2021年12月江蘇省宿遷泗洪縣面向駐軍部隊(duì)軍人隨軍家屬公開(kāi)招聘事業(yè)單位人員2名工作人員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版考試版

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年12月江蘇省宿遷泗洪縣面向駐軍部隊(duì)軍人隨軍家屬公開(kāi)招聘事業(yè)單位人員2名工作人員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.在歷史使命的_______下，唯有深化改革開(kāi)放，才能實(shí)現(xiàn)廣東“三個(gè)定位、兩個(gè)率先”的總目標(biāo)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、指引

B、召喚

C、指導(dǎo)

D、召集

正確答案：B，

答案解析

本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主謂賓，在歷史使命的________下，橫線處應(yīng)填入搭配“歷史使命”的詞語(yǔ)。

B選項(xiàng)“召喚”指用某種方式把人們喚來(lái)，常搭配歷史、時(shí)代、使命等抽象名詞，符合題意，保留。

A選項(xiàng)“指引”表示指示、引導(dǎo)，往往與較為明確具體的詞語(yǔ)搭配，與“使命”搭配不當(dāng)，排除。

C選項(xiàng)“指導(dǎo)”表示指點(diǎn)引導(dǎo)，的主語(yǔ)往往是具體的人，與“使命”搭配不當(dāng)，排除。

D選項(xiàng)“召集”指通知人們聚集在一起，與文意完全不符，排除。

故本題選B。

2.國(guó)際組織亦稱(chēng)國(guó)際團(tuán)體或國(guó)際機(jī)構(gòu)，是具有國(guó)際性行為特征的組織，是兩個(gè)或兩個(gè)以上的國(guó)家（或其他國(guó)際法主體）為實(shí)現(xiàn)共同的政治經(jīng)濟(jì)目的，依據(jù)其________的條約或其他正式法律文件建立的有一定規(guī)章制度的________機(jī)構(gòu)。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、締結(jié)

常設(shè)性

B、制訂

長(zhǎng)期性

C、擬定

永久性

D、起草

輪值性

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取本空主謂賓，“兩個(gè)或兩個(gè)以上的國(guó)家________條約”，橫線處搭配“條約”且體現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的國(guó)家。

A選項(xiàng)“締結(jié)”指訂立，一般用于國(guó)與國(guó)之間；能體現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的國(guó)家，“締結(jié)條約”搭配恰當(dāng)，保留。

B選項(xiàng)“制訂”指創(chuàng)制，擬定；C選項(xiàng)“擬定”有草定、憑揣測(cè)而推斷之意；D選項(xiàng)“起草”指打草稿、擬定初稿；B、C、D三項(xiàng)均沒(méi)有體現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的國(guó)家，均排除。

第二空代入驗(yàn)證。

“常設(shè)性”表示長(zhǎng)期設(shè)立的（對(duì)臨時(shí)性的而言），“國(guó)際組織是常設(shè)性機(jī)構(gòu)”搭配得當(dāng)。

故本題選A。

3.通過(guò)主體再造實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展，這是實(shí)現(xiàn)脫貧的根本途徑。借助“改變環(huán)境—發(fā)展產(chǎn)業(yè)—教育培訓(xùn)—參與公共生活”模式，引導(dǎo)貧困人群進(jìn)入新的社會(huì)行動(dòng)結(jié)構(gòu)之中，在參與社會(huì)行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我覺(jué)醒、自我教育，在自我改造中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，由此形成脫貧的內(nèi)生動(dòng)力，這種脫貧更能引導(dǎo)人走上自我解放的道路，因而也具有更深刻的意義。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是：

A、只有改變環(huán)境，才能實(shí)現(xiàn)脫貧致富

B、擺脫貧困是實(shí)現(xiàn)人的解放的最終目標(biāo)

C、教育培訓(xùn)在實(shí)現(xiàn)脫貧中具有決定性作用

D、實(shí)現(xiàn)脫貧意味著主體的再造和人的發(fā)展

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“通過(guò)主體再造實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展，這是實(shí)現(xiàn)脫貧的根本途徑”可知，D選項(xiàng)是首句的同義替換，D選項(xiàng)正確，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“借助‘改變環(huán)境—發(fā)展產(chǎn)業(yè)—教育培訓(xùn)—參與公共生活’模式”可知，改變環(huán)境只是脫貧致富的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，“只有……才……”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“擺脫貧困是實(shí)現(xiàn)人的解放的最終目標(biāo)”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)“借助‘改變環(huán)境—發(fā)展產(chǎn)業(yè)—教育培訓(xùn)—參與公共生活’模式”可知，教育培訓(xùn)只是脫貧致富的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，“決定性作用”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

4.一位印尼朋友對(duì)我說(shuō)：“闖紅燈不是中國(guó)人的專(zhuān)利，印尼和其他地方都有，可沒(méi)見(jiàn)中國(guó)這樣________的，你們的骨頭蠻硬的。”然而，骨頭硬不代表命硬，我們也惜命，而惜命就得遵循生命節(jié)律的快慢緩急。但是在闖紅燈這個(gè)問(wèn)題上，我們卻有了人行道就橫行霸道，有了斑馬線就策馬揚(yáng)鞭，因?yàn)開(kāi)_______，闖紅燈不分年齡階層，老眼昏花者、目不識(shí)丁者、西裝革履者……這門(mén)技術(shù)實(shí)在沒(méi)有門(mén)檻，而電動(dòng)車(chē)更是闖王們攻城拔寨的利器。人只要上了電動(dòng)車(chē)，激情一秒變速度。電動(dòng)車(chē)闖紅燈出事故的案例太多了，令人傷心，可總沒(méi)人上心。有人喜歡將電動(dòng)車(chē)呼為“小電驢”，驢是長(zhǎng)眼的，可人一旦上了驢背，眼就________了。填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A、遍布各地

法不容情

失明

B、遍地開(kāi)花

光腳不怕穿鞋的

瞎

C、無(wú)處不在

法不責(zé)眾

目不暇接

D、隨處可見(jiàn)

橫的怕不要命的

不好使

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C；華圖選D；其他選B。

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

闖紅燈是一種不好的現(xiàn)象，文段的感情色彩應(yīng)偏消極。

B選項(xiàng)“遍地開(kāi)花”比喻好事情到處涌現(xiàn)，或新事物、好經(jīng)驗(yàn)得以普遍實(shí)行。感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空：本空為因果關(guān)系。

根據(jù)“因?yàn)椤笨芍?，空前后為因果關(guān)系?？仗幩钤~語(yǔ)應(yīng)為“橫行霸道，策馬揚(yáng)鞭”的原因。

A選項(xiàng)“法不容情”指在法律面前不能容許人情寬容，不符合語(yǔ)境，排除。

C選項(xiàng)“法不責(zé)眾”指某種行為即使應(yīng)受到法律的懲罰，但很多人都那樣干，也就不好懲罰了。文段并并未涉及“懲罰”，排除。

D選項(xiàng)“橫的怕不要命的”指蠻橫不講理的人也怕連命都不要的人，與“橫行霸道”相對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境，保留。

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“不好使”對(duì)應(yīng)“驢是長(zhǎng)眼的”，恰當(dāng)。

故本題選D。

詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

遍布各地：分布到所有的地方；散布到各個(gè)地方。

法不容情：在法律面前不能容許人情寬容。

遍地開(kāi)花：比喻好的事物到處涌現(xiàn)或普遍發(fā)展。

無(wú)處不在：形容他流動(dòng)的范圍很廣。

法不責(zé)眾：指某種行為即使應(yīng)受到法律的懲罰，但很多人都那樣干，也就不好懲罰了。

目不暇接：景色既美又多，令人眼睛顧不及全看。

隨處可見(jiàn)：不拘什么地方，到處都可以看見(jiàn)。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

5.以下生活常識(shí)不正確的是：

A、微波爐不能使用金屬器皿加熱食品

B、胡蘿卜富含維生素，生吃效果最好

C、扎啤是沒(méi)有經(jīng)過(guò)發(fā)酵的啤酒

D、強(qiáng)化復(fù)合地板耐磨性好，但防水性能差

正確答案：C，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

C選項(xiàng)：扎啤是生啤的一種，無(wú)論什么樣的啤酒在制作過(guò)程中都要經(jīng)過(guò)發(fā)酵，生啤和熟啤酒的差別在于是否經(jīng)過(guò)高溫滅菌。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：微波碰到金屬制品將發(fā)生“短路”和反射現(xiàn)象，食物溫度不會(huì)升高，還可能損壞微波爐。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：胡蘿卜含有維生素C、維生素B族等，這些維生素是水溶性的，高溫易被破壞，所以生吃效果最好。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：強(qiáng)化復(fù)合地板的耐磨性是普通地板的10-30倍，但不能防水，水泡損壞后不可修復(fù)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

6.4.2，5.2，8.4，17.8，44.22，（

）

A、125.62

B、85.26

C、99.44

D、125.64

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題有小數(shù)點(diǎn)，所以?xún)?yōu)先考慮以小數(shù)點(diǎn)為分隔的組合數(shù)列

第二步：題目詳解

將整數(shù)部分與小數(shù)部分分開(kāi)觀察，整數(shù)部分作差，為1，3，9，27，（81），是公比為3的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為44+81=125；

小數(shù)部分無(wú)明顯規(guī)律，做差后也無(wú)明顯規(guī)律，考慮與整數(shù)部分關(guān)系。4=2×2，5=2×2+1，8=4×2，17=8×2+1，44=22×2，觀察發(fā)現(xiàn)奇數(shù)項(xiàng)整數(shù)部分=小數(shù)部分×2，偶數(shù)項(xiàng)整數(shù)部分=小數(shù)部分×2+1，（）為偶數(shù)項(xiàng)，則整數(shù)部分=62×2+1=125；

故（）為125.62。

故本題選A。

7.麥當(dāng)勞∶美國(guó)

