九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第五六課復(fù)習(xí)課件

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第五、六課復(fù)習(xí)九年級(jí)道德與法治上冊(cè)1延續(xù)文化血脈第五課守望精神家園延續(xù)文化血脈第五課守望精神家園2中華文化的內(nèi)容和特點(diǎn)？（1）內(nèi)容：語(yǔ)言文字、文化典籍、科技藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)（2）特點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深.延續(xù)文化血脈中華文化的內(nèi)容和特點(diǎn)？（1）內(nèi)容：語(yǔ)言文字、文化典籍、科技藝3延續(xù)文化血脈2、怎樣堅(jiān)定文化自信，傳承和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化？

(1)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性、創(chuàng)新性發(fā)展(2)繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化(3)不忘本來(lái)，吸收外來(lái)，面向未來(lái)延續(xù)文化血脈2、怎樣堅(jiān)定文化自信，傳承和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義4延續(xù)文化血脈拓展：為增強(qiáng)文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)，我們青少年能夠做些什么？（學(xué)海P56）①認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹(shù)立民族文化自信心和自豪感。②大力宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓世界了解中華文化。③提高文化素養(yǎng)，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者、傳播者和弘揚(yáng)者。延續(xù)文化血脈拓展：為增強(qiáng)文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)，我們青少年能5延續(xù)文化血脈美德內(nèi)涵包括特點(diǎn)內(nèi)涵豐富，博大精深中華美德的內(nèi)涵和特點(diǎn)（p63）①憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、道濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)情懷；②勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格；③自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范；④誠(chéng)信守法、見(jiàn)利思義的高尚情操；⑤孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的倫理規(guī)范；⑥律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處世準(zhǔn)則，等等。延續(xù)文化血脈美德內(nèi)涵包括特點(diǎn)內(nèi)涵豐富，博大精深中華美德的內(nèi)涵6延續(xù)文化血脈3、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德原因：（1）是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的精神力量（2）中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價(jià)值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種道德文化的遺傳基因。延續(xù)文化血脈3、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德原因：（1）是建設(shè)富強(qiáng)民主文7延續(xù)文化血脈（1）推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。（2）倡導(dǎo)向上向善、孝老愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民。4、青少年應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？（p65）延續(xù)文化血脈（1）推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德8凝聚價(jià)值追求凝聚價(jià)值追求凝聚價(jià)值追求凝聚價(jià)值追求凝聚價(jià)值追求凝聚價(jià)值追求9凝聚價(jià)值追求1.中華民族精神的內(nèi)涵

以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。凝聚價(jià)值追求1.中華民族精神的內(nèi)涵以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)10凝聚價(jià)值追求（1）是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱；（2）是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神組帶；（3）是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。

2.民族精神的重要性（為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神？）凝聚價(jià)值追求（1）是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱11凝聚價(jià)值追求3、如何傳承和弘揚(yáng)民族精神？（怎么做、表現(xiàn)）國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)具體做法要從自己做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起凝聚價(jià)值追求3、如何傳承和弘揚(yáng)民族精神？（怎么做、表現(xiàn)）國(guó)家12凝聚價(jià)值追求4、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容

國(guó)家層面社會(huì)層面?zhèn)€人層面富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善建設(shè)什么樣的國(guó)家建設(shè)什么樣的社會(huì)培育什么樣的公民凝聚價(jià)值追求4、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容國(guó)家層面社會(huì)層13凝聚價(jià)值追求5、倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性：（1）社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求（2）是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向，（3）又是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。（4）社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。凝聚價(jià)值追求5、倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性：（1）社會(huì)主14凝聚價(jià)值追求6.青少年應(yīng)如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？1要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，做到落細(xì)、落實(shí)、落小2自覺(jué)做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人或者：①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)。③誠(chéng)實(shí)守信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊。④孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人。凝聚價(jià)值追求6.青少年應(yīng)如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？15正視發(fā)展挑戰(zhàn)第六課建設(shè)美麗中國(guó)正視發(fā)展挑戰(zhàn)第六課建設(shè)美麗中國(guó)16正視發(fā)展挑戰(zhàn)（1）基本國(guó)情：我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。（2）基本特點(diǎn)：人口基數(shù)大，人口素質(zhì)偏低，是我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)。（3）新特點(diǎn)：我國(guó)人口狀況還呈現(xiàn)出增速趨緩、出生率低、老齡化加劇、男女性別比失衡、城鄉(xiāng)分布不均衡、“獨(dú)生子女”社會(huì)問(wèn)題凸顯等一系列新的特點(diǎn)。1.我國(guó)的人口國(guó)情、人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)及新特點(diǎn)？正視發(fā)展挑戰(zhàn)（1）基本國(guó)情：我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。117正視發(fā)展挑戰(zhàn)2、堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策的原因、意義。原因：（1）人口問(wèn)題始終是我國(guó)面臨的全局性、長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性問(wèn)題（2）我國(guó)人口眾多的基本國(guó)情不會(huì)根本改變（3）人口對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的壓力不會(huì)根本改變（4）人口與資源環(huán)境的緊張關(guān)系不會(huì)根本改變意義：①使人口的增長(zhǎng)同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)。②有效地緩解了人口對(duì)資源、環(huán)境的壓力。③有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步。正視發(fā)展挑戰(zhàn)2、堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策的原因、意義。原因：18拓展：堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策與全面二孩政策矛盾嗎？為什么？不矛盾正視發(fā)展挑戰(zhàn)為了更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧，使人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展。（目的一樣）拓展：堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策與全面二孩政策矛盾嗎？為什么？不矛19正視發(fā)展挑戰(zhàn)（1）我國(guó)的自然資源豐富，總量大、種類(lèi)多，但人均資源占有量少，開(kāi)發(fā)難度大，總體上資源緊缺。（2）資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象突出,由此造成的浪費(fèi)、損失、污染和破壞都很?chē)?yán)重。資源現(xiàn)狀：

