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第7頁(yè)共7頁(yè)2022關(guān)于最新實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)3篇實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)心得轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生活已告一段落,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬克思、嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護(hù)理機(jī)動(dòng)化,愛(ài)心運(yùn)動(dòng)常?;瑢⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為根本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞,建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在外科的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情。能正確答復(fù)帶教教師提問(wèn),標(biāo)準(zhǔn)純熟進(jìn)展各項(xiàng)根底護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析^p,及時(shí)解決,能純熟進(jìn)展各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)征集整理通過(guò)學(xué)習(xí),本人理論程度和理論程度有所進(jìn)步,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面進(jìn)步自身綜合程度,做一名合格的護(hù)士。在普外科實(shí)習(xí)期間,使我全面理解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見(jiàn)的護(hù)理技術(shù)操作,如胃腸減壓,留置導(dǎo)尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見(jiàn)病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌,膽囊結(jié)石,結(jié)腸癌,直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。可以獨(dú)立承擔(dān)普外科常見(jiàn)的急腹癥-闌尾炎,術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實(shí)習(xí)期間,使我理解到,普外科是手術(shù)科室,要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大批問(wèn)題的應(yīng)急才能及較強(qiáng)的技術(shù)程度。光陰過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬為期__個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)停頓。實(shí)習(xí)是我們將理論用于理論,用于臨床所邁開(kāi)的第一步,在此過(guò)程中我受益匪淺,心得體會(huì)亦不少.我____醫(yī)院實(shí)習(xí),按照學(xué)校和病院的要乞降劃定,我分辨到了__科,__科等__個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)共事,嚴(yán)格懇求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)端曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和顏悅色,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和根本技巧用于理論,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床教訓(xùn),努力進(jìn)步獨(dú)立考慮、獨(dú)解決決問(wèn)題、獨(dú)立工作的才能,一直培育自己全心全意為國(guó)民效勞的高尚思惟和良好的職業(yè)道德,經(jīng)由__個(gè)月的理論我純熟把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特色及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的畸形值和臨床意思及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地實(shí)現(xiàn)了各科室的學(xué)習(xí)義務(wù).通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水溫和理論程度都有所進(jìn)步,在今后的工作中,本人將持續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷增強(qiáng)思維學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面進(jìn)步本身綜合程度,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞!實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)心得時(shí)間過(guò)得很快,實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室就要告一段落了。呼吸科是很忙很累的,而且特別要注意自我保護(hù),每天帶著12層的口罩穿梭于病房,大多數(shù)病人是哮喘,肺結(jié)核,肺癌的病人,他們很可憐的。實(shí)習(xí)的三周不僅扎針輸液的技術(shù)有了質(zhì)的飛躍,更重要的是我在這里學(xué)會(huì)了微笑,雖然帶著厚厚的口罩,但是一句關(guān)心親切的微笑,嘮一句家常不僅可以使病人得到少許撫慰,更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時(shí)的緊張,在一個(gè)融融洽和諧的氣氛中更能一針見(jiàn)血,即使扎不上病人一般也不會(huì)刻意為難你。這就是人與人之間的溝通吧!還有就是一些??浦R(shí),例如呼吸機(jī)的使用,肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺結(jié)核病人的護(hù)理,臨終病人的護(hù)理。記得進(jìn)科室的第二天就親眼目睹了一個(gè)病人從搶救到死亡的過(guò)程,那位老人只剩下了一把骨頭,像一具骷髏。