甘肅支教隊(duì)教學(xué)內(nèi)容策劃doc

甘肅支教隊(duì)授課內(nèi)容策劃一．支教目的對付國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的要求，身為祖國未來建設(shè)的主力軍。我們有責(zé)任以及義務(wù)走進(jìn)西部，支援西部，因此積極參加學(xué)校組織的“走進(jìn)西部”大型支教活動。此次活動的主要目的是拓展西部貧困地區(qū)少兒的眼界，讓孩子們產(chǎn)生對美好的大學(xué)生活的神往，其次經(jīng)過對西部地區(qū)的實(shí)地察看讓身處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的我們深刻并且真實(shí)地認(rèn)識到西部地區(qū)的現(xiàn)狀。從而奮發(fā)為祖國的西部做貢獻(xiàn)，在大學(xué)畢業(yè)后有理想積極投身到支援西部的大水中去。二．授課內(nèi)容語文：數(shù)學(xué)（興趣）：小學(xué)興趣數(shù)學(xué)（低年級）第一課（數(shù)一數(shù)）先介紹我和我的搭檔，說說課程主要講什么，和課堂要求。開始引入1、畫幾個蘋果、瓜，讓同學(xué)們數(shù)數(shù)2、開始進(jìn)入平面的抽象圖形，比方拼接在一起的三角形漸漸深入讓大家數(shù)一數(shù)立體的圖形，不要忘了隱蔽的哦拓展能力出一兩道題，讓大家解答課后作業(yè)留一道難題給大家1第二課算一算先講解昨天的課后題引入出一些簡單的算數(shù)題給大家信心深入教大家怎樣算的更快添符號題（等號、不等號兩種）拓展出幾道添數(shù)題課后作業(yè)第三課上一課的延伸變相算數(shù)這一課主若是和大家玩九宮格近似的題目留作業(yè)第四課想一想引入出一些一步可以算出來的題目，讓孩子們不用筆，心里想出答案深入稍難一點(diǎn)的題目拓展更難一點(diǎn)的，也許需要兩步或多步才能算出來作業(yè)第五課想一想的引申小學(xué)我們做的最多的就是應(yīng)用題，這也算是想一想的延伸了，打算出一些題目，模式和一般課相同。題目比較長，抄寫在黑板上。讓會做的同學(xué)說思路。第六課賽一賽可能會進(jìn)行關(guān)于撲克牌、強(qiáng)數(shù)近似的活動，也許口算比賽。第七課賽一賽連續(xù)進(jìn)行昨天的活動第八課目前還沒有想好說明：我的題目書上都有，我還沒有詳細(xì)寫授課設(shè)計(jì)，目前可是大綱我已經(jīng)又定了一本階梯奧數(shù)，不錯，應(yīng)該還會有內(nèi)容加進(jìn)去課程目的主若是激發(fā)大家的積極性，邊玩邊學(xué)數(shù)學(xué)課程流程主要參照第一課，寫的比較詳細(xì)2英語：一、3~4年組英語。1.課堂內(nèi)容：使用較初級的少兒英語短片，如《波波嘟的一天》。1）.講解本課要點(diǎn)單詞句子。2）放映短片，使孩子們認(rèn)識單詞及句子的應(yīng)用。3）.訓(xùn)練孩子對單詞及句子的掌握能力，達(dá)到認(rèn)知的水平，盡量做到可以默寫。4）教授短片后的英語歌曲。2.課后任務(wù)：激勵孩子使用本課所學(xué)內(nèi)容寫作，內(nèi)容形式不限。三、5~6年組英語。（一）課堂內(nèi)容：使用較高級的英語授課短片，要點(diǎn)訓(xùn)練孩子們的英語閱讀能力。1）給孩子們放映短片，對故事內(nèi)容初步認(rèn)識。2）再次放映短片，激勵孩子們依照自己對故事的認(rèn)識猜想片中出現(xiàn)的短句的意思。旨在培養(yǎng)對英語句子連結(jié)性的理解能力。3）講解片中的句子，引導(dǎo)孩子們回答片后的問題，（二）課下任務(wù)：請孩子們寫下課堂的感想或?qū)W(xué)習(xí)內(nèi)容的應(yīng)用，激勵應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容。Ⅱ課程要求課程精神核心在于過程而非結(jié)果，因此課程要求察看以下幾點(diǎn)：學(xué)生對待學(xué)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)真程度。