)：現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)有空氣阻力，而自由落體定律是要排除空氣阻力的干擾，所以用現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自由落體定律是不科學(xué)的，不能作為定律成立的前提，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：設(shè)想的多少不能代表是否正確。屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能作為前提，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

41.由于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速增長(zhǎng)，個(gè)人收入渠道的多元化，我國(guó)目前個(gè)人收入總量龐大，據(jù)報(bào)道，在1995年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值最終分配中，個(gè)人收入已占69．1%。近年來(lái)，我國(guó)國(guó)民收入分配向個(gè)人傾斜的趨勢(shì)不斷發(fā)展，但不是向個(gè)人整體性?xún)A斜，而是不均衡地、過(guò)多地向社會(huì)少部分人傾斜，致使我國(guó)涌現(xiàn)出一批高收入群體，出現(xiàn)了一批百萬(wàn)富翁、千萬(wàn)富翁、甚至億萬(wàn)富翁，個(gè)人擁有的財(cái)富相當(dāng)可觀，這就為我國(guó)征收遺產(chǎn)稅提供了稅源。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即：

A、我國(guó)國(guó)民收入分配向個(gè)人傾斜的趨勢(shì)不斷發(fā)展

B、我國(guó)涌現(xiàn)出一批高收入群體，他們成為我國(guó)征收遺產(chǎn)稅的稅源

C、通過(guò)征收個(gè)人遺產(chǎn)稅來(lái)均衡社會(huì)財(cái)富勢(shì)在必行

D、我國(guó)已經(jīng)具備了征收遺產(chǎn)稅的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句用數(shù)據(jù)表明我國(guó)目前個(gè)人收入總量龐大，第二句是說(shuō)國(guó)民收入分配不均衡地、過(guò)多地向社會(huì)少部分人傾斜，導(dǎo)致涌現(xiàn)出一批高收入群體，個(gè)人擁有的財(cái)富相當(dāng)可觀，最后“這”指代前文，得出結(jié)論我國(guó)征收遺產(chǎn)稅有了可依據(jù)的前提條件，即個(gè)人收入總量的龐大和擁有可觀的個(gè)人財(cái)富，也就是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)為題干中的第二句前半部分的背景陳述，不是文段的重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)只是文段一部分內(nèi)容，概括不夠全面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：原文并沒(méi)有提及通過(guò)征收個(gè)人遺產(chǎn)稅來(lái)均衡社會(huì)財(cái)富，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

42.一位大師想選擇衣缽傳人，便吩咐徒弟外出撿拾一片最完美的樹(shù)葉。不久，大徒弟回來(lái)了，遞給師父一片不是很漂亮的樹(shù)葉，說(shuō)：“這片樹(shù)葉雖然并不完美，但卻是我看到的最完整的?！倍降茉谕饷孓D(zhuǎn)了半天，最終空手而回，對(duì)師父說(shuō)：“我見(jiàn)到了很多樹(shù)葉，但怎么也挑不出完美的?！弊詈螅髱煱岩吕弬鹘o了大徒弟。世上沒(méi)有完美的人，只有完整的人。一個(gè)完整的人，一定有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。既然如此，就得學(xué)會(huì)接納自己的長(zhǎng)處，也接納自己的短處；接納他人的優(yōu)點(diǎn)，也接納他人的缺點(diǎn)。在接納與欣賞的過(guò)程中，我們會(huì)得到最大的釋放與自由，以更寬闊的心胸，包容身邊的每一個(gè)人。對(duì)以上文字準(zhǔn)確的概括是：

A、衣缽傳人

B、完美與完整

C、要以寬闊的心胸，包容每一個(gè)人

D、世上沒(méi)有完美的人，只有完整的人

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B；華圖選C；其他選C；

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題（題干是寓言故事），方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

故事本身不重要，重點(diǎn)在故事之后的總結(jié)。也就是“就得學(xué)會(huì)接納自己的長(zhǎng)處，也接納自己的短處；接納他人的優(yōu)點(diǎn)，也接納他人的缺點(diǎn)。在接納與欣賞的過(guò)程中，我們會(huì)得到最大的釋放與自由，以更寬闊的心胸，包容身邊的每一個(gè)人?！敝饕v“包容”的重要性，與重點(diǎn)最接近的就是C選項(xiàng)，所以本題選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是故事本身，而不是故事告訴我們的道理，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是“包容”，選項(xiàng)非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是“包容”，選項(xiàng)非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

