人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))

校園里的植物校園里的植物1人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))2教學(xué)目標(biāo)：

情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：1.體會(huì)到對(duì)有生命的物體進(jìn)行探索的興趣。2.意識(shí)到植物之間也有許多的相同和不同之處。

科學(xué)探究：能夠運(yùn)用多種感官去觀(guān)察、去比較，掌握對(duì)比的方法。

科學(xué)知識(shí)：觀(guān)察植物，并能描述出它的形狀與特征。

教學(xué)目標(biāo)：

3想一想校園很美麗，植物非常多，你都認(rèn)識(shí)我們校園中的哪些植物？想一想校園很美麗，植物非常多，你都認(rèn)識(shí)我們校園中的哪些4我們學(xué)校的香樟我們學(xué)校的香樟5我們學(xué)校的桂花我們學(xué)校的桂花6我們學(xué)校的山茶花我們學(xué)校的山茶花7你知道有哪些觀(guān)察方法嗎？說(shuō)一說(shuō)你知道有哪些觀(guān)察方法嗎？說(shuō)一說(shuō)8人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))9人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))10人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))11人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))12人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))13我們?cè)鯓尤ビ^(guān)察校園的植物？議一議我們?cè)鯓尤ビ^(guān)察校園的植物？議一議14

rènyirèn

認(rèn)一認(rèn)yùmǐ玉米huā花ɡuǒshí果實(shí)jīnɡ

莖

yè葉rènyirènyùmǐhuāɡuǒ15認(rèn)一認(rèn)認(rèn)rènyīrènɡēn根

認(rèn)一認(rèn)認(rèn)rènyīrènɡēn16

zěnmeguānchá

怎么觀(guān)察？

měigèxiǎozǔxuǎnzéxiàoyuánlǐdeyīgè

dìdiǎnguānchá

1.每個(gè)小組選擇校園里的一個(gè)地點(diǎn)觀(guān)察。

xuǎndìngyīkēzhíwùbìngbǎtāhuàxiàlái

2.選定一棵植物，并把它畫(huà)下來(lái)。kěyǐxiànglǎoshīxúnwènzhèkēzhíwùdemíngchēng3.可以向老師詢(xún)問(wèn)這棵植物的名稱(chēng)。

zěnmeguānchá

怎么觀(guān)察？m17zhìyìshìxiàng

注意事項(xiàng)：

huódòngshíxiǎozǔyīqǐhángdòng1.活動(dòng)時(shí),小組一起行動(dòng)。búdàoyǒuwēixiǎndedìfāngqù2.不到有危險(xiǎn)的地方去。tīngdàolǎoshīdejíhéshēngyàojíshíhuílái3.聽(tīng)到老師的集合聲要及時(shí)回來(lái)。zhìyìshìxiàng

注意事18bùshānɡhài不傷害

zhùyì注意

bùcǎizhāi不采摘bùbáqǐ不拔起4.bùshānɡhàizhùyìbùcǎizhā19tànsuǒ探索

wǒmenyàozuònǎxiēzhǔnbèine

我們要做哪些準(zhǔn)備呢？

rúhéɡuāncháhéjìlù如何察查和記錄？tànsuǒwǒmenyàozuònǎ20人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))21人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))22人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))23人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))24活動(dòng)手冊(cè)小組為單位觀(guān)察植物認(rèn)真記錄活動(dòng)手冊(cè)小組為單位25交流研討交流自己觀(guān)察的植物說(shuō)說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題交流研討交流自己觀(guān)察的植物26

YNTǎO

研討wǒmenguānchálenǎxiēzhíwù

1.我們觀(guān)察了哪些植物？wǒmenyǒushímexīnfāxiàn

2.我們有什么新發(fā)現(xiàn)？wǒmenyùdàoleshímexīnwèntí3.我們遇到了什么新問(wèn)題？

YNTǎO

研討wǒmenguānc27

wǒmendexīnfāxiàn

我們的新發(fā)現(xiàn)。

wǒmendexīnfāxiàn28人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))29多肉植物多肉植物30風(fēng)信子風(fēng)信子31荷塘荷塘32毛氈苔科毛氈苔科33山荷葉花山荷葉花34球蘭球蘭35菱形丁香菱形丁香36銀杏銀杏37人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))38謝謝，再見(jiàn)！謝謝，再見(jiàn)！39第二單元位置和方向

