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烷烴同分異構(gòu)體書寫的程序與技巧烷烴同分異構(gòu)體書寫的程序與技巧烷烴同分異構(gòu)體書寫的程序與技巧烷烴同分異構(gòu)體書寫的程序與技巧編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:烷烴同分異構(gòu)體書寫的程序與技巧同分異構(gòu)體的書寫或數(shù)目的確定是有機(jī)化學(xué)的熱點習(xí)題之一,也是有關(guān)競賽、高考命題的熱點之一,書寫時如何做到快速、不重復(fù)、不漏寫則是一個難點。下面以烷烴及其取代產(chǎn)物同分異構(gòu)體的書寫為例討論同分異構(gòu)體書寫的一般程序與技巧。1.講究順序性對于需要通過具體書寫才能確定數(shù)目的習(xí)題,實踐表明:按一定的順序進(jìn)行書寫,可有效避免遺漏、重復(fù)現(xiàn)象的發(fā)生,這種順序是:無支鏈→有一個支鏈(先甲基后乙基)→有兩個支鏈…;支鏈的位置:由中到邊但不到端。當(dāng)支鏈不止一個時,彼此的相對位置應(yīng)是:先同位再到鄰位后到間位…例1寫出分子式為的所有烷烴的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式解析:按照上述步驟先寫出只有碳原子的結(jié)構(gòu)(稱為碳骨架)。(1)無支鏈:。(2)有一個支鏈:(3)有兩個支鏈:這樣就得到5種碳骨架(后略)。需要說明的是,在確定取代基的位置時,應(yīng)利用了碳鏈中的等位關(guān)系(即位置相當(dāng))來簡化分析的過程(見下文)。作為常識,應(yīng)知道當(dāng)主鏈碳原子數(shù)目少于5個時,烷烴分子中不可能有乙基作支鏈,主鏈碳原子數(shù)目少于3個時,烷烴分子中不可能有支鏈,首尾碳原子上不可能有烴基作取代基,②號(或倒數(shù)第②號)碳原子上無乙基。2.利用對稱性在幾何中,圖形中存在一定的對稱性,在同分異構(gòu)體的書寫中若將原子在空間的排列看作是幾何圖形的話,則可利用幾何中的對稱性知識,以解決重復(fù)書寫同分異構(gòu)體的問題,使書寫過程得到簡化。如前面的書寫中,在確定支鏈的位置時,利用了碳鏈中的對稱關(guān)系來簡化書寫數(shù)目:(2)中主鏈碳原子以③號碳為對稱點,②、④號碳原子對稱,故甲基連在②號碳原子上與連在④號碳原子上一樣。(3)中以②、③號碳原子之間的鍵的中點為對稱點。②、③號碳原子對稱,兩個甲基連在②號碳原子上與連在③號碳原子上一樣。3.簡約性所謂簡約性是指在書寫同分異構(gòu)體的最初階段,只寫出有關(guān)碳原子間的排列情況(即碳骨架),氫原子及其它原子開始時均不寫出,待碳原子間的排列情況確定下來后,再依據(jù)有機(jī)分子中原子的成鍵數(shù)目確定每個碳原子上結(jié)合的氫原子(或其它原子與原子團(tuán))的數(shù)目,每個碳原子必須形成四個化學(xué)鍵(在飽和烴中每個碳原子必須與其它四個原子形成四個單鍵),氫原子、鹵素原子只能形成一個鍵。這樣做既有利于觀察書寫中是否有重復(fù)的結(jié)構(gòu),也可有效避免某個碳原子上結(jié)合的氫原子數(shù)目出現(xiàn)錯誤。因此前面所寫的碳骨架上添加上相應(yīng)的氫原子后即是符合題目要求的結(jié)構(gòu)簡式(水平方向上表示碳碳鍵的短線可省略):、、、推廣應(yīng)用:上述方法不僅可用于烷烴同分異構(gòu)體的書寫,也可用于其它類物質(zhì)同分異構(gòu)體的書寫。由此可知:書寫同分異構(gòu)體的過程為先寫碳骨架,碳原子之間可形成鏈狀(在其它類物質(zhì)中還可形成環(huán)狀、碳原子間可以形成單鏈、雙鍵、叁鍵),然后再確定每個碳原子所結(jié)合的氫原子數(shù)目。例2試確定丙烷的三氯代物、五氯代物的同分異構(gòu)體數(shù)目。分析:丙烷分子中碳原子的結(jié)合方式是唯一的:,故它的三氯代物存在同分異構(gòu)現(xiàn)象是因為氯原子取代的氫原子位置不同而引起的。由知:兩個甲基是對稱的,而②號碳原子上只有二個氫原子,故三個氯原子取代同一個碳原子上的氫原子情況只有一種:(先同),連在兩個碳原子的結(jié)構(gòu)有三種:、(再鄰)、(后間)連在三個碳原子的結(jié)構(gòu)有一種。故它的三氯代物共有五種(說明:鹵素原子作為取代基,其位置不僅可以連在中間而且可連到兩端的碳原子上)。丙烷的五氯代物數(shù)目仿照三氯代物形式直接進(jìn)行分析,也可作如下?lián)Q位分析:將看作是三個氫原子取代
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