必然導(dǎo)致資源的枯竭和對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間和后勁也會(huì)越來(lái)越小。影響3、我國(guó)的資源現(xiàn)狀及其影響分別是什么？正視發(fā)展挑戰(zhàn)（1）我國(guó)的自然資源豐富，總量大、種類(lèi)多，但人均20共筑生命家園4、怎樣實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明？（1）人類(lèi)開(kāi)發(fā)和利用自然，必須遵循自然規(guī)律。（2）要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ),以自然規(guī)律為準(zhǔn)則,以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。（3）堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。（4）堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。（5）必須嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線(xiàn)、生態(tài)保護(hù)紅線(xiàn)。共筑生命家園4、怎樣實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明？（121共筑生命家園①綠水青山指保護(hù)環(huán)境，金山銀山指發(fā)展經(jīng)濟(jì)。②綠水青山就是金山銀山告訴我們要正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。③保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。④我們決不能以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)，換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。怎樣理解“綠水青山就是金山銀山”？（學(xué)海P55，書(shū)P85)拓展：共筑生命家園①綠水青山指保護(hù)環(huán)境，金山銀山指發(fā)展經(jīng)濟(jì)。怎樣理22共筑生命家園5、怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路？（1）要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系。決不能以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)，換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。（2）要堅(jiān)持綠色富國(guó)，綠色惠民，激發(fā)人民群眾的綠色創(chuàng)造熱情（3）要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)的方針，大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式。共筑生命家園5、怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路？（1）要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)23共筑生命家園①日常生活中自覺(jué)堅(jiān)持綠色低碳理念，提高環(huán)保意識(shí)；②采用綠色出行方式，如步行、騎自行車(chē)、乘坐公共交通工具等；③發(fā)現(xiàn)大氣污染嚴(yán)重超標(biāo)的企業(yè)要積極舉報(bào)；④愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)；⑤植樹(shù)造林，種植花草。、、、、、、為建設(shè)生態(tài)文明和堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，青少年應(yīng)怎樣？拓展：共筑生命家園①日常生活中自覺(jué)堅(jiān)持綠色低碳理念，提高環(huán)保意識(shí)；24九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第五、六課復(fù)習(xí)九年級(jí)道德與法治上冊(cè)25延續(xù)文化血脈第五課守望精神家園延續(xù)文化血脈第五課守望精神家園26中華文化的內(nèi)容和特點(diǎn)？（1）內(nèi)容：語(yǔ)言文字、文化典籍、科技藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)（2）特點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深.延續(xù)文化血脈中華文化的內(nèi)容和特點(diǎn)？（1）內(nèi)容：語(yǔ)言文字、文化典籍、科技藝27延續(xù)文化血脈2、怎樣堅(jiān)定文化自信，傳承和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化？

(1)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性、創(chuàng)新性發(fā)展(2)繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化(3)不忘本來(lái)，吸收外來(lái)，面向未來(lái)延續(xù)文化血脈2、怎樣堅(jiān)定文化自信，傳承和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義28延續(xù)文化血脈拓展：為增強(qiáng)文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)，我們青少年能夠做些什么？（學(xué)海P56）①認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹(shù)立民族文化自信心和自豪感。②大力宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓世界了解中華文化。③提高文化素養(yǎng)，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者、傳播者和弘揚(yáng)者。延續(xù)文化血脈拓展：為增強(qiáng)文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)，我們青少年能29延續(xù)文化血脈美德內(nèi)涵包括特點(diǎn)內(nèi)涵豐富，博大精深中華美德的內(nèi)涵和特點(diǎn)（p63）①憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、道濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)情懷；②勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格；③自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范；④誠(chéng)信守法、見(jiàn)利思義的高尚情操；⑤孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的倫理規(guī)范；⑥律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處世準(zhǔn)則，等等。延續(xù)文化血脈美德內(nèi)涵包括特點(diǎn)內(nèi)涵豐富，博大精深中華美德的內(nèi)涵30延續(xù)文化血脈3、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德原因：（1）是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的精神力量（2）中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價(jià)值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種道德文化的遺傳基因。延續(xù)文化血脈3、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德原因：（1）是建設(shè)富強(qiáng)民主文31延續(xù)文化血脈（1）推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。（2）倡導(dǎo)向上向善、孝老愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民。4、青少年應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？（p65）延續(xù)文化血脈（1）推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德32凝聚價(jià)值追求凝聚價(jià)值追求凝聚價(jià)值追求凝聚價(jià)值追求凝聚價(jià)值追求凝聚價(jià)值追求33凝聚價(jià)值追求1.中華民族精神的內(nèi)涵