復(fù)習(xí)課件第二單元位置和方向

復(fù)習(xí)課件401．認(rèn)識(shí)前后左右的位置關(guān)系，正確確定前后左右。2．正確辨別生活中的方向，了解平面圖上的東南西北。3．能根據(jù)位置和方向的提示及描述，找到正確的地點(diǎn)。復(fù)習(xí)要求1．認(rèn)識(shí)前后左右的位置關(guān)系，正確確定前后左右。復(fù)習(xí)要求41參照物方法太陽(yáng)東升西落距離其他確定位置知識(shí)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)近描述前后左右東南西北上下參照物方法太陽(yáng)東升西落距離其他確定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)近描述前后左右東42知識(shí)點(diǎn)1：前后左右知識(shí)回顧注意面部朝的方向就是“前”。知識(shí)點(diǎn)1：前后左右知識(shí)回顧注意面部朝的方向就是“前”。43前與后、左與右是相對(duì)的。前與后、左與右是相對(duì)的。44知識(shí)點(diǎn)2：東南西北知識(shí)點(diǎn)2：東南西北45知識(shí)點(diǎn)2：東南西北早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。知識(shí)點(diǎn)2：東南西北早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)，46【小結(jié)】方向具有相對(duì)性的特點(diǎn)：前對(duì)后，左對(duì)右。東對(duì)西，南對(duì)被。【小結(jié)】方向具有相對(duì)性的特點(diǎn)：47小明在小剛的（）面；小白在小明的（）面；小杰在小明的（）面。1.請(qǐng)你按照要求說(shuō)出小朋友們的位置。后右左鞏固練習(xí)小明在小剛的（）面；1.請(qǐng)你按照要求說(shuō)出小朋友們482.看圖填“前”、“后”。在的_____面，在的_____面。在的_____面，在的_____面。后前前后2.看圖填“前”、“后”。在的____493.看圖填“左”、“右”。在的_____邊，在的_____邊。在的_____邊，在的_____邊。右左左右3.看圖填“左”、“右”。在的____504.地圖通常是按上（）下（）、左（）右（）繪制的。5.傍晚，當(dāng)你面對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你的前面是（），你的后面是（），你的左面是（），你的右面是（）。6.小紅面向東方，她向左轉(zhuǎn)，這時(shí)她面向（）。北南西東東西北南北4.地圖通常是按上（）下（）、左（517.看圖填空。（1）書(shū)店在學(xué)校的（）面，超市在學(xué)校的（）面，郵局在學(xué)校的（）面，小明家在學(xué)校的（）面。（2）小明家的（）方向有超市，（）方向有書(shū)店。郵局的（）方向是超市，郵局的（）是書(shū)店。西東北南東北西北東南西南7.看圖填空。（1）書(shū)店在學(xué)校的（）面，超市在學(xué)521.先向（）到樹(shù)林，再向（）到桃花村。2.也可以先向（）走到竹林，再向（）走到果園，再向（）走，就到桃花村。北東東北北8.根據(jù)地圖找方向。1.先向（）到樹(shù)林，再向（）到桃花村53謝謝謝謝54第三單元有趣的磁鐵

