2020蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元課件

優(yōu)翼第1課時認識時、分

時、分、秒二義務(wù)教育蘇教版二年級下冊優(yōu)翼www.youyi1001情境導(dǎo)入我有一個好朋友，嘀嗒嘀嗒不停走，叫我學(xué)習(xí)和休息，真是我的好幫手。猜謎語：謎底：鬧鐘情境導(dǎo)入我有一個好朋友，猜謎語：謎底：鬧鐘2知識點1：認識鐘面及整時分針時針探究新知知識點1：認識鐘面及整時分針時針探究新知3探究新知123457681112109時針分針分針指著（），時針指著（），就是（）時。12888時寫作8:00探究新知123457681112109時針分針分針指著（47時7:00探究新知7時7:00探究新知512時12:00探究新知12時12:00探究新知69時9:00探究新知9時9:00探究新知7分針指著12，時針指著幾，就是幾時.7時8時9時12時探究新知分針指著12，時針指著幾，就是幾時.7時8時9時128探究新知鐘面上有幾個大格？每個大格里有幾個小格？一共有多少個小格？123457681112109知識點2：認識時、分及時和分的關(guān)系探究新知鐘面上有幾個大格？每個大格里有幾個小格？一共有多少個912345768111210951015探究新知12345768111210951015探究新知1012345768111210951025302015603540455055探究新知鐘面上一共有（）個大格，每大格里有（）個小格，一共有（）個小格。125601234576811121095102530201560351112時1時時針走一大格是1小時。探究新知12時1時時針走一大格是1小時。探究新知12時針從()走到（），走了（）大格，經(jīng)過了（）小時。44412探究新知時針從()走到（），走了（）大格，444113時針從()走到（），走了（）大格，經(jīng)過了（）小時。7661探究新知時針從()走到（），走了（）大格，7661探究14時針從()走到（），走了（）大格，經(jīng)過了（）小時。61155探究新知時針從()走到（），走了（）大格，61155探15123456789101112分針走一小格，時間經(jīng)過1分鐘。5分10分20分45分55分60分分針從()走到（），走了（）小格，經(jīng)過了（）分鐘。探究新知123456789101112分針走一小格，時間經(jīng)過16123456789101112時針走1大格，分針正好走（）圈。1時60分1=探究新知123456789101112時針走1大格，分針正好走（17一分鐘一分鐘可以生產(chǎn)600瓶可樂銀行點鈔機點1500張人民幣中央電視臺播音員播180個字一分鐘能生產(chǎn)2臺彩電一分鐘能生產(chǎn)1600支鉛筆探究新知一分鐘一分鐘可以生銀行點鈔中央電視一18一節(jié)課是（）分鐘，課間休息（）分鐘，再加上（）分鐘是1小時。401010

60分鐘

探究新知1小時有多長？一節(jié)課是（）分鐘，40101060分鐘探究新知119

一節(jié)大課間是（）分鐘，（）節(jié)是1小時。2

30探究新知一節(jié)大課間是（）分鐘，（）節(jié)20為什么都是10時而小朋友做的事卻不一樣？動腦筋想一想為什么都是10時而小朋友做的事卻不一樣？動腦筋想一想21課堂小結(jié)1.鐘面上有12個數(shù)，把鐘面分成了12大格，長針是分針，短針是時針。分針指向12，時針指向幾就是幾時。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？2.鐘面上分針走一圈是60分，時針走一大格是1小時。3.1時=60分。課堂小結(jié)1.鐘面上有12個數(shù)，把鐘面分成了12大格，長針是分22

請你回家問問你爸爸、媽媽，他們在1小時里都能干些什么？課后拓展請你回家問問你爸爸、媽媽，他們在1小時23優(yōu)翼第2課時認識幾時幾分

時、分、秒二義務(wù)教育蘇教版二年級下冊優(yōu)翼www.youyi10024鐘面上有（）個大格，（）個小格，長長的針是（）針，短短的針是（）針。1260

