初中生假期小結(jié)怎么寫9篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中生假期小結(jié)怎么寫9篇初中生假期小結(jié)怎么寫9篇

初中生假期小結(jié)怎么寫篇1

初中的生活絢爛多彩，在提防素質(zhì)教導(dǎo)的今天，社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

社會實踐是我走出初中校門，與社會完備融合的目前最好的方法。因此我利用這次的寒假給了自己充實的生活社會實踐。而我也選擇了現(xiàn)在最多的、最難做的行業(yè)服務(wù)行業(yè)。

我工作在一個小面館，面館的面積不大，也不在大城市，但是它分外的優(yōu)雅，明凈，且生意紅火，這正是我選擇在那里實踐的理由。

每天的生活充實而乏味，艱辛而喜悅!

為了拓展自身的學(xué)識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，磨練和提高自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開頭了我這個假期的社會實踐，走進江北五里店的一個高級西餐廳-歐洲房子-做接待員。

通過這段時間的實習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

通過本次社會實踐活動，我磨練了自己的才能，在實踐中得到成長;但在實踐過程中，我有時也表現(xiàn)出了孩子氣，處理問題不成熟等問題。回到學(xué)校我會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌管更多的學(xué)識，磨練自己的才能，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的根基。

一個月的社會實踐雖然對比辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才察覺，原來乏味中彌漫著夢想，苦澀中流露出甘甜。短暫的、忙繁忙碌的一個月，轉(zhuǎn)瞬而過，但是留給心的那份充實，卻會讓人欣慰不已，受益終身。

初中生假期小結(jié)怎么寫篇2

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)好多，而且的多方面的，可以說是面面俱到的;而在實際工作中，可能會碰見書本上沒有學(xué)過的，也可能是學(xué)過的根本就沒有用上。有時候我會覺得貌似要用的學(xué)的不多，也不太精;而不用的倒是學(xué)了大量。這是社會與學(xué)校教導(dǎo)脫軌了嗎?可能老師是正確的，雖然初中生活不像踏入社會，但是終于是社會的一片面，這是不成否認(rèn)的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的指導(dǎo)，有些問題有了在課堂上的專心消化，再加上平日的作業(yè)補充，我有了更多的學(xué)識去應(yīng)付工作上的各種問題。做為一名新世紀(jì)的初中生，理應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著初中生要主義到社會實踐，社會實踐必不成少。到底，2年只后，我已經(jīng)不再是一名初中生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做付出。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了磨練自己成為一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實踐中自然對比關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)對比簡樸的片面，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論片面占主體，而我自己對專業(yè)學(xué)識也內(nèi)容能把握，本以為到了社會實踐理應(yīng)應(yīng)付得來，但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平日在學(xué)校，作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無法在日后的教學(xué)中樹立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不成能在這個社會上立足的，所以確定要非凡提防精心，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后更正來就行了，但這里是十足不會這么輕松的。心得體會

好多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)學(xué)識，為的都是將來走進社會，獻(xiàn)出自己的一份氣力，我們理應(yīng)在今天努力把握專業(yè)學(xué)識，明天才能更好地為社會服務(wù)。

初中生假期小結(jié)怎么寫篇3

社會實踐是領(lǐng)會人生的“百味筒”。它我深刻領(lǐng)會了一下生活的酸甜苦咸。我再次應(yīng)聘上__x，雖然通過了，但這次應(yīng)聘并不像第一次那樣的順?biāo)?，而是在面臨諸次考驗中才晉級“決賽”的。第一次我和幾位校友順?biāo)焱ㄟ^。是騾子是馬，溜溜就知道。在__前的周末就挑了幾個去實踐實踐。叫我去，我因有事沒去。結(jié)果這些導(dǎo)購們不夠格，重新再來。我和__學(xué)院的一位同學(xué)處于待定人選，后來與新增的幾十號人為三個買場的七個名額競爭。

當(dāng)時我很是畏縮，打定選擇退出競爭，由于夢想太渺茫，但我對自己說再堅持一下，在結(jié)果沒出來之前決不能退縮。正如《亮劍》中所說的——狹路相逢勇者勝。最終以敢于表現(xiàn)且表現(xiàn)卓越順?biāo)焱ㄟ^。應(yīng)聘路上的坎坎坷坷，為我以后步入社會將面臨的現(xiàn)實作好心理打定，是自己到時候不再彷徨、不再迷茫的小案例。

社會實踐是驗表明力的“試金石”，是走出校門融入社會的大舞臺。我才真正體驗到自身學(xué)識的欠缺、才能的有限。任何理論學(xué)識只有與實踐緊密結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。在社會實踐中，我領(lǐng)會的看到我所需要學(xué)的東西還好多，我要虛心向前輩、同行請教，不斷的充實自己、壯大自己。

過去常聽人說剛出社會的初中生往往無法適應(yīng)社會的人際關(guān)系，導(dǎo)致生活和工作找不到自我的平衡點，錯失不少告成機遇。經(jīng)過這幾次社會實踐，讓我深刻熟悉到這一點確實沒錯。每一次人際的交往事實上都是為我們自己積累人生閱歷，可以說沒有好的溝通才能，再好的才華也會被埋沒在冷清的陰影下。對工作的熱心，對任務(wù)的投入態(tài)度都抉擇了我們在前輩眼中被信任的程度。