A、肯德基∶德國(guó)

B、三星∶韓國(guó)

C、夏普∶英國(guó)

D、哈根達(dá)斯∶日本

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

麥當(dāng)勞是美國(guó)的品牌，為品牌與歸屬地的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：三星是韓國(guó)的品牌，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：肯德基是美國(guó)的品牌，而不是德國(guó)，排除。

C選項(xiàng)：夏普是日本的品牌，而不是英國(guó)，排除。

D選項(xiàng)：哈根達(dá)斯是美國(guó)的品牌，而不是日本，排除。

故本題選B。

8.有研究表明，向他人傾訴自己的煩惱是緩解壓力的有效方式，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有四成以上的人不會(huì)向他人傾訴自己的煩惱，而這一部分人常感覺(jué)自己的工作與生活壓力更大。因此，一個(gè)人越經(jīng)常向他人傾訴自己的煩惱，在工作與生活中感受到的壓力越小。以下選項(xiàng)最能指出上述論證缺陷的是：

A、默認(rèn)了對(duì)于個(gè)體而言，緩解壓力的行為是必要的

B、忽視了每個(gè)人對(duì)壓力的承受能力具有顯著差異

C、默認(rèn)了提高行為的頻率有助于加強(qiáng)行為的效果

D、忽視了向他人傾訴煩惱可能會(huì)造成隱私泄露等問(wèn)題

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：不傾訴煩惱的人工作與生活壓力較大

結(jié)果：經(jīng)常傾訴煩惱壓力較小

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干未提及是否需要緩解壓力，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A不選。

B選項(xiàng)：題干未提及承受壓力的能力，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B不選。

C選項(xiàng)：通過(guò)傾訴煩惱得出壓力大小的結(jié)論，即認(rèn)為傾訴能夠減小壓力，可以說(shuō)明論證缺陷，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：題干是說(shuō)壓力，未提及隱私泄露，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D不選。

故本題選C。

9.只有抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)，才能使我們的教育水平邁上更高的臺(tái)階。為了立足于世界強(qiáng)國(guó)之林，我們必須要有過(guò)硬的教育水平。由此可見(jiàn)：

A、我們必須要使全社會(huì)都關(guān)注教育

B、為了立足于世界強(qiáng)國(guó)之林，我們必須要抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)

C、為了使教育水平邁上更高的臺(tái)階，要增加高校教師的薪酬

D、為了抓好基礎(chǔ)教育建設(shè)，要讓所有小學(xué)教師必須擁有本科以上學(xué)歷

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①教育水平邁上更高的臺(tái)階→抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)

②立足于世界強(qiáng)國(guó)之林→有過(guò)硬的教育水平

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：結(jié)合①②可知，立足于世界強(qiáng)國(guó)之林→有過(guò)硬的教育水平→抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)，即為了立足于世界強(qiáng)國(guó)之林，我們必須要抓好基礎(chǔ)教育的建設(shè)，所以選B。

A、C、D選項(xiàng)題干中并未提及，排除。

故本題選B。

10.8，3，17，5，24，9，26，18，30，（

）

A、22

B、25

C、33

D、36

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題較長(zhǎng)，所以?xún)?yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：題目詳解

相鄰兩項(xiàng)兩兩分組，兩項(xiàng)之和分別為：11、22、33、44、（55）；

新數(shù)列為公差為11的等差數(shù)列，故題干所求為55-30=25。

故本題選B。

11.冰∶水∶蒸氣

A、漢人∶華人∶華僑

B、二氧化碳∶干冰∶滅火

C、金剛石∶石墨∶鉛筆

D、紙張∶論文∶作者

正確答案：A，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

冰、水、蒸氣都是由水分子構(gòu)成的物質(zhì)，為并列關(guān)系，只是形態(tài)不同。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：漢人、華人、華裔本質(zhì)上都是華夏后裔，只是稱(chēng)呼不同，所以選A。

B選項(xiàng)：滅火是二氧化碳的功能，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：石墨是鉛筆的原材料之一，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：論文可以印刷在紙張上，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：本題題干不嚴(yán)謹(jǐn)，蒸氣與蒸汽不同，蒸氣是液體或者固體經(jīng)過(guò)物理變化產(chǎn)生的氣體，例如碘蒸氣、汞蒸氣等，而蒸汽只能用于特指水蒸發(fā)產(chǎn)生的氣體。但結(jié)合選項(xiàng)只能選擇A選項(xiàng)，也可能是題干錯(cuò)誤，應(yīng)為蒸汽。

12.“和諧”是什么？人人都有飯吃，人人都可以說(shuō)話(huà)，就是一種最為樸素的“和諧”，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的題中應(yīng)有之義。這段話(huà)是說(shuō)：

A、人人有飯吃、可以表達(dá)個(gè)人看法，是和諧社會(huì)的主要特征

B、人人有飯吃、可以表達(dá)個(gè)人看法，是和諧社會(huì)的必要條件

C、人人有飯吃、可以表達(dá)個(gè)人看法，是和諧社會(huì)的最高標(biāo)準(zhǔn)

D、人人有飯吃、可以表達(dá)個(gè)人看法，是和諧社會(huì)的最終目標(biāo)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

“題中應(yīng)有之義”指主題中應(yīng)包含的義理。根據(jù)材料可知“人人有飯吃、可以表達(dá)個(gè)人看法”是構(gòu)建和諧社會(huì)應(yīng)包含的義理，缺它不行，即“人人有飯吃、可以表達(dá)個(gè)人看法”是構(gòu)建和諧社會(huì)的“必要條件”。故B項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“主要特征”不能體現(xiàn)出“題中應(yīng)有之義”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“最高標(biāo)準(zhǔn)”不能體現(xiàn)出“題中應(yīng)有之義”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“最終目標(biāo)”不能體現(xiàn)出“題中應(yīng)有之義”，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

13.二人轉(zhuǎn)∶東北

A、晉劇∶安徽

B、梆子∶山東

C、豫劇∶河南

D、秦腔∶湖北

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

二人轉(zhuǎn)是發(fā)源于東北的曲藝形式，為曲藝與發(fā)源地的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：豫劇是發(fā)源于河南的曲藝形式，與題干關(guān)系一致，所以選C。

A選項(xiàng)：晉劇發(fā)源于山西，而非安徽，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：梆子發(fā)源于河北，而非山東，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：秦腔發(fā)源于陜西，而非湖北，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

14.工人對(duì)工作的不滿(mǎn)意，不僅產(chǎn)生于工作環(huán)境和工資本身，而且很大程度上依賴(lài)于工人對(duì)工作的期望值與實(shí)際情況之間的差距。因此，大公司招聘員工，通過(guò)許愿來(lái)達(dá)到吸引工人的目的，是一種不明智的做法。從以上觀點(diǎn)中可以推出下列哪項(xiàng)結(jié)論：Ⅰ.只要工人的期望值足夠低，那么，不論工作本身如何，工人的滿(mǎn)意程度都會(huì)很高Ⅱ.只要工作環(huán)境舒適并且工資水平較高，那么不論工人期望值如何，工人都不會(huì)產(chǎn)生不滿(mǎn)意的情緒Ⅲ.隨著工人期望值的增加，盡管企業(yè)有效地改善了工作環(huán)境、提高了員工待遇，員工的不滿(mǎn)意情緒仍有可能得不到消除

A、只有Ⅰ

B、只有Ⅱ

C、只有Ⅲ

D、只有Ⅰ、Ⅲ

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①工人對(duì)工作的產(chǎn)生不滿(mǎn)意的原因有工作環(huán)境、工資本身以及工人對(duì)工作的期望值與實(shí)際情況之間的差距

②通過(guò)許愿來(lái)吸引工人是不明智的做法

①②為因果關(guān)系，①是原因，②是結(jié)果。

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)①可知工作環(huán)境、工資本身以及期望值都會(huì)影響工人的滿(mǎn)意度，所以Ⅰ、Ⅱ都不能推出。

Ⅲ中提到了“工作環(huán)境”“員工待遇”“工人期望值”這3個(gè)原因，同時(shí)表述中使用了“可能”，表述嚴(yán)謹(jǐn)，所以Ⅲ可以推出。

綜上：Ⅰ、Ⅱ不能推出，Ⅲ可以推出。

故本題選C。

15.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009吉林甲073/吉林乙073】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖元素相同，重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮遍歷。

本題規(guī)律：

每一行圖形的長(zhǎng)方形外框均有三種分割方式，存在三種分割樣式的遍歷，？處圖形中長(zhǎng)方形外框應(yīng)被分割成三個(gè)長(zhǎng)方形，排除B選項(xiàng)。

再次觀察，圖形組成元素有單箭頭、雙箭頭、三箭頭，且第一、二行中，三種箭頭均有上、下、右三種朝向，存在樣式遍歷。

對(duì)第三行應(yīng)用規(guī)律，已知第三行存在單箭頭朝右、朝上方向，故？處圖形單箭頭應(yīng)朝下；已知第三行存在雙箭頭朝右、朝上、朝下，故？處圖形應(yīng)不含雙箭頭；已知第三行存在三箭頭朝上，故？處圖形應(yīng)含有三箭頭朝下、朝右，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

16.2017年1月1日，廣西茶葉的第一個(gè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《黑茶

第四部分：（

）》開(kāi)始實(shí)施。

A、六堡茶

B、金花茶

C、羅漢果茶

D、茉莉花茶

正確答案：A，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

日前國(guó)家質(zhì)檢總局等部門(mén)批準(zhǔn)發(fā)布的175項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，《黑茶第四部分：六堡茶》標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)號(hào)：GB/T32719.4-2016）名列其中，該標(biāo)準(zhǔn)將于2017年1月1日實(shí)施。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

