頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的摘要

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篇一：頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫

浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程的全面總結(jié)，是表述其實(shí)訓(xùn)成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料，是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程、體會(huì)、收獲的全面反映，是學(xué)生技能實(shí)踐中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于今后學(xué)生就業(yè)具有指導(dǎo)意義，因此，應(yīng)認(rèn)真寫好頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。

1．封面

（在下面的封面上直接填寫就行了。）

2．正文

正文的內(nèi)容

正文由綜述、主體和總結(jié)三部分組成。

綜述

綜述是報(bào)告主體部分的開端，是全篇的引子。有實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位描述等內(nèi)容。

綜述部分一般為300字以上。

主體

主體部分，主要是實(shí)習(xí)過程介紹（做了些什么事）、實(shí)習(xí)體會(huì)、對(duì)學(xué)校開設(shè)課程的建議，學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果的展示和表述，是整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程的再現(xiàn)，本部分占頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的大部分篇幅。

主體內(nèi)容要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、明快流暢；內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡(jiǎn)要的文字能夠講清楚的內(nèi)容，應(yīng)用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應(yīng)用表或圖來陳述。

主體部分一般2000字以上。

總結(jié)

總結(jié)是實(shí)習(xí)過程的總體結(jié)論，主要回答“得到了什么”。它是對(duì)全文的收束，是頂崗實(shí)習(xí)成果的歸納和總結(jié)，同時(shí)，也包括對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過程的感想。

撰寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意：明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密，不含糊其詞；結(jié)論要一分為二，一方面包括實(shí)訓(xùn)成果（得），另一方面就是值得改進(jìn)的地方（失）。

3．致謝

致謝是對(duì)企業(yè)提供實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事及相關(guān)人員的一種感謝。

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告正文字?jǐn)?shù)為3000字左右。

4．頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的版面要求

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求用計(jì)算機(jī)排版打印。

打印統(tǒng)一紙張為A4。

下面是對(duì)于打印報(bào)告文字的一些格式方面的要求。

頁(yè)眉

頁(yè)眉應(yīng)居中置于頁(yè)面上部為“浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”。頁(yè)眉的文字用5號(hào)宋體（文字上空一行書寫），頁(yè)眉文字下面為一條橫線。

頁(yè)碼

正文的頁(yè)碼用阿拉伯?dāng)?shù)字，居中標(biāo)于頁(yè)面底部。浙江分公司秋濤路新活館進(jìn)行人事方面的實(shí)習(xí)

1·3實(shí)習(xí)主要任務(wù)

在浙江國(guó)美電器秋濤路新活館實(shí)習(xí)期間，我負(fù)責(zé)公司人員的排班·各人員上班考勤情況·員工的入職·離職等。

2·主體

2·1實(shí)習(xí)過程

在浙江國(guó)美電器有限公司實(shí)習(xí)期間，剛進(jìn)公司時(shí)，我參觀了公司的大概的架構(gòu)，但還是不是不懂，第二天去公司報(bào)道時(shí)，我的指導(dǎo)老師帶我去錄指紋等辦理一些入職手續(xù)，我按著實(shí)習(xí)計(jì)劃去公司實(shí)習(xí)，由于離分布近，有時(shí)會(huì)幫忙做些分部做事情。第一個(gè)月主要是了解一家店人事工作主要怎么做的，如何去做，學(xué)習(xí)下相關(guān)的工作軟件，以便日后的工作完成。

在這一個(gè)月里，我經(jīng)常跑分部交各種資料，也經(jīng)常做錯(cuò)事情，將很簡(jiǎn)單的一件事復(fù)雜化，在指導(dǎo)老師與副店長(zhǎng)·店長(zhǎng)的教導(dǎo)下，我開始對(duì)人事主管的崗位逐漸有了了解，對(duì)有些工作也有所熟悉。由于初次頂崗工作，又到了月末考勤匯總的時(shí)候，分部召開人事會(huì)議，將浙江區(qū)域每家店人事主管召集，詳細(xì)講解了人事日常的事項(xiàng)，再將會(huì)議資料下發(fā)，確保新人上崗的不熟悉感。

