人教課標版五年級下冊語文第11課 晏子使楚課件

晏子使楚11右圖中的人物名叫晏嬰，他身高不到五尺，就和同學們差不多高，別看他個子不高，但他卻是齊國的大夫。這個人啊，很有才干，人們尊稱他為晏子。他到底有哪方面的才干呢？請到《晏子使楚》中去看一看吧！晏子使楚11右圖中的人物名叫晏嬰，晏子，即晏嬰。春秋時齊國大夫。字平仲，夷維人。歷仕靈公、莊公、景公三世。主張誅不避貴，賞不遺賤，重視生產(chǎn)，提倡蠶桑，反對厚賦重刑。傳世《晏子春秋》系后人依托并采綴晏子言行而成。晏子簡介晏子，即晏嬰。春秋時齊國大夫。字平仲，夷維人。歷仕靈公敝侮辱柑囚gānqiúbì淮枳賊zéi賠péizhǐrǔhuí會認的字敝侮辱柑囚gānqiúbì淮枳賊zéi賠péizhǐrǔhu侮辱謊敝矩囚嘻臣淮柑橘枳賊賠會寫的字wǔrǔhuǎngbìjǔqiúxīchénhuáigānjúzhǐzéipéi侮辱謊敝矩囚嘻臣淮柑橘枳賊賠會寫的字wǔrǔhuǎngbìj敝bì中間是一豎到底臣chén不要寫成“口”。易錯字指導敝bì中間是一豎到底臣chén不要寫成“口”。易錯字指導

wǔzhǐ易錯字音shèng（茂盛盛大）chéng（盛飯乘機）盛shèng（千乘之國）chéng（乘法乘機）乘盛產(chǎn)為何賠不是

敝國

臨淄侮辱枳shènɡwèipéibìzī wǔzhǐ易錯字音shèng（茂盛盛大）盛shè都有輕蔑地笑話的意思?！叭⌒Α眰?cè)重于“戲弄”，語義較輕?？捎糜趧e人，也可用于自己。“譏笑”側(cè)重于“諷刺、挖苦”，語義較重。一般只用于別人。1.取笑別人是不禮貌的行為。2.別人有缺點，我們不但不能譏笑，而且應該幫助他改正缺點。取笑譏笑辨析詞語相同點不同點造句都有輕蔑地笑話的意思。取笑譏笑辨析詞語相同點不同點造句自由讀課文，整體把握文章內(nèi)容。想一想：這個故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果分別是什么？按起因、經(jīng)過、結(jié)果把課文分成三個部分。自學提示自由讀課文，整體把握文章內(nèi)容。自學提示講述了_______，齊國大夫_____出使楚國，楚王__________侮辱晏子，想顯顯楚國的威風，晏子__________，維護了自己和國家的尊嚴的故事。快速朗讀課文，想想文章寫了什么內(nèi)容？并完成填空。春秋末期晏子三次巧妙回擊講述了_______，齊國大夫_____出使楚國，楚第一部分（

）：寫故事的______，楚王想以羞辱晏子來__________。第二部分（

）：寫事情的______，楚王三次侮辱晏子，晏子三次反駁

。第三部分（

）：寫事情的________，楚王失敗，不敢不尊重晏子。1、2起因3-5經(jīng)過6結(jié)果侮辱齊國事情發(fā)展順序第一部分（）：寫故事的______，楚王想以羞辱晏有一回，齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。

仗著自己的國勢強盛，想顯顯威風。事情的起因

驕橫自讀課文第一部分，思考楚王為什么要侮辱晏子？有一回，齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自己國勢強自由朗讀課文第二部分，思考兩個問題：1.文中寫了楚王和晏子之間幾個回合的斗智？2.楚王分別是怎樣侮辱晏子的，晏子又是怎樣反駁的？自由朗讀課文第二部分，思考兩個問題：

晏子看了看，對接待的人說：“這是個狗洞，不是城門。只有訪問‘狗國’，才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？”在城門旁邊開了一個五尺來高的洞……讓晏子從這個洞進去。第一次斗智事情的經(jīng)過：晏子看了看，對接待的人說：“這是個狗洞，不是城門。只有如果想讓我從這個狗洞過去，那么你必須先承認自己的國家是（）。如果你不承認自己的國家是狗國，那么你就乖乖地打開（）。狗國城門你能讀出晏子的推理嗎？他的言外之意是什么？如果想讓我從這個狗洞過去，那么你必須先承認自己的國家是（