這是關(guān)于六堡茶的第一個(gè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。該項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)適用于以六堡茶初制工藝制成的毛茶為原料，經(jīng)過(guò)篩選、拼配、汽蒸或不汽蒸、渥堆、汽蒸、壓制成型或不壓制成型、陳化、成品包裝等工藝過(guò)程加工制成的六堡茶。

17.有人認(rèn)為“美是客觀的”，比如你無(wú)論是否看到黃山的美景，它都是存在著的；也有人認(rèn)為“美是主觀的”，一些在你眼中的美女在其他人看來(lái)卻是不怎么樣，可見(jiàn)：

A、沒(méi)有絕對(duì)的美，也沒(méi)有絕對(duì)的丑

B、“美是客觀的”不正確

C、美是相對(duì)的，是存在于我們主客觀世界里的

D、美是主觀，還是客觀，屬于蘿卜白菜各有所愛(ài)

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C；華圖選D；其他選D；

第一步：尋找因果

第一組因果：

原因：你無(wú)論是否看到黃山的美景，它都是存在著的

結(jié)果：美是客觀的

第二組因果：

原因：一些在你眼中的美女在其他人看來(lái)卻不怎么樣

結(jié)果：美是主觀的

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容是關(guān)于“絕對(duì)的美丑”，與題干中說(shuō)的“主、客觀的美丑”不符。所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干中只是說(shuō)了美的“主觀”和“客觀”兩種觀點(diǎn)，并沒(méi)有說(shuō)明哪種觀點(diǎn)是對(duì)，哪種觀點(diǎn)是錯(cuò)。所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干中說(shuō)了美的“主觀”和“客觀”兩種觀點(diǎn)，并沒(méi)有說(shuō)明哪種觀點(diǎn)是對(duì)，哪種觀點(diǎn)是錯(cuò)。在此基礎(chǔ)上做總結(jié)，并不能對(duì)兩種觀點(diǎn)厚此薄彼，所以只能認(rèn)為是相對(duì)的。所以選C。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容“屬于蘿卜白菜各有所愛(ài)之事”認(rèn)定了美是主觀的，這在題干中并沒(méi)有說(shuō)明。所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

18.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：（1）村莊人平時(shí)是很瞧不起“偷”字的。（2）你不偷一點(diǎn)點(diǎn)，那些好收成很快就被日子帶走了。（3）但偷秋是例外，他們是渴望從歲月中偷出一點(diǎn)好時(shí)光。（4）老人們說(shuō)，秋是要偷的。（5）是渴望從忙碌的生活中偷出一縷樸素的溫馨和情趣。（6）是渴望從豐收的季節(jié)里偷出一點(diǎn)好記憶。（7）你偷秋，就偷來(lái)了好收成的種子，你就有好收成好運(yùn)氣。

A、4-2-3-6-5-7-1

B、4-1-3-6-5-2-7

C、4-3-6-5-2-7-1

D、4-2-7-1-3-6-5

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話(huà)題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng)（4）為首句，（3）中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，說(shuō)明偷秋是例外，與平時(shí)不一樣。

（1）中“偷”字平時(shí)是讓人瞧不起的，可以構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系所以（1）在（3）前，排除A、C。

（4）句提出“偷秋”的話(huà)題，（1）句只是說(shuō)明“偷”字平時(shí)讓人瞧不起，（2）句說(shuō)明不“偷秋”的壞處，（2）與（4）話(huà)題一致，且（2）和（7）一個(gè)是“偷秋”一個(gè)是“不偷秋”，（2）和（7）捆綁，所以排除B。

故本題選D。

19.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008四川048】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每組圖形元素相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

第一組圖形中圖1中間豎線左、右圖形分別向右、向左移動(dòng)依次得到圖2、圖3。

第二組圖形也應(yīng)符合此規(guī)律，即圖1矩形不動(dòng)，左邊、右邊三角形分別向右、向左移動(dòng)得到圖2、圖3，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

20.把下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2014聯(lián)考/安徽061】

A、①②③，④⑤⑥

B、①②④，③⑤⑥

C、①②⑤，③④⑥

D、①③④，②⑤⑥

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形均為兩個(gè)面由線連接組成，考慮連接形式。

本題規(guī)律：

①②④中圖形的公共邊與其中一個(gè)圖形的一條邊完全重合，為一組；

③⑤⑥中圖形的公共邊均與兩個(gè)圖形部分重合，為一組。

故本題選B。

21.暴雨暴露了城市公共管理和應(yīng)急機(jī)制中的_______，更_______了市政規(guī)劃建設(shè)中的硬傷。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、隱患

顯現(xiàn)

B、軟肋

凸顯

C、頑疾

揭示

D、漏洞

呈現(xiàn)

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“更”說(shuō)明前后語(yǔ)義一致，此處與“硬傷”呼應(yīng)，顯然選“軟肋”。答案鎖定為B。

“隱患”、“頑疾”、“漏洞”均不能與“硬傷”對(duì)應(yīng)，排除A、C、D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“凸顯”指清楚地顯露；“凸顯硬傷”搭配恰當(dāng)，且與“暴露”形成了遞進(jìn)。

故本題選B。

22.“藍(lán)色革命”作為一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)革命，是指人類(lèi)向水域索取食物的重大技術(shù)革命的統(tǒng)稱(chēng)。下列行為與“藍(lán)色革命”不符的是：

A、創(chuàng)造魚(yú)類(lèi)的產(chǎn)卵環(huán)境，適時(shí)將幼魚(yú)放回海灣

B、利用科技手段在海體中養(yǎng)魚(yú)，待長(zhǎng)成后聚而捕之

C、圍海造田、大力發(fā)展畜產(chǎn)飼料工業(yè)

D、改造灘涂，種植海底飼料，建立海底牧場(chǎng)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為生物學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①人類(lèi)向水域索取食物；②技術(shù)革命；

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：圍海造田、發(fā)展畜產(chǎn)飼料工業(yè)，其目的是為了發(fā)展畜產(chǎn)飼料工業(yè)，無(wú)法體現(xiàn)“向水域索取食物”，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：創(chuàng)造魚(yú)類(lèi)的產(chǎn)卵環(huán)境，適時(shí)將幼魚(yú)放回海灣，其目的為了捕魚(yú)，即向水域索取食物，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：以科技手段在海體中養(yǎng)魚(yú)，待長(zhǎng)成后聚而捕之，其目的是為捕魚(yú)，即向水域索取食物，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：改造灘涂，種植海底飼料，建立海底牧場(chǎng)，其目的是為了捕獲海洋生物，即向水域索取食物，符合定義，排除。

故本題選C。

23.蘇軾詩(shī)云“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！蓖蹂?shī)云“蔭濃煙柳藏鶯語(yǔ)，香散風(fēng)花逐馬蹄”描述的地方是：

A、洞庭湖

B、瘦西湖

C、太湖

D、西湖

正確答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨二首·其二》，描繪了西湖景色的多樣性；

“蔭濃煙柳藏鶯語(yǔ)，香散風(fēng)花逐馬蹄”，出自王瀛的《蘇公堤》，描繪的是蘇堤（杭州西湖景點(diǎn)）的景色。

所以這兩首詩(shī)描述的地方是西湖。

故本題選D。

24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019聯(lián)考/福建072】

A、1

B、6

C、8

D、9

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干含有數(shù)字，封閉區(qū)間明顯，考慮數(shù)封閉區(qū)間的個(gè)數(shù)。

本題規(guī)律：

扇形分為白色扇形和黑色扇形。

白色扇形的數(shù)字均共有2個(gè)封閉區(qū)間，黑色扇形的數(shù)字均共有3個(gè)封閉區(qū)間，則？處黑色扇形的數(shù)字應(yīng)共有3個(gè)封閉區(qū)間。

已知“8”有2個(gè)封閉區(qū)間，“4”有1個(gè)封閉區(qū)間，共3個(gè)封閉區(qū)間，故？處數(shù)字應(yīng)有0個(gè)封閉區(qū)間。

選項(xiàng)封閉區(qū)間的數(shù)量依次為0，1，2，1，只有A選項(xiàng)符合規(guī)律。

故本題選A。

25.世事的變化如_______，社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快，故鄉(xiāng)的面貌_______，但更新中也有無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、滄海桑田

變化多端

B、白云蒼狗

日新月異

C、日出日落

如隔三秋

D、云譎波詭

天翻地覆

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

根據(jù)語(yǔ)境“世事的變化如_______”，“如”字說(shuō)明比喻，橫線處要填一個(gè)與“世事變化”有關(guān)的比喻詞。C選項(xiàng)“日出日落”形容天天如此，沒(méi)有變化，與題意相悖，排除C。

“滄海桑田”、“白云蒼狗”、“云譎波詭”均可表示世事多變，保留。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

