十一月四日風(fēng)雨大作(其二)課件

漁溝中學(xué)王艷秋亙古男兒一放翁gèn漁溝中學(xué)王艷秋亙古男兒一放翁gèn

十一月四日風(fēng)雨大作

陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。十一月四日風(fēng)雨大作

陸游自南宋1189年罷官后，閑居家鄉(xiāng)山陰（現(xiàn)浙江紹興）農(nóng)村。1192年，詩(shī)人已經(jīng)68歲，雖然年邁，但愛國(guó)情懷絲毫未減，收復(fù)國(guó)土的強(qiáng)烈愿望，在現(xiàn)實(shí)中已不可能實(shí)現(xiàn)，于是，在十一月四日這個(gè)“風(fēng)雨大作”的夜里，觸景生情，因情而思，在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了自己金戈鐵馬馳騁中原的愿望。寫作背景：寫作背景：自學(xué)指導(dǎo)一：讀準(zhǔn)一首詩(shī)

1.讀準(zhǔn)字音:

哀

戍

闌

2.讀準(zhǔn)節(jié)奏：

shùāilán

僵臥/孤村/不自哀，尚思/為國(guó)/戍輪臺(tái)。夜闌/臥聽/風(fēng)吹雨，鐵馬/冰河/入夢(mèng)來(lái)。自學(xué)指導(dǎo)一：讀準(zhǔn)一首詩(shī)

1.讀準(zhǔn)字音:shùāilán自學(xué)指導(dǎo)二：讀懂一首詩(shī)

結(jié)合注釋，合理想象，四人小組之間互相說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)的意思。

孤村：孤寂荒涼的村子冰河：冰封的河流，指北方的河流。自學(xué)指導(dǎo)二：讀懂一首詩(shī)結(jié)合注釋，合理想象，四

年老力衰并僵直地呆在偏僻的山村，不為自己的處境哀愁，還想著為國(guó)家到邊疆去效力。夜深了，還躺在床上聽著外面風(fēng)吹雨打聲，思緒萬(wàn)千，連夢(mèng)境都是騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過(guò)冰冷的河流，向著敵人奮勇沖殺而去。年老力衰并僵直地呆在偏僻的山村，不為自己的處境哀自學(xué)指導(dǎo)三：讀明一種情2.詩(shī)中哪些詞、句，你可以感受到詩(shī)人強(qiáng)烈的愛國(guó)之情？

我選的詞（句子）是

，我的理解是

，我覺得此處應(yīng)該這樣朗讀：

。

1.哪個(gè)詞寫出詩(shī)人的年老多??？

僵臥自學(xué)指導(dǎo)三：讀明一種情2.詩(shī)中哪些詞、句，你可以感受到詩(shī)人強(qiáng)中考鏈接

——2011年湖北省襄樊市

1."夜闌臥聽風(fēng)吹雨"中語(yǔ)意雙關(guān)，應(yīng)怎樣理解？

“風(fēng)吹雨”既指現(xiàn)實(shí)的中風(fēng)吹雨打，又象征著南宋王朝的處境和命運(yùn)，如同風(fēng)雨飄搖的孤舟，隨時(shí)都有覆滅的危險(xiǎn)。中考鏈接“風(fēng)吹雨”既指現(xiàn)實(shí)的中風(fēng)吹雨打，又象征著南宋王

中考鏈接2.對(duì)陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩(shī)品析有誤的一項(xiàng)（

）A.詩(shī)的一、二句集中在一個(gè)“思”字上，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人希望報(bào)效祖國(guó)的愛國(guó)之情。B.詩(shī)的三、四句集中在一個(gè)“夢(mèng)”字上，幻化出的是詩(shī)人魂?duì)繅?mèng)繞的情境。C.全詩(shī)格調(diào)積極向上，具有強(qiáng)烈的感染力。D.“僵臥”道出了老邁境況，“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài)，真切地寫出了作者懷才不遇的凄涼情景。D

中考鏈接D

十幾歲：兒時(shí)祝身愿事主，談笑可使中原清。二十歲：上馬擊狂胡，下馬草軍書。三十歲：平生萬(wàn)里心，執(zhí)戈王前驅(qū)。gē四十歲：逆胡未滅心未平，孤劍床頭鏗有聲。kēng五十歲：一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。十幾歲：兒時(shí)祝身愿事主，

六十八歲：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。六十八歲：

死去元知萬(wàn)事空,

但悲不見九州同。

王師北定中原日，

家祭無(wú)忘告乃翁。

示兒

臨終前：

死去元知萬(wàn)事空,

但悲不見九州同。

王師北定年邁的詩(shī)人瘦成一桿長(zhǎng)矛被遺棄在這窮鄉(xiāng)僻壤他在黑夜里閃著銹跡的寒光懷想著曾經(jīng)的戰(zhàn)場(chǎng)北望北望死，也要死在這片曾經(jīng)的土地之上葬在黃河的邊上替大宋守衛(wèi)著這遼闊的北疆天地之間您是南宋鐵骨錚錚的絕響年邁的詩(shī)人讀深一種愛作為一名戰(zhàn)士，愛國(guó)則是馳騁疆場(chǎng)，浴血?dú)?；作為一名?shī)人，愛國(guó)則是筆書情懷；心系社稷；作為

，愛國(guó)則是

。

一名學(xué)生好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)讀深一種愛作為一名戰(zhàn)士，愛國(guó)則是馳騁疆場(chǎng)，浴血?dú)?；一名學(xué)

