人教版高中生物必修三第四章第三節(jié)群落的結(jié)構(gòu)(第二課時(shí)) 土壤小動物類群豐富度的研究 課件

土壤中小動物類群豐富度的研究目的要求：1．初步學(xué)會土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法2．能對土壤中部分常見的動物進(jìn)行分類3．學(xué)會設(shè)計(jì)表格進(jìn)行觀察和統(tǒng)計(jì)。4、探究影響土壤小動物類群豐富度的因素土壤中小動物類群豐富度的研究目的要求：1復(fù)習(xí)1、生物群落概念：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中——————————的集合，叫做群落。2、區(qū)別不同群落的重要特征是——————————?？梢杂谩硎?。3、舉例說明在群落水平上都可以研究哪些問題？

各種生物種群群落的物種組成豐富度復(fù)習(xí)1、生物群落概念：各種生物種群群落的物種組成豐富2

土壤中小動物類群豐富度的研究探究原理：土壤不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素，也是一些動物的良好棲息場所.它們對動植物遺體的分解起著重要的輔助作用。土壤中的許多小動物例如：如蜘蛛、鼠婦、蜈蚣、馬陸、蚯蚓、螞蟻，以及多種多樣的昆蟲等目的：通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度

土壤中小動物類群豐富度的研究探究原理：土壤不僅為植物提供水3蜈蚣馬陸蝎子鼠婦跳蟲蠼螋

qúsǒu蜈蚣馬陸蝎子鼠婦跳蟲蠼螋qúsǒu4甲螨蜣螂蚯蚓螞蟻實(shí)施計(jì)劃（5環(huán)節(jié)）：準(zhǔn)備→取樣→采集小動物→觀察和分類→統(tǒng)計(jì)和分析→撰寫報(bào)告。甲螨蜣螂蚯蚓螞蟻實(shí)施計(jì)劃（5環(huán)節(jié)）：51、選取樣本的方法及取樣時(shí)需注意的問題：許多土壤小動物有較強(qiáng)的活動能力，而且身體微小，不適用于樣方法或標(biāo)志重捕法，常用“取樣器”隨機(jī)取樣的方法2、從樣本中采集小動物方法：“誘蟲器”采集法；簡易采集法。表土上的落葉撥開，用手旋轉(zhuǎn)將罐子按入土將其中按壓到罐底與地表幾乎齊平，用花鏟將鑵內(nèi)土連同罐子一起挖出。1、選取樣本的方法及取樣時(shí)需注意的問題：許多土壤小動物有較強(qiáng)6（或燒杯）40～60W無底花盆塑料袋（1）用誘蟲器采集：（如右圖）①去底花盆中放一個金屬網(wǎng)，將塑料袋中的土壤樣品放在金屬網(wǎng)上。為了使空氣流通②將花盆放在誘蟲器上，打開電燈。③24小后，可看到，試管內(nèi)的酒精溶液中，有小動物。說出其原理??！土壤小動具有“趨暗、趨濕、避高溫”的習(xí)性。殺死固定小動物的形態(tài)要保證小動物生活狀態(tài)，應(yīng)將酒精換成什么？濕棉花試管內(nèi)的酒精起什么作用？土壤與花盆之間要留一定的空隙，為什么？用誘蟲器取樣，有何優(yōu)缺點(diǎn)？方便，效果好，但花費(fèi)時(shí)間較長。