時

分復(fù)習(xí)導(dǎo)入鐘面上有（）個大格，（）個小格，1225時針走一大格是（）分針走一小格是（）1小時1分復(fù)習(xí)導(dǎo)入時針走一大格是（）1小時1分復(fù)習(xí)導(dǎo)入26分針從12走到1是（）分5分針從12走到6是（）分30分針從12走到9是（）分45復(fù)習(xí)導(dǎo)入分針從12走到1是（）分5分針從12走到6是（27分針指著12，時針指著幾就是幾時。說說下面兩個鐘面上各是幾時？復(fù)習(xí)導(dǎo)入3時8時分針指著12，時針指著幾就是幾時。說說下面兩個鐘面上各是幾時28探究新知3知識點1：認識幾時幾分探究新知3知識點1：認識幾時幾分297：157時7:007時

分15探究新知7：157時7:007時分15探究新知30730下面的鐘面上各是幾時幾分？你是怎樣看出來的？730

時

分

時

分745

：

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745

：

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探究新知730下面的鐘面上各是幾時幾分？你是怎樣看出來的？73155755探究新知知識點2：認識大約是幾時55755探究新知知識點2：認識大約是幾時32想想做做想想做做33想想做做想想做做34想想做做想想做做35拓展練習(xí)4.美美約麗麗早上7時45分在少年宮門口見面，美美怕麗麗找不到自己，就提前10分鐘到了少年宮門口，麗麗由于公交車晚點，遲到了5分鐘，那么你知道美美是什么時間到的少年宮門口嗎？麗麗又是什么時間到少年宮門口的呢？美美7時35分到的，麗麗7時50分到的。拓展練習(xí)4.美美約麗麗早上7時45分在少年宮門口見面36課堂小結(jié)1．認鐘面上的時間，首先要看準(zhǔn)時針和分針的位置，時針剛過幾，就是幾時多，分針從12起，走過幾小格就是幾分。2．分針從12起所走的小格數(shù)不滿10時，要讀作幾時零幾分，寫的時候也要寫出“0”。3．快到幾時和幾時剛過，都可以說成大約幾時。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)1．認鐘面上的時間，首先要看準(zhǔn)時針和分針的位置，時針37優(yōu)翼第3課時認識秒

時、分、秒二義務(wù)教育蘇教版二年級下冊優(yōu)翼www.youyi10038嫦娥四號發(fā)射新年倒計時馬路紅綠燈百米賽跑情境導(dǎo)入嫦娥四號發(fā)射新年倒計時馬路紅綠燈百米賽跑情境導(dǎo)入39探究新知什么是秒呢？知識點：認識時間單位“秒”及分、秒之間的關(guān)系探究新知什么是秒呢？知識點：認識時間單位“秒”及40121234567891011秒針探究新知121234567891011秒針探究新知41121234567891011秒針走1小格，表示經(jīng)過了1秒。探究新知121234567891011秒針走1小格，表示經(jīng)過了1秒。42

1秒的時間里，能做些什么呢？探究新知小汽車每秒約行25米噴氣式飛機每秒約飛行500米1秒的時間里，能做些什么呢？探究新知小汽車每秒約43探究新知探究新知441212345678910111小格1秒探究新知1212345678910111小格1秒探究新知451212345678910111大格5小格5秒秒針從12走到1呢？探究新知1212345678910111大格秒針從12走到1呢？探46秒針從12走到4呢？121234567891011大格數(shù):小格數(shù):就是（）秒。4格204×5=20（格）探究新知秒針從12走到4呢？121234567891011大格數(shù):447121234567891011大格數(shù):小格數(shù):就是（）秒。4-1=3(格)153×5=15（格）秒針從1走到4呢？探究新知121234567891011大格數(shù):4-1=3(格)153481212345678910111.秒針從12走到6經(jīng)過了（）秒。