復(fù)習(xí)課件第三單元有趣的磁鐵

復(fù)習(xí)課件551．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到磁鐵具有吸引鐵性質(zhì)。2．知道用磁鐵可以隔著一段距離對(duì)鐵、鎳等材料產(chǎn)生吸引作用。3．知道磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極。4．知道磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引。復(fù)習(xí)要求1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到磁鐵具有吸引鐵性質(zhì)。復(fù)習(xí)要求56吸鐵吸鎳磁極同極相斥異極相吸條形磁鐵磁性常見(jiàn)的磁鐵蹄形磁鐵能指南北磁鐵知識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)形磁鐵吸鐵吸鎳磁極同極相斥條形磁鐵磁性常見(jiàn)的磁鐵蹄形磁鐵能指南北磁57知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)磁鐵知識(shí)回顧因?yàn)橛猛静煌?，磁鐵被做成各種各樣。知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)磁鐵知識(shí)回顧因?yàn)橛猛静煌?，磁鐵被做成各種各樣。58常見(jiàn)的磁鐵蹄形磁鐵條形磁鐵環(huán)形磁鐵常見(jiàn)的磁鐵形狀主要有三種。常見(jiàn)的磁鐵蹄形磁鐵條形磁鐵環(huán)形磁鐵常見(jiàn)的磁鐵形狀主要有三種。59磁鐵可以直接對(duì)鐵、鎳等材料產(chǎn)生吸引作用。磁鐵可以隔著一段距離對(duì)鐵、鎳等材料產(chǎn)生吸引作用。磁鐵能吸引物體磁鐵可以直接對(duì)鐵、鎳等材料產(chǎn)生吸引作用。磁鐵60生活中的磁鐵生活中的磁鐵61【小結(jié)】磁鐵能夠吸引物體，根據(jù)不同的作用，磁鐵被制成各種形狀，常見(jiàn)的有條形磁鐵、蹄形磁鐵和環(huán)形磁鐵?！拘〗Y(jié)】磁鐵能夠吸引物體，根據(jù)不同的作用，磁鐵被制成各種形狀62知識(shí)點(diǎn)2：磁鐵的磁極磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，分別是南極（S）和北極（N）。物體掛得多，說(shuō)明磁力強(qiáng)。物體掛的少，說(shuō)明磁力弱。知識(shí)點(diǎn)2：磁鐵的磁極磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，分別是南極（63兩塊磁鐵的磁極相互接近時(shí)，有時(shí)會(huì)往一塊吸，叫相互吸引；有時(shí)會(huì)往兩邊推，叫相互排斥。同極相斥，異極相吸。知識(shí)點(diǎn)3：磁極間的作用兩塊磁鐵的磁極相互接近時(shí)，有時(shí)會(huì)往一塊吸，叫相互吸引；有時(shí)會(huì)64【小結(jié)】磁鐵的性質(zhì)：（1）磁鐵能指南北方向：指南的叫南極（S），指北的叫北極（N）。（2）磁鐵磁力兩端強(qiáng)，中間弱，磁力最強(qiáng)的部分叫磁極。（3）同極相斥，異極相吸?！拘〗Y(jié)】磁鐵的性質(zhì)：65一、填空題1.磁鐵隔著一些物體______（能/不能）吸鐵，磁鐵______（能/不能）吸引塑料或紙屑。2.磁鐵的兩端是兩個(gè)不同的磁極，一個(gè)是南極，用“______”表示，另一個(gè)是______，用“N”表示。能鞏固練習(xí)不能S北極一、填空題能鞏固練習(xí)不能S北極66二、判斷題1.物品一定要跟磁鐵直接接觸了才能被吸住。（）2.銅和鋁都是金屬，所以都能被磁鐵吸引。（）3.一根條形磁鐵的磁極三個(gè)，分別在兩端和中間。（）4.只有條狀的磁鐵有磁極，環(huán)形的磁鐵沒(méi)有磁極。（）5.磁鐵能指示東西方向。（）××√××二、判斷題××√××67三、選擇題1.玩具魚(yú)竿能把小魚(yú)釣起來(lái)是因?yàn)橛校ǎ?/p>

A.磁鐵B.魚(yú)鉤C.膠水A三、選擇題A682.下列物品中，能用磁鐵吸起來(lái)的是（）A.橡皮擦B.塑料尺子C.小鐵釘C3.當(dāng)我們把兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，它們會(huì)（）A.總是相互排斥B.總是相互吸引C.以上兩種都有可能C2.下列物品中，能用磁鐵吸起來(lái)的是（）C3.當(dāng)我694.在小黃鴨背上放著條形磁鐵漂浮在水面上，當(dāng)小黃鴨靜止時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)條形磁鐵總是指向_____方向。（