43.關(guān)于法的規(guī)范作用，下列說(shuō)法正確的是：

A、甲依據(jù)訴訟法規(guī)定主動(dòng)申請(qǐng)回避，體現(xiàn)了法的評(píng)價(jià)作用

B、法院判決乙的行為構(gòu)成故意傷害罪，體現(xiàn)了法的教育作用

C、丙參加法律知識(shí)培訓(xùn)后開(kāi)始重視企業(yè)的勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)，體現(xiàn)了法的指引作用

D、丁因闖紅燈被罰款200元，體現(xiàn)了法的強(qiáng)制作用

正確答案：D，

答案解析

本題為法理學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

法的規(guī)范作用分為五個(gè)方面：①指引作用是指法律對(duì)個(gè)體行為的指引作用，包括確定的指引、有選擇的指引；②評(píng)價(jià)作用是法作為尺度和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)他人的行為的作用；③預(yù)測(cè)作用是對(duì)當(dāng)事人雙方之間的行為的作用；④強(qiáng)制作用是對(duì)違法犯罪者的行為的作用；⑤教育作用是對(duì)一般人的行為的作用，包括正面教育和反面教育。

D選項(xiàng)：丁闖紅燈是違法行為，罰款200元是對(duì)其行為做出的的懲罰，體現(xiàn)了法的強(qiáng)制作用。說(shuō)法正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：甲依據(jù)訴訟法規(guī)定主動(dòng)申請(qǐng)回避，體現(xiàn)了法的指引作用，非評(píng)價(jià)作用，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：法院判決乙的行為構(gòu)成故意傷害罪，體現(xiàn)了法的評(píng)價(jià)作用，非教育作用，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：丙參加法律知識(shí)培訓(xùn)后開(kāi)始重視企業(yè)的勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)，體現(xiàn)了法的教育作用，非指引作用，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

44.關(guān)于行政征收與征用的區(qū)別，錯(cuò)誤的是：

A、兩者都具有強(qiáng)制性

B、前者的范圍僅限于相對(duì)人的財(cái)產(chǎn)；而后者的范圍限于相對(duì)人的財(cái)產(chǎn)或勞務(wù)

C、前者是將相對(duì)人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)轉(zhuǎn)移給國(guó)家；而后者則是對(duì)相對(duì)人財(cái)產(chǎn)的暫時(shí)性使用

D、兩者都具有補(bǔ)償性

正確答案：D，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

行政征收指行政主體憑借國(guó)家行政權(quán)，根據(jù)國(guó)家和社會(huì)公共利益的需要，依法向行政相對(duì)人強(qiáng)制無(wú)償征收一定數(shù)額的金錢(qián)或?qū)嵨锏男姓袨椤?/p>

行政征用指行政主體為了公共利益的需要，依照法定程序強(qiáng)制性使用相對(duì)人的財(cái)產(chǎn)或勞務(wù)的行政行為。

它們的共同特征為：公共目的性、強(qiáng)制性、法定性、可訴性。

它們的區(qū)別之一為：行政征用是有償?shù)?、相?duì)人是不可預(yù)知的，而行政征收則相反。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B、C選項(xiàng)說(shuō)法正確，本題選非，均排除。

故本題選D。

45.某公司有些新入職職工擁有博士學(xué)位。該公司所有擁有博士學(xué)位的職工都被董事長(zhǎng)單獨(dú)接見(jiàn)過(guò)，而該公司所有甲省的職工都沒(méi)有被董事長(zhǎng)單獨(dú)接見(jiàn)過(guò)。如果以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)也一定為真：

A、有些新入職職工不是甲省的

B、所有新入職職工都是甲省的

C、有些新入職職工沒(méi)有被董事長(zhǎng)單獨(dú)接見(jiàn)過(guò)

D、有些擁有博士學(xué)位的職工是甲省的

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①有些新入職是博士

②所有博士都被單獨(dú)接見(jiàn)

③所有甲省職工都沒(méi)有被單獨(dú)接見(jiàn)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：①②遞推可得：有些新入職的被單獨(dú)接見(jiàn)，與③的逆否命題遞推可得：有些新入職的不是甲省的，可以推出，所以選A。