大格數(shù)：小格數(shù)：2.秒針從12走到9經(jīng)過了（）秒。

大格數(shù)：小格數(shù)：30456格9格5×6=30（格）5×9=45（格）探究新知1212345678910111.秒針從12走到6經(jīng)30491212345678910113.秒針從1走到6經(jīng)過了（）秒。大格數(shù)：小格數(shù)：4.秒針從2走到10經(jīng)過了（）秒。大格數(shù)：小格數(shù)：25406-1=5（格）10-2=8（格）5×5=25（格）5×8=40（格）探究新知1212345678910113.秒針從1走到6經(jīng)254050計算秒針經(jīng)過時間的方法：1.先算出大格數(shù)；2.再用大格數(shù)×5，算出小格數(shù)；3.秒針走了幾小格，就表示經(jīng)過了幾秒。方法小結(jié)計算秒針經(jīng)過時間的方法：方法小結(jié)51

活動一：

估計一下，深呼吸一次所用的時間?；顒佣洪]眼感受15秒。實踐活動活動一：活動二：實踐活動52121234567891011十五秒小鬧鐘實踐活動121234567891011十五秒小鬧鐘實踐活動53活動三：

聽音樂，體驗30秒。實踐活動點擊播放音樂活動三：實踐活動點擊播放音樂54121234567891011秒針走1圈，分針正好走1小格。

仔細觀察、認真聆聽，秒針走1圈的同時，分針怎么走？1分=60秒探究新知121234567891011秒針走1圈，分針正好走1小格。55

1分鐘的時間里，我們還能做些什么呢？實踐活動1分鐘的時間里，我們還能做些什么呢？實踐活動56探究新知探究新知571.看著秒針的走動拍手，每秒拍一下。想想做做2.從1數(shù)到60，看誰用的時間最接近60秒。3.用30秒背乘法口訣，看能背多少句。1.看著秒針的走動拍手，每秒拍一下。想想做做2.從1數(shù)到60584.做一做，填一填。想想做做4.做一做，填一填。想想做做59誰跑得最快，誰跑得最慢？小強最快，小明最慢。5.想想做做誰跑得最快，誰跑得最慢？小強最快，小明最慢。5.想想做做60秒分時小華每天睡9，跳繩20下用了10。，小亮吃飯用了15。小明跑100米用了256.找家（連一連）。鞏固練習(xí)秒分時小華每天睡9，跳繩20下用了10。，小亮吃飯用61我的一天

我是一名二年級的學(xué)生，今天我起床后，讀20小時英語才上學(xué)。在教室門口，我遇到了同桌芳芳，我們手拉著手用了12分鐘從教室前面走到最后一排的座位上。下午，學(xué)校組織我們看了一場電影，共放映了2分鐘。晚飯過后，我和每天工作8

分鐘的爸爸下了一會兒圍棋，我的棋藝大長。這就是我快樂而充實的一天！分鐘小時小時秒改錯分鐘小時小時秒改錯62課堂小結(jié)1.秒是計量時間較短的單位，秒針走1小格是1秒。2.讀電子表上的時間時，要從左往右依次讀成幾時幾分幾秒。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？3.1分=60秒課堂小結(jié)1.秒是計量時間較短的單位，通過這節(jié)課的63優(yōu)翼第4課時練習(xí)二

時、分、秒二義務(wù)教育蘇教版二年級下冊優(yōu)翼www.youyi10064練習(xí)題練習(xí)題65練習(xí)題練習(xí)題66練習(xí)題練習(xí)題67練習(xí)題練習(xí)題68練習(xí)題練習(xí)題69練習(xí)題練習(xí)題70練習(xí)題練習(xí)題71練習(xí)題練習(xí)題72練習(xí)題練習(xí)題73知識拓展知識拓展74知識拓展知識拓展75知識拓展知識拓展76優(yōu)翼第1課時認識時、分