國(guó)美這個(gè)大家庭是個(gè)人員流動(dòng)性很大的家庭，每天總會(huì)有促銷員離職，也有新員工的入職。促銷員基本是廠家的促銷員，國(guó)美自由員工基本從各電器公司挖掘出來，各門店異動(dòng)，網(wǎng)上招聘為主，其公司自由員工的晉升以內(nèi)部晉升（內(nèi)部競(jìng)聘）為主，以防止人才的流失。每個(gè)崗位的試用期不一樣，轉(zhuǎn)正的員工需要準(zhǔn)備一系列轉(zhuǎn)正材料，還需進(jìn)行培訓(xùn)考

篇二：頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告3000字范文

業(yè)職業(yè)學(xué)院2014屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)班級(jí)：

姓名：李明學(xué)號(hào)：校外指導(dǎo)教師：鄭曉宏校內(nèi)指導(dǎo)教師：程麗華實(shí)習(xí)起止日期：填寫日期：2014級(jí)機(jī)電一班

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業(yè)職業(yè)學(xué)院2014屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

--我在杞天下生物科技有限公司實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)

摘要:時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間即將成為踏入社會(huì)的大學(xué)生，這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最后一次彩排，當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，然而現(xiàn)在看來所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財(cái)富，警示著我在今后的工作中做得更好。它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

關(guān)鍵詞:態(tài)度、責(zé)任感、榮譽(yù)感

一、實(shí)習(xí)單位調(diào)研

1.頂崗實(shí)習(xí)單位概況

寧夏杞天下枸杞有限公司是一家集枸杞研發(fā)、種植、生產(chǎn)、銷售、健康養(yǎng)生咨詢于一體的綜合性企業(yè)，總部位于“中國(guó)枸杞之鄉(xiāng)”寧夏中寧縣，旗下品牌“杞天下”。公司堅(jiān)持“引領(lǐng)綠色養(yǎng)生，選擇健康生活”的經(jīng)營(yíng)理念，運(yùn)用科學(xué)養(yǎng)生理論與現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)相結(jié)合的方法，對(duì)寧夏枸杞養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全面的開發(fā)與研究，并積極投身到枸杞健康養(yǎng)生的咨詢與枸杞文化的弘揚(yáng)。

寧夏杞天下枸杞有限公司通過“公司+種植基地+農(nóng)戶”運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行枸杞源產(chǎn)地建設(shè)，從源頭開始，為枸杞生產(chǎn)提供了高品質(zhì)原料，有效的保障了公司產(chǎn)品的卓越品質(zhì)。

寧夏杞天下枸杞有限公司始終秉承“健康為幸福之源，質(zhì)量為生存之本”的文化理念，致力將具有“長(zhǎng)壽之寶”、“養(yǎng)生皇后”之稱的寧夏枸杞發(fā)揚(yáng)光大、讓寧夏獨(dú)有的枸杞珍品潤(rùn)澤天下大眾，造福人類健康！

杞天下已經(jīng)成為一種枸杞品牌，一種枸杞養(yǎng)生文化的坐標(biāo)；杞天下，枸杞養(yǎng)生之道不可限量！

寧夏杞天下枸杞有限公司愿與社會(huì)各界有志之士精誠(chéng)合作，攜手共進(jìn)，共同在枸杞養(yǎng)生領(lǐng)域筑就一個(gè)知名的的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)。

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業(yè)職業(yè)學(xué)院2014屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

2.產(chǎn)品簡(jiǎn)介

品牌起源

相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)，在秦國(guó)境內(nèi)黃河南岸，古代的居民們一直保留著一種奇特的“養(yǎng)生方式”，每當(dāng)人們體虛生病時(shí)，就上山采一種叫紅果的植物吃，據(jù)說這種紅果有滋陰補(bǔ)血養(yǎng)肺建胃之功效，于是民間醫(yī)生采之入藥，改其名稱枸杞。