）A.東西方向B.南北方向C.不確定B4.在小黃鴨背上放著條形磁鐵漂浮在水面上，當(dāng)小黃鴨靜止時(shí)，我705.下列物品中，能指示方向的是（

）A.紙巾B.磁鐵C.小黃鴨B5.下列物品中，能指示方向的是（）B71謝謝謝謝72第四單元做個(gè)指南針

復(fù)習(xí)課件第四單元做個(gè)指南針

復(fù)習(xí)課件731．了解指南針的發(fā)明歷史，知道指南針是我國(guó)四大發(fā)明之一。2．學(xué)習(xí)在不同的地理位置中尋找方向，加深對(duì)指南針的認(rèn)識(shí)。3．掌握用磁鐵摩擦鋼針的方法做磁針，發(fā)現(xiàn)能讓磁針?biāo)叫D(zhuǎn)的方法。復(fù)習(xí)要求1．了解指南針的發(fā)明歷史，知道指南針是我國(guó)四大發(fā)明之一。復(fù)習(xí)74指示方向組成部分磁針?biāo)灸献饔脷v史水浮法支架方位盤(pán)外殼指南針知識(shí)網(wǎng)絡(luò)縷懸法四大發(fā)明之一指示方向組成部分磁針?biāo)灸献饔脷v史水浮法支架方位盤(pán)外殼指南75知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)指南針知識(shí)回顧司南指南針指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)指南針知識(shí)回顧司南指南針指南針是我國(guó)古代四大發(fā)76方位盤(pán)支架磁針外殼指南針的組成部分：方位盤(pán)支架磁針外殼指南針的組成部分：77用指南針定方向的方法：1.把指南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。2.待磁針停止擺動(dòng)后，轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盒，使方位盤(pán)上標(biāo)明的南（S），北（N）方向與磁針指的南、北方向一致。3.對(duì)照方位盤(pán)，確定出各個(gè)方向。用指南針定方向的方法：78【小結(jié)】指南針各部分的作用：1.磁針：指示南北方向。2.方向指示盤(pán)：確定各個(gè)方向。3.支架：能使磁針自由旋轉(zhuǎn)。4.外盒：起到保護(hù)作用?！拘〗Y(jié)】指南針各部分的作用：79知識(shí)點(diǎn)2：制作指南針先想好用什么方法做指南針，然后針對(duì)性地選擇制作材料。1.選材料。2.畫(huà)設(shè)計(jì)圖。3.制作小磁針。4.制作指南針的其他部分。5.組裝?！静襟E】知識(shí)點(diǎn)2：制作指南針先想好用什么方法做指南針，然后針對(duì)性地選80制作小磁針：1.用磁鐵的磁極沿一個(gè)方向摩擦針尖20次以上；2.檢測(cè)鋼針是否變成磁鐵，能吸幾枚大頭針；3.用自己的方法測(cè)出南北極；4.用自己的方法標(biāo)出南北極。制作小磁針：1.用磁鐵的磁極沿一個(gè)方向摩擦針尖20次以上；81人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))82【小結(jié)】人們很早就發(fā)現(xiàn)，鐵釘、鋼針被磁石接觸或摩擦后，有時(shí)會(huì)具有磁性，后來(lái)人們逐漸掌握了用摩擦的方法制造小磁針?！拘〗Y(jié)】人們很早就發(fā)現(xiàn)，鐵釘、鋼針被磁石接觸或摩擦后，有時(shí)會(huì)831.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：制作和測(cè)試指南針過(guò)程中注意觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。2.針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。知識(shí)點(diǎn)3：改進(jìn)指南針1.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：制作和測(cè)試指南針過(guò)程中注意觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。知識(shí)84自制指南針常見(jiàn)問(wèn)題：?jiǎn)栴}水容易灑需要方位盤(pán)標(biāo)記風(fēng)影響指針改進(jìn)方法加塑料薄膜密封加方位盤(pán)加防風(fēng)罩圖例……………………自制指南針常見(jiàn)問(wèn)題：?jiǎn)栴}水容易灑需要方位盤(pán)標(biāo)記風(fēng)影響指針改進(jìn)85【小結(jié)】要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀(guān)察、善于發(fā)現(xiàn)，勤思考、多動(dòng)腦，針對(duì)問(wèn)題提出解決方案。【小結(jié)】要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀(guān)察、善于發(fā)現(xiàn)，勤思考、多動(dòng)腦，針對(duì)問(wèn)題提86一、判斷題1.指南針是我國(guó)的四大發(fā)明之一。（）2.塑料筆桿經(jīng)過(guò)摩擦可以制成磁鐵。（）3.指南針是利用了磁鐵同極相斥，異極相吸的特性制成的。（）4.指南針上只能標(biāo)南、北兩個(gè)方向。（）5.小磁針只有能自由轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)才能指示方向（）√×√×√鞏固練習(xí)一、判斷題√×√×√鞏固練習(xí)87二、選擇題1.