由橫逗后“更新中”可知，本空要填一個(gè)與“更新”有關(guān)的詞語(yǔ)，表示故鄉(xiāng)一直在發(fā)展變化。

A選項(xiàng)“變化多端”指變化繁多，難以預(yù)測(cè)，沒(méi)有“更新”之意，排除A。

B選項(xiàng)“日新月異”指每天每月都有新的發(fā)展和進(jìn)步，含有“更新”之意，恰當(dāng)。

D選項(xiàng)“天翻地覆”形容巨大的變化，沒(méi)有“更新”之意，排除D。

故本題選B。

詞義解釋?zhuān)?/p>

白云蒼狗：意思是天上浮云如白衣，斯須改變?nèi)缟n狗，比喻世事變幻無(wú)常。

云譎波詭：像云氣和水波那樣千態(tài)萬(wàn)狀，變化無(wú)窮，比喻千態(tài)萬(wàn)狀，變幻莫測(cè)，多形容事物變幻莫測(cè)。

滄海桑田：意思是大海變?yōu)殛懙?，陸地淪為大海，比喻世事多變，人生無(wú)常；或喻世事變化的巨大迅速。

26.①船只傾斜擱淺②貨輪體量空前③航道雙向堵塞④緊急脫淺救援⑤國(guó)際貿(mào)易受阻

A、②-①-③-⑤-④

B、③-②-①-⑤-④

C、①-④-②-③-⑤

D、③-①-②-④-⑤

正確答案：A，

答案解析

（簡(jiǎn)單題暫無(wú)解析）

27.同符查找

A、2

B、3

C、5

D、6

正確答案：B，

答案解析

相同字符：⊕、⊿、⌒。共3個(gè)。

故本題選B。

28.單看日漸升溫的機(jī)器換人熱潮，在目前勞動(dòng)力供給偏緊的背景中，它對(duì)就業(yè)還未見(jiàn)明顯的負(fù)面影響。而且，科技革命帶來(lái)的產(chǎn)業(yè)深化、分工細(xì)化，還可能衍生出更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。但是，那種決然否認(rèn)機(jī)器換人和充分就業(yè)并不矛盾的說(shuō)法未免過(guò)于樂(lè)觀。在當(dāng)下，從事重復(fù)性、常規(guī)性、高危性工作的員工，最有可能在人機(jī)競(jìng)爭(zhēng)中先被淘汰出局。面對(duì)科技的更新，我們?cè)诮Y(jié)構(gòu)改革中還不能輕易放棄有利于增加就業(yè)含量的傳統(tǒng)制造業(yè)，還需要加快發(fā)展有利于吸納就業(yè)人口的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、發(fā)展傳統(tǒng)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于就業(yè)

B、應(yīng)該對(duì)日漸升溫的機(jī)器換人熱潮進(jìn)行理性評(píng)估

C、科技更新可以為緩解當(dāng)前的就業(yè)壓力提供新思路

D、結(jié)構(gòu)改革中應(yīng)注意采取措施緩解機(jī)器對(duì)就業(yè)的沖擊

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句是說(shuō)機(jī)器換人熱潮對(duì)就業(yè)還沒(méi)有明顯的負(fù)面影響，第二句是說(shuō)科技革命可能衍生出更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，第三句通過(guò)“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)不能就此認(rèn)為機(jī)器換人不會(huì)影響就業(yè)，第四句進(jìn)行進(jìn)一步分析說(shuō)一些從事特定工作的員工可能會(huì)在人機(jī)競(jìng)爭(zhēng)中先被淘汰，第五句提出對(duì)策說(shuō)我們?cè)诮Y(jié)構(gòu)改革中不能輕易放棄傳統(tǒng)制造業(yè)，還需加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。最后一句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)增加就業(yè)機(jī)會(huì)，緩解機(jī)器換人可能會(huì)導(dǎo)致的就業(yè)壓力，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)重在說(shuō)明如何發(fā)展就業(yè)，沒(méi)有說(shuō)明機(jī)器對(duì)人類(lèi)就業(yè)問(wèn)題的影響，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)為文段前半部分說(shuō)明的問(wèn)題，不是文段重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

29.一個(gè)人要有所敬畏，在自己心目中總有一些東西屬于做人的根本，是_______不得的。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、張揚(yáng)

B、褻瀆

C、詆毀

D、冒犯

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“要有所敬畏，是…不得的”說(shuō)明橫線處與“敬畏”語(yǔ)義相反。

B選項(xiàng)“褻瀆”指輕慢，冒犯。與“敬畏”語(yǔ)義相反，符合題意，保留。

A選項(xiàng)“張揚(yáng)”指聲張宣揚(yáng)；C選項(xiàng)“詆毀”指惡意毀謗、破壞；D選項(xiàng)“冒犯”指在言辭或舉動(dòng)上沒(méi)有禮貌，沖撞了對(duì)方。三項(xiàng)都無(wú)法與“敬畏”構(gòu)成語(yǔ)義相反，排除A、C、D。

故本題選B。

30._______古猿本身結(jié)構(gòu)具有與人相接近的形狀，在一定的外界環(huán)境的作用下，古猿_______有可能離開(kāi)猿的體統(tǒng)而向著人的方向發(fā)展。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、因?yàn)?/p>

所以

B、只有

才

C、如果

就

D、因?yàn)?/p>

才

正確答案：D，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“在一定的外界環(huán)境的作用下”可知，表達(dá)的是一種條件，而關(guān)聯(lián)詞“所以”表因果關(guān)系，“就”表順承關(guān)系，均不恰當(dāng)，排除A、C。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)題意，“古猿本身結(jié)構(gòu)具有與人相接近的形狀”與“離開(kāi)猿的體統(tǒng)而向著人的方向發(fā)展”互為因果，所以，需要選擇因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

B選項(xiàng)“只有”表?xiàng)l件關(guān)系，不恰當(dāng)，排除。

D選項(xiàng)“因?yàn)椤北硪蚬P(guān)系，恰當(dāng)。

故本題選D。

31.炫耀的目的，都是希望在某個(gè)層次上獲得成功，如某人確有錢(qián)財(cái)，確實(shí)美貌，確有文才，有口才，那你就炫耀吧，用現(xiàn)在一個(gè)詞兒：展示。你總能獲得局部成功，但成本太大，別人在認(rèn)可你的同時(shí)，也要?jiǎng)儕Z你本來(lái)具有的一些別的美德，比如穩(wěn)重，比如謙虛。世人總是心照不宣地認(rèn)為，看他那個(gè)討厭勁兒啊!由上述文字可推知，“炫耀”是：

A、施展的舞臺(tái)

B、成功的催化劑

C、“雙刃劍”

D、金玉其外，敗絮其中

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

第一句是說(shuō)炫耀是展示。第二句“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后是重點(diǎn)，說(shuō)認(rèn)可的同時(shí)，也要?jiǎng)儕Z一些美德。因此是在說(shuō)炫耀的好與不好兩個(gè)方面，即“雙刃劍”，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：只是說(shuō)到了炫耀的一部分，過(guò)于片面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到炫耀是成功的催化劑，只是說(shuō)炫耀是展示，且也只是文段的部分內(nèi)容，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到炫耀是破敗的，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

32.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A、他非常懊悔自己當(dāng)初不該借錢(qián)給這個(gè)吃里扒外的家伙，于是一見(jiàn)到他，就大聲訓(xùn)斥了他一頓

B、為了正確把握戲中人物王偉的性格特征，他常常留心觀察那些與王偉性格相似的人的言談舉止

C、人是需要運(yùn)動(dòng)的，既然如此，他就不應(yīng)該那么安靜地待著

D、如何發(fā)展油類(lèi)作物，對(duì)農(nóng)民的增收是有益還是有害，這是普遍存在著的思想顧慮

正確答案：B，

答案解析

A項(xiàng)：否定失當(dāng)。根據(jù)題意，當(dāng)初不該借錢(qián)給這個(gè)家伙，“懊悔”的是“已經(jīng)借錢(qián)給這個(gè)家伙”，應(yīng)當(dāng)把“不該”刪掉。所以A錯(cuò)。

C項(xiàng)：不合邏輯?！靶枰\(yùn)動(dòng)”不代表“不能安靜的呆著”。所以C錯(cuò)。

D項(xiàng)：缺少主語(yǔ)?！皩?duì)農(nóng)民的增收是有益還是有害”缺少主語(yǔ)，可以把“如何”去掉，改為“發(fā)展油類(lèi)作物，對(duì)農(nóng)民的增收是有益還是有害？”。所以D錯(cuò)。

故本題選B。

33.每年的梨花節(jié)前，都會(huì)有一張素潔得如同梨花一樣的請(qǐng)柬飛到我的案頭，傳達(dá)著梨花對(duì)我的_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、召喚

B、呼喚

C、深情

D、邀請(qǐng)

正確答案：A，

答案解析

本空為比喻關(guān)系。

根據(jù)“請(qǐng)柬飛到案頭，傳達(dá)著梨花對(duì)我的……”可知，把梨花擬人化?？仗幣c“請(qǐng)柬”相對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)“叫人來(lái)”的意思?！袄婊ü?jié)的請(qǐng)柬”對(duì)應(yīng)“召喚”、“邀請(qǐng)”。

“傳達(dá)邀請(qǐng)”過(guò)于正式，與文段語(yǔ)言不符，故本空填“召喚”恰當(dāng)。

故本題選A。

34.人類(lèi)和其他生物一樣，都是自然界進(jìn)化的結(jié)果，其他生物在享用大自然賦予的資源時(shí)，與人類(lèi)擁有同樣的_______。達(dá)爾文在《物種起源》一書(shū)的最后，寫(xiě)下了一段_______的話(huà)語(yǔ)：地球依照重力定理繞行太陽(yáng)，從這么簡(jiǎn)單的起源，進(jìn)化出無(wú)數(shù)最美麗、最?yuàn)W妙的事物。這樣的生命觀，莊嚴(yán)、高貴而且壯闊。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、待遇

深入淺出

B、地位

奧妙無(wú)窮

C、權(quán)利

發(fā)人深省

D、優(yōu)勢(shì)

耐人尋味

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“其他生物與人類(lèi)擁有同樣的_______”，“地位”、“優(yōu)勢(shì)”用在此處不合邏輯，排除B、D。

“擁有”與“待遇”搭配不當(dāng)，“待遇”一般搭配“享有”，排除A。

根據(jù)題意，“在享用大自然賦予的資源時(shí)，其他生物與人類(lèi)擁有同樣的_______”是說(shuō)人和動(dòng)物都可以享有自然資源。C選項(xiàng)“權(quán)利一樣”表示同等享有自然資源，符合題意。

第二空代入驗(yàn)證。

“發(fā)人深省”指啟發(fā)人們作深刻的思考，引起醒悟，對(duì)應(yīng)冒號(hào)后面的“生命觀”。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

