《成功需自信》教案

《成功需自信》優(yōu)秀授課設(shè)計介紹《成功需自信》優(yōu)秀授課設(shè)計介紹第頁碼8頁/總合NUMPAGES總頁數(shù)8頁《成功需自信》優(yōu)秀授課設(shè)計介紹《成功需自信》授課設(shè)計山東無棣小泊頭鎮(zhèn)中學(xué)：邱迎迎授課目的：1、感情、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，正確認識自我價值的優(yōu)勢，成立正確的自信心。2、能力：初步學(xué)會戰(zhàn)勝自卑、成立自信的方法，在對自我正確議論的基礎(chǔ)上塑造一個自信的“我”。3、知識：認識自信的重要作用，理解自尊和自信的關(guān)系；認識一個人要成立自信的基本路子和方法。授課重點：揚起自信的風(fēng)帆。授課難點：自信是成功的基石。授課過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們！我想問大家一個問題，我們班男同學(xué)表現(xiàn)好？還是女同學(xué)更優(yōu)秀？那是英雄是好漢，上起課來比比看！有了自信離成功就不遠了。我們今天一起學(xué)習(xí)：成功需自信課前我下發(fā)了一個自測題，不知大家測完了嗎？在下面計算出a有多少?b有多少？給出自測結(jié)果：大家希望做一個自信的人，還是做一個不自信的人？（自信）為什么？因為自信對我們每個人都很重要。有哪些重要性呢？活動一：出示圖片:針對資料提問題:1、說一說上述資料留給你印象最深的是哪一點（自信）2、他們成功的訣要有很多，但他們2020-01-26山東無棣小泊頭鎮(zhèn)中學(xué)：邱迎迎授課目的：1、感情、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，正確認識自我價值的優(yōu)勢，成立正確的自信心。2、能力：初步學(xué)會戰(zhàn)勝自卑、成立自信的方法，在對自我正確議論的基礎(chǔ)上塑造一個自信的“我”。3、知識：認識自信的重要作用，理解自尊和自信的關(guān)系；認識一個人要成立自信的基本路子和方法。授課重點：揚起自信的風(fēng)帆。授課難點：自信是成功的基石。授課過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們！我想問大家一個問題，我們班男同學(xué)表現(xiàn)好？還是女同學(xué)更優(yōu)秀？那是英雄是好漢，上起課來比比看！有了自信離成功就不遠了。我們今天一起學(xué)習(xí)：成功需自信課前我下發(fā)了一個自測題，不知大家測完了嗎？在下面計算出a有多少?b有多少？給出自測結(jié)果：大家希望做一個自信的人，還是做一個不自信的人？（自信）為什么？因為自信對我們每個人都很重要。有哪些重要性呢？活動一：出示圖片:針對資料提問題:1、說一說上述資料留給你印象最深的是哪一點（自信）2、他們成功的訣要有很多，但他們2020-01-26山東無棣小泊頭鎮(zhèn)中學(xué)：邱迎迎授課目的：1、感情、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，正確認識自我價值的優(yōu)勢，成立正確的自信心。2、能力：初步學(xué)會戰(zhàn)勝自卑、成立自信的方法，在對自我正確議論的基礎(chǔ)上塑造一個自信的“我”。3、知識：認識自信的重要作用，理解自尊和自信的關(guān)系；認識一個人要成立自信的基本路子和方法。授課重點：揚起自信的風(fēng)帆。授課難點：自信是成功的基石。授課過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們！我想問大家一個問題，我們班男同學(xué)表現(xiàn)好？還是女同學(xué)更優(yōu)秀？那是英雄是好漢，上起課來比比看！有了自信離成功就不遠了。我們今天一起學(xué)習(xí)：成功需自信課前我下發(fā)了一個自測題，不知大家測完了嗎？在下面計算出a有多少?b有多少？給出自測結(jié)果：大家希望做一個自信的人，還是做一個不自信的人？（自信）為什么？因為自信對我們每個人都很重要。有哪些重要性呢？