B選項(xiàng)：①②遞推可得：有些新入職的被單獨(dú)接見(jiàn)，與③的逆否命題遞推可得：有些新入職的不是甲省的，有的不是推不出有的是，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：①②遞推可得：有些新入職的被單獨(dú)接見(jiàn)，有的是推不出有的不是，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：②與③的逆否命題遞推可得：所有博士都不是甲省的，即博士都不是甲省的，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

46.超過(guò)半米長(zhǎng)的碳納米管的問(wèn)世，使其朝應(yīng)用方向踏出了重要一步。碳納米管最重要的應(yīng)用就是制造“又強(qiáng)又韌又輕又便宜”的材料。在天然材料中蛛絲最強(qiáng)韌，而碳納米管纖維的韌性超過(guò)了蛛絲，這樣的材料在航空航天領(lǐng)域及其重要。除此之外，碳納米管還有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和導(dǎo)電性，可以用來(lái)做納米尺度的電子器件，會(huì)比傳統(tǒng)的電子器件更小，更靈敏。但是一般的碳納米管長(zhǎng)度不一，結(jié)構(gòu)類(lèi)型和導(dǎo)電性不同，很難用來(lái)規(guī)模化地生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和性能一致的器件。然而現(xiàn)在的超長(zhǎng)碳納米管克服了這一難題，成為一項(xiàng)巨大突破。這段文字意在說(shuō)明碳納米管的：

A、應(yīng)用前景

B、物理特性

C、結(jié)構(gòu)性能

D、研究突破

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹超過(guò)半米長(zhǎng)的碳納米管問(wèn)世使其朝應(yīng)用方向踏出重要一步。第二三四句介紹了因碳納米管自身有些獨(dú)特的性能，可應(yīng)用于航天、電子器件等領(lǐng)域。最后講述碳納米管克服了固有缺陷應(yīng)用更加廣泛。綜合來(lái)看，文段通篇都在圍繞碳納米管的應(yīng)用論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)的應(yīng)用前景。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“物理特性”是為了證明碳納米管能在電子器件領(lǐng)域應(yīng)用，物理特性本身非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“結(jié)構(gòu)特性”是為了證明碳納米管能在航天航空領(lǐng)域應(yīng)用，結(jié)構(gòu)特性本身非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“研究突破”是為了說(shuō)明超長(zhǎng)碳納米管克服了傳統(tǒng)碳納米管難以用來(lái)規(guī)?；a(chǎn)器件的缺陷，應(yīng)用能夠更加廣泛，研究突破本身非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

47.影子工作：指消費(fèi)者使已購(gòu)商品變?yōu)榭捎梦锲匪冻龅娜魏蝿趧?dòng)。下列屬于影子工作的是：

A、小孫到飯店就餐，老板告訴他，這幾天大部分服務(wù)員都已經(jīng)放假，顧客需要點(diǎn)餐，并遞給他一支筆和一張菜單

B、小李的兒子快出生了，他趕緊抽時(shí)間將同事老王給的嬰兒車(chē)拿出來(lái)修理一番，車(chē)子煥然一新，十分好用

C、經(jīng)不住軟磨硬泡，爸爸終于答應(yīng)給小明買(mǎi)兩條金魚(yú)，小明高興壞了，連夜在網(wǎng)上收集了十幾頁(yè)的金魚(yú)養(yǎng)殖攻略

D、將拼板餐桌從商場(chǎng)運(yùn)回家后，老馮忙乎了半天，對(duì)照安裝說(shuō)明，拆了裝，裝了拆，終于組裝成功，中午就派上了用場(chǎng)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①消費(fèi)者；②將已購(gòu)商品變?yōu)榭捎梦锲犯冻龅膭趧?dòng)。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：老馮是購(gòu)買(mǎi)拼板餐桌的消費(fèi)者；拼板餐桌是已購(gòu)商品，但在未組裝前是不可用的，而老馮自己付出勞動(dòng)，把它運(yùn)回家并組裝，使其變?yōu)榭捎梦锲?，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小孫還沒(méi)有點(diǎn)餐，說(shuō)明還沒(méi)有消費(fèi)，故不存在已購(gòu)商品；且購(gòu)買(mǎi)餐點(diǎn)之后直接食用即可，不存在“使已購(gòu)商品變?yōu)榭捎梦锲贰钡倪^(guò)程，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：同事老王給的嬰兒車(chē)，說(shuō)明對(duì)于小李來(lái)說(shuō)，嬰兒車(chē)是禮物，不是已購(gòu)商品，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：爸爸答應(yīng)給小明買(mǎi)金魚(yú)，但還沒(méi)有買(mǎi)，故不存在已購(gòu)商品，不符合②，排除。