深入淺出：用淺顯易懂的話(huà)把深刻的道理表達(dá)出來(lái)（指文章或講話(huà)）。

奧妙無(wú)窮：指其中不易為人所知而奇妙有趣之處極多。

耐人尋味：形容意味深長(zhǎng)。

35.大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息，人們借助它們，突破了時(shí)間和空間的限制，將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點(diǎn)。（）是信息社會(huì)一個(gè)標(biāo)志性的信息傳播手段：

A、電影

B、電視

C、互聯(lián)網(wǎng)

D、報(bào)刊

正確答案：C，

答案解析

本題為信息相關(guān)常識(shí)。

信息社會(huì)也稱(chēng)信息化社會(huì)，是脫離工業(yè)化社會(huì)以后，信息將起主要作用的社會(huì)?；ヂ?lián)網(wǎng)的產(chǎn)生與應(yīng)用是信息社會(huì)的重要標(biāo)志，因而互聯(lián)網(wǎng)是信息社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志性的信息傳播手段。而電影、電視、報(bào)刊均屬于傳統(tǒng)傳播手段。

故本題選C。

36.打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，需要強(qiáng)化科技支撐作用。以下措施屬于強(qiáng)化科技支撐作用的是：①完善村規(guī)民約②支持丘陵山區(qū)農(nóng)田宜機(jī)化改造③推進(jìn)相對(duì)貧困戶(hù)危房改造④建設(shè)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化交易平臺(tái)⑤推動(dòng)復(fù)合型農(nóng)業(yè)機(jī)械研發(fā)

A、①②④

B、②④⑤

C、①②④⑤

D、①②③④⑤

正確答案：B，

答案解析

本題為信息相關(guān)常識(shí)。

①健全完善村規(guī)民約，屬于政治制度建設(shè)。排除。

②丘陵山區(qū)開(kāi)展農(nóng)田宜機(jī)化改造，屬于利用科技進(jìn)行扶貧。

③貧困戶(hù)危房改造是精準(zhǔn)扶貧的措施之一，其中沒(méi)有涉及科技的作用。排除。

④建設(shè)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化交易平臺(tái)，屬于強(qiáng)化科技支撐作用的措施。

⑤推動(dòng)復(fù)合型農(nóng)業(yè)機(jī)械研發(fā)屬于科技脫貧范疇。

②④⑤屬于強(qiáng)化科技支撐作用的措施。

故本題選B。

37.關(guān)系資產(chǎn)是指企業(yè)與所有發(fā)生聯(lián)系的外部組織之間建設(shè)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)及其帶來(lái)的資源和信息優(yōu)勢(shì)，主要表現(xiàn)為企業(yè)與顧客、雇員、供應(yīng)商、中間商、股東及其他合作者的關(guān)系形成的資產(chǎn)，它反映這些成員與企業(yè)保持商業(yè)往來(lái)及合作的可能。根據(jù)上述定義，下列不屬于關(guān)系資產(chǎn)的是：

A、忠誠(chéng)顧客重復(fù)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品提升質(zhì)量

B、物流合作企業(yè)降低運(yùn)輸成本

C、龐大的顧客群使企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

D、良性競(jìng)爭(zhēng)刺激企業(yè)技術(shù)改革

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①企業(yè)與顧客、雇員、供應(yīng)商、中間商、股東及其他合作者；②保持商業(yè)往來(lái)及合作。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：良性競(jìng)爭(zhēng)刺激企業(yè)技術(shù)改革，指的是企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，并非商業(yè)往來(lái)及合作，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：顧客多次購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，屬于企業(yè)與顧客的商業(yè)往來(lái)，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：企業(yè)合作物流降低成本，屬于企業(yè)與中間商的商業(yè)往來(lái)及合作，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：顧客群使企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，屬于企業(yè)與顧客的商業(yè)往來(lái)，符合定義，排除。

故本題選D。

38.某高校調(diào)查本校學(xué)生的興趣愛(ài)好后發(fā)現(xiàn)，喜歡打羽毛球的學(xué)生中，來(lái)自體育學(xué)院的學(xué)生一定喜歡登山。根據(jù)以上條件，下列情況必定屬實(shí)的是：

A、甲喜歡打羽毛球和登山，則甲是體育學(xué)院的學(xué)生

B、乙是體育學(xué)院的學(xué)生，且喜歡登山，則乙喜歡打羽毛球

C、丁不喜歡打羽毛球和登山，則丁不是體育學(xué)院的學(xué)生

D、丙喜歡打羽毛球，不喜歡登山，則丙不是體育學(xué)院的學(xué)生

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①喜歡打羽毛球且來(lái)自體育學(xué)院→喜歡登山

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：翻譯為：喜歡打羽毛球且喜歡登山→來(lái)自體育學(xué)院，喜歡登山是對(duì)①的肯后，肯后無(wú)必然結(jié)論，無(wú)法推出，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：翻譯為：來(lái)自體育學(xué)院且喜歡登山→喜歡打羽毛球，喜歡登山是對(duì)①的肯后，肯后無(wú)必然結(jié)論，無(wú)法推出，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：翻譯為：不喜歡打羽毛球且不喜歡登山→不來(lái)自體育學(xué)院，不喜歡登山是對(duì)①的否后，否后必否前，則不喜歡打羽毛球或不來(lái)自體育學(xué)院為真，已知丁不喜歡打羽毛球，肯定“或關(guān)系”中的一項(xiàng)，無(wú)法確定另一項(xiàng)真假，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：翻譯為：喜歡打羽毛球且不喜歡登山→不來(lái)自體育學(xué)院，不喜歡登山是對(duì)①的否后，否后必否前，則不喜歡打羽毛球或不來(lái)自體育學(xué)院為真，已知丙喜歡打羽毛球，“或關(guān)系”否一推一，則丙不來(lái)自體育學(xué)院，所以選D。

故本題選D。

39.Dos∶WindowsXP

A、眼鏡：墨鏡

B、黑白電視機(jī)∶彩色電視機(jī)

C、汽車(chē)∶跑車(chē)

D、樓房∶別墅

正確答案：B，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：快速排除

Dos和WindowsXP都是操作系統(tǒng)，為并列關(guān)系。

A選項(xiàng)：墨鏡是眼鏡的一種，為種屬關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：跑車(chē)是汽車(chē)的一種，為種屬關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

Dos出現(xiàn)時(shí)間早于WindowsXP。

D選項(xiàng)：樓房和別墅為并列關(guān)系，但不存在出現(xiàn)時(shí)間的不同，排除。

B選項(xiàng)：黑白電視機(jī)和彩色電視機(jī)都是電視機(jī)，為并列關(guān)系，且黑白電視機(jī)出現(xiàn)時(shí)間早于彩色電視機(jī)，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選B。

40.下列關(guān)于隱形飛機(jī)的原理，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、外層涂料的顏色為天藍(lán)色或銀白色，以避免被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)

B、隱形飛機(jī)采用非金屬材料或者雷達(dá)吸波材料，吸收而不是反射雷達(dá)波

C、改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣道和尾噴口等所有能產(chǎn)生鏡面反射的表面，以減少對(duì)雷達(dá)波的反射

D、除了發(fā)動(dòng)機(jī)、電子設(shè)備等部件，其他飛機(jī)上的部件用透波材料來(lái)制作

正確答案：A，

答案解析

本題為軍事相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

隱形飛機(jī)設(shè)計(jì)的目的是讓雷達(dá)無(wú)法偵察到飛機(jī)自身的存在。由于淺色幾乎不吸收雷達(dá)波，會(huì)將飛機(jī)自身反射給雷達(dá)，容易被雷達(dá)偵察，所以隱形飛機(jī)都是以深色尤其是黑色為主。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：隱形飛機(jī)采用非金屬材料或者雷達(dá)吸波材料，可以吸收來(lái)自雷達(dá)的能量，從而使雷達(dá)不易偵察到飛機(jī)的存在。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣道和尾噴口等所有能產(chǎn)生鏡面反射的表面，可以減少對(duì)雷達(dá)波的反射，盡量減少或者消除雷達(dá)接收到的有用信號(hào)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：發(fā)動(dòng)機(jī)、電子設(shè)備等部件采用透波材料，在發(fā)生故障時(shí)不易被檢查出問(wèn)題所在，所以透波材料主要使用在隱形飛機(jī)的其他部位。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

41.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)以金融為核心，信貸一定程度上就是“信心”的代名詞。貨幣信貸快速增長(zhǎng)，有利于打掉通縮預(yù)期，提振市場(chǎng)信心，防止陷入通貨緊縮與經(jīng)濟(jì)下行相互加強(qiáng)的惡性循環(huán)。目前，一些項(xiàng)目雖有政府信用為依托，但銀行對(duì)地方政府未來(lái)的可支配財(cái)力、隱性負(fù)債等往往難以獲得及時(shí)、全面、準(zhǔn)確的信息，一旦地方財(cái)政出現(xiàn)困難，無(wú)疑將影響銀行的信貸資產(chǎn)質(zhì)量。從這段話(huà)我們可以了解，貨幣信貸要注重（）。

A、適度增長(zhǎng)

B、優(yōu)化結(jié)構(gòu)

C、防范風(fēng)險(xiǎn)

D、防止通脹

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)第二句“目前，一些項(xiàng)目雖有政府信用為依托，但銀行對(duì)地方政府未來(lái)的可支配財(cái)力、隱性負(fù)債等往往難以獲得及時(shí)、全面、準(zhǔn)確的信息，一旦地方財(cái)政出現(xiàn)困難，無(wú)疑將影響銀行的信貸資產(chǎn)質(zhì)量?！笨芍刨J有風(fēng)險(xiǎn)，貨幣信貸要注重風(fēng)險(xiǎn)防范，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)第二句“貨幣信貸快速增長(zhǎng)”可知，“適度增長(zhǎng)”表述有誤，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“優(yōu)化結(jié)構(gòu)”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“防止通脹”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