很奇怪的是,第一次在臨床面對(duì)死亡并沒(méi)有想象中的那么害怕,人從出生到死亡就是一個(gè)生命過(guò)程,怎么樣把這個(gè)過(guò)程過(guò)的充實(shí)精彩是我們生的人必須考慮的問(wèn)題,在病床奄奄一息時(shí)無(wú)憾此生,足已。在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)期間和病人一同過(guò)的中秋節(jié),那天正好我是小夜班,吃著病人送來(lái)的月餅和水果,聽(tīng)著病房傳來(lái)的電視晚會(huì)的聲音,想家的感覺(jué)更濃了。十一又要加班,回不了家了。長(zhǎng)大了,該單獨(dú)承受一些東西了,包括孤獨(dú)!明天就是國(guó)慶節(jié)了,祝各位好朋友節(jié)日快樂(lè)!實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)心得時(shí)間如白駒過(guò)隙,流逝于指縫間,將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)感覺(jué)就像一眨眼的功夫。在這不到兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我不敢說(shuō)感慨萬(wàn)千,但我有很多感觸。所謂的實(shí)習(xí)是什么,并不是在輪轉(zhuǎn)的科室里面干些雜亂的工作,實(shí)習(xí)應(yīng)該是理論+學(xué)習(xí),缺一不可。在沒(méi)有來(lái)醫(yī)院實(shí)習(xí)前我根本理解不了實(shí)習(xí)真正的概念,直到真正踏進(jìn)醫(yī)院的大門,我才明白實(shí)習(xí)并不是一件簡(jiǎn)單的事。首先,不管到哪,不管干什么,都要做到踏實(shí),本分,作為護(hù)士,雙手守護(hù)的是生命,更要盡自己最大的努力去完成自己的使命,作為一個(gè)護(hù)士“慎獨(dú)”時(shí)刻圍繞著我們,慎獨(dú)易寫,卻難做,即使不易我們也要盡力做到最好。每個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士工作前都會(huì)經(jīng)理崗前培訓(xùn),這是一堂必不可少的課。剛開(kāi)場(chǎng)的崗前培訓(xùn),周護(hù)士長(zhǎng)每天都會(huì)給我們講考前須知,告訴我們到了科室,我們應(yīng)該注意些什么,還給我們普及了消防知識(shí)。我想我們這一批實(shí)習(xí)護(hù)士消防觀念會(huì)很強(qiáng)。剛下科時(shí)其實(shí)誰(shuí)都是茫然的,假如科室有比你先到的實(shí)習(xí)同學(xué),那么你的壓力就更大,剛開(kāi)場(chǎng)上班,感覺(jué)自己特別被動(dòng),不知道做什么,教員讓干嘛就干嘛,還要慎重的把每件小事做好,萬(wàn)一做不好哪件事,自己這一天,有時(shí)候晚上都會(huì)想這件事。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),教員們忙,沒(méi)時(shí)間教你或告訴你一些東西,但是科室有剛實(shí)習(xí)完,該定科的同學(xué),每天與她們關(guān)系打好,她們特別樂(lè)意教你,而且學(xué)到特別多。漸漸的教員發(fā)現(xiàn)你會(huì)的`東西越來(lái)越多,而且也勤奮,那么教員以后干啥事也愿意帶上你??剖也粌H僅你一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué),教員們會(huì)比擬會(huì)衡量,你只要做到最好教員才會(huì)放心的交給你。在科室,除了護(hù)士長(zhǎng)之外,大家年紀(jì)差不了太多,所以溝通特別重要,所以要性格開(kāi)朗點(diǎn),做一個(gè)愛(ài)笑的人,假如與病人溝通好,當(dāng)你為病人輸液扎穿時(shí),病人反而會(huì)撫慰你“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一針,我不怕疼”。只有當(dāng)你溫暖別人的時(shí)候,別人才會(huì)反過(guò)來(lái)溫暖你。而且剛到科室不能整天就是想著教員不重視我,不給我時(shí)機(jī)上手扎針輸液,不屑于干那種類似掃床的瑣碎小事,我感覺(jué)對(duì)于臟亂差的事誰(shuí)也不想干,但有時(shí)候你去做了,教員看見(jiàn)不說(shuō),但她心里會(huì)記住。對(duì)于剛下科的我們來(lái)說(shuō),教員讓你獨(dú)立去量體溫就是發(fā)體溫計(jì)并記錄??瓷先ゾ褪且患∈拢鋵?shí)越是小事情,越能表達(dá)出一個(gè)人的態(tài)度。牽涉到量體溫就會(huì)有患者問(wèn)你一些關(guān)于體溫的問(wèn)題,所以對(duì)于各個(gè)年齡段正常生命體征必須記得滾瓜爛熟。在腫瘤科,我深入的感受到生命的脆弱,疾病給人帶來(lái)的痛苦,給一個(gè)家庭帶來(lái)的傷害。十幾歲的姑娘,二多歲的大哥哥,四五十歲的叔叔阿姨,還有七八十歲的老爺爺,他們都遭受著病痛的折磨,打他們并沒(méi)有很悲觀,他們積極樂(lè)觀的態(tài)度,真的讓人感動(dòng),有時(shí)候恨不得有分身術(shù),陪在他們身邊。當(dāng)然,作為實(shí)習(xí)護(hù)士,我們還要學(xué)習(xí)技能操作,操作純熟,才能為病人做護(hù)理,才能通過(guò)自己的雙手減輕他們的病痛。,真正的臨床操作和書本上的操作是有差異的,但臨床操作要先進(jìn)于書本。在校期間,我們學(xué)的最先進(jìn)的輸液方式是PICC,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)這跟我沒(méi)什么關(guān)系,都是醫(yī)生的事,真去接觸的時(shí)候發(fā)現(xiàn),很多事情都是護(hù)士做的。在教員的帶著下,我學(xué)會(huì)了PICC的維護(hù),在出科考試的時(shí)候,這項(xiàng)操作還得了高分。在總醫(yī)院的腫瘤科最先進(jìn)的輸液方式是輸液港,它可以終身攜帶,這里的很多東西都能讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。真的慶幸,我能得到上天的眷顧,有這么好的一個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。當(dāng)然一個(gè)好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛也離不開(kāi)生活上嚴(yán)格的管理,鐵的紀(jì)律,不可違犯。宿舍管理方面也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),上夜班不忘簽到這是原那么,衛(wèi)生清掃干凈這是根本,每晚排隊(duì)點(diǎn)名有禮貌,有紀(jì)律,在阿姨工作范圍內(nèi),盡可能的給阿姨減少工作量,而不是添費(fèi)事。宿舍阿姨待人親切如同自己的兒女,雖說(shuō)在外工作,但這有家的感覺(jué)。為了同一個(gè)夢(mèng),一起背上行囊來(lái)到他鄉(xiāng)的同學(xué)們,到這兒以后

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