活動一：出示圖片:針對資料提問題:1、說一說上述資料留給你印象最深的是哪一點（自信）2、他們成功的訣要有很多，但他們2020-01-26山東無棣小泊頭鎮(zhèn)中學(xué)：邱迎迎授課目的：1、感情、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，正確認識自我價值的優(yōu)勢，成立正確的自信心。2、能力：初步學(xué)會戰(zhàn)勝自卑、成立自信的方法，在對自我正確議論的基礎(chǔ)上塑造一個自信的“我”。3、知識：認識自信的重要作用，理解自尊和自信的關(guān)系；認識一個人要成立自信的基本路子和方法。授課重點：揚起自信的風(fēng)帆。授課難點：自信是成功的基石。授課過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們！我想問大家一個問題，我們班男同學(xué)表現(xiàn)好？還是女同學(xué)更優(yōu)秀？那是英雄是好漢，上起課來比比看！有了自信離成功就不遠了。我們今天一起學(xué)習(xí)：成功需自信課前我下發(fā)了一個自測題，不知大家測完了嗎？在下面計算出a有多少?b有多少？給出自測結(jié)果：大家希望做一個自信的人，還是做一個不自信的人？（自信）為什么？因為自信對我們每個人都很重要。有哪些重要性呢？活動一：出示圖片:針對資料提問題:1、說一說上述資料留給你印象最深的是哪一點（自信）2、他們成功的訣要有很多，但他們2020-01-26山東無棣小泊頭鎮(zhèn)中學(xué)：邱迎迎授課目的：1、感情、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，正確認識自我價值的優(yōu)勢，成立正確的自信心。2、能力：初步學(xué)會戰(zhàn)勝自卑、成立自信的方法，在對自我正確議論的基礎(chǔ)上塑造一個自信的“我”。3、知識：認識自信的重要作用，理解自尊和自信的關(guān)系；認識一個人要成立自信的基本路子和方法。授課重點：揚起自信的風(fēng)帆。授課難點：自信是成功的基石。授課過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們！我想問大家一個問題，我們班男同學(xué)表現(xiàn)好？還是女同學(xué)更優(yōu)秀？那是英雄是好漢，上起課來比比看！有了自信離成功就不遠了。我們今天一起學(xué)習(xí)：成功需自信課前我下發(fā)了一個自測題，不知大家測完了嗎？在下面計算出a有多少?b有多少？給出自測結(jié)果：大家希望做一個自信的人，還是做一個不自信的人？（自信）為什么？因為自信對我們每個人都很重要。有哪些重要性呢？活動一：出示圖片:針對資料提問題:1、說一說上述資料留給你印象最深的是哪一點（自信）2、他們成功的訣要有很多，但他們2020-01-26山東無棣小泊頭鎮(zhèn)中學(xué)：邱迎迎授課目的：1、感情、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，正確認識自我價值的優(yōu)勢，成立正確的自信心。2、能力：初步學(xué)會戰(zhàn)勝自卑、成立自信的方法，在對自我正確議論的基礎(chǔ)上塑造一個自信的“我”。3、知識：認識自信的重要作用，理解自尊和自信的關(guān)系；認識一個人要成立自信的基本路子和方法。授課重點：揚起自信的風(fēng)帆。授課難點：自信是成功的基石。授課過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們！我想問大家一個問題，我們班男同學(xué)表現(xiàn)好？還是女同學(xué)更優(yōu)秀？那是英雄是好漢，上起課來比比看！有了自信離成功就不遠了。我們今天一起學(xué)習(xí)：成功需自信課前我下發(fā)了一個自測題，不知大家測完了嗎？在下面計算出a有多少?b有多少？給出自測結(jié)果：大家希望做一個自信的人，還是做一個不自信的人？（自信）為什么？因為自信對我們每個人都很重要。有哪些重要性呢？活動一：出示圖片:針對資料提問題:1、說一說上述資料留給你印象最深的是哪一點（自信）2、他們成功的訣要有很多，但他們2020-01-26山東無棣小泊頭鎮(zhèn)中學(xué)：邱迎迎授課目的：1、感情、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，正確認識自我價值的優(yōu)勢，成立正確的自信心。2、能力：初步學(xué)會戰(zhàn)勝自卑、成立自信的方法，在對自我正確議論的基礎(chǔ)上塑造一個自信的“我”。