（或燒杯）40～60W無底花盆塑料袋（1）用誘蟲器采集：（如7簡易采集法：①將取到的土壤樣品放在瓷盆內(nèi)（注意防止小動物逃走），用解剖針撥找小動物，同時(shí)用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)體型較大的小動物，可用包著紗布的鑷子取出來。②體型較小的小動物，可用吸蟲器采集AB如作為標(biāo)本，長時(shí)間保存，應(yīng)選擇哪種吸蟲器呢？如用于實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)小動物，應(yīng)選擇哪種吸蟲器呢？BA簡易采集法：①將取到的土壤樣品放在瓷盆內(nèi)（注意防止小動物逃走8服裝銷售實(shí)習(xí)報(bào)告范文記載在xx服裝店實(shí)習(xí)共計(jì)快兩個月,從學(xué)校到社會,這個對我來說全新的領(lǐng)域里,我感到自己在產(chǎn)品知識的欠缺和對這個行業(yè)的規(guī)則的陌生.于是我從對的產(chǎn)品開始了解,現(xiàn)將我這一年來的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的,只是銷售的產(chǎn)品不同而已,所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后,如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實(shí)習(xí)中我總結(jié)出如下幾條:1、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。在銷售的過程中,如果銷售人員有一個好的精神狀態(tài),就會給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍,那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染,那么才能顧客在我們的門店里多留些時(shí)間,總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價(jià)值,因?yàn)樵诳匆粋€品牌的時(shí)候,我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,所以銷售人員素質(zhì)的提升,也是品牌提升的一個重要的標(biāo)志。精神狀態(tài)好的好的銷售人員,成交的機(jī)率大很多。2、身體的準(zhǔn)備,如果我們有一個好的身體,我們才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這段時(shí)間,在賣場里的站3、觀察和分類：⑴、觀察用肉眼觀察借助放大鏡、實(shí)體鏡觀察普通顯微鏡：四倍的物鏡和五倍的目鏡⑵、分類借助有關(guān)圖鑒查清小動物的名稱，并進(jìn)行分類無法知道小動物名稱的，可記為“待鑒定“××”服裝銷售實(shí)習(xí)報(bào)告范文記載3、觀察和分類：⑴、觀察用肉眼觀察借94、怎樣統(tǒng)計(jì)土壤小動物的豐富度呢？①記名計(jì)算法：是指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個體數(shù)目（一般用于個體較大，種群數(shù)量有限的群落）。②目測估計(jì)法：是按預(yù)先確定的“多度等級”，來估算單位面積上個體數(shù)量的多少。多度等級：非常多、多、較多、較少、少、很少4、怎樣統(tǒng)計(jì)土壤小動物的豐富度呢？①記名計(jì)算法：是指在一定面10人教版高中生物必修三第四章第三節(jié)群落的結(jié)構(gòu)(第二課時(shí))土壤小動物類群豐富度的研究課件11【探究】提出問題：不同類型的土壤中，小動物豐富度有無差別呢？Ｂ.有機(jī)質(zhì)豐富比貧瘠做出假設(shè)：

的土壤，小動物類群的豐富度高設(shè)計(jì)要點(diǎn)：③是否設(shè)置對照？①“自變量”是什么？②“因變量”是什么？④對照實(shí)驗(yàn)控制無關(guān)變量應(yīng)遵循什么原則？Ｂ.土壤有機(jī)質(zhì)含量的豐富與貧瘠土壤小動物類群豐富度的高低需要相等且適宜C..潮濕比干燥的C.土壤的潮濕與干燥Ａ.光線弱比光照充足處Ａ.土壤的光照強(qiáng)弱【探究】提出問題：不同類型的土壤中，小動物豐富度有無差別呢？12根據(jù)實(shí)驗(yàn)，還能提出哪些探究的問題？根據(jù)實(shí)驗(yàn)，還能提出哪些探究的問題？131、隨著季節(jié)的不同，土壤中的小動物的豐富度還會相同嗎？2、不同時(shí)間或空間對土壤中小動物類群的豐富度是否有影響呢？3、不同地點(diǎn)的土樣中哪些生物為優(yōu)勢種？4、同一地點(diǎn)不同深度的土樣中土壤動物種類和個體數(shù)量有何差別？1、隨著季節(jié)的不同，土壤中的小動物的豐富度還會相同嗎？14再思考：1、土樣中是否還有其他生物？他們?yōu)槭裁礇]有被撿出？2、分類出的生物之間是否是孤立的？生物之間存在什么關(guān)系？群落有沒有空間結(jié)構(gòu)？3、分析土壤動物的生活環(huán)境與土壤動物豐富度的關(guān)系？影響因素有哪些？4、某種小動物的數(shù)量越多能否代表物種的豐富度越高？數(shù)量多的生物一定是優(yōu)勢種嗎？5、調(diào)查水中小動物類群的豐富度研究方法怎樣改進(jìn)？影響因素有哪些？再思考：15小結(jié)1、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度實(shí)驗(yàn)的取樣方法_____________、采集方法________________________2、豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有兩種：____________________3、由實(shí)驗(yàn)可以看出，研究_____是研究群落的基礎(chǔ)。土壤中也具備物種組成、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)等群落特征。影響土壤小動物豐富度的因素有_________________________。4、通過拓展分析，群落類型不同，具體情況不同，影響因素有別，所以各個群落的特征也有所不同。取樣器取樣法簡易采集法、誘蟲器誘導(dǎo)法記名計(jì)算法和目測估計(jì)法種群光照、溫度、濕度、食物等小結(jié)1、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度實(shí)驗(yàn)的取樣方法______16土壤中小動物類群豐富度的研究目的要求：1．初步學(xué)會土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法2．能對土壤中部分常見的動物進(jìn)行分類3．學(xué)會設(shè)計(jì)表格進(jìn)行觀察和統(tǒng)計(jì)。4、探究影響土壤小動物類群豐富度的因素土壤中小動物類群豐富度的研究目的要求：17復(fù)習(xí)1、生物群落概念：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中——————————的集合，叫做群落。2、區(qū)別不同群落的重要特征是——————————?？梢杂谩硎尽?、舉例說明在群落水平上都可以研究哪些問題？

