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第5頁共5頁關(guān)于感恩老師主題作文范文感恩老師主題作文1在這個秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,又迎來了一年一度的老師節(jié)。我要感謝的老師太多了。一位位老師都很明晰的印在我的腦海中。尤其是我的四年級老師肖老師,對我更是關(guān)心備至。雖然已經(jīng)過去了兩年了,但我在心里還是深深地感謝著她。由于我的.性格內(nèi)向,缺乏自信心,在開學(xué)不到兩周的時候肖老師就發(fā)現(xiàn)了我這一缺點,肖老師就試著去培養(yǎng)我活潑的性格,肖老師有時會讓我起來答復(fù)下列問題,但肖老師成心問一些簡單的問題,看我舉手了就叫我起來答復(fù),有時肖老師會成心讓我在黑板上默寫一些簡單的字,要是我答復(fù)對了肖老師就讓同學(xué)們鼓掌鼓勵我,就是我答復(fù)錯了,肖老師就會耐心的給我講為什么錯了。就這樣由易到難,漸漸的我就有了自信。雖然如今我已經(jīng)升入六年級了,肖老師還經(jīng)常關(guān)注著QQ空間動態(tài),還在關(guān)心著我的學(xué)習(xí)情況。俗話說:“一日為師,終生為母”肖老師就像媽媽一樣關(guān)心著大家,大家也都非常愛戴她,所以在這個特殊的日子里,我祝愿肖老師老師節(jié)快樂!也祝愿天下所有的老師老師節(jié)快樂!感恩老師主題作文2什么是感恩?是蒼翠的綠樹給予大地的勃勃活力;是鮮艷的花朵給予綠葉的靜靜襯托;是白云對藍(lán)天的相依相偎;是學(xué)生對老師最真誠的回報。我感恩老師,因為老師讓我重拾自信、讓我敢于動筆,讓我懂得了生命的真諦……去年暑假得知要換班以后,我沖動不已,但心中也充滿著恐懼,害怕進(jìn)入到一個令人壓抑的班級,壓得我們喘不過氣。直到走進(jìn)教室的一剎那,我看到了即將上任的班主任:她戴著一副眼鏡,一頭蓬松的短發(fā),平時喜歡穿著學(xué)校的校服,一副干練利索的樣子,正是因為老師沒有刻意去打扮自己,才讓我油然而生地感到了老師從內(nèi)到外的一種樸素之美。當(dāng)我們班的同學(xué)字寫的不好的時候,當(dāng)班里的同學(xué)搗亂的時候,當(dāng)我們班的同學(xué)屢次犯錯的時候,老師絕不會“寬恕”班里的學(xué)生們,她也會像別的老師一樣“生氣”地批評同學(xué),但老師的語氣,從頭至尾總是那樣懇切,那樣充滿真情,我們都知道,這樣的行為完全是出自于對我們愛;雖然我們相處的時間只有半年,但為了我們的進(jìn)步,老師從來都不忘記對每一個學(xué)生細(xì)心指導(dǎo)。下課了,你常常會看到她給班里同學(xué)悉心指導(dǎo)作文的情景,你還會看到,老師剛剛批評完這個同學(xué),下課后又拉著這位同學(xué)的手進(jìn)展諄諄地教導(dǎo)。三個月內(nèi),我親身體會到了許多:老師對我們的愛、老師對我們的關(guān)心、老師教導(dǎo)我們的熱情,就連老師對我們發(fā)火時的場景,我都會深深的刻在腦海中。第一次走進(jìn)老師的博客中,我才發(fā)如今我們面前的.這位導(dǎo)師,是多么的偉大。每當(dāng)深夜修改完作業(yè)后,她常常抽出一點時間去反省自己,她的博文中,表達(dá)了一位老師對學(xué)生深深的責(zé)任感,她把自己生活中的一點一滴都記錄在小小的空間里。雖然,有的文章還是在兩年前發(fā)布的,但在兩年后的今天,我們讀后仍然再一次受到了深深的震撼,我初次見到,一位認(rèn)真的老師是怎樣煉成的,老師的謙虛、老師的進(jìn)步、老師的認(rèn)真等等,都在此刻停滯住了,我為有這樣一個老師而驕傲!老師是一個辛勤的園丁,忘我的把知識的甘露澆灌給我們,老師的一點一滴催促著我的成長,她的文筆激起了我寫作的興趣;她的樂觀向上讓我敢于面對生活,使我從一個靦腆的小男孩漸漸蛻變成了一個大膽上進(jìn)的少年。老師,謝謝您讓我自信起來!謝謝您為我們的辛勤付出;謝謝你對我們學(xué)習(xí)和生活上的無私關(guān)愛!感恩老師主題作文3我在書上讀了很多贊美老師的話語,使我想起了一件平凡的小事,在我心里真誠地向您表示感謝!那是在20xx年的冬天,我爺爺去世了,我和爸爸媽媽回老家呆了兩個星期。回到學(xué)校時,我是簡單的問題都答復(fù)不上來,默寫的詞語錯誤一大片,課堂上也跟不上老師的思路。然而,就在我被各種問題、錯誤環(huán)繞時,您挺身而出,和藹可親的說:“曹越,放學(xué)后到我辦公室補(bǔ)課?!狈艑W(xué)后,同學(xué)們都背著書包回家時,我拾掇好課桌上的東西,走進(jìn)您的辦公室。您放下手頭上堆積如山的作業(yè),伸出早已經(jīng)磨出老繭的手,耐心地為我講解著一道道題目,時不時地還問:“會了嗎?”就這樣,您不停地講解著,您的嘴唇已經(jīng)有點干裂、聲音也有些嘶啞,然而,您顧不上喝一口水,仍然不厭其煩地為我講解著。不知不覺中,時間已經(jīng)過了五點,您該下班了,辦公室里其他的老師都紛紛回家了,校園里非常安靜,在校門外都可以明晰地聽到您的講解聲。補(bǔ)課完畢后,天氣已經(jīng)非常暗淡,夕陽在揮著最后的手指頭向我們再見,您又不辭辛苦地把我送出校門。一聲“謝謝”與“再見”后,您對我笑了笑便返回了辦公室,遠(yuǎn)去的身影逐漸模糊。第二天,您仍然拖著疲憊的身子為我補(bǔ)課。在您連續(xù)幾天不厭其煩的補(bǔ)課下來,我終于跟上了班上的

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