3、知識：認識自信的重要作用，理解自尊和自信的關(guān)系；認識一個人要成立自信的基本路子和方法。授課重點：揚起自信的風(fēng)帆。授課難點：自信是成功的基石。授課過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們！我想問大家一個問題，我們班男同學(xué)表現(xiàn)好？還是女同學(xué)更優(yōu)秀？那是英雄是好漢，上起課來比比看！有了自信離成功就不遠了。我們今天一起學(xué)習(xí)：成功需自信課前我下發(fā)了一個自測題，不知大家測完了嗎？在下面計算出a有多少?b有多少？給出自測結(jié)果：大家希望做一個自信的人，還是做一個不自信的人？（自信）為什么？因為自信對我們每個人都很重要。有哪些重要性呢？活動一：出示圖片:針對資料提問題:1、說一說上述資料留給你印象最深的是哪一點（自信）2、他們成功的訣要有很多，但他們2020-01-26山東無棣小泊頭鎮(zhèn)中學(xué)：邱迎迎授課目的：1、感情、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，正確認識自我價值的優(yōu)勢，成立正確的自信心。2、能力：初步學(xué)會戰(zhàn)勝自卑、成立自信的方法，在對自我正確議論的基礎(chǔ)上塑造一個自信的“我”。3、知識：認識自信的重要作用，理解自尊和自信的關(guān)系；認識一個人要成立自信的基本路子和方法。授課重點：揚起自信的風(fēng)帆。授課難點：自信是成功的基石。授課過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們！我想問大家一個問題，我們班男同學(xué)表現(xiàn)好？還是女同學(xué)更優(yōu)秀？那是英雄是好漢，上起課來比比看！有了自信離成功就不遠了。我們今天一起學(xué)習(xí)：成功需自信課前我下發(fā)了一個自測題，不知大家測完了嗎？在下面計算出a有多少?b有多少？給出自測結(jié)果：大家希望做一個自信的人，還是做一個不自信的人？（自信）為什么？因為自信對我們每個人都很重要。有哪些重要性呢？活動一：出示圖片:針對資料提問題:1、說一說上述資料留給你印象最深的是哪一點（自信）2、他們成功的訣要有很多，但他們2020-01-26山東無棣小泊頭鎮(zhèn)中學(xué)：邱迎迎授課目的：1、感情、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，正確認識自我價值的優(yōu)勢，成立正確的自信心。2、能力：初步學(xué)會戰(zhàn)勝自卑、成立自信的方法，在對自我正確議論的基礎(chǔ)上塑造一個自信的“我”。3、知識：認識自信的重要作用，理解自尊和自信的關(guān)系；認識一個人要成立自信的基本路子和方法。授課重點：揚起自信的風(fēng)帆。授課難點：自信是成功的基石。授課過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們！我想問大家一個問題，我們班男同學(xué)表現(xiàn)好？還是女同學(xué)更優(yōu)秀？那是英雄是好漢，上起課來比比看！有了自信離成功就不遠了。我們今天一起學(xué)習(xí)：成功需自信課前我下發(fā)了一個自測題，不知大家測完了嗎？在下面計算出a有多少?b有多少？給出自測結(jié)果：大家希望做一個自信的人，還是做一個不自信的人？（自信）為什么？因為自信對我們每個人都很重要。有哪些重要性呢？活動一：出示圖片:針對資料提問題:1、說一說上述資料留給你印象最深的是哪一點（自信）2、他們成功的訣要有很多，但他們2020-01-26山東無棣小泊頭鎮(zhèn)中學(xué)：邱迎迎授課目的：1、感情、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，正確認識自我價值的優(yōu)勢，成立正確的自信心。2、能力：初步學(xué)會戰(zhàn)勝自卑、成立自信的方法，在對自我正確議論的基礎(chǔ)上塑造一個自信的“我”。3、知識：認識自信的重要作用，理解自尊和自信的關(guān)系；認識一個人要成立自信的基本路子和方法。授課重點：揚起自信的風(fēng)帆。授課難點：自信是成功的基石。授課過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們！我想問大家一個問