小軍在野外迷失了方向，他趕緊將一個(gè)小磁針拿出來(lái)，靜止后，S極所指的方向?yàn)椋ǎ?。A.東B.西C.南

D.北C二、選擇題C882.將下列物體與指南針?lè)旁谝黄?，不?huì)影響指南針正確指示方向的是（

）A.鐵釘B.蹄形磁鐵C.塑料尺C2.將下列物體與指南針?lè)旁谝黄?，不?huì)影響指南針正確指示方向893.我們用磁鐵摩擦鋼針的方法來(lái)做一根磁針，那么我們要用磁鐵的（）部位去摩擦鋼針。A.磁鐵的中間B.磁鐵的南極C.磁鐵的磁極C3.我們用磁鐵摩擦鋼針的方法來(lái)做一根磁針，那么我們要用磁鐵的904.下列是水浮式指南針的是（）CABC4.下列是水浮式指南針的是（）CA915.為了避免風(fēng)對(duì)指南針準(zhǔn)確性的影響，我們可以這么改進(jìn)？（）BA.加方位盤(pán)B.加防風(fēng)罩

C.加塑料薄膜5.為了避免風(fēng)對(duì)指南針準(zhǔn)確性的影響，我們可以這么改進(jìn)？（92謝謝謝謝93

校園里的植物校園里的植物94人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))95教學(xué)目標(biāo)：

情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：1.體會(huì)到對(duì)有生命的物體進(jìn)行探索的興趣。2.意識(shí)到植物之間也有許多的相同和不同之處。

科學(xué)探究：能夠運(yùn)用多種感官去觀(guān)察、去比較，掌握對(duì)比的方法。

科學(xué)知識(shí)：觀(guān)察植物，并能描述出它的形狀與特征。

教學(xué)目標(biāo)：

96想一想校園很美麗，植物非常多，你都認(rèn)識(shí)我們校園中的哪些植物？想一想校園很美麗，植物非常多，你都認(rèn)識(shí)我們校園中的哪些97我們學(xué)校的香樟我們學(xué)校的香樟98我們學(xué)校的桂花我們學(xué)校的桂花99我們學(xué)校的山茶花我們學(xué)校的山茶花100你知道有哪些觀(guān)察方法嗎？說(shuō)一說(shuō)你知道有哪些觀(guān)察方法嗎？說(shuō)一說(shuō)101人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))102人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))103人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))104人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))105人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))106我們?cè)鯓尤ビ^(guān)察校園的植物？議一議我們?cè)鯓尤ビ^(guān)察校園的植物？議一議107

rènyirèn

認(rèn)一認(rèn)yùmǐ玉米huā花ɡuǒshí果實(shí)jīnɡ

莖

yè葉rènyirènyùmǐhuāɡuǒ108認(rèn)一認(rèn)認(rèn)rènyīrènɡēn根

認(rèn)一認(rèn)認(rèn)rènyīrènɡēn109

zěnmeguānchá

怎么觀(guān)察？

měigèxiǎozǔxuǎnzéxiàoyuánlǐdeyīgè

dìdiǎnguānchá

1.每個(gè)小組選擇校園里的一個(gè)地點(diǎn)觀(guān)察。

xuǎndìngyīkēzhíwùbìngbǎtāhuàxiàlái

2.選定一棵植物，并把它畫(huà)下來(lái)。kěyǐxiànglǎoshīxúnwènzhèkēzhíwùdemíngchēng3.可以向老師詢(xún)問(wèn)這棵植物的名稱(chēng)。