在課堂上不可是獎勵正確完成作3業(yè)的孩子，還要夸耀努力認(rèn)真做任務(wù)的孩子，關(guān)于即使其實(shí)不正確但是付出汗水的成就要予以必然并恩賜獎勵；課后任務(wù)積極完成的孩子會恩賜必然及獎勵。學(xué)生針對學(xué)習(xí)內(nèi)容的思慮程度。課堂及課后的任務(wù)都設(shè)置較寬泛的要求及范圍，激勵孩子們進(jìn)行自主的思慮及創(chuàng)立，除必要知識問題答案要求嚴(yán)格外，其他的不成立標(biāo)準(zhǔn)答案。對思路廣闊、答案奇特的成就予以獎勵。課堂知識掌握收效。保留傳統(tǒng)教育原則，瞄正確掌握知識要點(diǎn)的孩子予以獎勵。授課目的：老師和學(xué)生之間用英語進(jìn)行簡單的交流，互相熟悉和認(rèn)識。老師認(rèn)識學(xué)生大體的英語基礎(chǔ)，讓孩子們在輕松娛樂的氛圍下學(xué)會所找歌曲里的一些單詞。課前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備歌曲《proudofyou》、《bestinme》準(zhǔn)備單詞卡片授課步驟：Warm-up第一用中英文介紹一下我自己，包括我的名字、就讀學(xué)校、專業(yè)、我的家鄉(xiāng)、親人等，以及我為什么來甘肅支教，并表達(dá)對孩子們的喜歡之情和希望我們能成為好朋友的夢想。讓孩子們盡量用英文簡單的介紹一下自己，激勵他們4張口說英語。3.Showtime播放歌曲，第一是給女孩子們的——《proudofyou》，播放完此后，讓孩子們依照自己已學(xué)的英語知識說說這首歌所要表達(dá)的含義，爾后我再進(jìn)行講解，并學(xué)學(xué)其中比較重要的單詞。接著播放送給男孩子們的歌——《bestinme》，再學(xué)習(xí)一些重要的單詞。若是孩子們想學(xué)唱這兩首歌，我們還可以一起學(xué)習(xí)。課堂交流用英語進(jìn)一步與學(xué)生交流，主要咨詢孩子們平時都喜歡些什么，想在英語課堂上學(xué)到什么，爾后下節(jié)課我會盡量滿足孩子們的要求，讓英語課上得更有意思。第二節(jié)課授課目的：讓孩子們接觸一些西方文化。進(jìn)一步提高孩子們用英語來表達(dá)自己的能力。課前準(zhǔn)備：找一些關(guān)于西方文化的資料，從地理、人文、音樂等方面下手。設(shè)計(jì)不相同的topics,比方：旅行、明星、漫畫、體育等孩子們感興趣的話題，讓孩子們進(jìn)行談?wù)摗Ｊ谡n步驟：復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的一些單詞。5聽歌曲《Tellmewhy》,介紹一下這首歌的背景和所表達(dá)的思想，跟孩子們進(jìn)行輕松地交流。介紹一些西方文化，包括電影、音樂等，詳細(xì)內(nèi)容待定。對不相同的話題進(jìn)行分組談?wù)?，讓孩子們登臺做簡單的presentation.課堂交流：問問孩子們對我上課方式的看法，認(rèn)識孩子們的接受情況，并商討下節(jié)課的詳細(xì)上課內(nèi)容。第三節(jié)課集體看英文電影《怪物史萊克4》（或其他好的電影），讓孩子們感覺西方的文化和現(xiàn)代高科技技術(shù)的應(yīng)用，最重要的是體驗(yàn)一種純正的英語環(huán)境。因?yàn)樗氖昼姷恼n堂時間不夠，因此在下午放學(xué)后會連續(xù)放映。地理：科普：授課課程~內(nèi)容:自然科學(xué)類的東西。奇異的宇宙，多姿多彩的植物世界，動物世界，人身體的一些小奧秘。。。。準(zhǔn)備:采集一些易懂又新鮮的東西，打印資料，圖片。買點(diǎn)關(guān)于這方面的書籍6獎勵優(yōu)秀的孩子。授課:把所要講的內(nèi)容分類，上面的內(nèi)容可是大體上大概分的，今后會有更詳細(xì)的，依照內(nèi)容的多少和總的課時再定每類的課時歷史：舞蹈：胡潔瑩的授課內(nèi)容：1，太極二十四章。（初學(xué)者，只會太極的基本二十四章，這個應(yīng)該適合各年級的孩子。）