？

這是個狗洞,不是城門。只有訪問“狗國”，才從狗洞進去……你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？訪狗國鉆狗洞訪楚國鉆狗洞楚國

狗國大前提小前提結(jié)論三段論不卑不亢將計就計？這是個狗洞,不是城門。只有訪問“狗國”，才從狗

楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？

大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。第二次斗智極度輕蔑楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：大伙兒把袖子舉起晏子說的“人”指什么？運用什么方法來說明人多的？可以用什么成語來表示？晏子嚴肅地回答：“這是什么話？我國首都臨淄(zī)住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢？”百姓夸張比喻聯(lián)袂成云揮汗成雨比肩接踵答題模式：此處恰當運用比喻和夸張的修辭，突出了首都臨淄人多。張袂成陰揮汗如雨摩肩接踵晏子說的“人”指什么？運用什么方法來說明人多的？可以用什么成訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了。上等人上等國下等人下等國我最不中用派到楚國楚國？下等國

晏子拱了拱手，說：“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了。”“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。

楚王笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？”笑里藏刀第三次斗智

晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。”舉例子打比方楚王笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？”柑橘淮南又大又甜淮北又小又苦百姓齊國楚國安居樂業(yè)好好勞動成為盜賊水土不同風氣不同好壞對比柑橘淮南又大淮北又小百姓齊國楚國安居樂業(yè)成為盜賊水土不同風氣楚王侮辱晏子反駁結(jié)果要晏子鉆狗洞訪問狗國才鉆狗洞“只好”大開城門說晏子是下等人我最不中用，所以派來訪問楚國“只好”陪著笑說齊國人是強盜好人到了強盜國就會變成強盜“只好”賠不是晏子和楚王的三次交鋒楚王侮辱晏子反駁結(jié)果要晏子鉆狗洞訪問狗國才鉆狗洞“只好”大開事情的結(jié)果楚王只好吩咐大開城門。接晏子。楚王只好陪著笑。楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。”“只好”有什么表達效果？強調(diào)楚王不得不甘拜下風，寫出他尷尬、難堪的樣子。事情的結(jié)果楚王只好吩咐大開城門。接晏子?！爸缓谩庇惺裁幢磉_效從此以后，楚王不敢不尊重晏子了。

雙重否定句事情的結(jié)果從此以后，楚王不敢不尊重晏子了。雙重通過晏子出使楚國這件事，你覺得他是一個怎樣的人？晏子沉著冷靜機智勇敢能言善辯有膽識熱愛祖國通過晏子出使楚國這件事，你覺得他是一個怎樣的人？晏子沉著冷靜晏子使楚起因—晏子出使楚國經(jīng)過：三次斗智維護了國家尊嚴結(jié)果—楚王不敢不尊重晏子板書設計晏子使楚起因—晏子出使楚國經(jīng)過：三次斗智維護了國家尊嚴結(jié)果—一、寫近義詞。取笑——（）強盛——（）尊重——（）面不改色—（）譏笑強大尊敬不動聲色二、把下列詞語補充完整。安（）樂（）（）（）改色實（）實（）得意（）（）居業(yè)面不話說忘形一、寫近義詞。譏笑強大尊敬不動聲色二、把下列詞語補充完整。居三、在加點字讀音完全相同的括號里打“√”，不完全相同的打“×”。1.乘機呈現(xiàn)大臣城門 （）2.栽培賠不是胚胎陪同（

）3.必定敝國畢竟蒙蔽 （）4.枳子造詣指示只好 （）················√×××三、在加點字讀音完全相同的括號里打“√”，不完全相同的打“四、寫出下面句子中隱含著的三個成語。我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。這三個成語分別是：_________、_________、_________。拂袖成云揮汗如雨摩肩接踵四、寫出下面句子中隱含著的三個成語。拂袖成云揮汗如雨摩肩接踵舉（）成（）揮（）如（）摩（）接（）五、根據(jù)句子寫詞語。

“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人，大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢？”袖云汗雨肩踵課堂練習舉（）成（）五、根據(jù)句子寫詞六、選詞填空。

