學(xué)前班保育員工作計劃上學(xué)期3篇

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學(xué)前班保育員工作籌劃上學(xué)期篇1

時光匆促，不經(jīng)意間承擔(dān)幼兒保育老師已經(jīng)一年多，在這一年多里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。

社會在進展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以幼兒園下達的任務(wù)及本班的教導(dǎo)為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和閱歷，不斷提高自己的保育水平。

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我承擔(dān)了大班的保育員以來，我是精心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)切每一個孩子，使他們健康喜悅的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜歡了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平日除了向同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)識方面的書籍，以便在以后的工作中，更好提升，不斷進步。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，確定要家長的合作。平日，我能熱心對待每一位家長，留神和家長溝通。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長供給一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的難辦問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)識還有好多，無論是教導(dǎo)還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，缺乏的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育教師。

學(xué)前班保育員工作籌劃上學(xué)期篇2

時光流瀉，轉(zhuǎn)瞬間又到了總結(jié)一個學(xué)期工作的時間了，作為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下，盡職盡那么地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步，我也在大家的身上學(xué)到不少的學(xué)識。下面，我從以下幾點方面總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以本園的《保育員的職業(yè)守那么》為根基，以每學(xué)期的工作籌劃為目標(biāo)，專心貫徹《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》的精神，嚴(yán)格遵守專心學(xué)習(xí)保育學(xué)識，不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的"各種保育學(xué)習(xí)活動，努力提高自身素質(zhì)。

二、主要工作

堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在感激舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、明凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。

為了制止流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室舉行紫外線空氣消毒，同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施，察覺問題實時報告和處理。

三、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做了好多年，我逐漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，譬如：勤開窗戶、勤清潔、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常斟酌，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，往往反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好提升，不斷進步。

四、團結(jié)奮進

在一個單位里工作團結(jié)是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結(jié)奮進，緊密合作那是更不成缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互合作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致，共同努力，彼此關(guān)切每一個幼兒，使孩子健康生長。

五、缺乏之處

在本學(xué)期的工作中，我還是有大量缺乏之處，如在工作中有時會展現(xiàn)一些急躁心緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作往往會展現(xiàn)個種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評。

錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后的工作中取得進步。

學(xué)前班保育員工作籌劃上學(xué)期篇3

時間過得真快，從入職到現(xiàn)在已經(jīng)有將近五個月的時間了，這五個月一向承擔(dān)小班保育員的工作，這段時間感覺過得有些辛苦，但是看到孩子們的笑臉，心里就會和暖和撫慰，自己的工作能給孩子帶來喜悅和幸福感，自己就很得志了。這學(xué)期就快終止了，我要好好總結(jié)一下閱歷，為下面的工作提高做打定。

剛到幼兒園的時候被分到保育員的工作崗位，剛開頭的時候很不適應(yīng)，由于從來沒有照管過小孩子，沒有干過保育員的這些工作，心里有些擔(dān)憂和焦慮，不知道從何做起。但是這種焦慮很快就消散了，在各位老師的扶助下很快就適應(yīng)了工作，很感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和引導(dǎo)。逐漸的我開頭熟諳了保育員的工作，保育員就是要照管孩子的一日生活，從孩子入園開頭，孩子早上入園的時候保育員老師要做好打定，扶助孩子們放好小水杯，挪好小桌子，放好小毛巾等，由于小班孩子的自理才能還不是很強，所以需要保育老師扶助他們。還有孩子們吃飯時保育員老師要幫他們打飯和引導(dǎo)孩子們進餐。

在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小摯友的好處，如：青菜有好多維生素，吃了皮膚白白的，肉吃了，小摯友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。讓孩子改掉挑食的壞習(xí)慣，讓每個幼兒都身體棒棒的。每次飯前飯后都會指點下?lián)从严词?，留神個人的衛(wèi)生，而且指點他們飯后要擦手擦嘴，做一個明凈的小摯友。這讓我感到做一名保育員老師細(xì)心和細(xì)心很重要;當(dāng)然，有時也會有一些突發(fā)處境發(fā)生，譬如：有些小摯友的自理才能不是很強，大小便之后需要老師的扶助，有的小摯友在小便時會尿褲子，大便時也會不提防弄到的褲子上，這就需要保育員老師扶助他們換上明凈的衣褲，然后把臟的衣服洗明凈晾曬。

在孩子自己穿衣這方面，我會讓他們自己先試試著穿衣，磨練孩子的自理才能，有些孩子經(jīng)過幾次嘗試后還是穿不上的再給他們供給扶助。除了扶助孩子的過好一日生活之外，還要合作教養(yǎng)老師的工作，教養(yǎng)老師在上教導(dǎo)活動時要扶助他們看著孩子的狀態(tài)，扶助孩子校正一下他們的坐姿等等，還有在戶外活動時，扶助孩子們擺好嬉戲材料，合作教養(yǎng)老師的工作并保障孩子的安好。讓孩子在幼兒園過得即充實又安好。孩子離園的時候保育員老師也做好衛(wèi)生消毒工作，要把活動室和睡眠室的地面都要擦拭消毒，孩子們的小水杯小毛巾都要消毒等。我覺得這約莫就是這一學(xué)期我每天做的工作。

在這一學(xué)期中，感覺最大的收獲就是自己的責(zé)任心越來越大了，喜悅越來越多了，和孩子們的距離越來越小了，生活常識了解的越來越多了。做到最好的就是跟小摯友的溝通好多，想成為他們的大摯友;而且