故本題選D。

48.宋錦的制作工藝較為復(fù)雜，以經(jīng)線和緯線同時(shí)顯花為主要特征，織造上一般采用“三枚斜紋組織”，兩經(jīng)三緯，經(jīng)線用底經(jīng)和面經(jīng)，底經(jīng)為有色熟絲，作地紋；面經(jīng)用本色生絲，作緯線的結(jié)接經(jīng)。染色需用純天然的染料，先將絲根據(jù)花紋圖案的需要染好顏色才能進(jìn)入織造工序。染料挑選極為嚴(yán)格，大多是草木染料，也有小部分礦物染料，全部采用手工染色而成。關(guān)于宋錦的說(shuō)法不正確的是：

A、宋錦經(jīng)線和緯線同時(shí)顯花，織造時(shí)底經(jīng)所用熟絲全部采用手工染色

B、染色是織造宋錦的重要工序，只有把絲根據(jù)花紋圖案的需要染好顏色才能進(jìn)行織造

C、染色需用純天然的染料，染料挑選極為嚴(yán)格，主要是以大量草木染料和少量礦物染料混合而成

D、宋錦的制作工藝一般采用“三枚斜紋組織”，用有色熟絲作地紋，以本色生絲作緯線的結(jié)接經(jīng)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

對(duì)應(yīng)尾句內(nèi)容。原文中只說(shuō)了染料大多是草木染料，也有小部分礦物染料，并沒(méi)有說(shuō)染料是由草木染料和礦物染料混合而成，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題為選非題，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“以經(jīng)線和緯線同時(shí)顯花為主要特征”“底經(jīng)為有色熟絲”“全部采用手工染色”可知選項(xiàng)說(shuō)法正確。本題為選非題，所以A不選。

B選項(xiàng)：根據(jù)“先將絲根據(jù)花紋圖案的需要染好顏色才能進(jìn)入織造工序”可知選項(xiàng)說(shuō)法正確。本題為選非題，所以B不選。

D選項(xiàng)：根據(jù)“織造上一般采用‘三枚斜紋組織’”“底經(jīng)為有色熟絲，作地紋”“面經(jīng)用本色生絲，作緯線的結(jié)接經(jīng)”可知選項(xiàng)說(shuō)法正確。本題為選非題，所以D不選。

故本題選C。

49.銀河落九天

A、舉頭望明月

B、長(zhǎng)江天際流

C、眾鳥(niǎo)高飛盡

D、瀑布掛前川

正確答案：D，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

銀河落九天是主謂賓結(jié)構(gòu)，銀河為主語(yǔ)，落為謂語(yǔ)，九天為賓語(yǔ)。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：瀑布掛前川是主謂賓結(jié)構(gòu)，瀑布為主語(yǔ)，掛為謂語(yǔ)，前川為賓語(yǔ)，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：舉頭不是主語(yǔ)，而是狀語(yǔ)，舉頭望明月是狀謂賓結(jié)構(gòu)，排除。

B選項(xiàng)：長(zhǎng)江是主語(yǔ)，天際流是謂語(yǔ)，長(zhǎng)江天際流是主謂結(jié)構(gòu)，排除。

C選項(xiàng)：眾鳥(niǎo)是主語(yǔ)，高飛盡是謂語(yǔ)，眾鳥(niǎo)高飛盡是主謂結(jié)構(gòu)，排除。

故本題選D。

50.以下現(xiàn)象，與液體表面張力無(wú)關(guān)的是：

A、雨水落到荷葉上形成水珠

B、某些小型昆蟲(chóng)在水上行走

C、回形針能夠漂浮在水面上

D、船能夠在水面上航行

正確答案：D，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

D選項(xiàng)：是因?yàn)樗母×?，不是液體表面的張力，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由于液體表面張力的作用，液體總是處于最小的體積狀態(tài)，球形的體積是最小的，所以雨水落到荷葉上會(huì)形成小水珠。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：昆蟲(chóng)一般長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的腳，像一個(gè)保持平衡的支架，來(lái)幫助昆蟲(chóng)利用水的表面張力，其作用力小于水的張力，從而在水面上行走自如。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：由于水的表面張力，在水面有一層彈性薄膜，回形針很輕，水面的彈性薄膜分擔(dān)了回形針的重量，從而使其能夠浮在水面上。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