各種生物種群群落的物種組成豐富度復(fù)習(xí)1、生物群落概念：各種生物種群群落的物種組成豐富18

土壤中小動物類群豐富度的研究探究原理：土壤不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素，也是一些動物的良好棲息場所.它們對動植物遺體的分解起著重要的輔助作用。土壤中的許多小動物例如：如蜘蛛、鼠婦、蜈蚣、馬陸、蚯蚓、螞蟻，以及多種多樣的昆蟲等目的：通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度

土壤中小動物類群豐富度的研究探究原理：土壤不僅為植物提供水19蜈蚣馬陸蝎子鼠婦跳蟲蠼螋

qúsǒu蜈蚣馬陸蝎子鼠婦跳蟲蠼螋qúsǒu20甲螨蜣螂蚯蚓螞蟻實(shí)施計(jì)劃（5環(huán)節(jié)）：準(zhǔn)備→取樣→采集小動物→觀察和分類→統(tǒng)計(jì)和分析→撰寫報(bào)告。甲螨蜣螂蚯蚓螞蟻實(shí)施計(jì)劃（5環(huán)節(jié)）：211、選取樣本的方法及取樣時(shí)需注意的問題：許多土壤小動物有較強(qiáng)的活動能力，而且身體微小，不適用于樣方法或標(biāo)志重捕法，常用“取樣器”隨機(jī)取樣的方法2、從樣本中采集小動物方法：“誘蟲器”采集法；簡易采集法。表土上的落葉撥開，用手旋轉(zhuǎn)將罐子按入土將其中按壓到罐底與地表幾乎齊平，用花鏟將鑵內(nèi)土連同罐子一起挖出。1、選取樣本的方法及取樣時(shí)需注意的問題：許多土壤小動物有較強(qiáng)22（或燒杯）40～60W無底花盆塑料袋（1）用誘蟲器采集：（如右圖）①去底花盆中放一個金屬網(wǎng)，將塑料袋中的土壤樣品放在金屬網(wǎng)上。為了使空氣流通②將花盆放在誘蟲器上，打開電燈。③24小后，可看到，試管內(nèi)的酒精溶液中，有小動物。說出其原理?。⊥寥佬泳哂小摆叞?、趨濕、避高溫”的習(xí)性。殺死固定小動物的形態(tài)要保證小動物生活狀態(tài)，應(yīng)將酒精換成什么？濕棉花試管內(nèi)的酒精起什么作用？土壤與花盆之間要留一定的空隙，為什么？用誘蟲器取樣，有何優(yōu)缺點(diǎn)？方便，效果好，但花費(fèi)時(shí)間較長。

