最新精選《父母課堂》讀后感范文

第5頁共5頁最新精選《父母課堂》范文最新精選《父母課堂》范文孩子是家里的寶貝、父母的希望、社會的接班人。如何教育好自己的孩子，對每個家長來說是一個棘手的問題。面對如今的孩子，他們要求多、想法多、行動多、天馬行空的問題多，令我不勝其煩，常常會使出中國式家長的專制，直接命令他做我認為對的事，不準他做這些那些事，全然不顧孩子的感受，不從他的角度看問題。孩子沒有自由選擇的余地，只能委曲求全的照做，經(jīng)常免不了“對抗”，使很多事情適得其反。通過閱讀教師推薦的《父母課堂》，我明白很多了，其中２０１２年１１月這期“我們到底需要什么樣的家庭教育”一文，我感觸頗深。讓我懂得了“寬嚴有度是真愛；權(quán)威、民主的教育是科學的教育方式；教育要符合孩子的個性特征?！蔽异o下心來反思自我，對自己的局部錯誤教育方式感到震驚，決定修正自己的教育方式。從如今起，在做事前多和孩子溝通，理解他的想法，在一定的原那么下讓孩子自己做選擇，不做“包辦父母”。對孩子有興趣的事和物，自己先理解、學習，不武斷的否認，理解和尊重他的愛好。以身作那么，嚴格要求自己，樹立威信。端正自己的心態(tài)，不功利化教育?？傊?，像文中所說的“嚴而有格，松而有度”。老一套的教育方式真的有些行不通了，我會以《父母課堂》為教師，不斷進步自己的綜合素質(zhì)，做個與時俱進的家長。最新精選《父母課堂》范文父母課堂每期必讀。如今讀父母課堂成了我生活中的一個習慣。但凡有職責感的父母，選讀這本雜志對進步自身的素養(yǎng)是有幫助的。里面的資料豐富多彩，涉及的層面也很廣。讓家長們受益匪淺，這本書好似一盞燈，給家長們指明了教育孩子的正確道路。教育孩子確實是一門學問，不懂教育的家長又怎能培養(yǎng)出合格的下一代呢。孩子不光要學習好，各方面都要全面開展，以后才能適應(yīng)這個多變的社會。而如今多是獨生子女，在家里嬌寵習慣了，什么事情都是衣來伸手飯來張口，自理潛力簡直太差，假如分開了父母，孩子們會干啥?以后又怎樣能去適應(yīng)社會?先別說洗衣做飯，就是單獨出門購物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情獨立解決的潛力就更差了。光學習好有啥用，生活的白癡更可怕。所以培養(yǎng)孩子的自理潛力及獨立潛力也是很有必要的。家長對孩子要放開手腳。不要什么事情都擔憂孩子會出錯，而不讓他去做一些力所能及的事情。久而久之家長就剝奪了孩子的鍛煉時機，就會無意中扼殺孩子對解決問題的潛力。所以，家長在日常生活中應(yīng)放開手腳，但凡孩子自己能做的是，放手讓他獨立去做。同時培養(yǎng)孩子的獨立意識，讓孩子用心設(shè)法解決問題，而不是消極的等待。理論鍛煉是很有必要的。家長在這過程中要給予孩子最大的鼓勵與支持。這樣能給孩子無窮的力量，孩子會在以后的行動中更用心的去應(yīng)對去解決。但是也不能過于放開。我絕對反對象韓國家庭教育方式：“狼型”教子法。太殘忍了。我不能眼睜睜的去整自己的孩子，因為我不是母狼，孩子也不是小狼。不能讓他們從小就成了沒有感情的冷血動物。在社會大家庭里，我更愿意讓孩子更多的領(lǐng)略到關(guān)愛。假如沒有愛，象狼一樣的自強自立的人在社會中會無法生存，無法自保。象澳大利亞人那樣的保衛(wèi)保密，我也理解不了。因為自己的孩子不能全部扔給學校，完全由學校來掌控孩子的一切，而當家長的卻一無所知。學校能負擔孩子的一切嗎?學習成績當家長的不理解又怎能有針對性的去引導孩子的某些方面?總之，要結(jié)合當前的環(huán)境施之恰當?shù)慕逃问?。以前我可從未有過這么深入的體會。透過讀父母課堂，讓我理解到很多，孩子不能圈養(yǎng)，要放開，要融入社會。要給他們一些關(guān)愛，要從小鍛煉他們。給他們帶給小小的舞臺盡情施展發(fā)揮，將來就能在社會這個大舞臺上嶄露頭角，成為一顆耀眼的明星。最新精選《父母課堂》范文父母是孩子的第一任教師，每一位家長都非常重視子女的教育問題，在教育的過程中我們要做什么？怎么做？一直以來困擾著我，像普天下父母一樣，我也很想把女兒培養(yǎng)成才，可是幾乎每天都要遇到教育孩子的難題，雖然我也受過良好的教育，但是很多時候都不知如何下手去解決。孩子入學之初，我對女兒的說話的口吻大多數(shù)都是命令式的，很是從孩子的角度考慮她的感受，只要我覺得是正確的就會直接命令她去做，或者直接羅列出一大堆制止做的事情，孩子沒有反駁的余地，總是沒有緣由覺得自己委屈而痛哭，我因此非?？鄲啦恢廊绾稳ソ逃?。自從訂閱了《父母課堂》，我就找到了兒童教育的專家，每一期我都會認真閱讀，靜下心來反思自我，感到震驚之余，認真的總結(jié)了自己對待女兒教育問題上誤區(qū)，讓我知育應(yīng)該從細微處做起，從如今做起；孩子面前，總是情緒飽滿、信心十足；用良好的家庭氣氛幫助孩子排解來自學校、社會等外界環(huán)境帶來的不利因素，特別是與孩子生命意愿相違犯的強迫、訓誡，給孩子一個寬松并愉悅的心理成長環(huán)境，比限定與束縛更有效果，在學習上需要的是動力而不是壓力。于是我也改變了教育方式。在做每件事之前都會和孩子溝通，理解她的想法，在一定限度的范圍內(nèi)讓她自己安排學習和娛樂活動，要求孩子做的的事情自己先做到，過了一段時間我覺得孩子可以很有方案的安排自己寫作業(yè)、預(yù)習功課以及娛樂的時間，成績也保持的不錯，還會很積極的去看點兒天文和兒童文學方面的書。感謝父母課堂，讓我懂得作為家長不能光滿足孩子的吃、穿、花銷。更重要的是要理解孩子的精神需要，與孩子多溝通，并用正確的話語引導孩子，要學會細心的觀察孩子的變化，理解孩子的真實想法，與孩子平等交流，讓她