51.地方保護(hù)主義，是指地方政府利用其手中的行政權(quán)力，對(duì)本地企業(yè)和外地企業(yè)在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行差別待遇，以維護(hù)或擴(kuò)大該地方局部利益的傾向。根據(jù)上述定義，以下情況屬于地方保護(hù)主義的是：

A、南方某山區(qū)縣為保護(hù)本地稀有野生動(dòng)植物資源，拒絕外地游客進(jìn)入山區(qū)參觀

B、某地政府為保證本地品牌的市場(chǎng)占有率，在宣傳報(bào)道中夸大外地同類(lèi)產(chǎn)品的缺陷

C、某地為保護(hù)當(dāng)?shù)剡B鎖超市利益，通過(guò)收取高額稅費(fèi)限制某跨國(guó)超市集團(tuán)發(fā)展

D、某市政府盲目發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)，對(duì)大型化工廠的重度污染問(wèn)題不理睬不治理

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①地方政府利用行政權(quán)力對(duì)本地和外地企業(yè)差別待遇；②達(dá)到維護(hù)地方利益的目的。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：通過(guò)收取高額稅費(fèi)限制跨國(guó)超市發(fā)展，符合地方政府利用行政權(quán)利對(duì)本地企業(yè)與外地企業(yè)差別對(duì)待，保護(hù)當(dāng)?shù)剡B鎖超市利益，符合定義，所以選C。

A選項(xiàng)：拒絕外地游客進(jìn)入山區(qū)參觀，游客并不是企業(yè)，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：夸大外地同類(lèi)產(chǎn)品缺陷，并沒(méi)有體現(xiàn)利用行政權(quán)力，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：某市政府盲目發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)，對(duì)大型化工廠的重度污染問(wèn)題不理睬不治理，并未提及外地企業(yè)，不符合①，排除。

故本題選C。

52.一條“河北有條中國(guó)式66號(hào)公路，美到灼傷雙眼”的帖子，引起人們的強(qiáng)烈關(guān)注和熱烈轉(zhuǎn)發(fā)，更引發(fā)京城自駕游一族周末前往這條草原天路的激情。據(jù)了解，這條草原天路全長(zhǎng)132.7公里，2011年建成，是連接崇禮滑雪溫泉大區(qū)和張北草原風(fēng)情大區(qū)的一條重要道路，沿線山高坡陡、溝壑縱深、景觀奇峻，展開(kāi)了一幅百里壩頭風(fēng)景畫(huà)卷。這段文字主要描述的是：

A、66號(hào)公路的美

B、網(wǎng)絡(luò)帖子的力量

C、草原天路的基本情況

D、自駕游青睞草原天路

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)帖子引起人們關(guān)注，更引發(fā)自己遨游前往草原天路的激情，“更”表遞進(jìn)，為重點(diǎn)，之后具體說(shuō)明了為什么自駕游要去草原天路，即具體描述草原天路。因此文段重點(diǎn)為第一句中“更”后面的內(nèi)容：引發(fā)自駕游的激情，選項(xiàng)D為同義替換，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段首句說(shuō)中國(guó)式66號(hào)公路，說(shuō)明66號(hào)公路不是中國(guó)的，文段是在將河北的草原天路，不是說(shuō)66號(hào)公路，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：帖子只是用來(lái)引出下文，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段中草原天路的情況是用來(lái)說(shuō)明為什么自駕游有激情去的原因，不是文段重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

53.下列選項(xiàng)中，與我國(guó)長(zhǎng)期提倡的“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線工作方法相似的是：