故本題選C。

42.不可抗力是一項(xiàng)免責(zé)條款，是指買(mǎi)賣(mài)合同簽訂后，不是由于合同當(dāng)事人的過(guò)失或疏忽，而是由于發(fā)生了合同當(dāng)事人無(wú)法預(yù)見(jiàn)、無(wú)法預(yù)防、無(wú)法避免和無(wú)法控制的事件，以致不能履行或不能如期履行合同，發(fā)生意外事件的一方可以免除履行合同的責(zé)任或者推遲履行合同。依據(jù)上述定義，下列情形中不屬于不可抗力的是：

A、某家具廠向某木材供應(yīng)站訂購(gòu)了一批木材。但約定的交貨日期到來(lái)時(shí)，木材供應(yīng)站未能按期交貨。兩天后，因該地區(qū)遭遇罕見(jiàn)山洪，木材供應(yīng)站所儲(chǔ)存的全部木材被山洪沖走。家具廠因此停工待料10天，造成損失5萬(wàn)元

B、某政府網(wǎng)站遭遇黑客攻擊，陷入癱瘓

C、因快遞公司員工罷工，李某的郵件未能及時(shí)收到

D、楊某在大霧彌漫的早晨騎車(chē)上班途中，被一輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)撞倒，造成醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)、交通費(fèi)等4000多元的損失。事后楊某向肇事司機(jī)索賠，司機(jī)卻稱(chēng)事故的發(fā)生是由于大霧所致，屬于不可抗力，所以他不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①無(wú)法預(yù)見(jiàn)、無(wú)法預(yù)防、無(wú)法避免和無(wú)法控制的事件；②以致不能履行或不能如期履行合同。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：楊某被一輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)撞倒，大霧彌漫時(shí)司機(jī)駕駛汽車(chē)應(yīng)該更加小心，防止發(fā)生意外，因此司機(jī)本可以避免這場(chǎng)事故的發(fā)生，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：山洪是自然災(zāi)害，屬于無(wú)法預(yù)見(jiàn)、無(wú)法預(yù)防、無(wú)法避免和無(wú)法控制的事件，以致不能如期履行合同，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：政府網(wǎng)站遭到黑客攻擊，其攻擊時(shí)間、方式不確定，屬于無(wú)法預(yù)見(jiàn)、無(wú)法預(yù)防、無(wú)法避免和無(wú)法控制的事件，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：快遞公司員工罷工是快遞公司和投遞人無(wú)法預(yù)見(jiàn)、無(wú)法預(yù)防、無(wú)法避免和無(wú)法控制的事件，符合定義，排除。

故本題選D。

43.中國(guó)象棋，周朝時(shí)雙方就各設(shè)5個(gè)兵卒。西漢末年劉向的《說(shuō)苑》中則有“斗象棋”的記載。至南北朝，因周武帝親撰《象經(jīng)》使象棋逐漸流行。唐時(shí)象棋很普及并傳入日本，明清以后，棋壇名將輩出，棋譜大量刊行流傳到世界上多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。圍棋是以雙方分別用黑色和白色的棋子圍攻對(duì)方、以吃子多少定勝負(fù)。這段文字中，對(duì)中國(guó)象棋和圍棋的解釋說(shuō)法不正確的是：

A、中國(guó)象棋最初就有5個(gè)兵卒

B、中國(guó)象棋到了南北朝就逐漸流行

C、圍棋以雙方圍攻、吃子多少定勝負(fù)

D、中國(guó)象棋明清后傳到世界很多國(guó)家

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“中國(guó)象棋，周朝時(shí)雙方就各設(shè)5個(gè)兵卒”，說(shuō)明周朝時(shí)兵卒總共10個(gè)，所以選項(xiàng)A說(shuō)法不正確，本題選非，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：根據(jù)“至南北朝，因周武帝親撰《象經(jīng)》使象棋逐漸流行”，可知選項(xiàng)說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：根據(jù)“圍棋是以雙方分別用黑色和白色的棋子圍攻對(duì)方、以吃子多少定勝負(fù)”，可知選項(xiàng)說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：根據(jù)“明清以后，棋壇名將輩出，棋譜大量刊行流傳到世界上多個(gè)國(guó)家和地區(qū)”，可知選項(xiàng)說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

44.同符查找：可以清心也

吾已清心可

無(wú)清心亦可以

A、2

B、3

C、4

D、5

正確答案：B，

答案解析

相同字符：可，清，心。共3個(gè)。

故本題選B。

45.京劇，曾稱(chēng)平劇，腔調(diào)以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，被視為中國(guó)國(guó)粹。它是由哪些戲劇進(jìn)京演出融合而成的？

A、豫劇、越劇

B、漢劇、川劇

C、徽劇、漢劇

D、粵劇、滬劇

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

清代乾隆五十五年（1790年）起，四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京，他們與來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作，同時(shí)又接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，不斷交流、融合，最終形成京劇。所以京劇是徽劇、漢劇在北京融合以后形成的產(chǎn)物。

故本題選C。

46.近年來(lái)，“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”公益廣告以開(kāi)闊的視野、________人心的作品和________人心的力量，傳播社會(huì)正能量，引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注和觀眾的熱烈反響。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、凝聚匯聚

B、深入撼動(dòng)

C、溫暖感化

D、鼓舞激勵(lì)

正確答案：B，

答案解析

第一、二空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“開(kāi)闊的視野、_____人心的作品和_____人心的力量”可知，這是從三個(gè)不同角度介紹“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”公益廣告的作用，所以?xún)蓚€(gè)空所填詞語(yǔ)意思相關(guān)但不相同。

A選項(xiàng)“凝聚”指聚集，積聚；“匯聚”指聚集；二者都有“聚集”之意，所以排除。

D選項(xiàng)“鼓舞”指鼓勵(lì)激勵(lì)，使人更加振作；“激勵(lì)”指激發(fā)鼓勵(lì)；二者都有“鼓勵(lì)”之意，所以排除。

對(duì)比B、C兩項(xiàng)：

B選項(xiàng)“深入”指透過(guò)外部，達(dá)到事物內(nèi)部或中心；“撼動(dòng)”指搖動(dòng)，震動(dòng)；二者意思不同，是從不同兩個(gè)方面體現(xiàn)了公益廣告的作用。而且“撼動(dòng)力量”更加能夠體現(xiàn)出作品的力度。

C選項(xiàng)“溫暖”指使感到溫暖；“感化”指用行動(dòng)影響或善意勸導(dǎo)，使人的思想、行為逐漸向好的方面變化；二者意思比較接近，不如B選項(xiàng)準(zhǔn)確，排除。

故本題選B。

47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2017陜西086】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形線條清晰，明顯都由橫線、豎線組成，考慮數(shù)線的數(shù)量。

本題規(guī)律：

橫線數(shù)依次為2、5、5，無(wú)明顯規(guī)律。

豎線數(shù)依次為3、3、3，故？處也應(yīng)有3條豎線。

選項(xiàng)中豎線數(shù)量依次為4、4、3、2，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

48.印刷術(shù)是一種粗淺的發(fā)明；槍炮是一種不太奧妙難測(cè)的東西；指南針是一件前人已經(jīng)知道一點(diǎn)的東西?？墒沁@三件發(fā)明在我們的時(shí)代已經(jīng)使世界有了多大的變化！一個(gè)在學(xué)術(shù)上，另一個(gè)在軍事上，第三個(gè)在財(cái)寶、商品和航海上。而這些發(fā)明，我說(shuō)只是偶然碰上的，是由機(jī)會(huì)造成的。如此說(shuō)來(lái)，人類(lèi)統(tǒng)治萬(wàn)物的權(quán)力肯定是深藏于知識(shí)之中的。在知識(shí)里蘊(yùn)藏著許多東西，這些東西是帝王的財(cái)寶不能購(gòu)買(mǎi)，他們的勢(shì)力所不能指揮的。這段話(huà)的主要意思是：

A、在知識(shí)中蘊(yùn)藏著豐富的財(cái)富

B、這三件發(fā)明是偶然碰上，并偶然派上用場(chǎng)的

C、印刷術(shù)、槍炮和指南針只有在國(guó)外才獲得了新的用途

D、知識(shí)就是力量

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句是提出印刷術(shù)、槍炮和指南針，第二三句是說(shuō)這三件發(fā)明在各領(lǐng)域使世界發(fā)生巨大變化，第四句是說(shuō)發(fā)明是機(jī)會(huì)造成的，第五句“如此說(shuō)來(lái)”總結(jié)指出，權(quán)利是藏于知識(shí)中的，第六句再次點(diǎn)明知識(shí)的寶貴。文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)知識(shí)的作用，也就是知識(shí)就是力量，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)只是字面的理解，并不是文段的重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容不是文段的重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及印刷術(shù)、槍炮和指南針只有在國(guó)外才獲得了新的用途，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

49.哲學(xué)的前提批判工作的真實(shí)指向究竟是什么？它是從何種特有的視角和方式切入對(duì)人的觀念和行為的前提，并對(duì)之展開(kāi)內(nèi)在的而非外在的批判的呢？這是我們理解哲學(xué)的前提批判時(shí)所必須回答的一個(gè)“前提性”問(wèn)題。哲學(xué)前提批判最根本的指向是人的思想觀念和生活信念的“界限”，它要消解“思維的規(guī)定”與“存在的規(guī)定”具有同一性這一似乎不言自明的前提假設(shè)，從而呈現(xiàn)一切“思維的規(guī)定”不可避免的有限性?！八季S”規(guī)定與“存在”規(guī)定具有同一性，這一信念經(jīng)常被視為包括經(jīng)驗(yàn)常識(shí)的“真理”、理論知識(shí)的“真理”和哲學(xué)的“真理”在內(nèi)的種種認(rèn)識(shí)形式賴(lài)以成立的一個(gè)基本前提。這段文字主要介紹的是：

