名人傳讀書(shū)筆記1200字3篇

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名人傳讀書(shū)筆記1200字篇1

這幾天我讀了一本名叫《中國(guó)名人故事》的書(shū)。這本書(shū)里有幾百多個(gè)中國(guó)名人，我看了深受教導(dǎo)。這本書(shū)里的人物是我的模范，好好學(xué)習(xí)他們奮斗精神，在實(shí)際工作中發(fā)揮自己的作用。

在這本書(shū)里，我知道了好多研發(fā)家、思想家、醫(yī)學(xué)家、科學(xué)家，像李四光、魯班、華佗、張仲景。他們的體驗(yàn)并不是一帆風(fēng)順的，但是他們都是從小到大專心學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，所以他們都取得了告成。

我覺(jué)得研發(fā)和醫(yī)學(xué)最重要，假設(shè)沒(méi)有研發(fā)，就沒(méi)有今天的電腦、電視、計(jì)算機(jī)、紙、電燈、電話等。假設(shè)沒(méi)有醫(yī)生，人們就會(huì)病死的，人們就會(huì)承受疾病帶來(lái)的痛楚。就是由于這些名人的不斷努力，我們才會(huì)有今天的幸福生活，假設(shè)沒(méi)有他們，那中國(guó)會(huì)是什么樣呢?

是科學(xué)變更了我們的生活，所以我要好好工作，珍惜一切，把育人工作作好。

名人傳讀書(shū)筆記1200字篇2

在這個(gè)暑假里，我看了一本叫《名人傳》的書(shū)。這本書(shū)的是羅曼·羅蘭，是19世紀(jì)末的法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書(shū)分別陳述了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。陳述的是在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是：音樂(lè)家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。

這本書(shū)細(xì)致陳述三個(gè)名人在以前那彌漫了野心、邪惡等人人不對(duì)等的社會(huì)中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上德高望重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開(kāi)朗基羅是一個(gè)著名的雕塑家，創(chuàng)造了多數(shù)不朽的杰作流于后人參觀，他為了自己的作品揮灑了多數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛(ài)的種子。他們?nèi)齻€(gè)雖然在各自不同領(lǐng)域進(jìn)展，但是卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是對(duì)自己的夢(mèng)想從未有放棄過(guò)。這也就是他們值得讓人敬仰的地方!

《名人傳》這本書(shū)令我獲益良多，讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后，暗藏著的是我們一般常人都難以體會(huì)的痛楚和艱辛?？赐炅诉@本書(shū)，我獲益良多。在以后的學(xué)習(xí)中，遇到困難也要專心研究，大膽面對(duì)。

名人傳讀書(shū)筆記1200字篇3

“自由和進(jìn)步是藝術(shù)的目標(biāo)，正如它們是我們整個(gè)人生的目標(biāo)一樣”，這是宏偉的音樂(lè)家貝多芬的名言。

今年寒假，我讀了一本名著—名人傳》。這本名著深深觸動(dòng)著我的心靈?！睹藗鳌返氖欠▏?guó)的羅曼·羅蘭，此書(shū)由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記組成。

這三篇傳記，每篇都讓我有所啟發(fā)。其中，最震撼我的就是《貝多芬傳》。貝多芬一生的心血都傾注在了音樂(lè)上，然而，命運(yùn)總是在捉弄他。童年的他，體弱多病。到30歲，聽(tīng)力逐步衰退，作為音樂(lè)家，這是致命的打擊，性格堅(jiān)毅的他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，持續(xù)在音樂(lè)道路上前進(jìn)著。中年的他，聽(tīng)力已完全衰退，只能用筆來(lái)與人交流，但是這并沒(méi)有使他停下創(chuàng)作的腳步，而是拋開(kāi)全體的不行，投向大自然的懷抱，持續(xù)譜寫(xiě)著不朽的音樂(lè)篇章。

《命運(yùn)交響曲》是貝多芬全體作品中我最熟諳也最愛(ài)好的作品。貝多芬眼中的英雄是那么的大膽、百折不饒、固執(zhí)不屈，就像貝多芬本人一樣用痛楚譜寫(xiě)與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)。每當(dāng)我閉上眼睛，精心傾聽(tīng)這首曲子時(shí)，腦海就浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：一位大膽的騎士，手拿利劍，困難、挫折和痛楚就像敵人，騎士在前進(jìn)的道路上不斷遇到敵人，騎士沒(méi)有閃躲，而是一路砍殺，越挫越勇，結(jié)果凱旋歸來(lái)。每當(dāng)曲終時(shí)，我逐漸睜開(kāi)眼睛，我察覺(jué)自我逐漸有了士氣，有了戰(zhàn)勝困難的士氣，戰(zhàn)勝自我的士氣。從這以后，每當(dāng)我氣餒時(shí)，就在心里悄悄哼唱《命運(yùn)交響曲》，激勵(lì)自我要像貝多芬那樣不因悲苦與劫難而一味沉淪，要做扼住命運(yùn)喉嚨的強(qiáng)者!

“人啊，