2，校園華爾茲（很多學(xué)校都學(xué)過，不知道詳細(xì)情況，若是他們沒學(xué)過，我可以教這個吧，應(yīng)該挺好玩的）3，葫蘆絲（這個是真實(shí)的初學(xué)，只會兩首曲目，我的想法時帶三個葫蘆絲過去，大家一起徒個好玩，一起學(xué)習(xí)）4，教一些民族的基本舞蹈動作，瑜伽的基本動作，有氧體操等（許久沒跳了，需要多準(zhǔn)備一下，這個可是一個想法，待定吧）5，各年級的《暑期生活》指導(dǎo)（我個人感覺這個還是挺重要的，每個學(xué)期都有這個作用吧，我希望在我們教的同時，也讓他們把這個作用完成了）6，英語的一些合用小對話（不知那里的詳細(xì)情況，還需準(zhǔn)備不相同的對話）7，排練一個小話劇。（我的想法時中文，英文都可以。準(zhǔn)備兩個小話劇，供應(yīng)孩子的表演能力）8，中西方的傳統(tǒng)禮儀（中國和西方的都需要哦準(zhǔn)備，同時側(cè)重差異，讓孩子們認(rèn)識更多外面的世界，還可以加一些禮儀上的小培訓(xùn)，比方：怎樣走路，怎樣座等。ps：不知在回族區(qū)講這個行嗎？）9，若是那處有孩子是學(xué)寫毛筆和畫國畫的，我也可以和他們一起去學(xué)習(xí)這些東東。音樂：7美術(shù)：二、3~4年組美術(shù)。（一）課堂內(nèi)容：1）課前準(zhǔn)備：將孩子們分成5~8人小組（視班級人數(shù)定）。由后勤組準(zhǔn)備課堂用具（如蠟筆、水彩、毛筆、手工紙等），課后回收。2）示范折紙方法、繪畫方法。3）設(shè)定必然主題，由孩子自由發(fā)揮，創(chuàng)作自己的作品。4）與孩子們談?wù)搫?chuàng)作過程的經(jīng)驗(yàn)或感想。體育：手語：一二年級手語課內(nèi)容安排支教隊(duì)張婕授課目的：讓孩子們學(xué)會基本手語動作，在最后的文藝匯演進(jìn)步行演出。授課步驟：以歌名《天使》作為出發(fā)點(diǎn)，讓孩子們知道這首歌所要表達(dá)的感情，對這首歌的背景做一個介紹。介紹什么是手語，為什么要學(xué)手語，激起孩子們學(xué)習(xí)這首手語歌的興趣。學(xué)習(xí)詳細(xì)的手語動作，分三節(jié)課教授。生活知識:(注：授課內(nèi)容以負(fù)責(zé)教授各科的同學(xué)準(zhǔn)備的授課設(shè)計(jì)為主)三．授課分工：8（一）暑期支教的課程表一、二年級第一節(jié)數(shù)學(xué)（何昕）歷史（馬勇）語文（馬麗娜）第二節(jié)手語（張婕）英語（姚楠）科普（孫倩倩）第三節(jié)作業(yè)指導(dǎo)作業(yè)指導(dǎo)作業(yè)指導(dǎo)第四節(jié)生活知識（何昕）音樂（陳雨晴）體育（張麗秀）第五節(jié)美術(shù)（馬麗娜）地理（馬旭）舞蹈（胡潔瑩）三、四年級第一節(jié)英語（夏小藝）語文（劉倩文）歷史（于瑩）第二節(jié)地理（甄鵬濤）手語（姚楠）數(shù)學(xué)（何昕）第三節(jié)作業(yè)指導(dǎo)作業(yè)指導(dǎo)作業(yè)指導(dǎo)第四節(jié)舞蹈（胡潔瑩）生活知識（甄鵬濤）音樂（陳雨晴）第五節(jié)科普（孫倩倩）體育（馬勇）美術(shù)（夏小藝）五、六年級第一節(jié)歷史（于瑩）英語（夏小藝）地理（馬旭）第二節(jié)音樂（陳雨晴）科普（孫倩倩）數(shù)學(xué)（張麗秀）第三節(jié)作業(yè)指導(dǎo)作業(yè)指導(dǎo)作業(yè)指導(dǎo)第四節(jié)語文（張婕）舞蹈（胡潔瑩）生活知識（張婕）第五節(jié)體育（馬勇）手語（劉倩文）美術(shù)（馬麗娜）備注：圓括號內(nèi)的為該科的授課老師；（二）每節(jié)課的紀(jì)律保持人：9一、二年級第一節(jié)馬勇何昕何昕第二節(jié)夏小藝孫倩倩張婕第三節(jié)后勤組調(diào)研組保衛(wèi)組第四節(jié)陳雨晴張麗秀馬麗娜第五節(jié)馬旭胡潔瑩馬麗娜三、四年級第一節(jié)甄鵬濤于瑩姚楠第二節(jié)何昕何昕甄鵬濤第三節(jié)授課組調(diào)研組保衛(wèi)組第四節(jié)劉倩文姚楠胡潔瑩第五節(jié)姚楠夏小藝孫倩倩五、六年級第一節(jié)張婕馬旭夏小藝第二節(jié)孫倩倩張麗秀于瑩第三節(jié)調(diào)研組授課組后勤組第四節(jié)胡潔瑩馬勇陳雨晴第五節(jié)馬麗娜劉倩文馬勇備注：、給聽課老師必定協(xié)助任課教師保持上課紀(jì)律；、負(fù)責(zé)在上課拍些授課相片四．授課序次：1．以授課組四位成員為主來保