zěnmeguānchá

怎么觀(guān)察？m110zhìyìshìxiàng

注意事項(xiàng)：

huódòngshíxiǎozǔyīqǐhángdòng1.活動(dòng)時(shí),小組一起行動(dòng)。búdàoyǒuwēixiǎndedìfāngqù2.不到有危險(xiǎn)的地方去。tīngdàolǎoshīdejíhéshēngyàojíshíhuílái3.聽(tīng)到老師的集合聲要及時(shí)回來(lái)。zhìyìshìxiàng

注意事111bùshānɡhài不傷害

zhùyì注意

bùcǎizhāi不采摘bùbáqǐ不拔起4.bùshānɡhàizhùyìbùcǎizhā112tànsuǒ探索

wǒmenyàozuònǎxiēzhǔnbèine

我們要做哪些準(zhǔn)備呢？

rúhéɡuāncháhéjìlù如何察查和記錄？tànsuǒwǒmenyàozuònǎ113人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))114人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))115人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))116人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))117活動(dòng)手冊(cè)小組為單位觀(guān)察植物認(rèn)真記錄活動(dòng)手冊(cè)小組為單位118交流研討交流自己觀(guān)察的植物說(shuō)說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題交流研討交流自己觀(guān)察的植物119

YNTǎO

研討wǒmenguānchálenǎxiēzhíwù

1.我們觀(guān)察了哪些植物？wǒmenyǒushímexīnfāxiàn

2.我們有什么新發(fā)現(xiàn)？wǒmenyùdàoleshímexīnwèntí3.我們遇到了什么新問(wèn)題？

YNTǎO

研討wǒmenguānc120

wǒmendexīnfāxiàn

我們的新發(fā)現(xiàn)。

wǒmendexīnfāxiàn121人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))122多肉植物多肉植物123風(fēng)信子風(fēng)信子124荷塘荷塘125毛氈苔科毛氈苔科126山荷葉花山荷葉花127球蘭球蘭128菱形丁香菱形丁香129銀杏銀杏130人教鄂版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)課件(全冊(cè))131謝謝，再見(jiàn)！謝謝，再見(jiàn)！132第二單元位置和方向

復(fù)習(xí)課件第二單元位置和方向

復(fù)習(xí)課件1331．認(rèn)識(shí)前后左右的位置關(guān)系，正確確定前后左右。2．正確辨別生活中的方向，了解平面圖上的東南西北。3．能根據(jù)位置和方向的提示及描述，找到正確的地點(diǎn)。復(fù)習(xí)要求1．認(rèn)識(shí)前后左右的位置關(guān)系，正確確定前后左右。復(fù)習(xí)要求134參照物方法太陽(yáng)東升西落距離其他確定位置知識(shí)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)近描述前后左右東南西北上下參照物方法太陽(yáng)東升西落距離其他確定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)近描述前后左右東135知識(shí)點(diǎn)1：前后左右知識(shí)回顧注意面部朝的方向就是“前”。知識(shí)點(diǎn)1：前后左右知識(shí)回顧注意面部朝的方向就是“前”。136前與后、左與右是相對(duì)的。前與后、左與右是相對(duì)的。137知識(shí)點(diǎn)2：東南西北知識(shí)點(diǎn)2：東南西北138知識(shí)點(diǎn)2：東南西北早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。知識(shí)點(diǎn)2：東南西北早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)，139【小結(jié)】方向具有相對(duì)性的特點(diǎn)：前對(duì)后，左對(duì)右。東對(duì)西，南對(duì)被?！拘〗Y(jié)】方向具有相對(duì)性的特點(diǎn)：140小明在小剛的（）面；小白在小明的（）面；小杰在小明的（）面。1.請(qǐng)你按照要求說(shuō)出小朋友們的位置。后右左鞏固練習(xí)小明在小剛的（）面；1.請(qǐng)你按照要求說(shuō)出小朋友們1412.看圖填“前”、“后”。在的_____面，在的_____面。在的_____面，在的_____面。后前前后2.看圖填“前”、“后”。在的____1423.看圖填“左”、“右”。在的_____邊，在的_____邊。在的_____邊，在的_____邊。右左左右3.看圖填“左”、“右”。在的____1434.地圖通常是按上（）下（）、左（）右（）繪制的。5.傍晚，當(dāng)你面對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你的前面是（），你的后面是（），你的左面是（），你的右面是（）。6.小紅面向東方，她向左轉(zhuǎn)，這時(shí)她面向（）。北南西東東西北南北4.地圖通常是按上（）下（）、左（1447.看圖填空。（1）書(shū)店在學(xué)校的（）面，超市在學(xué)校的（）面，郵局在學(xué)校的（）面，小明家在學(xué)校的（）面。（2）小明家的（）方向有超市，（）方向有書(shū)店。郵局的（）方向是超市，郵局的（）是書(shū)店。西東北南東北西北東南西南7.看圖填空。（1）書(shū)店在學(xué)校的（）面，超市在學(xué)1451.先向（）到樹(shù)林，再向（）到桃花村。2.也可以先向（）走到竹林，再向（）走到果園，再向（）走，就到桃花村。北東東北北8.根據(jù)地圖找方向。1.先向（）到樹(shù)林，再向（）到桃花村146謝謝謝謝147第三單元有趣的磁鐵