時、分、秒二義務(wù)教育蘇教版二年級下冊優(yōu)翼www.youyi10077情境導(dǎo)入我有一個好朋友，嘀嗒嘀嗒不停走，叫我學(xué)習(xí)和休息，真是我的好幫手。猜謎語：謎底：鬧鐘情境導(dǎo)入我有一個好朋友，猜謎語：謎底：鬧鐘78知識點1：認識鐘面及整時分針時針探究新知知識點1：認識鐘面及整時分針時針探究新知79探究新知123457681112109時針分針分針指著（），時針指著（），就是（）時。12888時寫作8:00探究新知123457681112109時針分針分針指著（807時7:00探究新知7時7:00探究新知8112時12:00探究新知12時12:00探究新知829時9:00探究新知9時9:00探究新知83分針指著12，時針指著幾，就是幾時.7時8時9時12時探究新知分針指著12，時針指著幾，就是幾時.7時8時9時1284探究新知鐘面上有幾個大格？每個大格里有幾個小格？一共有多少個小格？123457681112109知識點2：認識時、分及時和分的關(guān)系探究新知鐘面上有幾個大格？每個大格里有幾個小格？一共有多少個8512345768111210951015探究新知12345768111210951015探究新知8612345768111210951025302015603540455055探究新知鐘面上一共有（）個大格，每大格里有（）個小格，一共有（）個小格。125601234576811121095102530201560358712時1時時針走一大格是1小時。探究新知12時1時時針走一大格是1小時。探究新知88時針從()走到（），走了（）大格，經(jīng)過了（）小時。44412探究新知時針從()走到（），走了（）大格，444189時針從()走到（），走了（）大格，經(jīng)過了（）小時。7661探究新知時針從()走到（），走了（）大格，7661探究90時針從()走到（），走了（）大格，經(jīng)過了（）小時。61155探究新知時針從()走到（），走了（）大格，61155探91123456789101112分針走一小格，時間經(jīng)過1分鐘。5分10分20分45分55分60分分針從()走到（），走了（）小格，經(jīng)過了（）分鐘。探究新知123456789101112分針走一小格，時間經(jīng)過92123456789101112時針走1大格，分針正好走（）圈。1時60分1=探究新知123456789101112時針走1大格，分針正好走（93一分鐘一分鐘可以生產(chǎn)600瓶可樂銀行點鈔機點1500張人民幣中央電視臺播音員播180個字一分鐘能生產(chǎn)2臺彩電一分鐘能生產(chǎn)1600支鉛筆探究新知一分鐘一分鐘可以生銀行點鈔中央電視一94一節(jié)課是（）分鐘，課間休息（）分鐘，再加上（）分鐘是1小時。401010

60分鐘

探究新知1小時有多長？一節(jié)課是（）分鐘，40101060分鐘探究新知195

一節(jié)大課間是（）分鐘，（）節(jié)是1小時。2

30探究新知一節(jié)大課間是（）分鐘，（）節(jié)96為什么都是10時而小朋友做的事卻不一樣？動腦筋想一想為什么都是10時而小朋友做的事卻不一樣？動腦筋想一想97課堂小結(jié)1.鐘面上有12個數(shù)，把鐘面分成了12大格，長針是分針，短針是時針。分針指向12，時針指向幾就是幾時。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？2.鐘面上分針走一圈是60分，時針走一大格是1小時。3.1時=60分。課堂小結(jié)1.鐘面上有12個數(shù)，把鐘面分成了12大格，長針是分98

請你回家問問你爸爸、媽媽，他們在1小時里都能干些什么？課后拓展請你回家問問你爸爸、媽媽，他們在1小時99優(yōu)翼第2課時認識幾時幾分

時、分、秒二義務(wù)教育蘇教版二年級下冊優(yōu)翼www.youyi100100鐘面上有（）個大格，（）個小格，長長的針是（）針，短短的針是（）針。1260

時

分復(fù)習(xí)導(dǎo)入鐘面上有（）個大格，（）個小格，12101時針走一大格是（）分針走一小格是（）1小時1分復(fù)習(xí)導(dǎo)入時針走一大格是（）1小時1分復(fù)習(xí)導(dǎo)入102分針從12走到1是（）分5分針從12走到6是（）分30分針從12走到9是（）分45復(fù)習(xí)導(dǎo)入分針從12走到1是（）分5分針從12走到6是（103分針指著12，時針指著幾就是幾時。說說下面兩個鐘面上各是幾時？復(fù)習(xí)導(dǎo)入3時8時分針指著12，時針指著幾就是幾時。說說下面兩個鐘面上各是幾時104探究新知3知識點1：認識幾時幾分探究新知3知識點1：認識幾時幾分1057：157時7:007時