A、前提批判工作的真理性

B、前提批判工作的科學(xué)性

C、前提批判工作的同一性

D、哲學(xué)前提批判工作的主題

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

前兩句提出問(wèn)題：哲學(xué)前提批判工作的真實(shí)指向、視角和方式是什么；第三句以“這”指代前兩句，第三句更重要，強(qiáng)調(diào)了回答這一問(wèn)題的重要性；第四句具體回答了哲學(xué)前提批判最根本的指向是什么，第四句比第三句重要；尾句解釋說(shuō)明。所以文段重點(diǎn)是第四句的回答，即哲學(xué)前提批判的根本指向，D項(xiàng)的“主題”表述一致，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“真理性”對(duì)應(yīng)尾句解釋說(shuō)明的部分內(nèi)容，不全面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“科學(xué)性”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“同一性”對(duì)應(yīng)第四句的部分內(nèi)容，不全面，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

50.小陶要用小推車(chē)運(yùn)送120本書(shū)到圖書(shū)館。已知大箱、中箱、小箱一次分別能裝10、8、6本書(shū)，大箱、中箱、小箱各有3、4、13個(gè)。小推車(chē)一次能運(yùn)送的箱數(shù)如下表。如果箱子不重復(fù)利用，小陶最少要運(yùn)（）次，才能把所有書(shū)運(yùn)送到圖書(shū)館。

A、6

B、7

C、8

D、9

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題

第二步：分析解題：

根據(jù)表格可以計(jì)算出不同序號(hào)運(yùn)送的書(shū)本，如下：

序號(hào)1：1×10=10本；

序號(hào)2：2×8=16本；

序號(hào)3：8+6=14本；

序號(hào)4：3×6=18本；

要使次數(shù)最少，就盡量使用第4種方法，小箱共13個(gè)，13÷3=4……1，即運(yùn)送4次，共4×18=72本；

接下來(lái)盡可能用第2種方法，中箱共4個(gè)，4÷2=2，即運(yùn)送2次，共2×16=32本；

還剩120-72-32=16本，再用第1種方法，需2次。

故最少需要運(yùn)送4+2+2=8次。

故本題選C。

51.解決農(nóng)產(chǎn)品流通問(wèn)題，要加快________現(xiàn)代大型農(nóng)產(chǎn)品商貿(mào)流通企業(yè)，提高小農(nóng)戶(hù)的組織化程度，探索農(nóng)商對(duì)接的有效形式。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、培養(yǎng)

B、培訓(xùn)

C、培育

D、培植

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C；考試資料網(wǎng)選D；華圖選D

本空為詞語(yǔ)辨析。

“要加快________現(xiàn)代大型農(nóng)產(chǎn)品商貿(mào)流通企業(yè)”，空處搭配的是“企業(yè)”。

“培養(yǎng)”和“培訓(xùn)”針對(duì)的對(duì)象主要是人；與“企業(yè)”搭配不當(dāng)，排除A、B。

“培植”一般用于形容植物的培養(yǎng)；與“企業(yè)”搭配不當(dāng)，排除D。

“培育”指的是培養(yǎng)教育，既可以指動(dòng)物的養(yǎng)育，也可以只從小扶持到大的意思，形容企業(yè)恰當(dāng)。

故本題選C。

原文出自：晉城在線：晉城市人民政府辦公廳文件

原文鏈接：/Contents/Channel_7148/2012/1126/891829/content_891829.htm

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

52.某宿舍住著四個(gè)留學(xué)生，分別來(lái)自美國(guó)、加拿大、韓國(guó)和日本。他們分別在中文、國(guó)際金融和法律三個(gè)系就學(xué)，其中：（1）日本留學(xué)生單獨(dú)在國(guó)際金融系；（2）韓國(guó)留學(xué)生不在中文系；（3）美國(guó)留學(xué)生和另外某個(gè)留學(xué)生同在某個(gè)系；（4）加拿大學(xué)生不和美國(guó)學(xué)生同在一個(gè)系。以上條件可以推出美國(guó)留學(xué)生所在的系為：

A、中文系

B、國(guó)際金融系

C、法律系

D、中文系或法律系

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①?lài)?guó)際金融系只有日本學(xué)生

②韓國(guó)學(xué)生不在中文系

③美國(guó)學(xué)生和另外某個(gè)學(xué)生一個(gè)系

④加拿大學(xué)生和美國(guó)學(xué)生不是一個(gè)系

第二步：分析選項(xiàng)

由①知美國(guó)學(xué)生不在金融系，所以美國(guó)學(xué)生在中文系或法律系。

由②知韓國(guó)學(xué)生不在中文系，所以韓國(guó)學(xué)生在金融系或法律系，又有日本學(xué)生在金融系，所以韓國(guó)學(xué)生在法律系。

由③知美國(guó)學(xué)生和另外某個(gè)學(xué)生一個(gè)系，且國(guó)際金融系只有日本學(xué)生，加拿大學(xué)生和美國(guó)學(xué)生不是一個(gè)系，所以美國(guó)學(xué)生和韓國(guó)學(xué)生一個(gè)系，都在法律系。

故本題選C。

53.關(guān)于交通，下列說(shuō)法不正確的是：

A、“紅眼航空”是航空公司正常安排的夜間飛行航班

B、我國(guó)高速公路限制最高時(shí)速一般為110公里

C、船舶通信方式包括視覺(jué)通信、電波通信、衛(wèi)星通信等

D、世界上首條正式運(yùn)營(yíng)的高速鐵路是日本的新干線

正確答案：B，

答案解析

本題為綜合常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定，我國(guó)高速公路限制最高時(shí)速為120公里。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“紅眼航班”即夜間定期航班，可以提高客機(jī)利用率、降低成本。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：“視覺(jué)通信”指以視覺(jué)信號(hào)進(jìn)行的通信；“電波通信”指無(wú)線電波通信；“衛(wèi)星通信”是利用衛(wèi)星作為中繼進(jìn)行的通信。三者都是船舶通信方式。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：新干線貫通日本全國(guó)，是第一條正式運(yùn)營(yíng)的高速鐵路。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

54.融資租賃合同：出租人根據(jù)承租人對(duì)出賣(mài)人、租賃物的選擇，向出賣(mài)人購(gòu)買(mǎi)租賃物，提供給承租人使用，承租人支付租金的合同。下列屬于融資租賃合同的一項(xiàng)是：

A、甲聽(tīng)取了乙的建議，從丙處購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)印刷機(jī)

B、甲按照乙的要求，購(gòu)買(mǎi)了某廠的E型機(jī)器設(shè)備提供給乙使用，乙每月支付出給甲一千元的使用費(fèi)，使用期滿(mǎn)后乙將該機(jī)器買(mǎi)下

C、村民甲是個(gè)很有經(jīng)濟(jì)頭腦的人，他見(jiàn)村里沒(méi)有播種機(jī)，便向姐姐借錢(qián)，買(mǎi)回一臺(tái)播種機(jī)，在農(nóng)忙時(shí)出租給本村村民使用

D、甲將自己的房子出租給乙，乙又將房子轉(zhuǎn)租給丁

正確答案：B，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①出租人根據(jù)承租人對(duì)出賣(mài)人、租賃物的選擇；②向出賣(mài)人購(gòu)買(mǎi)租賃物，提供給承租人使用；③承租人支付租金的合同。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：出租人甲根據(jù)承租人乙的選擇，購(gòu)買(mǎi)了某廠的E型機(jī)器，提供給乙使用，承租人乙向其支付租金，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：甲購(gòu)買(mǎi)丙的印刷機(jī)，不存在租賃關(guān)系，不符合①②③，排除。

C選項(xiàng)：出租人甲自行購(gòu)買(mǎi)播種機(jī)，未體現(xiàn)根據(jù)承租人對(duì)租賃物的選擇，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：未體現(xiàn)出租人甲根據(jù)承租人對(duì)出賣(mài)人、租賃物的選擇，向出賣(mài)人購(gòu)買(mǎi)租賃物，不符合①②，排除。

故本題選B。

55.涓滴效應(yīng)指在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中并不給予貧困階層、弱勢(shì)群體或貧困地區(qū)特別的優(yōu)待，而是由優(yōu)先發(fā)展起來(lái)的群體或地區(qū)通過(guò)消費(fèi)、就業(yè)等方面惠及貧困階層或地區(qū)，帶動(dòng)其發(fā)展和富裕。根據(jù)上述定義，下列屬于涓滴效應(yīng)的是：

A、國(guó)家加大對(duì)西部扶貧力度

B、政府為應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造便利條件

C、勞動(dòng)部門(mén)為下崗職工舉辦免費(fèi)技能培訓(xùn)班

D、節(jié)假日城市近郊農(nóng)家樂(lè)旅游逐年升溫

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①不給予特別的優(yōu)待；②以?xún)?yōu)先發(fā)展起來(lái)的群體或地區(qū)帶動(dòng)貧困階層或地區(qū)發(fā)展。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：城市是優(yōu)先發(fā)展起來(lái)的地區(qū)和群體，郊區(qū)是貧困地區(qū)；近郊農(nóng)家樂(lè)屬于城市發(fā)展帶動(dòng)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：西部屬于貧困地區(qū)，國(guó)家加大西部扶持力度，說(shuō)明國(guó)家給予貧困地區(qū)特別優(yōu)待，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：應(yīng)屆生屬于弱勢(shì)群體，政府為應(yīng)屆生創(chuàng)造便利條件，說(shuō)明政府給予弱勢(shì)群體特別優(yōu)待，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：下崗職工屬于弱勢(shì)群體，勞動(dòng)部門(mén)給下崗職工免費(fèi)提供培訓(xùn)班，說(shuō)明政府給予弱勢(shì)群體特別優(yōu)待，不符合①，排除。