以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。凝聚價(jià)值追求1.中華民族精神的內(nèi)涵以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)34凝聚價(jià)值追求（1）是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱；（2）是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神組帶；（3）是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。

2.民族精神的重要性（為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神？）凝聚價(jià)值追求（1）是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱35凝聚價(jià)值追求3、如何傳承和弘揚(yáng)民族精神？（怎么做、表現(xiàn)）國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)具體做法要從自己做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起凝聚價(jià)值追求3、如何傳承和弘揚(yáng)民族精神？（怎么做、表現(xiàn)）國(guó)家36凝聚價(jià)值追求4、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容

國(guó)家層面社會(huì)層面?zhèn)€人層面富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善建設(shè)什么樣的國(guó)家建設(shè)什么樣的社會(huì)培育什么樣的公民凝聚價(jià)值追求4、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容國(guó)家層面社會(huì)層37凝聚價(jià)值追求5、倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性：（1）社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求（2）是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向，（3）又是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。（4）社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。凝聚價(jià)值追求5、倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性：（1）社會(huì)主38凝聚價(jià)值追求6.青少年應(yīng)如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？1要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，做到落細(xì)、落實(shí)、落小2自覺(jué)做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人或者：①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)。③誠(chéng)實(shí)守信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊。④孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人。凝聚價(jià)值追求6.青少年應(yīng)如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？39正視發(fā)展挑戰(zhàn)第六課建設(shè)美麗中國(guó)正視發(fā)展挑戰(zhàn)第六課建設(shè)美麗中國(guó)40正視發(fā)展挑戰(zhàn)（1）基本國(guó)情：我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。（2）基本特點(diǎn)：人口基數(shù)大，人口素質(zhì)偏低，是我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)。（3）新特點(diǎn)：我國(guó)人口狀況還呈現(xiàn)出增速趨緩、出生率低、老齡化加劇、男女性別比失衡、城鄉(xiāng)分布不均衡、“獨(dú)生子女”社會(huì)問(wèn)題凸顯等一系列新的特點(diǎn)。1.我國(guó)的人口國(guó)情、人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)及新特點(diǎn)？正視發(fā)展挑戰(zhàn)（1）基本國(guó)情：我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。141正視發(fā)展挑戰(zhàn)2、堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策的原因、意義。原因：（1）人口問(wèn)題始終是我國(guó)面臨的全局性、長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性問(wèn)題（2）我國(guó)人口眾多的基本國(guó)情不會(huì)根本改變（3）人口對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的壓力不會(huì)根本改變（4）人口與資源環(huán)境的緊張關(guān)系不會(huì)根本改變意義：①使人口的增長(zhǎng)同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)。②有效地緩解了人口對(duì)資源、環(huán)境的壓力。③有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步。正視發(fā)展挑戰(zhàn)2、堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策的原因、意義。原因：42拓展：堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策與全面二孩政策矛盾嗎？為什么？不矛盾正視發(fā)展挑戰(zhàn)為了更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧，使人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展。（目的一樣）拓展：堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策與全面二孩政策矛盾嗎？為什么？不矛43正視發(fā)展挑戰(zhàn)（1）我國(guó)的自然資源豐富，總量大、種類(lèi)多，但人均資源占有量少，開(kāi)發(fā)難度大，總體上資源緊缺。（2）資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象突出,由此造成的浪費(fèi)、損失、污染和破壞都很?chē)?yán)重。資源現(xiàn)狀：

必然導(dǎo)致資源的枯竭和對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間和后勁也會(huì)越來(lái)越小。影響3、我國(guó)的資源現(xiàn)狀及其影響分別是什么？正視發(fā)展挑戰(zhàn)（1）我國(guó)的自然資源豐富，總量大、種類(lèi)多，但人均44共筑生命家園4、怎樣實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明？（1）人類(lèi)開(kāi)發(fā)和利用自然，必須遵循自然規(guī)律。（2）要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ),以