分15探究新知7：157時7:007時分15探究新知106730下面的鐘面上各是幾時幾分？你是怎樣看出來的？730

時

分

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探究新知730下面的鐘面上各是幾時幾分？你是怎樣看出來的？710755755探究新知知識點2：認識大約是幾時55755探究新知知識點2：認識大約是幾時108想想做做想想做做109想想做做想想做做110想想做做想想做做111拓展練習(xí)4.美美約麗麗早上7時45分在少年宮門口見面，美美怕麗麗找不到自己，就提前10分鐘到了少年宮門口，麗麗由于公交車晚點，遲到了5分鐘，那么你知道美美是什么時間到的少年宮門口嗎？麗麗又是什么時間到少年宮門口的呢？美美7時35分到的，麗麗7時50分到的。拓展練習(xí)4.美美約麗麗早上7時45分在少年宮門口見面112課堂小結(jié)1．認鐘面上的時間，首先要看準(zhǔn)時針和分針的位置，時針剛過幾，就是幾時多，分針從12起，走過幾小格就是幾分。2．分針從12起所走的小格數(shù)不滿10時，要讀作幾時零幾分，寫的時候也要寫出“0”。3．快到幾時和幾時剛過，都可以說成大約幾時。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)1．認鐘面上的時間，首先要看準(zhǔn)時針和分針的位置，時針113優(yōu)翼第3課時認識秒

時、分、秒二義務(wù)教育蘇教版二年級下冊優(yōu)翼www.youyi100114嫦娥四號發(fā)射新年倒計時馬路紅綠燈百米賽跑情境導(dǎo)入嫦娥四號發(fā)射新年倒計時馬路紅綠燈百米賽跑情境導(dǎo)入115探究新知什么是秒呢？知識點：認識時間單位“秒”及分、秒之間的關(guān)系探究新知什么是秒呢？知識點：認識時間單位“秒”及116121234567891011秒針探究新知121234567891011秒針探究新知117121234567891011秒針走1小格，表示經(jīng)過了1秒。探究新知121234567891011秒針走1小格，表示經(jīng)過了1秒。118

1秒的時間里，能做些什么呢？探究新知小汽車每秒約行25米噴氣式飛機每秒約飛行500米1秒的時間里，能做些什么呢？探究新知小汽車每秒約119探究新知探究新知1201212345678910111小格1秒探究新知1212345678910111小格1秒探究新知1211212345678910111大格5小格5秒秒針從12走到1呢？探究新知1212345678910111大格秒針從12走到1呢？探122秒針從12走到4呢？121234567891011大格數(shù):小格數(shù):就是（）秒。4格204×5=20（格）探究新知秒針從12走到4呢？121234567891011大格數(shù):4123121234567891011大格數(shù):小格數(shù):就是（）秒。4-1=3(格)153×5=15（格）秒針從1走到4呢？探究新知121234567891011大格數(shù):4-1=3(格)1531241212345678910111.秒針從12走到6經(jīng)過了（）秒。

大格數(shù)：小格數(shù)：2.秒針從12走到9經(jīng)過了（）秒。

大格數(shù)：小格數(shù)：30456格9格5×6=30（格）5×9=45（格）探究新知1212345678910111.秒針從12走到6經(jīng)301251212345678910113.秒針從1走到6經(jīng)過了（）秒。大格數(shù)：小格數(shù)：4.秒針從2走到10經(jīng)過了（）秒。大格數(shù)：小格數(shù)：25406-1=5（格）10-2=8（格）5×5=25（格）5×8=40（格）探究新知1212345678910113.秒針從1走到6經(jīng)2540126計算秒針經(jīng)過時間的方法：1.先算出大格數(shù)；2.再用大格數(shù)×5，算出小格數(shù)；3.秒針走了幾小格，就表示經(jīng)過了幾秒。方法小結(jié)計算秒針經(jīng)過時間的方法：方法小結(jié)127

活動一：

估計一下，深呼吸一次所用的時間。活動二：閉眼感受15秒。實踐活動活動一：活動二：實踐活動1281212345678910