復(fù)習(xí)課件第三單元有趣的磁鐵

復(fù)習(xí)課件1481．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到磁鐵具有吸引鐵性質(zhì)。2．知道用磁鐵可以隔著一段距離對(duì)鐵、鎳等材料產(chǎn)生吸引作用。3．知道磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極。4．知道磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引。復(fù)習(xí)要求1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到磁鐵具有吸引鐵性質(zhì)。復(fù)習(xí)要求149吸鐵吸鎳磁極同極相斥異極相吸條形磁鐵磁性常見(jiàn)的磁鐵蹄形磁鐵能指南北磁鐵知識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)形磁鐵吸鐵吸鎳磁極同極相斥條形磁鐵磁性常見(jiàn)的磁鐵蹄形磁鐵能指南北磁150知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)磁鐵知識(shí)回顧因?yàn)橛猛静煌?，磁鐵被做成各種各樣。知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)磁鐵知識(shí)回顧因?yàn)橛猛静煌盆F被做成各種各樣。151常見(jiàn)的磁鐵蹄形磁鐵條形磁鐵環(huán)形磁鐵常見(jiàn)的磁鐵形狀主要有三種。常見(jiàn)的磁鐵蹄形磁鐵條形磁鐵環(huán)形磁鐵常見(jiàn)的磁鐵形狀主要有三種。152磁鐵可以直接對(duì)鐵、鎳等材料產(chǎn)生吸引作用。磁鐵可以隔著一段距離對(duì)鐵、鎳等材料產(chǎn)生吸引作用。磁鐵能吸引物體磁鐵可以直接對(duì)鐵、鎳等材料產(chǎn)生吸引作用。磁鐵153生活中的磁鐵生活中的磁鐵154【小結(jié)】磁鐵能夠吸引物體，根據(jù)不同的作用，磁鐵被制成各種形狀，常見(jiàn)的有條形磁鐵、蹄形磁鐵和環(huán)形磁鐵?！拘〗Y(jié)】磁鐵能夠吸引物體，根據(jù)不同的作用，磁鐵被制成各種形狀155知識(shí)點(diǎn)2：磁鐵的磁極磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，分別是南極（S）和北極（N）。物體掛得多，說(shuō)明磁力強(qiáng)。物體掛的少，說(shuō)明磁力弱。知識(shí)點(diǎn)2：磁鐵的磁極磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，分別是南極（156兩塊磁鐵的磁極相互接近時(shí)，有時(shí)會(huì)往一塊吸，叫相互吸引；有時(shí)會(huì)往兩邊推，叫相互排斥。同極相斥，異極相吸。知識(shí)點(diǎn)3：磁極間的作用兩塊磁鐵的磁極相互接近時(shí)，有時(shí)會(huì)往一塊吸，叫相互吸引；有時(shí)會(huì)157【小結(jié)】磁鐵的性質(zhì)：（1）磁鐵能指南北方向：指南的叫南極（S），指北的叫北極（N）。（2）磁鐵磁力兩端強(qiáng)，中間弱，磁力最強(qiáng)的部分叫磁極。（3）同極相斥，異極相吸。【小結(jié)】磁鐵的性質(zhì)：158一、填空題1.磁鐵隔著一些物體______（能/不能）吸鐵，磁鐵______（能/不能）吸引塑料或紙屑。2.磁鐵的兩端是兩個(gè)不同的磁極，一個(gè)是南極，用“______”表示，另一個(gè)是______，用“N”表示。能鞏固練習(xí)不能S北極一、填空題能鞏固練習(xí)不能S北極159二、判斷題1.物品一定要跟磁鐵直接接觸了才能被吸住。（）2.銅和鋁都是金屬，所以都能被磁鐵吸引。（）3.一根條形磁鐵的磁極三個(gè)，分別在兩端和中間。（）4.只有條狀的磁鐵有磁極，環(huán)形的磁鐵沒(méi)有磁極。（）5.磁鐵能指示東西方向。（）××√××二、判斷題××√××160三、選擇題1.玩具魚(yú)竿能把小魚(yú)釣起來(lái)是因?yàn)橛校ǎ?/p>