十一月四日風(fēng)雨大作

陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。十一月四日風(fēng)雨大作漁溝中學(xué)王艷秋亙古男兒一放翁gèn漁溝中學(xué)王艷秋亙古男兒一放翁gèn

十一月四日風(fēng)雨大作

陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。十一月四日風(fēng)雨大作

陸游自南宋1189年罷官后，閑居家鄉(xiāng)山陰（現(xiàn)浙江紹興）農(nóng)村。1192年，詩(shī)人已經(jīng)68歲，雖然年邁，但愛國(guó)情懷絲毫未減，收復(fù)國(guó)土的強(qiáng)烈愿望，在現(xiàn)實(shí)中已不可能實(shí)現(xiàn)，于是，在十一月四日這個(gè)“風(fēng)雨大作”的夜里，觸景生情，因情而思，在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了自己金戈鐵馬馳騁中原的愿望。寫作背景：寫作背景：自學(xué)指導(dǎo)一：讀準(zhǔn)一首詩(shī)

1.讀準(zhǔn)字音:

哀

戍

闌

2.讀準(zhǔn)節(jié)奏：

shùāilán

僵臥/孤村/不自哀，尚思/為國(guó)/戍輪臺(tái)。夜闌/臥聽/風(fēng)吹雨，鐵馬/冰河/入夢(mèng)來(lái)。自學(xué)指導(dǎo)一：讀準(zhǔn)一首詩(shī)

1.讀準(zhǔn)字音:shùāilán自學(xué)指導(dǎo)二：讀懂一首詩(shī)

結(jié)合注釋，合理想象，四人小組之間互相說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)的意思。

孤村：孤寂荒涼的村子冰河：冰封的河流，指北方的河流。自學(xué)指導(dǎo)二：讀懂一首詩(shī)結(jié)合注釋，合理想象，四

年老力衰并僵直地呆在偏僻的山村，不為自己的處境哀愁，還想著為國(guó)家到邊疆去效力。夜深了，還躺在床上聽著外面風(fēng)吹雨打聲，思緒萬(wàn)千，連夢(mèng)境都是騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過(guò)冰冷的河流，向著敵人奮勇沖殺而去。年老力衰并僵直地呆在偏僻的山村，不為自己的處境哀自學(xué)指導(dǎo)三：讀明一種情2.詩(shī)中哪些詞、句，你可以感受到詩(shī)人強(qiáng)烈的愛國(guó)之情？

我選的詞（句子）是

，我的理解是

，我覺得此處應(yīng)該這樣朗讀：

。

1.哪個(gè)詞寫出詩(shī)人的年老多?。?/p>

僵臥自學(xué)指導(dǎo)三：讀明一種情2.詩(shī)中哪些詞、句，你可以感受到詩(shī)人強(qiáng)中考鏈接

——2011年湖北省襄樊市

1."夜闌臥聽風(fēng)吹雨"中語(yǔ)意雙關(guān)，應(yīng)怎樣理解？

“風(fēng)吹雨”既指現(xiàn)實(shí)的中風(fēng)吹雨打，又象征著南宋王朝的處境和命運(yùn)，如同風(fēng)雨飄搖的孤舟，隨時(shí)都有覆滅的危險(xiǎn)。中考鏈接“風(fēng)吹雨”既指現(xiàn)實(shí)的中風(fēng)吹雨打，又象征著南宋王

中考鏈接2.對(duì)陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩(shī)品析有誤的一項(xiàng)（

）A.詩(shī)的一、二句集中在一個(gè)“思”字上，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人希望報(bào)效祖國(guó)的愛國(guó)之情。B.詩(shī)的三、四句集中在一個(gè)“夢(mèng)”字上，幻化出的是詩(shī)人魂?duì)繅?mèng)繞的情境。C.全詩(shī)格調(diào)積極向上，具有強(qiáng)烈的感染力。D.“僵臥”道出了老邁境況，“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài)，真切地寫出了作者懷才不遇的凄涼情景。D

中考鏈接D

十幾歲：兒時(shí)祝身愿事主，談笑可使中原清。二十歲：上馬擊狂胡，下馬草軍書。三十歲：平生萬(wàn)里心，執(zhí)戈王前驅(qū)。gē四十歲：逆胡未滅心未平，孤劍床頭鏗有聲。kēng五十歲：一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。十幾歲：兒時(shí)祝身愿事主，

六十八歲：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。六十八歲：

死去元知萬(wàn)事空,

但悲不見九州同。

王師北定中原日，

家祭無(wú)忘告乃翁。

示兒

臨終前：

死去元知萬(wàn)事空,

但悲不見九州同。

王師北定年邁的詩(shī)人瘦成一桿長(zhǎng)矛被遺棄在這窮鄉(xiāng)僻壤他在黑夜里閃著銹跡的寒光懷想著曾經(jīng)的戰(zhàn)場(chǎng)北望北望死，也要死在這片曾經(jīng)的土地之上葬在黃河的邊上替大宋守衛(wèi)著這遼闊的北疆天地之間您是南宋鐵骨錚錚的絕響年邁的詩(shī)人讀深一種愛作為一名戰(zhàn)士，愛國(guó)則是馳騁疆場(chǎng)，浴血?dú)常蛔鳛橐幻?shī)人，愛國(guó)則是筆書情懷；心系社稷；作為

，愛國(guó)