（或燒杯）40～60W無底花盆塑料袋（1）用誘蟲器采集：（如23簡易采集法：①將取到的土壤樣品放在瓷盆內(nèi)（注意防止小動物逃走），用解剖針撥找小動物，同時(shí)用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)體型較大的小動物，可用包著紗布的鑷子取出來。②體型較小的小動物，可用吸蟲器采集AB如作為標(biāo)本，長時(shí)間保存，應(yīng)選擇哪種吸蟲器呢？如用于實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)小動物，應(yīng)選擇哪種吸蟲器呢？BA簡易采集法：①將取到的土壤樣品放在瓷盆內(nèi)（注意防止小動物逃走24服裝銷售實(shí)習(xí)報(bào)告范文記載在xx服裝店實(shí)習(xí)共計(jì)快兩個月,從學(xué)校到社會,這個對我來說全新的領(lǐng)域里,我感到自己在產(chǎn)品知識的欠缺和對這個行業(yè)的規(guī)則的陌生.于是我從對的產(chǎn)品開始了解,現(xiàn)將我這一年來的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的,只是銷售的產(chǎn)品不同而已,所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后,如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實(shí)習(xí)中我總結(jié)出如下幾條:1、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。在銷售的過程中,如果銷售人員有一個好的精神狀態(tài),就會給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍,那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染,那么才能顧客在我們的門店里多留些時(shí)間,總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價(jià)值,因?yàn)樵诳匆粋€品牌的時(shí)候,我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,所以銷售人員素質(zhì)的提升,也是品牌提升的一個重要的標(biāo)志。精神狀態(tài)好的好的銷售人員,成交的機(jī)率大很多。2、身體的準(zhǔn)備,如果我們有一個好的身體,我們才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這段時(shí)間,在賣場里的站3、觀察和分類：⑴、觀察用肉眼觀察借助放大鏡、實(shí)體鏡觀察普通顯微鏡：四倍的物鏡和五倍的目鏡⑵、分類借助有關(guān)圖鑒查清小動物的名稱，并進(jìn)行分類無法知道小動物名稱的，可記為“待鑒定“××”服裝銷售實(shí)習(xí)報(bào)告范文記載3、觀察和分類：⑴、觀察用肉眼觀察借254、怎樣統(tǒng)計(jì)土壤小動物的豐富度呢？①記名計(jì)算法：是指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個體數(shù)目（一般用于個體較大，種群數(shù)量有限的群落）。②目測估計(jì)法：是按預(yù)先確定的“多度等級”，來估算單位面積上個體數(shù)量的多少。多度等級：非常多、多、較多、較少、少、很少4、怎樣統(tǒng)計(jì)土壤小動物的豐富度呢？①記名計(jì)算法：是指在一定面26人教版高中生物必修三第四章第三節(jié)群落的結(jié)構(gòu)(第二課時(shí))土壤小動物類群豐富度的研究課件27【探究】提出問題：不同類型的土壤中，小動物豐富度有無差別呢？Ｂ.有機(jī)質(zhì)豐富比貧瘠做出假設(shè)：

的土壤，小動物類群的豐富度高設(shè)計(jì)要點(diǎn)：③是否設(shè)置對照？①“自變量”是什么？②“因變量”是什么？④對照實(shí)驗(yàn)控制無關(guān)變量應(yīng)遵循什么原則？Ｂ.土壤有機(jī)質(zhì)含量的豐富與貧瘠土壤小動物類群豐富度的高低需要相等且適宜C..潮濕比干燥的C.土壤的潮濕與干燥Ａ.光線弱比光照充足處Ａ.土壤的光照強(qiáng)弱【探究】提出問題：不同類型的土壤中，小動物豐富度有無差別呢？28根據(jù)實(shí)驗(yàn)，還能提出哪些探究的問題？根據(jù)實(shí)驗(yàn)，還能提出哪些探究的問題？291、隨著季節(jié)的不同，土壤中的小動物的豐富度還會相同嗎？2、