2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期政教處工作總結(jié)

2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期政教處工作總結(jié)2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期政教處工作總結(jié)2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期政教處工作總結(jié)2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期政教處工作總結(jié)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期湖城學(xué)校政教處工作總結(jié)本學(xué)期，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門(mén)制定的工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認(rèn)真開(kāi)展工作。緊緊圍繞學(xué)校的“第三個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試。學(xué)生管理遵循“以學(xué)生的發(fā)展為中心，為學(xué)生的人生奠基”這一宗旨，為全面打造江西省義務(wù)教育品牌學(xué)校而進(jìn)軍?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況作如下總結(jié)：一、狠抓常規(guī)，著力進(jìn)行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育1、抓好開(kāi)端教育開(kāi)學(xué)初，要求各班利用主題班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及湖城學(xué)校一日行為常規(guī)，這樣抓好了開(kāi)端教育，這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查每天由值日領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)值日教師對(duì)全校學(xué)生的儀容儀表、自行車(chē)擺放、早讀、兩操、校園衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果反映的問(wèn)題匯報(bào)給各班主任，由各年級(jí)部主任負(fù)責(zé)落實(shí)解決，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級(jí)各項(xiàng)管理之中。行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員每天對(duì)班級(jí)任課教師的課堂組織教學(xué)和學(xué)生的組織紀(jì)律進(jìn)行巡查并記錄，填寫(xiě)班級(jí)學(xué)生違紀(jì)情況，極大地促進(jìn)了班風(fēng)與教風(fēng)的建設(shè)。當(dāng)天年級(jí)值日教師匯總本年級(jí)班級(jí)管理量化評(píng)分統(tǒng)計(jì)表，并給予及時(shí)公布，每月政教處匯總行政值日、年級(jí)值日、政教處抽查、財(cái)產(chǎn)管理等記錄情況，對(duì)各年級(jí)評(píng)定文明班級(jí)。3、安全教育積極做好安全工作.開(kāi)學(xué)初和全體學(xué)生簽訂安全承諾書(shū)，在每周的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置;每周的班會(huì)都進(jìn)行了安全教育（分年級(jí)并做好美篇）.并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全整治,取得了良好的效果.此外，政教處每周召開(kāi)安保人員例會(huì).抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。4、抓好德育工作的落實(shí)我校堅(jiān)持以德立校，切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃,有布置,有檢查，效果良好,全學(xué)期始終堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改;增強(qiáng)教書(shū)育人意識(shí),既教書(shū)又育人，真正把工作落到實(shí)處。堅(jiān)持做好凡人善舉，好人好事湖城學(xué)校一直堅(jiān)持對(duì)學(xué)生撿到的物品進(jìn)行登記，讓丟失物品的學(xué)生能及時(shí)到規(guī)定的地方領(lǐng)取，這一做法得到了市委領(lǐng)導(dǎo)充分肯定，鼓勵(lì)我們要將凡人善舉，好人好事堅(jiān)持做下去。二、加強(qiáng)了班主任對(duì)班級(jí)管理的工作1、抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，提高班主任工作質(zhì)量，增強(qiáng)班主任服務(wù)意識(shí)。組織班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代德育理論，破除舊德育觀，樹(shù)立新德育觀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使班級(jí)管理科學(xué)化、藝術(shù)化。鼓勵(lì)班主任撰寫(xiě)德育論文。加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)工作落實(shí)的監(jiān)管力度（行政值周、政教處抽查、年級(jí)值日及學(xué)生自主管理四重量化評(píng)分），對(duì)班級(jí)工作一月一總結(jié)，一月一評(píng)估。實(shí)行班主任津貼浮動(dòng)制和獎(jiǎng)勵(lì)制。實(shí)行班主任管理過(guò)程評(píng)價(jià)和管理結(jié)果評(píng)價(jià)，使班主任在工作過(guò)程中明得失。布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，每周分年級(jí)召開(kāi)班主任例會(huì)，每月政教處召開(kāi)一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。2、進(jìn)一步完善《班主任工作量化考評(píng)細(xì)則》和《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》班主任依據(jù)《細(xì)則》強(qiáng)化管理，依法管理，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，并對(duì)在班級(jí)管理工作中做出突出成績(jī)的班主任在評(píng)優(yōu)評(píng)先，職稱(chēng)聘任等方面優(yōu)先考慮。