《本草綱目》載有枸杞治病強(qiáng)身藥方多達(dá)33條。我國(guó)歷代的醫(yī)學(xué)家、養(yǎng)生家都很重視枸杞。葛洪、陶弘景、孫思邈等歷代醫(yī)學(xué)界的老壽星都很喜歡喝枸杞酒?！渡褶r(nóng)本草經(jīng)》認(rèn)為，枸杞“主養(yǎng)命以應(yīng)天，無毒，多服、久服不傷人。欲輕身益氣，不老延年者”須常服枸杞。

從以上記述看出，枸杞是生命之樹長(zhǎng)青的象征。在古人心目中，枸杞在強(qiáng)身健體、益壽延年等方面，是十全十美的極品、神品。古人的這種認(rèn)識(shí)也是源于對(duì)枸杞養(yǎng)生作用、藥理作用及其歷史文化的長(zhǎng)期積累、實(shí)踐與總結(jié)。

品牌產(chǎn)地

寧夏位于中國(guó)的西部，居黃河上游，北倚賀蘭山，南憑六盤山，黃河縱貫北部全境，歷史文化悠久，古今素有“塞上江南”之美譽(yù)。寧夏土壤堿性重、晝夜溫差大，這些得天獨(dú)厚的自然條件，使得寧夏枸杞成為枸杞中的上品。自古有：“天下黃河富寧夏，寧夏枸杞甲天下”的美譽(yù)。明代杰出醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍所著《本草綱目》中，稱”全國(guó)入藥杞子，皆寧產(chǎn)也”。獨(dú)特的地域環(huán)境，鮮明的產(chǎn)品質(zhì)量，突出的醫(yī)用保健價(jià)值，深受國(guó)內(nèi)外消費(fèi)者喜愛。在枸杞源產(chǎn)地寧夏中寧縣，寧夏杞天下生物科技有限公司與多家枸杞種植農(nóng)戶合作，建立了生態(tài)枸杞無公害種植示范基地，種植面積超過百畝。從農(nóng)戶種植、采摘、生產(chǎn)包裝等全部實(shí)現(xiàn)了生態(tài)、綠色、安全化管。

枸杞養(yǎng)生原理

寧夏枸杞，俗稱“明目子”，是中藥里的珍品，寧夏枸杞所含之營(yíng)養(yǎng)成分非常豐富如脂肪、蛋白質(zhì)、游離氨基酸、?；撬帷⑻鸩藟A、維生素B1、B2、E、C，特別是類胡蘿卜素含量很高。此外，還含有大量的礦物元素，如鉀、鈉、鈣、鎂、鐵、銅、錳、鋅、硒以及22種氨基酸和多種維生素等。

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篇三：頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告模板

高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實(shí)習(xí)報(bào)告題目：［單擊此處鍵入論文中文題名］

［單擊此處鍵入作者學(xué)號(hào)］學(xué)號(hào)：_________________________

［單擊此處鍵入作者姓名］姓名：_________________________

專業(yè)班級(jí)：

2001年03月

內(nèi)蒙古科技大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

摘要

［單擊此處鍵入中文摘要內(nèi)容］

關(guān)鍵詞：［單擊此處鍵入中文關(guān)鍵詞（自定義3-5個(gè)）］（關(guān)鍵詞間用“；”間隔）

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1專題論文題目...................................................................................................................1

專題論文標(biāo)題1.......................................................................................................2

專題論文標(biāo)題1.......................................................................................................2

三級(jí)標(biāo)題.......................................................................................................2

題名................................................................................................................2

2頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告...................................................................................................................4

頂崗實(shí)習(xí)概況.........................................................................................................4

三級(jí)標(biāo)題.....................................................................................................4

標(biāo)題........................................................................................................................5

三級(jí)標(biāo)題.....................................................................................................5

三級(jí)標(biāo)題.....................................................................................................6

表的示例3..................................................................................................6

結(jié)論...............................................................................................................................7

參考文獻(xiàn).........................................................................................................................8

致謝...............................................................................................................................9