總之，在這些社會實踐中我學(xué)會了好多東西，賦予了好多啟發(fā)，但社會實踐也只是一個過程，真正的目的是要我們變更思想觀念，學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣才能不斷進步，不被社會淘汰，才能為創(chuàng)辦祖國、奉獻(xiàn)社會作出更大付出。

初中生假期小結(jié)怎么寫篇4

早上醒了，一道和熙的陽光射進小屋。我微微張開朦朧睡眼，不經(jīng)意將視線轉(zhuǎn)到墻上的日歷上，1月23日，春節(jié)!

一看到春節(jié)，我迅速翻身起床，整理衣裳，洗把臉之后便下樓去。見爸爸媽媽們都還沒起床，我想：“騎車出去逛逛吧!”

心動不如行動。我留了張字條，便騎著車出門了。畢竟是春節(jié)，就是不一樣。大街上的人都喜氣洋洋，煥發(fā)著光輝。家家戶戶門前的春聯(lián)都換上新的，看著特別紅，特別喜氣。外出的人們相見后都在彼此祈福，獻(xiàn)上“供手禮”，表達(dá)了對他人新一年的祈福。

這時，"啪!啪!啪!"大街上的鞭炮敲響了新年的時鐘，震耳欲聾，洋溢著喜氣。小孩子們紛紛放起了爆竹。鞭炮爆竹聲混成一團兒，沖破云霄。小孩們都穿著新衣，拿著_點燃后，欣喜地看著它們飛上天，享受著煙花的美景。

一路上，路旁鮮花朵朵，原本以枯爛的花兒也都被換上新的了。紅的，綠的，粉的，五彩繽紛，競相開放，讓人一看就心情舒暢。大量墻上的春節(jié)廣告，都印滿了“新春喜悅”、“萬事如意”、“財源滾滾”等祈福語。大人們現(xiàn)在都帶著小孩，拿著禮品，開著車，打定去向長輩們拜年呢!

一看表，11點了。我想：“爸媽們也該起床了吧，該回家了”。于是，我把車往回騎，打定回家……

回到家，等待我的就是一頓豐厚的午飯。媽媽早就張羅好了，就等待我回家呢?？粗郎县S厚的飯菜，我洗了洗手，叫上爺爺奶奶，一起品嘗新年的第一頓飯……

初中生假期小結(jié)怎么寫篇5

在現(xiàn)今社會，雇用會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的"學(xué)識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，磨練和提高自己的才能，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)社會的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時間，在家旁邊的二中里開頭了我的假期實踐。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實踐，那么所學(xué)就等于零。理論理應(yīng)與實踐相結(jié)合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下根基。通過這段時間的實習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。由于在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不一致，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速進展，又參與了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化，每日都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機遇的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的學(xué)識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)識，還要不斷的從生活中、實踐中學(xué)到其他的學(xué)識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己，取得告成。

在實習(xí)的這段時間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的空氣，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時無法感受到的。并且在很都時候，我都要做一些工作以外的事情，像清潔辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時，或許會有人安置你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不確定有人會報告你這些，你務(wù)必自己自覺的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到最好，由于一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的空氣。到底學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每個人都會為了獲得更高的勞績而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的才能!記得老師曾經(jīng)說過初中就是一個小社會，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是初中高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系繁雜，需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次望見一那么報道，說是現(xiàn)在初中生就業(yè)的一個突出問題就是學(xué)生的實際應(yīng)用才能與在校的理論學(xué)習(xí)有確定的差距。在這次的實踐中，這一點我是感受頗深。

初中生假期小結(jié)怎么寫篇6

今年暑假我做好了加入暑假實踐的籌劃，打定和同學(xué)一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實際動手才能。經(jīng)過幾天的奔波，在親友的介紹下到了__公司工作。

我的工作主要是負(fù)責(zé)材料的進出登記。為了做好工作，老板給我引薦了工地的工程經(jīng)理。我讓工程經(jīng)理給我做了簡樸的上崗培訓(xùn)，經(jīng)理給我講了大量關(guān)于施工方面和安好方面的閱歷。隨著閱歷的積累，我的工作才能提高不少，這些提高可以說對我是一個很大的扶助。每當(dāng)一車材料運進來登記好，每當(dāng)一天的工作終止，我的自信仰也就無形中加強了。

記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，和工地上的工人也沒什么話說，很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中終止。有的時候做得不好，老板還要批評你。夏每日氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來，認(rèn)專心真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來自力更生是挑戰(zhàn)與樂趣并存的我敢保證此后我可以生活得比以前任何時候都好，都充實!