學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行班主任考核方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。3、加強(qiáng)政教處的督查，每周政教處主任帶一名年級(jí)主任一起對(duì)全校進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善處理問(wèn)題。4、每周一行政例會(huì)上總結(jié)上周的情況，并對(duì)本周工作及時(shí)部署。5、加強(qiáng)班會(huì)課有效管理。a、班主任依據(jù)政教處和年級(jí)工作安排主題內(nèi)容開(kāi)展主題教育，不得把班會(huì)課變成自習(xí)課、罵人課、單純說(shuō)教課、上傳下達(dá)課、自由活動(dòng)課等。b、每學(xué)期各年級(jí)要推薦一堂較好的主題班會(huì)課進(jìn)行觀摩。c、政教處安排人員對(duì)班會(huì)課加強(qiáng)查巡登記和拍攝。6、把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。三、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生的綜合治理工作。1、對(duì)全體師生加強(qiáng)了安全衛(wèi)生教育。全校上下十分重視安全衛(wèi)生教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。2、強(qiáng)化各項(xiàng)安全制度的落實(shí)，使每一項(xiàng)制度都成為校園安全的保證。尤其要認(rèn)真落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格校園封閉管理規(guī)定，牢牢把好校園安全的第一道屏障，要加大對(duì)門(mén)衛(wèi)工作的督查力度，發(fā)揮門(mén)衛(wèi)的職能作用，作好來(lái)訪登記，控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園，學(xué)生必須憑校服進(jìn)出學(xué)校，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。3、要落實(shí)設(shè)施定期檢查制度，每周各班開(kāi)展自查、整改活動(dòng)，細(xì)致地排查安全隱患，堵塞安全漏洞，做到防范于未然，有問(wèn)題及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患，確保全校無(wú)重大安全事故發(fā)生。4、學(xué)生放學(xué)時(shí)分時(shí)段，上午小學(xué)部1至二年級(jí)11:20下課，統(tǒng)一走東大門(mén)放學(xué)；小學(xué)部3至4年級(jí)11:30下課，統(tǒng)一走東大門(mén)放學(xué)；小學(xué)部高年級(jí)11:30下課，并排好學(xué)路隊(duì)，統(tǒng)一走北大門(mén)放學(xué)；初中部11:40放學(xué)，分三道門(mén)分流。行政值日人員和安保人員一起維持家長(zhǎng)接送學(xué)生的局面，以維護(hù)學(xué)生安全、平安離?；丶?。5、每月召開(kāi)一次全體班主任會(huì)議，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行部署強(qiáng)調(diào)，保證各個(gè)環(huán)節(jié)都緊張有序。6、保衛(wèi)人員在每日的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段內(nèi)，加強(qiáng)校園內(nèi)部各個(gè)角落的巡視，同時(shí)也注意校園周邊環(huán)境安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，使校園周邊環(huán)境相對(duì)較好。本學(xué)期，我校重點(diǎn)整治了校門(mén)口的流動(dòng)攤點(diǎn)。這樣，極大地保障了學(xué)生離校的安全，也使得有些學(xué)生校內(nèi)矛盾校外解決的途徑被瓦解，有利于學(xué)校對(duì)問(wèn)題學(xué)生的監(jiān)控與管理。7、本學(xué)期出現(xiàn)幾個(gè)班風(fēng)疹蔓延，今后要從加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生常識(shí)上引起重視。四、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。每月要求各班主任對(duì)一名學(xué)生進(jìn)行家訪，并做好家訪記錄。對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立學(xué)困生生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。五、加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處力度本學(xué)期繼續(xù)使用學(xué)生違紀(jì)處理辦法，并設(shè)計(jì)了三種表，《學(xué)生違紀(jì)處理記錄單》、《學(xué)生退學(xué)記錄單》、《撤銷(xiāo)違紀(jì)處理記錄單》。配合電子檔案的管理，對(duì)學(xué)生起到了一個(gè)很好的教育，本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)惡性打架事件，安全事故為零。六、工作中的不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動(dòng)從內(nèi)容和形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新，以學(xué)生為德育活動(dòng)主體的理念還需進(jìn)一步確立。2、個(gè)別學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯，極個(gè)別學(xué)生難以管理，應(yīng)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通和配合。學(xué)生之間仍然存在影響安全團(tuán)結(jié)的事故隱患。3、部分班級(jí)對(duì)所布置的工作不能按時(shí)完成，甚至不完成。負(fù)責(zé)的公共衛(wèi)生區(qū)不能及時(shí)打掃，催促以后才補(bǔ)做的現(xiàn)象。4、當(dāng)然了還有其他方面