A、強(qiáng)制性行政方法

B、參與管理方法

C、誘導(dǎo)性行政方法

D、行政責(zé)任方法

正確答案：B，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

群眾路線工作方法，即從群眾中來(lái)，到群眾中去，集中起來(lái)，堅(jiān)持下去。

參與管理方法：通過(guò)由下級(jí)行政主體或行政客體參加管理和決策來(lái)提高人們的積極性和管理效率的一種行政方法。即決策由下級(jí)參與，又到群眾中去。與題干工作方法相似，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：強(qiáng)制性行政方法：指以事為中心的事務(wù)至上的行政方法。與題干工作方法不相似，排除。

C選項(xiàng)：誘導(dǎo)性行政方法：一種以人為中心的人本主義管理方法，它通過(guò)有效利用非強(qiáng)制手段，使行政人員和公眾自動(dòng)、自覺(jué)、自愿地去從事政府所鼓勵(lì)的工作、行為和活動(dòng)。與題干工作方法不相似，排除。

D選項(xiàng)：行政責(zé)任方法：用行政體制中職權(quán)劃分的機(jī)制將組織中的目標(biāo)與人事中的職位有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，從而使行政工作中的職、權(quán)、責(zé)、利諸要素一致起來(lái)。與題干工作方法不相似，排除。

故本題選B。

54.假如重力突然消失，下列情況仍然存在的是：

A、萬(wàn)馬奔騰

B、川流不息

C、五光十色

D、短斤少兩

正確答案：C，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

物體由于地球的吸引而受到的力叫重力?！拔骞馐毙稳莨獾纳术r艷，光的傳播與重力無(wú)關(guān)與重力無(wú)關(guān)。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“萬(wàn)馬奔騰”意思是成千上萬(wàn)匹馬在奔跑騰躍，假如重力突然消失，馬就會(huì)漂浮在空中，排除。

B選項(xiàng)：“川流不息”意思是水流連綿不斷，假如重力突然消失，河水就會(huì)漂浮在空中，排除。

D選項(xiàng)：“缺斤少兩”意思是做買(mǎi)賣(mài)時(shí)貨物短缺分量，假如重力突然消失，物體就沒(méi)有重量，不能稱(chēng)重，排除。

故本題選C。

55.有N個(gè)單位，每個(gè)單位人數(shù)在1-39之間，共1990個(gè)人，每排199個(gè)座位，要求每個(gè)單位的人都在同一排就座。問(wèn)至少要多少排才能保證所有人按要求就座？

A、17

B、16

C、15

D、14

E、13

F、12

G、11

H、10

正確答案：F，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為極值問(wèn)題

第二步：分析解題：

本題考慮用最不利原則解題。最不利的情況應(yīng)該為每排的空座位盡可能多。

設(shè)每個(gè)單位人數(shù)為a人，則每排空座位數(shù)最多為a-1，即每排（199+1）=200個(gè)座位時(shí)，能被a整除。在1-39之間，a=25滿(mǎn)足條件且取最大值。

此時(shí)每排坐25×7=175人，座位排數(shù)=1990÷175=11······65，即坐了11排還剩65人；

所以至少需要11+1=12排。

故本題選F。

56.關(guān)于我國(guó)省會(huì)城市，下列說(shuō)法正確的是：

A、昆明是我國(guó)海拔最高的省會(huì)城市

B、烏魯木齊位于準(zhǔn)噶爾盆地的南緣

C、武漢的水運(yùn)很發(fā)達(dá)是因?yàn)榛春恿鹘?jīng)該城市

D、杭州日出時(shí)間早于太原是由于其緯度更低

正確答案：B，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

烏魯木齊位于準(zhǔn)噶爾盆地的南緣，是新疆維吾爾自治區(qū)首府，是新疆的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科教和交通中心，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：拉薩是我國(guó)海拔最高的省會(huì)城市，非昆明，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：淮河干流流經(jīng)河南、安徽、江蘇三省，武漢在湖北位于長(zhǎng)江、漢水的交匯處，淮河不流經(jīng)該城市，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：杭州位于東部沿海，比太原東經(jīng)度大靠東，所以日出時(shí)間早，不是因?yàn)榫暥汝P(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

57.“和諧號(hào)”高速列車(chē)從甲地出發(fā)向相距1300千米的乙地行駛，列車(chē)分別以250千米/小時(shí)和300千米/小時(shí)的平均速度在兩種不同路況的路段上行駛，4.5小時(shí)恰好走完全程。則