尊嚴

尊重

尊敬

尊稱1.村委會隔壁住著一位和善的老人，因為他以前在中學教過書，鄰居們都（

）他為李老師。2.我爺爺雖然文化不高，但是生活經(jīng)驗豐富，沒有私心，肯幫助人，所以得到了大伙兒的（

），村里人有了什么事都愿意來找他商量。3.為了人民的利益和法律的（

），我們必須查辦這些貪污分子。4.（

）長輩和老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。尊稱尊重尊嚴尊敬六、選詞填空。尊嚴尊重尊敬七、給加點字選擇正確的解釋。1.晏子使楚（）A.使用；B.假期，假使；C.派遣，出使。2.面不改色（）A.臉。 B.面向，面對著。C.當面?！ぁA八、按要求寫句子。1.從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改為肯定句）____________________________________________2.接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。（改為“被”字句）

____________________________________________從這以后，楚王就尊重晏子了。晏子的話立刻被接待的人傳給了楚王。七、給加點字選擇正確的解釋?！ぁA八、按要求寫句子。從這以晏子使楚11右圖中的人物名叫晏嬰，他身高不到五尺，就和同學們差不多高，別看他個子不高，但他卻是齊國的大夫。這個人啊，很有才干，人們尊稱他為晏子。他到底有哪方面的才干呢？請到《晏子使楚》中去看一看吧！晏子使楚11右圖中的人物名叫晏嬰，晏子，即晏嬰。春秋時齊國大夫。字平仲，夷維人。歷仕靈公、莊公、景公三世。主張誅不避貴，賞不遺賤，重視生產(chǎn)，提倡蠶桑，反對厚賦重刑。傳世《晏子春秋》系后人依托并采綴晏子言行而成。晏子簡介晏子，即晏嬰。春秋時齊國大夫。字平仲，夷維人。歷仕靈公敝侮辱柑囚gānqiúbì淮枳賊zéi賠péizhǐrǔhuí會認的字敝侮辱柑囚gānqiúbì淮枳賊zéi賠péizhǐrǔhu侮辱謊敝矩囚嘻臣淮柑橘枳賊賠會寫的字wǔrǔhuǎngbìjǔqiúxīchénhuáigānjúzhǐzéipéi侮辱謊敝矩囚嘻臣淮柑橘枳賊賠會寫的字wǔrǔhuǎngbìj敝bì中間是一豎到底臣chén不要寫成“口”。易錯字指導敝bì中間是一豎到底臣chén不要寫成“口”。易錯字指導

wǔzhǐ易錯字音shèng（茂盛盛大）chéng（盛飯乘機）盛shèng（千乘之國）chéng（乘法乘機）乘盛產(chǎn)為何賠不是

敝國

臨淄侮辱枳shènɡwèipéibìzī wǔzhǐ易錯字音shèng（茂盛盛大）盛shè都有輕蔑地笑話的意思。“取笑”側(cè)重于“戲弄”，語義較輕?？捎糜趧e人，也可用于自己。“譏笑”側(cè)重于“諷刺、挖苦”，語義較重。一般只用于別人。1.取笑別人是不禮貌的行為。2.別人有缺點，我們不但不能譏笑，而且應該幫助他改正缺點。取笑譏笑辨析詞語相同點不同點造句都有輕蔑地笑話的意思。取笑譏笑辨析詞語相同點不同點造句自由讀課文，整體把握文章內(nèi)容。想一想：這個故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果分別是什么？按起因、經(jīng)過、結(jié)果把課文分成三個部分。自學提示自由讀課文，整體把握文章內(nèi)容。自學提示講述了_______，齊國大夫_____出使楚國，楚王__________侮辱晏子，想顯顯楚國的威風，晏子__________，維護了自己和國家的尊嚴的故事?？焖倮首x課文，想想文章寫了什么內(nèi)容？并完成填空。春秋末期晏子三次巧妙回擊講述了_______，齊國大夫_____出使楚國，楚第一部分（

）：寫故事的______，楚王想以羞辱晏子來__________。第二部分（

）：寫事情的______，楚王三次侮辱晏子，晏子三次反駁

。第三部分（

）：寫事情的________，楚王失敗，不敢不尊重晏子。1、2起因3-5經(jīng)過6結(jié)果侮辱齊國事情發(fā)展順序第一部分（）：寫故事的______，楚王想以羞辱晏有一回，齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。

仗著自己的國勢強盛，想顯顯威風。事情的起因

驕橫自讀課文第一部分，思考楚王為什么要侮辱晏子？有一回，齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自己國勢強自由朗讀課文第二部分，思考兩個問題：1.文中寫了楚王和晏子之間幾個回合的斗智？2.楚王分別是怎樣侮辱晏子的，晏子又是怎樣反駁的？自由朗讀課文第二部分，思考兩個問題：