在我的打工生活中，我也明白了大量：在工地的管理中誹謗下級是不成制止的。誹謗也要用適當(dāng)?shù)姆绞?，既要與工人打成一片，也要保持自己的嚴(yán)肅。雖然事實如此，但這也給我上了名貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的觀法時，確定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠懇聽他說話。雖然被批評是很痛苦的，而且要明確表示你是真心在采納他們的批評。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的告成鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所理應(yīng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是假設(shè)你只問耕耘不問收獲，那么你確定會交得到好多摯友。對待摯友，切不成斤斤計較，不成強求對方付出與你對等的真情，要知道賦予比獲得更令人開心。不管做是事情，都務(wù)必有主動性和積極性，對告成要有信仰，要學(xué)會和周邊的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，可能這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

#587054

初中生假期小結(jié)怎么寫篇7

祥子忠厚、剛強、純樸，對生活有駱駝般的積極和堅韌精神，他的愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨立的勞動者。后來，經(jīng)過3年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。其次次他又?jǐn)€夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探給怍了去。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經(jīng)很不錯了，可是虎妞卻難產(chǎn)死了，祥子悲傷欲絕，沒法了，只好把車子賣了來安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過屢屢挫折后，終究完全破滅。他所愛好的小福子不在了，熄滅了他心中結(jié)果一朵夢想的火花，它流失了對于生活的任何央求和信仰，從上進好強而淪為自甘墮落。他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占低廉的行尸走肉。

這本書讓我熟悉到舊社會是多么的黑暗，多么令人畏懼，竟然有把人變成鬼的罪行。祥子僅僅是北京一個普遍的不能再普遍，平凡的不能再平凡的人力車夫，在社會上是不醒目的，但命運還是不能放過他，磨折好強的他，毀了他的理想，后來淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。

人們常說“一分耕耘，一分收獲”。祥子胸懷大志，勤勞儉樸，為什么最終還是走投無路?為什么非把他逼上梁山不成?莫非那是個不讓好人有活路的社會嗎?

其實祥子只是當(dāng)時社會的一個典型，他的下場就是當(dāng)時社會全體無權(quán)無勢的人們的下場。從中可以了解到，在當(dāng)時混亂的社會里，人們是過著怎樣的生活。

我們現(xiàn)在的社會就是美好的，幸福的。沒有自私，不幸和殘酷了嗎?回復(fù)是斷定的?，F(xiàn)在社會，有大量人進步了，也有大量人退步了，這個退步是指人們的心靈變得敗壞了，丑惡了，他們?nèi)ベ€、搶劫……無惡不作。然而社會總是要進步的，我們只能用強制手段去制裁這些人。

其實祥子一開頭也在努力地與生活斗爭，只是他失敗了。而他的失敗就敗在沒有堅持，不過就算他堅持了，在殘酷的社會中，他又有幾成的把握能買到一輛洋車，過上幸福的生活呢?幾乎為0的把握。唉!我們的社會啊!

初中生假期小結(jié)怎么寫篇8

作為一個普遍學(xué)生，我總覺的缺少一點什么，總是呆在寧靜的地方做著天真的事，今天除了睡覺以外，終究做了一件有意義的事雖有點累但也值得。

20__年11月2日，__學(xué)院團組織志愿著服務(wù)大隊組織去拜訪敬老院的活動，一路上，隊伍浩造蕩蕩的走去，有好多人還以為我們是去旅游的呢，走了半個小時，終究到了，心中起伏不斷，又有點顧慮，然而一個下午，這種顧慮就被沖擊得云消霧散，這切實是一種愛心之旅，更是一種心靈的洗禮。

由于我們今天來的有點早，好多老人還在睡覺，院子里只有幾位老人在曬太陽，然后有人去和老人們說話，我話說的不是太好，可我會聽，雖然只是短短幾個鐘頭，但我們給老人帶來了心理撫慰，帶來了溫難，讓他們不再感成到孤獨。

接著就是給老人們清潔院子，時間在不知不覺過就已過去。在這次活動中我學(xué)到了好多，我覺得自己就是一個雷鋒，我很驕傲這種驕傲不是在學(xué)校能夠體會到的。公益勞動是種忘我的勞動，他是一種能夠塑適美好心靈的活動。

這次活動中，我百感交集。老人在自己工作崗位上奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但仍舊保持了一份固執(zhí)、樂觀的心態(tài)。

回校后，我的心情久久不能平定，他們的笑容、語言一向在心中回蕩，我覺我理應(yīng)發(fā)動更的人參與獻(xiàn)愛心活動中，在提高自己實踐才能的同時也培養(yǎng)著關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操。同時也感謝志愿者服務(wù)大隊，給我們這次機遇。結(jié)果讓我們共同攜手，一起讓社會變得更加和諧，美好。

#587055

初中生假期小結(jié)怎么寫篇9

七月的驕陽，沸騰了我們青春的熱血;無悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方，奉獻(xiàn)我們的美觀青春，燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著這短暫而充實的七天社會實踐，定格在時間的長廊中，亙古不變。

社會實踐，讓我們更多去關(guān)注社會，了解形勢與政策的動態(tài)，熟悉自身，熟悉社會，是一個提升自我，磨練自我的名貴平臺。在這個過程中，我們離開了初中這個象牙塔，來到了現(xiàn)