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1專題論文題目

本部分為正文

本文中的字體統(tǒng)一采用宋體，字號(hào)小四號(hào)，行距固定值20磅。字間距標(biāo)準(zhǔn)間距。文中這些標(biāo)題為自動(dòng)編號(hào)。標(biāo)題的設(shè)計(jì)方法是：從如下圖示工具欄內(nèi)選擇1級(jí)標(biāo)題（標(biāo)題1，注：“格式”——“段落”——“段前行、段后行”，“行距”固定值20磅）、2級(jí)標(biāo)題（標(biāo)題2，注：”格式”——“段落”——“段前行、段后行”，“行距”固定值20磅；如果1級(jí)標(biāo)題和2級(jí)標(biāo)題或3級(jí)標(biāo)題緊挨著時(shí)，需要作適當(dāng)調(diào)整，需將2級(jí)或3級(jí)標(biāo)題段前行距由行調(diào)整為行），以此類推。（即：標(biāo)題和正文行間距都為20磅，）各章之間要重新分頁(yè)[1,2]（鑒于上交的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告中關(guān)于參考文獻(xiàn)的標(biāo)注錯(cuò)誤很多，需要修改。例如，錯(cuò)誤：內(nèi)蒙古科技大學(xué)[1][2][3]；內(nèi)蒙古科技大學(xué)[1][2]；內(nèi)蒙古科技大學(xué)[1][3][7]。正確的應(yīng)該是內(nèi)蒙古科技大學(xué)[1~3]；內(nèi)蒙古科技大學(xué)[1，2]；內(nèi)蒙古科技大學(xué)[1，3，7]（注：[1~3]：多于2個(gè)連續(xù)參考文獻(xiàn)間用“~”；否則文獻(xiàn)如[1,2]，[1,3,7]之間是逗號(hào)）。）。做法是點(diǎn)擊“插入”菜單中的“分隔符”中的“分頁(yè)符”。

正文的輸入，只需在標(biāo)題輸入完畢后，按回車鍵，即可直接輸入；或者從“格式工具欄”

“正文”樣式。

文中的圖、表、附注、參考文獻(xiàn)、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)（或分章）編號(hào)。如圖，表，附注，或式。如“圖中國(guó)1985-1990年人口變化趨勢(shì)圖”就是指本實(shí)習(xí)報(bào)告第2章的第1個(gè)圖。附錄中的圖、表、附注、參考文獻(xiàn)、公式另行編號(hào)，如圖A1，表B2（表示附錄B中的第二個(gè)表），附注B3，或文獻(xiàn)A3。

正文中的表標(biāo)題或圖標(biāo)題，應(yīng)在該段落選擇“表標(biāo)題”樣式或“圖標(biāo)題”樣式。表標(biāo)題（表序和表名）應(yīng)當(dāng)在表的上方并且左對(duì)齊，圖標(biāo)題（圖序和圖名）應(yīng)當(dāng)在圖的下方并且居中，公式的編號(hào)在右邊行末，其間不加虛線。

圖表應(yīng)認(rèn)真設(shè)計(jì)和繪制，不要徒手勾畫。圖表中若有附注，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字和右半圓括號(hào)按順序編排，如注1），附注寫在圖或表的下方。插圖、照片應(yīng)盡量通過掃描粘貼進(jìn)本文，實(shí)物粘貼時(shí)不許用透明膠帶粘貼，應(yīng)用膠水粘貼結(jié)實(shí)，以免脫落和丟失。

有關(guān)圖、表、公式，請(qǐng)參照文中說明。

文中所用的物理量和單位一律采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，可參見國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《量和單位》

（GB3100~3102-93）,部分內(nèi)容可參見文中說明。單位名稱的書寫可以采用國(guó)際通用符號(hào)，也可用中文名稱，但全文應(yīng)統(tǒng)一，不要混用。

有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告正文的內(nèi)容要求、文獻(xiàn)綜述、圖、表、公式（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）、的中選擇

計(jì)量單位、符號(hào)、縮略詞、理論分析、數(shù)學(xué)解析、數(shù)值計(jì)算，實(shí)驗(yàn)原理、方法及實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)果的討論分析等具體內(nèi)容請(qǐng)參見文中說