A.磁鐵B.魚(yú)鉤C.膠水A三、選擇題A1612.下列物品中，能用磁鐵吸起來(lái)的是（）A.橡皮擦B.塑料尺子C.小鐵釘C3.當(dāng)我們把兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，它們會(huì)（）A.總是相互排斥B.總是相互吸引C.以上兩種都有可能C2.下列物品中，能用磁鐵吸起來(lái)的是（）C3.當(dāng)我1624.在小黃鴨背上放著條形磁鐵漂浮在水面上，當(dāng)小黃鴨靜止時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)條形磁鐵總是指向_____方向。（

）A.東西方向B.南北方向C.不確定B4.在小黃鴨背上放著條形磁鐵漂浮在水面上，當(dāng)小黃鴨靜止時(shí)，我1635.下列物品中，能指示方向的是（

）A.紙巾B.磁鐵C.小黃鴨B5.下列物品中，能指示方向的是（）B164謝謝謝謝165第四單元做個(gè)指南針

復(fù)習(xí)課件第四單元做個(gè)指南針

復(fù)習(xí)課件1661．了解指南針的發(fā)明歷史，知道指南針是我國(guó)四大發(fā)明之一。2．學(xué)習(xí)在不同的地理位置中尋找方向，加深對(duì)指南針的認(rèn)識(shí)。3．掌握用磁鐵摩擦鋼針的方法做磁針，發(fā)現(xiàn)能讓磁針?biāo)叫D(zhuǎn)的方法。復(fù)習(xí)要求1．了解指南針的發(fā)明歷史，知道指南針是我國(guó)四大發(fā)明之一。復(fù)習(xí)167指示方向組成部分磁針?biāo)灸献饔脷v史水浮法支架方位盤(pán)外殼指南針知識(shí)網(wǎng)絡(luò)縷懸法四大發(fā)明之一指示方向組成部分磁針?biāo)灸献饔脷v史水浮法支架方位盤(pán)外殼指南168知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)指南針知識(shí)回顧司南指南針指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)指南針知識(shí)回顧司南指南針指南針是我國(guó)古代四大發(fā)169方位盤(pán)支架磁針外殼指南針的組成部分：方位盤(pán)支架磁針外殼指南針的組成部分：170用指南針定方向的方法：1.把指南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。2.待磁針停止擺動(dòng)后，轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盒，使方位盤(pán)上標(biāo)明的南（S），北（N）方向與磁針指的南、北方向一致。3.對(duì)照方位盤(pán)，確定出各個(gè)方向。用指南針定方向的方法：171【小結(jié)】指南針各部分的作用：1.磁針：指示南北方向。2.方向指示盤(pán)：確定各個(gè)方向。3.支架：能使磁針自由旋轉(zhuǎn)。