小學數(shù)學西南師大六年級下冊五總復習平面圖形的周長和面積PPT_第1頁
小學數(shù)學西南師大六年級下冊五總復習平面圖形的周長和面積PPT_第2頁
小學數(shù)學西南師大六年級下冊五總復習平面圖形的周長和面積PPT_第3頁
小學數(shù)學西南師大六年級下冊五總復習平面圖形的周長和面積PPT_第4頁
小學數(shù)學西南師大六年級下冊五總復習平面圖形的周長和面積PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

什么叫做平面圖形的周長?(圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。)什么叫做平面圖形的面積?(物體的表面或圍成平面圖形的大小,叫做它們的面積。)我們學過那些平面圖形?C=2(a+b)C=4aS=ahS=(a+b)h÷2S=πr2S=ah2÷S=abS=a2課堂引入C=πd=2πr討論:這些平面圖形的公式是怎樣推導出來呢?你還記得嗎?3cm4cm1c

㎡小正方形的個數(shù)=每排的個數(shù)×排數(shù)長方形的面積=長×寬課堂探索平行四邊形轉(zhuǎn)化長方形推導平行四邊形面積=底×高課堂探索課堂探索三角形的面積=÷2S=ah÷2平形四邊形面積底×高底高??沿三角形兩邊中點連線剪開,也能拼成一個平行四邊形。底高高??平行四邊形三角形面積面積底底高高÷2==××轉(zhuǎn)化(上底+下底)高

兩個完全一樣的梯形可以拼成一個什么樣的圖形?因為:S=ah所以:S=(a+b)h÷2底·長=r

寬=rS=

r2兩個圖形的周長相等嗎?面積相等嗎?比一比:二.金睛火眼(1)一個三角形,底6分米,高5分米,它的面積是30平方分米。()(2)一個圓,直徑是2厘米,它的面積是12.56平方厘米()(3)兩個等底等高的三角形,它們的面積肯定相等。()(4)兩個梯形可以拼成一個平行四邊形。()(5)邊長是4米的正方形,它的周長和面積是相等的。()XXXX√三.對號入座(1)一個平行四邊形和一個三角形等底等高,已知平行四邊形的面積是25平方厘米,那么三角形面積是()平方厘米。(2)一個平行四邊形的底擴大2倍,高縮小2倍,它的面積()BCA.5B.12.5C.25D.50A.擴大2倍C.不變B.縮小2倍四.走進生活老王家有一塊菜地,寬5米,長是寬的2倍,老王家的菜地有多大?老王要給菜地四周插上籬笆,至少準備多少米的籬笆?長:5×2=10(米)面積:10×5=50(平方米)周長:(10+5)×2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論