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文檔簡介

教科版小學(xué)科學(xué)一年級下冊期中測試卷一、辨一辨,對的畫“√",錯的畫“×"。1.我們用眼睛可以觀察物體的顏色。(

)2.媽媽炒的菜咸不咸,我一看就知道。(

)3.一個乒乓球和一個籃球,不用稱我就知道誰輕誰重。(

)4.空氣是一種無色、無味、會流動、透明的氣體。(

)5.水具有無色、無味、會流動、透明的特征。(

)6.霧霾不會影響我們的身體。(

)二、應(yīng)用題7.仿照表格的第一行,把下面的詞填到相應(yīng)的表格里。眼睛

舌頭

耳朵

鼻子聽

嘗顏色

氣味

味道

聲音眼睛看顏色________________________________________________________________________8.將下面這四種物體分成兩類。①牛奶

②木塊

③橡皮

④油可以把________和________分為一類,________和________分為另一類。9.將下面這四種球分成兩類。①高爾夫球

②羽毛球

③乒乓球

④足球第一種分法:________一類,________一類。第二種分法:________一類,________一類。三、選詞填空。10.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號里。媽媽把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些熱水,杯里的白糖立刻不見了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。媽媽告訴我,白糖________被水________。我學(xué)著媽媽的樣子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些熱水,可是過了很長很長的時間,我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底,沒有變化。我對媽媽說,小石子________被水________。11.將“掂一掂”“稱一稱““天平”填在下面的括號里。小明的爸爸送給小明兩個大小相同的小球,這兩個球一個是鐵做的,一個是塑料做的。小明要想知道哪個重,可以先________,如果估測不準(zhǔn),再用________來________,就知道兩個球誰輕誰重了。四、連一連。12.將下面的物體與相應(yīng)的特征連起來。

13.將下面的物體與相應(yīng)的形狀連起來。

三角形

梯形

球體

正方體14.將物體的特征與觀察的方法連起來。

15.在里寫出水和空氣的不同點(diǎn),在里寫出水和空氣的相同點(diǎn)。

答案解析部分一、辨一辨,對的畫“√;,錯的畫“×。1.【答案】正確【解析】【解答】眼睛是可以觀察到物體的顏色的。所以題目的說法是正確的。

【分析】眼睛是主要的觀察器官,可以幫助我們觀察到物體的外形特征,包括形狀、顏色等。2.【答案】錯誤【解析】【解答】菜的味道需要用嘴品嘗,用眼睛是看不出來的。所以題目的說法是錯誤的。

【分析】在品嘗物體的味道時,需要用嘴巴。3.【答案】正確【解析】【解答】由于乒乓球和籃球的質(zhì)量相差較大,所以直接就可以看出輕重。所以題目的說法是正確的。

【分析】本題考查的是粗略估計物體質(zhì)量輕重的方法。4.【答案】正確【解析】【解答】空氣是無色、無味、會流動的透明氣體。所以題目的說法是正確的。

【分析】本題考查的是空氣的物理性質(zhì)。5.【答案】正確【解析】【解答】水具有無色、無味、會流動且透明的特征。所以題目的說法是正確的。

【分析】本題考查的是水的物理性質(zhì)。6.【答案】錯誤【解析】【解答】霧霾對我們的身體會有很大的危害。所以題目的說法是錯誤的。

【分析】霧霾是由于空氣嚴(yán)重污染造成的,空氣污染會對我們的身體以及周圍的環(huán)境造成嚴(yán)重的影響。二、應(yīng)用題7.【答案】鼻子;聞;氣味;耳朵;聽;聲音;舌頭;嘗;味道【解析】【解答】我們的觀察器官包括眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和手等。眼睛是用來看物體的外形特點(diǎn)的,鼻子是用來聞物體的氣味的,嘴巴是由來品嘗物體的味道的,耳朵用來聽物體發(fā)出的聲音的,手是用來感受物體的表面粗糙度的。

【分析】本題考查的是我們的觀察器官的主要作用。8.【答案】①;④;②;③【解析】【解答】根據(jù)物體的狀態(tài),可以將牛奶和油分為一類,將木塊和橡皮分為另一類。這是因?yàn)榕D毯陀投际且后w,橡皮和木塊都是固體。

【分析】本題考查的是物體的分類方法。9.【答案】①③④;②;①②③;④【解析】【解答】根據(jù)幾種球類的形狀,可將高爾夫球、乒乓球和足球歸為一類,而羽毛球是另一類;根據(jù)使用運(yùn)動時是否使用輔助工具可將高爾夫球、羽毛球和乒乓球分為一類,足球分為另一類。

【分析】本題考查的是從不同的角度對幾種球類進(jìn)行分類的方法。三、選詞填空。10.【答案】能;溶解;不能;溶解【解析】【解答】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,白糖能被水溶解;而小石子不能被水溶解。

【分析】本題考查的是不同的物質(zhì)在水中的溶解性。11.【答案】掂一掂;天平;稱一稱【解析】【解答】在比較不同物質(zhì)的重量時,可以先用手掂一掂,如果此方法不能準(zhǔn)確得知二者重量,就再用天平來稱量。

【分析】要想知道物體的準(zhǔn)確質(zhì)量,需要借助精確的衡量儀器,如天平、桿秤等。四、連一連。12.【答案】;【解析】【解答】根據(jù)物體的形態(tài)和質(zhì)量大小可以完成連線。

【分析】不同的物體在外形上有著較大的差異,如顏色、形狀、質(zhì)量等。

13.【答案】【解析】【解答】不同的物體在外形上有著較大的差異,如顏色、形狀、質(zhì)量等。

【分析】根據(jù)物體的外形特征可以完成連線。14.【答案】【解析】【解答】我們的觀察器官包括眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和手等。眼睛是用來看物體的外形特點(diǎn)的,鼻子是用來聞物體的氣味的,嘴巴是由來品嘗物體的味道的,耳朵用來聽物體發(fā)出的聲音的,手是用來感受物體的表面粗糙度的。

【分析】本

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