故本題選D。

56.某單位有78個(gè)人，站成一排，從左向右數(shù)，小王是第50個(gè)，從右向左數(shù)，小張是第48個(gè)，則小王小張之間有多少人：

A、16

B、17

C、18

D、20

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題

小王右邊有78-50=28人，小張左邊有78-48=30人；

去掉小王和小張兩個(gè)人，他們倆之間有78-28-30-2=18人。

故本題選C。

57.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A、文章對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的若干重要問(wèn)題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明

B、大家一定要學(xué)會(huì)用正確的立場(chǎng)、方法、觀點(diǎn)去解決問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出問(wèn)題

C、我國(guó)憲法規(guī)定，公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)

D、為了防止不再發(fā)生類(lèi)似故事，領(lǐng)導(dǎo)制定了一系列切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的措施

正確答案：C，

答案解析

A項(xiàng)：搭配不當(dāng)。“從理論上和政策上作了詳細(xì)規(guī)定和深刻說(shuō)明”中，“理論上”與“說(shuō)明”搭配，“政策上”與“規(guī)定”搭配。應(yīng)改為“從理論上和政策上作了深刻的說(shuō)明和詳細(xì)規(guī)定”。所以A錯(cuò)。

B項(xiàng)：語(yǔ)序不當(dāng)。根據(jù)邏輯，應(yīng)改為“提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”。所以B錯(cuò)。

D項(xiàng)：否定不當(dāng)。“防止”和“不”都是否定，雙重否定表肯定，原句“為了防止不再發(fā)生類(lèi)似故事”即為了再發(fā)生類(lèi)似事故，顯然不符合邏輯，應(yīng)去掉其中一個(gè)否定。所以D錯(cuò)。

故本題選C。

58.森林與水血脈相依，森林作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和自然界功能最完善的資源庫(kù)，具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、改良土壤、減少污染等多種功能，對(duì)保護(hù)人類(lèi)生態(tài)環(huán)境起著決定性和不可替代的作用。森林可以涵養(yǎng)水源。據(jù)專(zhuān)家研究，森林對(duì)降雨有著重新分配的作用，25%的降雨量可為植被蓄存吸收。一般認(rèn)為，5萬(wàn)畝的林木就相當(dāng)于一座100萬(wàn)立方米的水庫(kù)。這段話(huà)主要談?wù)摰氖牵?/p>

A、保護(hù)森林的重要性

B、保護(hù)水源的重要性

C、人類(lèi)生存的生態(tài)環(huán)境

D、水與森林的依存關(guān)系

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句是說(shuō)森林對(duì)保護(hù)人類(lèi)生態(tài)環(huán)境起著決定性和不可替代的作用，第二句是說(shuō)森林的一方面作用，可以涵養(yǎng)水源，第三句是詳細(xì)說(shuō)明森林的儲(chǔ)水作用，第四句是通過(guò)數(shù)據(jù)舉例說(shuō)明森林可以涵養(yǎng)水源。所以文段為總分結(jié)構(gòu)，首句為重點(diǎn)，主要論述了森林對(duì)保護(hù)人類(lèi)生態(tài)環(huán)境起著重要作用，因此“保護(hù)森林很重要”，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：原文中說(shuō)森林可以涵養(yǎng)水源，是為了描述森林的作用而不是保護(hù)水源的重要性，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：原文說(shuō)森林對(duì)保護(hù)人類(lèi)生態(tài)環(huán)境起著決定性和不可替代的作用，主體是森林而不是生態(tài)環(huán)境，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：原文中說(shuō)“森林可以涵養(yǎng)水源”，是森林對(duì)水源的作用，原文并沒(méi)有說(shuō)水源對(duì)森林的作用，所以不能說(shuō)是水與森林的依存關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

59.在我國(guó)，野外迷路時(shí)，下列辨別方向的方法不正確的是：

A、樹(shù)木年輪較密的一側(cè)是南方

B、樹(shù)木枝葉茂盛的一側(cè)是南方

C、巖石上布滿(mǎn)青苔的一側(cè)是北方

D、螞蟻的洞口朝向的一側(cè)是南方

正確答案：A，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

我國(guó)在北半球，日照偏南方，樹(shù)木朝南的一面光照更充足，生長(zhǎng)更迅速，因此樹(shù)木的年輪往往是南疏北密。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：樹(shù)木朝南的一面光照更充足，枝葉更茂盛。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：我國(guó)日照偏南，青苔不喜光照，會(huì)向北生長(zhǎng)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：螞蟻洞穴需要保持干燥，洞口一般都向南開(kāi)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

60.讀書(shū)

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

本領(lǐng)

A、知識(shí)

歷練

B、成才

奮斗

C、理想

擔(dān)當(dāng)

D、研究

切磋

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：通過(guò)讀書(shū)可以獲得知識(shí)，通過(guò)歷練可獲得本領(lǐng)，均構(gòu)成方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：讀書(shū)可能成才，為因果關(guān)系；奮斗可能獲得本領(lǐng)，為因果關(guān)系，但成才是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，本領(lǐng)是名詞，前后關(guān)系不同，排除。

C選項(xiàng)：通過(guò)讀書(shū)實(shí)現(xiàn)理想，為方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系；奮斗與本領(lǐng)無(wú)關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。

D選項(xiàng)：讀書(shū)過(guò)程中可能需要研究，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；通過(guò)切磋增強(qiáng)本領(lǐng)，為方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。

故本題選A。

61.下列可以免稅的個(gè)人收入是：

A、稿酬所得

B、國(guó)債和國(guó)家發(fā)行的金融債券利息

C、財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得

D、偶然所得

正確答案：B，

答案解析

本題為經(jīng)濟(jì)法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《個(gè)人所得稅法》第4條第2款規(guī)定，國(guó)債和國(guó)家發(fā)行的金融債券利息，免納個(gè)人所得稅。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A、C、D選項(xiàng)：《個(gè)人所得稅法》第2條第3、8、9款規(guī)定，稿酬所得、財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得、偶然所得，應(yīng)當(dāng)繳納個(gè)人所得稅。均排除。

故本題選B。

62.下列提法錯(cuò)誤的是：

A、七情：喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)、惡、欲

B、國(guó)畫(huà)四君子：梅、蘭、竹、菊

C、四庫(kù)：經(jīng)、史、子、集

D、歲寒三友：松、竹、梅

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

通常所說(shuō)的七情六欲中，七情是指：喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲，指的是懼并非是樂(lè)。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：國(guó)畫(huà)四君子他們分別是指：梅花、蘭花、翠竹、菊花。其品質(zhì)分別是：傲、幽、澹、逸。常被文人高士用來(lái)表現(xiàn)正直的氣節(jié)、虛心的品質(zhì)和純潔的思想感情。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：四庫(kù)是中國(guó)古代圖書(shū)分類(lèi)名稱(chēng)，為經(jīng)史子集四部分。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：歲寒三友意思是松、竹經(jīng)冬不凋，梅花耐寒開(kāi)放，因此有“歲寒三友”之稱(chēng)。這句話(huà)出自宋代林景熙的《王云梅舍記》。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

63.①1999年科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中，北約和南聯(lián)盟在網(wǎng)絡(luò)空間展開(kāi)攻防戰(zhàn)，標(biāo)志著軍事實(shí)踐向虛擬空間更進(jìn)一步②從世界最近幾次局部戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)踐不難看出，自然空間在軍事實(shí)踐中起到基礎(chǔ)性作用，而虛擬空間的先導(dǎo)性則越來(lái)越強(qiáng)③電磁和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的軍事應(yīng)用，使得虛擬空間出現(xiàn)了電磁戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)、信息戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)新形態(tài)④1904年，日俄雙方在戰(zhàn)爭(zhēng)中使用無(wú)線電進(jìn)行聯(lián)絡(luò)、偵聽(tīng)和干擾，這是人類(lèi)軍事實(shí)踐第一次進(jìn)入電磁虛擬空間⑤因此，當(dāng)代軍事戰(zhàn)略理論更加重視虛擬空間的研究，以及其與自然空間相互關(guān)系的研究⑥軍事實(shí)踐不再單純依托山河湖泊等自然空間，特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，虛擬化進(jìn)程愈加明顯將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、②④①⑤⑥③

B、①④③⑥⑤②

C、⑥②①③⑤④

D、④①⑥③②⑤

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話(huà)題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

句子排序題，先確定首項(xiàng)，選項(xiàng)中首項(xiàng)為②①⑥④。①句出現(xiàn)時(shí)間詞“1999年”，④句出現(xiàn)時(shí)間詞“1904年”，⑥中出現(xiàn)時(shí)間詞“進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)”，根據(jù)時(shí)間邏輯順序，①⑥不適合做首句，排除B、C兩項(xiàng)。②句論述從世界最近幾次局部戰(zhàn)爭(zhēng)得出的結(jié)論，從邏輯上應(yīng)先介紹戰(zhàn)爭(zhēng)，再?gòu)膽?zhàn)爭(zhēng)中得出結(jié)論，由此可知②句不適合做首句，排除A項(xiàng)。

故本題選D。

64.幸福教育是師生發(fā)揮主體創(chuàng)造性的教育。在幸福教育中，師生都是教育活動(dòng)的創(chuàng)造者。師生在教育活動(dòng)中是主動(dòng)還是被動(dòng)，是創(chuàng)造的活動(dòng)還是機(jī)械的活動(dòng)，直接決定著教育的狀態(tài)和境界。沒(méi)有教育者的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，亦沒(méi)有教育者的主體性。沒(méi)有教育者的創(chuàng)造性，幸福教育就很難體現(xiàn)崇高的理想。這段文字是針對(duì)什么問(wèn)題闡述觀點(diǎn)的：

A、幸福教育是創(chuàng)造性的教育

B、幸福教育如何體現(xiàn)崇高的理想

C、幸福教育來(lái)源于教育者的創(chuàng)造性

D、幸福教育應(yīng)該是機(jī)