晏子看了看，對接待的人說：“這是個狗洞，不是城門。只有訪問‘狗國’，才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？”在城門旁邊開了一個五尺來高的洞……讓晏子從這個洞進去。第一次斗智事情的經(jīng)過：晏子看了看，對接待的人說：“這是個狗洞，不是城門。只有如果想讓我從這個狗洞過去，那么你必須先承認自己的國家是（）。如果你不承認自己的國家是狗國，那么你就乖乖地打開（）。狗國城門你能讀出晏子的推理嗎？他的言外之意是什么？如果想讓我從這個狗洞過去，那么你必須先承認自己的國家是（

？

這是個狗洞,不是城門。只有訪問“狗國”，才從狗洞進去……你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？訪狗國鉆狗洞訪楚國鉆狗洞楚國

狗國大前提小前提結(jié)論三段論不卑不亢將計就計？這是個狗洞,不是城門。只有訪問“狗國”，才從狗

楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？

大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。第二次斗智極度輕蔑楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：大伙兒把袖子舉起晏子說的“人”指什么？運用什么方法來說明人多的？可以用什么成語來表示？晏子嚴肅地回答：“這是什么話？我國首都臨淄(zī)住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢？”百姓夸張比喻聯(lián)袂成云揮汗成雨比肩接踵答題模式：此處恰當運用比喻和夸張的修辭，突出了首都臨淄人多。張袂成陰揮汗如雨摩肩接踵晏子說的“人”指什么？運用什么方法來說明人多的？可以用什么成訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了。上等人上等國下等人下等國我最不中用派到楚國楚國？下等國

晏子拱了拱手，說：“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了。”“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。

楚王笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？”笑里藏刀第三次斗智

晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！迸e例子打比方楚王笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？”柑橘淮南又大又甜淮北又小又苦百姓齊國楚國安居樂業(yè)好好勞動成為盜賊水土不同風氣不同好壞對比柑橘淮南又大淮北又小百姓齊國楚國安居樂業(yè)成為盜賊水土不同風氣楚王侮辱晏子反駁結(jié)果要晏子鉆狗洞訪問狗國才鉆狗洞“只好”大開城門說晏子是下等人我最不中用，所以派來訪問楚國“只好”陪著笑說齊國人是強盜好人到了強盜國就會變成強盜“只好”賠不是晏子和楚王的三次交鋒楚王侮辱晏子反駁結(jié)果要晏子鉆狗洞訪問狗國才鉆狗洞“只好”大開事情的結(jié)果楚王只好吩咐大開城門。接晏子。楚王只好陪著笑。楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。”“只好”有什么表達效果？強調(diào)楚王不得不甘拜下風，寫出他尷尬、難堪的樣子。事情的結(jié)果楚王只好吩咐大開城門。接晏子?！爸缓谩庇惺裁幢磉_效從此以后，楚王不敢不尊重晏子了。

雙重否定句事情的結(jié)果從此以后，楚王不敢不尊重晏子了。雙重通過晏子出使楚國這件事，你覺得他是一個怎樣的人？晏子沉著冷靜機智勇敢能言善辯有膽識熱愛祖國通過晏子出使楚國這件事，你覺得他是一個怎樣的人？晏子沉著冷靜晏子使楚起因—晏子出使楚國經(jīng)過：三次斗智維護了國家尊嚴結(jié)果—楚王不敢不尊重晏子板書設計晏子使楚起因—晏子出使楚國經(jīng)過：三次斗智維護了國家尊嚴結(jié)果—一、寫近義詞。取笑——（）強盛——（）尊重——（）面不改色—（）譏笑強大尊敬不動聲色二、把下列詞語補充完整。安（）樂（）（）（）改色實（）實（）得意（）（）居業(yè)面不話說忘形一、寫近義詞。譏笑強大尊敬不動聲色二、把下列詞語補充完整。居三、在加點字讀音完全相同的括號里打“√”，不完全相同的打“×”。1.乘機呈現(xiàn)大臣城門 （）2.栽培賠不是胚胎陪同（

）3.必定敝國畢竟蒙蔽 （）4.枳子造詣指示只好 （）················√×××三、在加點字讀音完全相同的括號里打“√”，不完全相同的打“四、寫出下面句子中隱含著的三個成語。我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就